一句話的力量作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一句話的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一句話的力量作文1

　　人這一生中，總會(huì)聽到一些冷嘲熱諷的話語。在不同人的眼里，它們有著不同的意義：在強(qiáng)者看來，它是走向成功的動(dòng)力；在弱者看來，它是扼殺理想的兇器�！蹲钍苄�學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》中有一篇名為《別被他人的話擊倒》的文章，講述了兩個(gè)截然不同的人幾乎相同的成才經(jīng)歷。

　　喬丹——這個(gè)籃球史上最受歡迎的球員，也曾被取笑、被質(zhì)疑，但他卻讓這些成為了他超水平發(fā)揮的動(dòng)力。一位小男孩，從小有一個(gè)“離譜”的愿望——擁有一個(gè)200畝的牧馬農(nóng)場(chǎng)，一座4000平方英尺的巨宅佇立在中間。但他這個(gè)“偉大”志愿卻被老師潑了一頭冷水。這個(gè)小男孩沒有放棄，二十余年后，他終于擁有了一個(gè)全國數(shù)一數(shù)二的800畝的牧馬農(nóng)場(chǎng)和一座7000平方英尺的巨宅。

　　在生活中，總有些事情、有些話語會(huì)讓你受到打擊，關(guān)鍵在于你如何去看待它：是動(dòng)力，是兇器，決定權(quán)在你手中。這不禁讓我想起了英國女作家夏洛蒂的奮斗史。

　　1837年的冬天，在艱難中謀生卻一心想用筆敲開幸運(yùn)大門的夏洛蒂，懷著惴惴不安的`心情，把自己認(rèn)為最好的幾首詩寄給了她崇敬的桂冠詩人騷塞，希望得到他的指點(diǎn)、提攜。1838年春天，夏洛蒂終于等到了回信，但這卻是一封令人心寒的信——詩稿原樣退回，“放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)”，這浸透冷酷和偏見的話語被夏洛蒂釘?shù)酱差^，鞭策著她的靈魂，變成了她成功的原動(dòng)力。

　　一句冷冰冰的話語，往往是你成功路上的一塊絆腳石，是讓它把你絆倒，還是你采摘?jiǎng)倮�果�?shí)的臺(tái)階，由你來決定。其實(shí)，冷酷的話語并不可怕，可怕的是你自己，是你自己那顆怯懦的心。同學(xué)們，走自己的路，讓別人說去吧！讓絆腳石成為階梯，成功就屬于你！

一句話的力量作文2

　　一次，我和姨媽聊天，我匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)狀況，姨媽說：你在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己再狠一點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒把這句話放在心上。

　　開學(xué)有一段時(shí)間了，我的成績(jī)還不錯(cuò)，處于小富即安的心理，我并沒有用盡全部力量學(xué)習(xí)。快期中考試了，幾次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)都不算太理想，期中考試迫在眉睫，我有點(diǎn)急了。

　　周末，寫作業(yè)的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題很難，我有些不想寫，想翻翻答案寫上就完了。拿答案的時(shí)候，我翻到了剛發(fā)下來的測(cè)驗(yàn)卷，那個(gè)成績(jī)讓我猶豫了。這時(shí)，姨媽的話突然在我耳邊響起：你在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己再狠一點(diǎn)。狠一點(diǎn)？回想之前的學(xué)習(xí)，我雖然也努力，可總是優(yōu)哉游哉，沒有緊迫感，沒有拼搏的感覺。也許，用剩下的這些時(shí)間狠下心來拼一把，成績(jī)就會(huì)更好一點(diǎn)吧。于是我把答案放起來，拿出幾張演算紙，盯著那道題想了好久，手上的筆在演算紙上寫寫畫畫，換了好幾種思路來解這道題。半個(gè)小時(shí)后，憑著自己的能力，我終于把這道題做出來了。我想，這就是姨媽所說的狠吧，這種狠并不像我想象的那么困難，這種感覺，真好！

　　在備考的那段時(shí)間里，我變了。我抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，每天都用許多時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，時(shí)刻保持一種緊迫感，以前悠閑的心理已經(jīng)被拼搏取代，我下定決心，要用自己的努力換來一個(gè)更好的成績(jī)。

　　期中考試結(jié)束了，我成功了�？记暗腵學(xué)習(xí)方法也一直用了下來，我時(shí)刻有一種緊迫感、危機(jī)感。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總有一股狠勁兒、拼勁兒，這是這次考試送給我的一份禮物，一份讓我更上一層樓的禮物。

　　一句話的力量，有時(shí)大得驚人。在學(xué)習(xí)上對(duì)自己再狠一點(diǎn)。這句話給了我很大的觸動(dòng)，最終讓我取得成功。我想，這會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)力量的源泉，讓我無所畏懼，勇往直前！

一句話的力量作文3

　　小的時(shí)候，我曾經(jīng)路過一家公司門口時(shí)，看到一群人在揮舞著手臂，大聲地喊著：最強(qiáng)最強(qiáng)我最強(qiáng)，最棒最棒我最棒！當(dāng)時(shí)覺得瑯瑯上口還挺有意思，便不由自主地記住了。

　　不過并沒有往心里去，完全是潛意識(shí)地記憶。然而潛意識(shí)的記憶力量卻非常強(qiáng)大。

　　記得有一次班級(jí)演講，不知道為什么，那天的我心里特別不安，總是無法調(diào)整好情緒。當(dāng)我站到演講臺(tái)時(shí)，感覺臺(tái)下一雙雙犀利的眼睛，就像是刺眼的鎂光燈一樣直射而來，盯得我喘不過氣，這使得我更加緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多同學(xué)的目光聚集在我的身上時(shí)，我一下子忘了我要講的內(nèi)容，那么一瞬間我傻呆呆地站在講臺(tái)旁，有些不知所措。

　　就在這時(shí)，突然感覺耳邊突然傳來一句：“最強(qiáng)最強(qiáng)我最強(qiáng)，最棒最棒我最棒！”這句話如同神語一樣瞬間鼓勵(lì)到了我，我不由自主地?fù)]了一下手臂，對(duì)自己說：“我很棒，我一定能行！”說完，我閉上眼睛，深呼吸一下，讓砰砰跳的小心臟平靜下來。

　　想起平時(shí)在家練習(xí)的情景，自信重新回到我的心上。我字正腔圓，微笑著開始演講。此刻，我感覺整個(gè)臉部都非常自然，要講的每一個(gè)邏輯和觀點(diǎn)都非常清晰。最終，我以最佳狀態(tài)結(jié)束了我的演講，在如潮的'掌聲中禮貌地謝幕。

　　事后，我一直在想，為什么這句話竟有如此神奇的魔力？后來看了相關(guān)的書籍才知道，一個(gè)人對(duì)自己的心理暗示是特別強(qiáng)大的：當(dāng)你認(rèn)為你很不行的時(shí)候，就會(huì)真的不行，而當(dāng)你認(rèn)為你行，那么一定就行。

　　讓我們相信并做到，我們就是那個(gè)最棒最強(qiáng)的自己，相信自己，你也行。

一句話的力量作文4

　　多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著你；多少次，徜徉在心靈的苗圃里，凝視著你。

　　盡管你跟我們相處僅僅一年，至今你的面龐也有時(shí)覺得模糊。但，趙老師，你那句話令我終生難忘的勉勵(lì)話語，還時(shí)時(shí)響在我的耳畔。

　　那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至，狂風(fēng)拂亂我手上的試卷，又在翻攪著我那打翻了五味瓶的心。迷惘，無奈，煩悶一齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜，想起自打進(jìn)入初中以來，面對(duì)新的環(huán)境，新的面孔，我感到無所適從。更糟糕的'是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)陷入了低谷，同學(xué)鄙視的眼神讓我覺得寒風(fēng)一次次掠過我的心里，抬頭看窗外，大雨狂作。

　　教室內(nèi)我淚流滿面，這時(shí)，你走了過來，坐在我對(duì)面，即使在喧囂聲中仍能聽得到你輕柔的指導(dǎo)：“多么粗心啊，標(biāo)題忘了寫，你看，這兩段調(diào)換一下比較妥當(dāng)······瞧，寫錯(cuò)別字了吧！不過，總的來說，寫的不錯(cuò)，還有······”

　　我疑惑地抬起頭，只見你注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖。還有，老師接著說：“希望有一天，老師能捧著厚厚的一本書，驕傲地對(duì)別人說‘看，這是我學(xué)生寫的書！’”你輕柔的一句話，伴著窗外雨點(diǎn)聲重重敲擊著我的心，它如一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的彷徨；它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖，此刻我看見你望著我，眼中寫滿了鼓勵(lì)，寫滿了期待，哦！窗外的雨仍舊在下，但我此時(shí)聽來如同在歡唱。

　　老師，在你的教學(xué)生涯中，也許對(duì)學(xué)生說過很多鼓勵(lì)的話，但對(duì)于我，它是獨(dú)一無二的記憶珍藏，是我茫然無措時(shí)的力量源泉，是我不竭的人生動(dòng)力。

　　謝謝你，我親愛的老師！

一句話的力量作文5

　　有志者，事竟成。

　　——題記

　　每當(dāng)我失敗時(shí)，一句話會(huì)給我力量；每當(dāng)我心情沮喪時(shí)，它也會(huì)給我力量，你一定想知道這句話是什么吧！那我就告訴你，這句就是：“有志者，事竟成。”

　　那是一個(gè)星期六，我和姐姐到冰場(chǎng)滑冰，我認(rèn)為我有滑旱冰功底，滑冰也沒有什么問題。但終究旱冰和滑冰不一樣。

　　自以為是的我，剛一上場(chǎng)就玩起了高速，可剛滑了幾步就摔了一跤，真是萬事開頭難呀！姐姐滑過來得意的說：“怎么，小弟，你也有不行的時(shí)候�。　蔽艺f；“誰說我不行，‘有志者，事竟成’這次不行還有下次呢，總會(huì)有一次我會(huì)成功的！”姐姐見我這樣說就飛快地滑走了，看著姐姐的背影，我雙手用力，倔強(qiáng)地站起來，模仿姐姐的動(dòng)作慢慢滑行。一圈，二圈……隨著時(shí)間的推移，二十多圈過去了，我也基本熟悉了滑冰的要領(lǐng)，這下好了，陸地上的動(dòng)作慢慢的我都能用上了�？焖賶翰剑�一會(huì)兒我就超過了姐姐，后面的姐姐說：“小弟，真有你的！”

　　現(xiàn)在的兒童課余生活非常豐富，“打雞蛋黃”是我們同學(xué)們最喜歡的`游戲之一。每次玩我都會(huì)很快被淘汰下來，這讓我很苦惱，爸爸說：“輸了就接著打唄！怕什么”“是��！‘有志者，事竟成‘，我一定要練好！”經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)是我們班玩打雞蛋黃游戲中的強(qiáng)者了。

　　“有志者，事竟成”這句話它將陪伴我一生，跟我一起成長。

一句話的力量作文6

　　一天，天空萬里無云，我寫完作業(yè)，打開窗戶，看見我的好朋友在樓下騎著車子叫我去玩，看見他們那高興的`樣子，我也想叫媽媽給我買一輛，媽媽說：“就你還想騎自行車，我看算了吧�！蔽铱拗�鬧著說：“你這是門縫里瞧人——把人看扁了�！眿寢尯軣o奈，只好去給我買了一輛自行車回來了。

　　我迫不及待地坐上了自行車，抓好車把，穩(wěn)住頭開始瞪起腳踏板來。誰知，還沒騎一圈，就摔了一跤，我拍了拍身上的土，二話不說就繼續(xù)騎，這次雖然比以前能好一些了，但是還是摔了一跤，我感覺腿上有股刺疼感。挽起褲腿一看，只見腿上蹭破了皮，鮮血沿著腿流了起來，我疼地破口大罵：“什么破自行車，我不學(xué)了�！闭f完就往家里走。媽媽攔住了我，說：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”聽完媽媽的話，我想：“現(xiàn)在遇到這么一點(diǎn)挫折就退縮，以后還怎么成大事？”于是，我又扶起自行車，練了起來，不知過了多久，我終于能身輕如燕地騎著自行車在園子里轉(zhuǎn)了。我高興極了！

　　“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！”就是這短短的一句話，激勵(lì)我奮發(fā)向上。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，這句話就會(huì)在我耳旁回響；每當(dāng)我遇到絆腳石的時(shí)候，這句話也會(huì)在我耳旁回響。我要把這句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻提醒自己，永不退縮。

一句話的力量作文7

　　在我成長的道路上我曾遇到過很多挫折，但總是有人來勸導(dǎo)我、安慰我。他們對(duì)我說的話，飽含著對(duì)我的信心和支持。在這些話里，我記得最清楚的是媽媽一次對(duì)我鼓勵(lì)的一句話，讓我終生難忘。

　　我還清楚地記得，那是我三年級(jí)上學(xué)期的期末考試。由于我這學(xué)期得病耽誤了幾門功課，但經(jīng)過我刻苦努力，在家自學(xué)，所以我期中考試的成績(jī)都很好�？墒桥R近期末了，我也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，刻苦地訓(xùn)練自己。可是到考試的時(shí)候，我臨場(chǎng)沒有發(fā)揮好，有點(diǎn)粗心大意，就沒有考好。到領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候，我是高興地跑著去的。當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候，大家都屏住呼吸認(rèn)真聽著，我也不例外�！罢Z文：劉玉奇，93分”我一聽，驚呆了，品學(xué)兼優(yōu)的我怎么才考93分！念學(xué)習(xí)標(biāo)兵是誰了，我聽著，竟然沒有我的名字！我的心情低落極了，要是考好了爸爸就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我好吃的，考不好的話我會(huì)挨一頓批。我忐忑不安地跑回家，心里一直不平靜。

　　媽媽見我了，馬上問我的成績(jī)。“我，我沒當(dāng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵�！蔽倚⌒牡卣f了這句話，心里一直不平靜。沒想到媽媽卻給了我一些鼓勵(lì)的`目光，并對(duì)我說了一句話∶“孩子，這次沒考好沒關(guān)系，只要以后努力，會(huì)考出好的成績(jī)�！边@句話驅(qū)散了我心中的烏云，我心中仿佛出現(xiàn)了太陽，暖暖的。

　　從此以后，我學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力，以后的成績(jī)?cè)絹碓胶谩�媽媽的這句鼓勵(lì)的話語，它將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。作文

一句話的力量作文8

　　從小到大，我聽到過很多很多的話語，有老師對(duì)我的鼓勵(lì)，有同學(xué)對(duì)我的祝賀，有朋友對(duì)我的祝福……但是有一句話，它至今縈繞在我耳邊。

　　記得有一次，我沒有考好，我?guī)е�這個(gè)不愉快的消息回到了家，媽媽看了，只是緊鎖眉頭，一言不發(fā)；爸爸看到我這個(gè)成績(jī)，將我劈頭蓋臉地說了一頓……我連晚飯都沒胃口吃，把自己鎖在房間里，暗自傷心，淚水就像斷了線的珍珠，“噼里啪啦”地打在地上。

　　不久，媽媽端了兩盤菜走進(jìn)我的臥室，放在我的桌子上，一盤是苦瓜，另一盤是撒滿糖的糕點(diǎn)，我吃了苦瓜一口，一股苦澀難忍的.味道涌進(jìn)嘴巴，我實(shí)在受不了，就吐了出來，便津津有味地吃那些糕點(diǎn)。這時(shí)，媽媽走了過來，問：“苦瓜怎么樣？”“一點(diǎn)也不好吃�！蔽一卮稹！澳敲茨切└恻c(diǎn)呢？”“很不錯(cuò)呀！”我茫然地看著媽媽，不知她葫蘆里賣得什么藥。“在你吃苦瓜時(shí)，有沒有想到它清涼解暑，雖然味道是苦的，但結(jié)果是甜的，而糖是甜的，結(jié)果是苦的�！蔽乙幌伦用┤�頓開，知道了媽媽的用意，媽媽補(bǔ)充道：“人生就是這樣，要么先甜后苦，要么先苦后甜，你會(huì)選擇哪一個(gè)？”“先苦后甜。”我大聲說到。“對(duì)呀！所以你下次考試前要多復(fù)習(xí)，不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩上�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。果然，以后幾次考試都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　“先苦后甜，先甜后苦”這句話將會(huì)一直印在我的心中。

一句話的力量作文9

　　一句話是縷縷春風(fēng)，吹散心底的塵埃，給我?guī)�來清晰�?/p>

　　一句話是滋滋小雨，滋潤干裂的心田，給我?guī)�來哺育�?/p>

　　一句話是冬日暖陽，驅(qū)散頭頂烏的云，給我?guī)�來溫暖�?/p>

　　走進(jìn)孔子的世界

　　“三人行，必有我?guī)熝伞弊哌M(jìn)孔子的世界，你是否聽到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長，創(chuàng)造自我，又有一些人因?yàn)檫@句話幫助別人一生，因?yàn)檫@句話是真理的力量。

　　走進(jìn)李白的世界

　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊哌M(jìn)李白的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)因遠(yuǎn)離朝廷而失落，面對(duì)奢侈的長安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說過“愿乘長風(fēng)破萬里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因?yàn)檫@句話是自信的脊梁，激勵(lì)每個(gè)人。

　　走進(jìn)自己的世界

　　“就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話一直激勵(lì)我要考高分，考重點(diǎn)中學(xué)，不論何時(shí)它總是支撐著我每天復(fù)習(xí)乏味的知識(shí)，堅(jiān)持痛苦的體訓(xùn)的理由，也許它對(duì)大多數(shù)學(xué)生有用，使他們不斷創(chuàng)新自我，因?yàn)檫@句話是支撐我們?cè)谝粋�(gè)不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。

　　其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時(shí)一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你重拾信心，做回自我，改變一生。

　　一句有用的話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到希望，最終走出困境。

　　一句有用的話是一盞明燈，在照亮他人的.道路是也點(diǎn)亮的自己的愛心之火。

　　一句有用的話是星星之火，可以燎原。

　　一句話真的有力量。

一句話的力量作文10

　　在我的內(nèi)心中，一直深藏著一句話。這句話雖普通，卻在關(guān)鍵時(shí)刻不斷鼓舞著我，讓我重拾自信。

　　昕昕一直是我的好朋友，在生活中也是一個(gè)我必不可少的好老師。那句話，就是在我灰心失落時(shí)，她對(duì)我說的——“沒事兒，人生中難免會(huì)踩到香蕉皮，當(dāng)你將它踩爛了，不就不滑了嘛！”

　　二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)下來了，我歡天喜地地接過卷子一看，82分！我如同遭到了晴天霹靂，淚水止不住地往下流。許多同學(xué)都看到我哭了，忙跑過來問長問短，“82分！小喬考了82分！”不知哪個(gè)同學(xué)叫起來，所有人都將目光停在我的考卷上。頓時(shí)，大家開始竊竊私語，不知是同情我還是嘲笑我。我竟頭一次感到自己這樣無助。突然，一只小手搭在我的'肩膀上，“昕昕！”我一驚，“我考得很差對(duì)不對(duì)？”“才不呢！要么我們出去聊聊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，乖乖跟她走出了教室。昕昕突然回過頭說：“沒事的，人生難免會(huì)踩到香蕉皮，當(dāng)你將它踩爛了，不就不滑了嘛！”我聽了，撲哧一聲，笑了起來，剛才的傷心煙消云散。昕昕接著說：“你要找到自己的主要問題，再細(xì)心一點(diǎn)，下次一定考95以上！”我聽著感動(dòng)極了…… 結(jié)果果然被昕昕說中，我的成績(jī)?cè)贈(zèng)]這樣的事發(fā)生。我每每用這句話鼓勵(lì)著自己。

　　不久前，社區(qū)舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不愛運(yùn)動(dòng)的我毫無疑問獲得了最后一名。我淚眼汪汪地向昕昕訴苦，她聽完，笑了笑：“沒事兒……”我打斷她的話，狡猾的說：“人生難免會(huì)踩到香蕉皮，當(dāng)你將它踩爛了，不就不滑了嘛！對(duì)吧？”昕昕和我不約而同地笑了起來……

　　對(duì)呀！我真喜歡這句話，幽默中戴著激勵(lì)！讓我在笑聲中有了力量！

一句話的力量作文11

　　一句話的力量有多大呢？它可以使山動(dòng)搖嗎？不，它不能。它可以使海干涸嗎？不，它不能。它只是短短的一句話，沒有地動(dòng)山搖的本領(lǐng)，但我的心卻曾被那短短的一句話而震撼著。

　　記著那是春季的一天，和煦的春風(fēng)暖洋洋的籠罩著這個(gè)世界，而那一切的生靈也因?yàn)槟顷柟獾恼丈涑錆M了勃勃生機(jī)。可是我卻是一個(gè)人趴在那里——在那個(gè)陰暗的角落里發(fā)呆。

　　我一個(gè)人靜靜的呆著，聽著喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲，好無聊啊。

　　我有一下沒以下的`敲打著桌子，發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺中，眼淚早已從眼眶中落下，順著臉頰輕輕滑落，無聲的落在了那個(gè)早已被人遺忘了的角落。

　　時(shí)間就是那么無情，一分一秒的溜走，沒有喘息的余地，我只有安靜的去發(fā)泄我心中的痛。

　　也不知過了多久，一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望，對(duì)上的是一雙溫柔的眸子。

　　我仿佛認(rèn)識(shí)她，但又感覺是那么陌生——我記得她是一個(gè)很小就被父母拋棄的孩子，一直奮斗到現(xiàn)在。她好堅(jiān)強(qiáng)，從來沒見過她哭，總是笑著面對(duì)。

　　“別哭了，哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來，不怕孤獨(dú)，去勇敢的面對(duì)生活�！�

　　一句安慰的話在此刻溫暖了我的心，它仿佛擁有著巨大的力量，是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放，開滿了整個(gè)心頭。直到那時(shí)，我才真正體會(huì)到了人生中的幸福。

　　現(xiàn)在的我已不像從前那樣的孤獨(dú)無助，我重打精神，無時(shí)無刻不把那句話當(dāng)成我的座右銘，去領(lǐng)悟，去面對(duì)。直到多年后的今天，回想兒時(shí)那酸辛與痛苦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我是那么單純。也許可以忘記往事，可是這句話就像我人生中的指航標(biāo)指引著我前進(jìn)。正可謂是“一句話能改變?nèi)说囊簧��！?/p>

一句話的力量作文12

　　“有一句話說出就是禍，有一句話能點(diǎn)的著火�！币痪湓捰心敲吹牡耐�力嗎？沒錯(cuò)，這句話說出口，就等于造反，就會(huì)引禍上身，心中的怒火也一下燃起。當(dāng)時(shí)的人民飽受壓榨，卻依舊緘默，但緘默背后卻醞釀著反抗和掙脫。這不是真正的中國，現(xiàn)在的中國滿目蒼。

　　是什么讓中國如此苦難？是什么讓人民受壓榨？是什么讓人民憤怒？我不禁疑惑。

　　在《一句話》中我找到了答案，是統(tǒng)治階級(jí)的壓迫讓中國痛苦。人們心中年復(fù)一年，日復(fù)一日的.憤怒堆成了山。終于人們的“火山”爆發(fā)了，人們起義，共同反抗，人們興奮震驚，終于找到了生命的出口，如同洪水的力量，勢(shì)不可擋。這就是一句話的力量！作者用一個(gè)“爆”字，將轟轟烈烈的氣勢(shì)描繪出來。

　　一句話——咱們的中國，就是這樣的一句話，你一定要相形它的真實(shí)性。詩人用“鐵樹開花”和“一句話”比較，從而進(jìn)一步增添了它的力度。我深切感受到了詩人心中的那團(tuán)愛國烈火，護(hù)衛(wèi)“咱們的中國”的獻(xiàn)身的決心。

　　“咱們的中國”，這句話讓人們心中怒火燃燒，激勵(lì)人們振興中華，它讓中國真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國”，那天的來到，我們定將興奮和歡呼。

　　這就是一句話的力量，它能讓苦難的中國成為“咱們的中國”！

一句話的力量作文13

　　一句話縈繞在我的耳邊，許久以來我都覺得這句話給了我許多奮斗的力量，是我的一個(gè)小幸運(yùn)。

　　那年春天，我正讀初一，不知就哪時(shí)開始班里開始流行了卡通漫畫，許多同學(xué)都各自淘來了各種各樣的繪畫工具，畫自己心儀的卡通人物。

　　我當(dāng)時(shí)好羨慕，也很想嘗試嘗試，于是就買回了幾本關(guān)于漫畫的參照書和幾支畫筆。一開始的時(shí)候我倒還有幾分恒心，但幾周過后，我發(fā)現(xiàn)你畫漫畫不僅費(fèi)心思，而且還挺費(fèi)時(shí)間的，學(xué)起來好像沒頭沒尾，讓我感覺很費(fèi)勁。但我還在堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持才出結(jié)果嘛，我是很懂這個(gè)道理的。

　　我又嘗試學(xué)習(xí)了一兩周，但我的畫畫技術(shù)還是沒有絲毫起色，畫起蘿卜像白菜似的`。可惡！我再也忍不住了，就把桌上的畫紙揉成團(tuán)，扔到垃圾桶里去，然后氣鼓鼓的趴在桌子上胡思亂想，懊悔著。

　　過了一會(huì)，同桌就過來了，他見我好像不開心的樣子，就關(guān)心的問我發(fā)生了什么事。我只是沒好氣地指著那些被我糟蹋的藝術(shù)，對(duì)他說，學(xué)畫畫讓我賠了夫人又折兵，我簡(jiǎn)直恨死它了！

　　“你之前不是挺喜歡畫畫的嗎？現(xiàn)在怎么反倒嫌棄他了？”同桌不解地問。

　　我說：“可能是自己沒天分吧，怎么都畫不好，還是不要浪費(fèi)時(shí)間了。”

　　同桌聽了，便搖了搖頭，語重心長的對(duì)我說：“天分靠努力挖掘出來的，只有努力才能成功。小A，我相信你可以的！”

　　聽了那話，我原本沉寂的心突然又怦動(dòng)起來。對(duì)呀，努力才是有收獲的，我怎么能放棄呢？我一定可以的！

　　我重新又找來畫紙，這次我認(rèn)認(rèn)真真地鉆研、學(xué)習(xí)。果然天公不負(fù)有心人，因?yàn)榕�力，我終于獲得了一定的收獲，而這個(gè)收獲，是我的同桌給我的一句話的動(dòng)力才能得到了，同時(shí)，那句話此后每時(shí)每刻都給著我奮斗的力量，讓我不懈努力。

一句話的力量作文14

　　有的人會(huì)問我，最讓我印象深刻的一句話是什么，我就會(huì)情不自禁的想起那一幕……

　　記得那是七年級(jí)下學(xué)期的一天，天空下著毛毛細(xì)雨，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷，邁著沉重的腳步走進(jìn)我們班教室。這讓我們感受到了一種不祥預(yù)感，果不其然，我們班這次測(cè)驗(yàn)考得非常的差。接著，來時(shí)把試卷發(fā)了下來，我一看到我的試卷，啊-----67分!試卷上打的紅叉叉就像一支支紅色的箭射中我的心里讓我感到喘不過氣來，讓我心里感到陣陣的隱痛，這時(shí)，老師緩緩的`向我走來。他拍了拍我的肩膀說：“你下課跟我到辦公室來，我有話和你說。"鈴-------下課鈴響了，不知怎么的，原來讓我覺得是輕松快樂的鈴聲，此刻卻變得如此刺耳，我懷著忐忑的心理，一步一個(gè)踉蹌的走到了老師的辦公室的門口。

　　我輕輕的推開門，慢慢的把頭探進(jìn)去，老師看見我了以后，用手揮了揮，我以為老師會(huì)很嚴(yán)厲的責(zé)罵我，沒想到老師卻用溫柔的語氣對(duì)我說：”你最近怎么回事，為什么會(huì)考的這么差?"“我最近沒有好好的復(fù)習(xí)，上課開小差，也沒有積極的做筆記�！蔽倚⌒囊硪淼幕卮鹬�。數(shù)學(xué)老師看著我說道：“你這樣可不行，是會(huì)影響學(xué)習(xí)的，只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，老師相信你會(huì)成功的，索性現(xiàn)在還不算晚，你必須要加油啦!我看著老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說：”老師我會(huì)的，我一定會(huì)加油的，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。”出了辦公室門后，我就在心里立下了誓言，我一定要努力學(xué)習(xí)，不給老師丟臉。

　　在今后的考試中，我都用心仔細(xì)的思考和檢查，每次都會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，雖然有時(shí)候也會(huì)有失誤，但是老師的這句話一直在我心中鼓舞著我，給我力量!

一句話的力量作文15

　　在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，遭遇了那場(chǎng)人人皆知的災(zāi)難！

　　初期，因自己一直是“三好學(xué)生”、班干部，很自然就加入了當(dāng)時(shí)的新組織！隨著運(yùn)動(dòng)的全面深入進(jìn)行，我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類子女行列的境地！

　　在驚恐、彷徨中，學(xué)習(xí)自然受到影響，這時(shí)我的語文老師找我談了一次話，很不一般、終身難忘的一次談話！一般老師找學(xué)生談話都是叫到辦公室，那次黃老師卻是在做完課間操時(shí)，把我叫到操場(chǎng)邊的生產(chǎn)隊(duì)曬谷架下談的話！

　　當(dāng)時(shí)黃老師因丈夫的問題也受到?jīng)_擊，但仍兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，多次在不同場(chǎng)合為受影響的學(xué)生辯護(hù)：大人的'事不應(yīng)當(dāng)影響小孩的學(xué)習(xí)！她和我談話的中心就是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)！不要管大人的事，在相信自己父親的同時(shí)，要相信自己！相信老師！

　　說實(shí)話！當(dāng)時(shí)我只是很感激老師的關(guān)心、愛護(hù)，并沒有完全理解黃老師要幫我樹立自信心的良苦用心！更沒理解一位自己身陷其害，還在為學(xué)生提供呵護(hù)的愛心！但自己的確沒忘了老師鼓勵(lì)自己不斷上進(jìn)的信心！盡管自己頭上罩著家庭問題的陰影，但一直刻苦學(xué)習(xí)，積極要求上進(jìn)，從初二就遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書，卻到高中臨畢業(yè)才入了團(tuán)。參加工作后也是如此，77年打入黨申請(qǐng)報(bào)告，堅(jiān)持不懈8年后才加入了中國共產(chǎn)黨！

　　事隔多年，才慢慢理解在當(dāng)時(shí)那種情況下，老師這樣做所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)！在那種情況下要讓人相信都近似奢望！何況還是黑對(duì)黑的一對(duì)師生！所以我把老師當(dāng)時(shí)對(duì)我所說的話前后掉一個(gè)位：“相信老師！相信自己！”作為今天文章的標(biāo)題！以表達(dá)對(duì)我敬愛的黃老師的尊重！

　　在教師節(jié)來臨之際，庭院藝術(shù)建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下，幸福健康長壽！

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