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中午的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼闹形绲淖魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中午的作文1
在這個寒冷的冬天，唯一一個可以享受溫暖的時刻就是中午，此時此刻陽光明媚，整個人在陽光下那叫一個溫暖舒適！
我家的屋子剛剛好在中午的時候可以有強烈的陽光，燦爛的陽光揮灑在這個地方的時候，時間已經(jīng)是中午吃飯時了，雖然站在陽光下還會有一些冷，然而對于其他時間這已經(jīng)很溫暖了，甚至于是天差地別！
我喜歡站在門口曬太陽，喜歡閉著眼睛看著天空，喜歡一束束陽光灑在我臉上的溫暖，在這個時候似乎整個人也沒有煩惱，而且整個人似乎已經(jīng)安靜下來了，沒有了忙碌，沒有了憂愁，我只需要安靜的坐下來休息一會就可以了！
這就是那個溫暖的'時刻，我也覺得非常慶幸的是，陽光剛剛好照射到了這里，或許其他的地方根本就沒有這樣的待遇！我自己最近幾天實在是因為感冒很難受，然而我在這個時候感覺好了幾分，我喜歡無憂無慮的待著，安靜的待在，就讓時間慢慢的流逝！
中午的作文2
今天中午，火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著大地。大地被曬得發(fā)燙，像一個巨大的蒸籠罩住一樣，熱的讓人透不過氣來。
一棵棵柳樹“沒精打采”地垂著柳枝，綠色的葉子卷曲著，仿佛是受了批評的.小孩，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風也不知道到哪去了？樹上的知了高聲大喊：“太熱了，太熱了”到處都是熱乎乎的。
姥姥家的小狗嘟嘟也張著嘴，伸出長長的，紅紅的舌頭，一喘一喘的，好像在說：“天氣太熱了，天氣太熱了”。
雖然已經(jīng)立秋了，但這幾天依然是這么的炎熱，老人們常說的“秋后一暑，熱死老�！币苍S就是指的這段時間吧！多么希望能涼快一些呀！
中午的作文3
哈哈！張嘉樂是睜著眼睛睡覺的！
中午的時候，張嘉樂睡著了，我上了個廁所，回來看看張嘉樂有沒有醒。我趴在張嘉樂的床邊一看，媽呀！下了我一大跳，她到底是睡著了還是沒有睡？
張嘉樂半睜著眼睛，露出了眼珠，有一點黑有一點白，真是太恐怖了！不光是這樣，張嘉樂好像還是翻著眼皮睡得，他露出了紅色的眼皮，跟一個鬼一樣！嚇得我趕緊跳上了床。
“呼，呼，呼……”是誰在打呼嚕，打的這么想。聲音是從王若琳和張嘉樂那里傳來的，馬溢蕊說：“張嘉樂打呼嚕打的真響！”我說：“原來是張嘉樂在打呼嚕，我還以為是誰呢？可是我沒有想到張嘉樂也打呼嚕，而且打的`這么響！”馬溢蕊沖我點了點頭，笑了笑。這真是“世界之大，無奇不有”
中午起來，馬溢蕊對張嘉樂說：“張嘉樂你中午打呼嚕打的真響，震得房子都動了！哈哈！”
張嘉樂睡覺的聲音真大，眼神真是太恐怖了！
中午的作文4
時間不知不覺就到了中午，有人提議去吃飯，卻發(fā)現(xiàn)身邊的人沒有幾個準備去，我在這個時候沒有想吃飯的感覺，而宿舍里的人還在迷戀的.看電視�。�
這個人等待了很久以后沒有辦法讓人改變主意，最終只能一個人吃飯去了，他在臨走的時候就說，他準備吃飯是為了身體上的，而看電視劇的人是為了精神上的，一樣��！
不知不覺中時間過去了，而我也逐漸準備吃飯去了，不過在這個時候有一個人同樣準備去吃飯，他就和我一起去吃飯了！
當我再一次回來的時候就發(fā)現(xiàn)宿舍里沒有幾個人，估計是去吃飯去了，不過他們一會就回來了，然而回來后他們還是在努力的看電視劇，根本就沒有準備睡覺的心思！
雖然現(xiàn)在已經(jīng)十三點了，然而這幾個人依舊在看電視劇，看來雖然期末考試即將到來，這些人還是可以心平氣和，這也是因為他們在早上起床后已經(jīng)上自習課去了，看來我還是需要去努力學習，這樣才會有心思放在玩游戲上面！
中午的作文5
夏日的中午驕陽似火，萬里碧空，飄著朵朵白云，這些白云大小不一，形狀各異，有的像烏龜，有的`像小牛，還有的像七仙女。烈日當空酷熱難忍。
胡同里，大樹吸收著養(yǎng)料，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好象在說："又熱又渴，難受呀！"而街道上呢？來往的行人非常稀少，偶爾能聽到喇叭聲。
這時，太陽火辣辣的一絲風也沒有，路旁的樹葉低垂著。賣西瓜的人坐在樹下，帶著草帽扇著蒲扇，不停地叫賣和伸頭，好象在看一看有沒有人來買瓜吃。知了也在亂叫："吱，吱，熱死了，熱死了。"整個大地像個大蒸籠，不停地散發(fā)熱氣，使更多的人都在家里歇息。流浪狗卻無家可歸，就在路邊張著大嘴，吐著紅舌頭，喘著粗氣。
夏日的中午真熱呀！
中午的作文6
中午，戴老師給我們布置了寫習字冊的作業(yè)后，就去辦公室了。
老師一離開，起初同學們是安安靜靜的寫作業(yè)，不一會兒，有的同學就開始竊竊私語、交頭接耳了，那些同學看見值日生對他們沒有覺察，膽子就加大了，開始把身子站起來和鄰桌的同學講話了。在這些同學的`帶領下，班上的其他同學都開始講話了，簡直就像在開茶話會一樣嘰嘰喳喳的講個不停。值日生在講臺上用直尺噼里叭啦地拍著講臺，扯開嗓子叫安靜還是沒用，便叫了兩位寫好作業(yè)的同學幫忙管理，結(jié)果越管越亂，甚至還有的下位講話了，我也趁著亂的時候打小報告，這叫渾水摸魚，但都成功。
瞧，這就是我們班老師不在時同學們的表現(xiàn)，我們應該做到老師不在班時也得自學遵守紀律，而不能像蠟燭一樣不吹不滅，一吹才滅。
中午的作文7
今天，是快樂的日子，也是煩惱的日子，這一天，也讓我知道了怎樣關心我那善良，美麗的媽媽。
早晨，媽媽煮了大米粥，叫我起來吃大米粥，我一聽見大米這兩個字，就趕快穿衣服，刷牙，洗臉。跑到廚房，拿起碗，盛大米粥放一些白糖，大米粥從無味變成有味了！我連吃了兩碗，我們倆吃完以后，媽媽就去洗碗了，我跑到廚房，自告奮勇地說：“媽媽，我來幫你洗碗，您去做別的事吧，不過，可不要太累哦”“好吧”洗碗對我來說，是一個特別簡單的`事，因為我?guī)蛬寢屜赐牒枚啻瘟�、每次都洗的干干凈凈�?/p>
到了中午，媽媽說：“吃早晨的大米粥吧！我去炒個土豆絲，好嗎？”我高興地說：“媽媽，那你快去呀！我最喜歡吃大米粥配土豆絲啦！”我就去寫作業(yè)了，過了一會兒，媽媽捂著大拇指進來了，我看了一下，大拇指被切了一下，我拿上錢去買創(chuàng)可貼，回到家，我已經(jīng)滿頭大汗了，我給媽媽貼，媽媽說：“你長大了�！甭犃诉@句話，我心里美滋滋的。
中午的作文8
今天中午媽媽的.有個同事女兒結(jié)婚，媽媽出去喝喜酒了，我把作業(yè)記在心里跟著阿姨回了家，回家后媽媽打電話回來中午有啥作業(yè)，我告訴媽媽語文書92頁到93頁讀兩遍，然后生字卡片“商”到“西”讀3-5遍，數(shù)學課堂樂園我已經(jīng)訂正好了。媽媽說趕緊趁現(xiàn)在飯還沒燒好把作業(yè)做了吧，語文書叫我自己讀兩遍，然后生字卡片讀3-5遍，我答應著。我把語文書讀了兩遍，吃好飯后就讀生字卡片正反面，但當時阿姨坐在我旁邊，我覺得我生字也都認識了，想偷懶讀兩遍，阿姨也沒說什么。我讀好后到12點多就上床睡覺了，睡到一點鐘左右醒來，然后媽媽也打電話來叫我可以去學校了，我就坐著阿姨的電瓶車到了學校門口去上學了。
晚上媽媽回家問起我中午作業(yè)的事情，我一開始說自己讀了三遍，后來我就告訴媽媽我讀了兩遍，媽媽說老師布置的作業(yè)一定要如實完成，罰我又讀了兩遍。我覺得自己也做錯了，不應該說慌，下次再也不應該出現(xiàn)這種情況了。
中午的作文9
夏天的中午是炎熱的，萬里碧空，飄著幾朵白云。這些云有時幾片連在一起，像是海洋里翻滾銀色的浪花；有時幾片云重疊起來，像是重疊的遠山。
夏天中午的太陽像太空中熊熊燃燒的火焰。有時，連自己也覺得炎熱，想躲進云層里去追求陰涼。
白楊樹的葉子和南瓜的.藤蔓都曬得垂了下去，像犯了錯的孩子在老師面前。而池塘里的水卻似乎像進入了夢境，非常寧靜，它正在做一個清澈明亮的夢：夢見自己擁抱 著藍天白云；夢見池塘里的魚兒在藍天白云中游來蕩去······
��！夏天的中午，太陽是滾燙的，景是滾燙的，夢是滾燙的，連同整個人都是滾燙滾燙的。
指導老師評語：
小作者抓住夏天有特色的事物進行描寫，寫出了夏天炎熱的特點，恰當?shù)倪\用了比喻、擬人等修辭手法使習作生動、形象，想象豐富合理。文章結(jié)尾處排比的運用更使習作增色不少。
中午的作文10
星期天的中午，紅紅的太陽高掛在天空中，散發(fā)出千萬縷的陽光，照著大地暖洋洋。我站在陽臺上，一邊享受著陽光的溫暖，一邊欣賞著窗外的風景。
我們小鎮(zhèn)的中午熱鬧非凡。寬闊的馬路兩旁擺滿了各色各樣的小商品，街上的行人來來往往，穿著厚厚棉衣的老爺爺在慢慢地散步，打扮艷麗的阿姨在圍著小販討價還價，還有頑皮的小孩吵著鬧著。川流不息地汽車發(fā)出刺耳地轟鳴聲疾駛而過。忽然響起一陣噼里啪啦的鞭炮聲，喲，又是一家新店開張了！遠處傳來清脆的`鑼鼓聲，我尋著聲音嘹望，一位胸前佩戴著大紅花的小哥哥走在最前面。哦，原來是農(nóng)民伯伯歡送他的孩子當兵。
這時一股麻辣的香味只沖我的鼻子，真讒死我了！
我們的小鎮(zhèn)像一幅美麗誘人的圖畫，又似一首優(yōu)美動聽的鄉(xiāng)村音樂。我愛家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)！
中午的作文11
《寧夏》這一首歌，我想大家應該聽過這首歌，這首歌描述的是寧靜的夏天大海，這首歌很好聽讓我們進入這個寧夏吧！
天要近中午了，家家戶戶準備要吃午飯了。香香甜甜、美味的午飯，便吃便聊卻不知我們已經(jīng)進入了中午。每一人都帶著困意進入午睡了，開始，為了每個人的甜美的夢鄉(xiāng)。夢見一個沒人做過的一個夢，我們的夢都是不一樣的。有的人夢見自己的未來、有的'人夢見和同學或家人一塊旅游、一起聊聊天等等，每個人的夢都是特殊的。每個人都有噩夢或美夢，卻不知發(fā)生了什么。每個人都不想從自己的夢中驚醒，只想保留這個夢。
在這個春天的中午，每個人進入了夢境，而小鳥們卻唧唧啾啾的不停。春風輕輕的吹入我們的心房，為了我們能夠甜甜美美的睡覺，這一天中，我走進自己的房間，便我自已覺得還困呀！我伸這小懶腰，覺得我好想睡呀！
中午的作文12
中午，陽光燦爛，外面一片光明，但我的生活卻是黑色的。好不容易盼來了暑假，哪知卻不能每天從早到晚看電視，不光要做作業(yè)，還得拉二胡。上幼兒園時真是沒眼光，怎么就受老媽的'誘惑學什么二胡，從此練胡這事就象不散的陰魂緊緊跟著我，可要放棄吧，老媽又喋喋不休的說什么做任何事都得有始有終。
這周老媽上中班，我早晚都在奶奶家，中午就慘了，練胡、做作業(yè)，要做得不好，還得被老媽訓。這不，大前天中午，因為沒主動練胡，被老媽一頓說；前天中午，練胡的指法不對，又嚕嚕嗦嗦，真煩人；昨天中午，她電腦忘了關，又怪我不提醒，這不是嫁禍于人嗎？
中午的作文13
中午放學后，我在看護班吃完了午飯，便回到學校，在操場上活動。
今年的春天比往年來的晚些，冰雪到現(xiàn)在還很常見。這段時間，冰雪會周期性的變化。早晨的冰很有趣，明顯能分出層次，到了上午，冰的底部出現(xiàn)了水和氣泡。最有趣的是中午的冰，由于溫度在0-5℃之間，冰不可能凍結(jié)或全部化掉，所以一些水和化成小塊的'冰成了一個個“浮島”!如果你好奇地走上去，準會搖搖晃晃的。在這種溫度下，一些冰會具有可塑性。我也是用它來做雪球的。
我在“建”雪球時，用雪水混合出來的冰做球心，由于水分較多，用雪包裹在它的外表，將水吸出。隨后，雪上便布滿了光點!然后，再用冰碴鋪上雪球。但冰碴之間有縫隙，必須用雪水混合物加固，再加上一層雪……最后，它的直徑已經(jīng)有50厘米了，再用厚冰片加固。
集合鈴響了，我去站排了。我回頭一看，天!它早就碎了!
中午的作文14
夏天的中午很熱，天上的云一團一團的，這些云有的連在一起，有的分開，有的像正在發(fā)光的金字塔；有的像小鳥一樣正在飛來飛去；有的幾朵云重疊著，有的像只小白兔正在吃蘿卜。
夏天中午的太陽，好像燃燒的火焰山一樣。有時，覺得太陽很熱，我想躲進陰涼的地方。我還看到苦瓜和水瓜被太陽曬得直垂下來，好像無精打采似的，只有西瓜在太陽的.陽光下笑瞇瞇的。還有，池塘里的魚似乎不怕太陽的燃燒，還在水里睡覺做夢，好像正在夢見自己在水里遇見了另一只小欲。那些小朋友在太陽底下做游戲，他們正在做老鷹捉小雞的游戲，一個捉一個躲，一個挨一個捉，他們正在開開心心地做游戲。太陽仿佛在對這些玩游戲的小朋友咪咪笑。
��！炎熱的夏天的中午，美好的陽光，美好的景色，美好的美夢，連自己仿佛都很美好。
中午的作文15
中午是才藝大展示，我一定要去參加！
嘿嘿，別的不說，我的唱歌可是很Good的。林俊杰的許多首歌我都會唱。如《曹操》、《江南》、《不潮不用花錢》、《木乃伊》等等，這些對我來說小菜一碟。我可不能丟失機會。趕緊報名，機不可失！
可惜，周嘉樂不讓我報。我詞屈理窮，只好乖乖“投降”了。
中午，才藝大展示開始了。“首先請出何株煜和王鎧�！彼麄儽汶S著我們的掌聲上臺了�！叭弧薄！班至ㄠ至��！钡炎忧宕嗟囊魳讽懥似饋�，在美妙的音樂里，有美的真諦，美的`色彩，美的結(jié)晶！在不知不覺中，一首美妙的樂曲秦完了，但我卻陶醉其中。
“接下來是徐鋮昊的薩克斯，大家歡迎！”徐鋮昊從容不迫地走上臺，嘟嘟的音樂聲，好聽。他吹的是《月亮代表我的心》，雖然中途有一個音吹錯，但并不影響他的總體效果。
最后，才藝展示會在快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲、激烈的掌聲中結(jié)束了。雖然我沒參加，但我以后會一定會更加努力的。
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