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環(huán)境清潔日活動(dòng)總結(jié)范文
環(huán)境清潔日活動(dòng)總結(jié)范文
為增強(qiáng)大學(xué)生綠化意識，生態(tài)意識，同時(shí)也激發(fā)同學(xué)們熱愛校園的熱情，二零一零年五月xx日下午六點(diǎn)，院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)各部成員在主干道集合，開展了一次主題為“清潔校園，美化環(huán)境”的環(huán)境清潔活動(dòng)。活動(dòng)流程如下：
第一每個(gè)部員都是六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到主干道集合。
第二、分兩組掃主干道的樹葉及煙頭，以及揀草坪上的垃圾。
第三、全部員去焦皮操場打掃。
第四、攝影員為我們留下了這滿足的一面。
本次活動(dòng)對于美化校園，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)平衡具有重要意義。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈，部員們?nèi)逡唤M組成一個(gè)小組，進(jìn)行了拾白色垃圾，撿瓜子皮，由于焦皮操場的.瓜子皮不好掃，部員們就蹲下來用手揀。校園的主干道和操場都換然一新，同學(xué)們干得很累卻很開心。
在這次活動(dòng)中，全部員充分發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的雷鋒精神。
通過這次活動(dòng)，讓我們清醒的認(rèn)識到，廣大同學(xué)依就沒有認(rèn)識環(huán)保的重要性，垃圾隨手亂丟，地上煙頭數(shù)不勝數(shù)，特別是焦皮操場。我們此次活動(dòng)的最終目的，不是為了清掃而清掃，更重要的目的是為了帶動(dòng)廣大同學(xué)參與進(jìn)來，切實(shí)提高同學(xué)們的環(huán)保意識，時(shí)刻注意自己的言行，做一個(gè)文明的大學(xué)生。環(huán)保將是一個(gè)永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來，不論是大事還是小事，都要我們關(guān)注。
在本次活動(dòng)中，每個(gè)部員都不怕苦，不怕累，無怨無悔，充分體現(xiàn)了環(huán)保大學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)。希望通過這次活動(dòng)，會(huì)有越來越多的人加入我們的隊(duì)伍中，從身邊的小事中為大家服務(wù)，從而陶冶情操，凈化心靈。
環(huán)境清潔日活動(dòng)總結(jié)范文
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動(dòng)的主題為“think.eat.save——思前、食后、厲行節(jié)約”，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校根據(jù)活動(dòng)要求，開展了主題為“同呼吸，共奮斗”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
學(xué)校成立了以校長為組長的世界環(huán)境日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、參與各類活動(dòng)，注重教育效果。
1 、利用班隊(duì)會(huì)課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時(shí)，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。
4、學(xué)�！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的`綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
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