《目送》讀書筆記

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《目送》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《目送》讀書筆記1

　　在讀龍《目送》之前，非常慚愧我并在不知道龍應(yīng)臺是何許人氏，起初認(rèn)為這應(yīng)該是男作者才能駕馭得起這么霸氣的名字，又或者這僅僅就是一個筆名，猶如魯迅先生。直到大學(xué)畢業(yè)前夕友人將這本書送予我時，翻開扉頁的那一剎那，我才知道，這本書注定將和她的作者一樣，是一個平凡的存在。

　　之后又陸續(xù)讀了她的《野火集》，驚嘆于那疾風(fēng)卷沙般的文風(fēng)，女子筆下如此爽利果敢，豈止是難得！這般豪氣猶如百年前夜里挑燈看劍的劍湖女俠，她們心里懷著同樣深刻的情感——“無可救藥的愛著這片我痛恨的土地”！那時的她正當(dāng)而立之年。龍應(yīng)臺不惑之年的《百年思索》，有著深刻的理性反思，筆下仍這般冷峻理智，她臉上的線條已變得柔和，不似二十年前那么硬朗，但仍舊閃耀著她所獨有的那份理智的光輝。而今的她，已知天命。一本《目送》拿在手里，百轉(zhuǎn)的惆悵，讓人知道，大漠的狂風(fēng)已吹入林間，在枝椏間穿行，與溪水低吟，與草葉傾訴。

　　這本書，是龍應(yīng)臺幾年來散文作品的集結(jié)。其中少了政治論述，多了人生感悟；少了劍拔弩張的火藥味，多了絲恬淡深沉的哀傷。書中寫母親的老去，寫父親的訣別，寫孩子的疏離，寫人生的困惑，寫經(jīng)歷失敗的頹廢，寫成功過后的淡漠，寫身處鬧市的孤獨，寫面對生死的迷惑，讀著讀著，赫然發(fā)現(xiàn)那支犀利如匕首的筆，竟然也能有如此溫婉憂傷，惹人落淚的筆觸。那支能夠在華語文壇掀起龍卷風(fēng)暴的筆，也可以如此平靜而冷徹，看著她的那些對自己生活點滴的描寫，漸漸恍然大悟自己的短暫人生。龍應(yīng)臺是那個氣勢磅礴的龍卷風(fēng)沒錯，可她也是個真實世界的人，是父母的女兒，兒子的母親，看著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，她也有一個母親的酸楚，面對生她養(yǎng)她父母的衰老與逝去，她也有為人兒女的悲慟。或許隨著年齡一年一年的增長，人越來越怕生命的老去，情感也越來越多愁善感了。當(dāng)看完這本書，潸然淚下。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

　　這本書，讀過以后又多了一種更深的體會，在龍應(yīng)臺柔情的一面里，還可以分兩種——一種是深沉的，滄桑的，茫然不知所之的，很彷徨，很沉重；另一種是比較平和的，比較看得開，甚至比較歡快、比較享受的。前一種，是寫到父母的；后一種，是寫同輩、兒子、自己的事的。看《目送》，這兩種感覺很分明�？础度绻�》到《散步》，一連六篇，一路壓得心頭快喘不過起來，很沉，很重，對父母的感情就像一座大山，在心頭，是無法輕易承擔(dān)的。接下來的一篇是《為誰》，頓感輕松，寫自己與兒子，雖然涉及的還是為人父母，文字卻活潑了許多。甚至插圖都不一樣，前面的插圖是潑墨殘荷，是空洞原野，是荒涼窗景，后面配的則是母子相娛。

　　龍應(yīng)臺常說她是逃民，是一個無根的人，不系之舟。這種漂泊的流離感、不安全感時刻流淌在她的血管里，如影隨形。然而無根之人，最在意的、最放不下的、最流連忘返的.，就是這種她時刻在企求、在挽留的記憶，與童年、成長、父母相關(guān)的記憶。對她來說，記憶，是比將來讓人害怕得多的東西，尤其是與她試圖挽留住的童年、成長、父母相關(guān)的記憶。這些童年、成長都是與父母相關(guān)的，而父母已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去了，雖然母親還在，也已經(jīng)看得到另一端的情景了，已經(jīng)定格，只能往回看，無法更改，無法重來，只能在心里默默念著。而與兒子、與朋友，還有那么長的路，可以慢慢來，慢慢玩。兩種感情，一種是過去了，一種還在繼續(xù)。孩子還會長大，而母親只會更老，寫的感情怎么能一樣呢。

　　家，在變，從前是有父母的地方就是家，后來是有孩子的地方就是家。目送，也在變，先是目送父母，父母漸行漸遠(yuǎn)的背影默默告訴你：不必追；然后是孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影默默告訴你：不必追。

　　一前一后的背影，一前一后的目送，就是人的一生了。龍應(yīng)臺就在這一前一后，像一片孤舟，在蘆花深處，聽著杜鵑啼血，深深凝望。

《目送》讀書筆記2

　　這是一本關(guān)于親情愛情友情的書籍。作者用女性特有的細(xì)膩溫柔委婉的情感，從不同的角度書寫了在父親慢慢老去，母親得了老年癡呆后遺失在舊時光里，以及孩子漸漸長大，遠(yuǎn)離父母掌控，兄弟們的漸行漸遠(yuǎn)，以及與朋友且行且珍惜的時候發(fā)生在身邊的故事，和日�，嵤隆＿@些有關(guān)于感情的的文字，充滿溫情，充滿溫度，讓人隨著作者的思緒陷入那一段段緩慢的敘述中。

　　作者有一顆溫柔的心。

　　在患有老年癡呆癥的母親面前，“我”一遍遍的說：“你知道我是誰嗎？是你，我是你的女兒，你記得嗎？”

　　“我”帶她去“鄧師傅”做腳底按摩，帶她去美容院洗頭，帶她去菜市場買菜，帶她去田野上看鷺鷥鳥，帶她到藥房去買老人營養(yǎng)品，帶她去買棉質(zhì)內(nèi)衣，帶她去買鞋子買乳液買最大號的指甲刀，買不同顏色的指甲油，專門用來跟她消磨臥房里的時光。

　　“我”給她的指甲上色，一片一片慢慢上，每一片指甲上二層。涂完手指甲就開始涂腳指甲，幫她搽口紅，上腮紅，畫彎彎淡眉，我們無法交談，但是，誰說交談才是唯一的相處方式呢？她會對著鏡子里美麗的自己對“我”說：女兒，你要化妝，女人，就是要漂亮。

　　作者有一顆慈愛的心。

　　在父親面前，將買來的棉襪棉褲、貼身內(nèi)衣，白襯衫，赭紅色的羊毛背心，深藍(lán)色的羊毛罩衫，寶藍(lán)色的棉襖，灰色的棉帽，褐色的圍巾，毛織手套一件一件，一層一層為他穿上，折騰半天，最后穿上棉鞋。

　　雖然他身體向右邊微微傾斜，口涎從右邊的嘴角流出，必須由“我”兩只手臂去拉，才能從沙發(fā)起身。

　　然后“我”邊念詩邊來走路，“白-日-依-山-盡-”“欲-窮-千-里-目-”他專心盯著自己的腳，“我”引他向前而自己倒退著走，母親在一旁興奮的鼓起掌來，這一切，是多么的熟悉啊，宛如小時候父母牽著孩子肥肥嫩嫩的手臂也倒退著走。

　　“我”推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口，有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，“我”蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是“我”必須就這樣趕回臺北上班，我總是在藍(lán)色沉沉中奔向機(jī)場。

　　在愛人面前，作者有一顆童趣童真的心。

　　“我”向往一個慢的境界，到了一個碼頭，沒有一個辦公室貼著時刻表，也沒有一個人可以用權(quán)威的聲音告訴你幾點可以到達(dá)終點，你就上船，然后就找一條看起來很舒服的板凳坐下來，帶著從此在此一生一世的心情。

　　你發(fā)現(xiàn)你根本不去想何時抵達(dá)，連念頭也沒有。你看那流動的河，靜默卻顯然又隱藏著巨大的爆發(fā)力，你看那沙灘上曬太陽的灰色的水牛，你看那孩子們從山坡上奔下來，你看陽光在蘆葦白頭上刷出一絲一絲的金線，你看一個漩渦的條紋，一條一條的數(shù)……

　　我想有一個家，家前有土，土上可種植絲瓜，絲瓜沿竿而爬，迎光開出巨朵黃花，花謝結(jié)果，累累棚上。我就坐在那黃泥土地上，看絲瓜身上一粒粒突起的青色疙瘩，慢看……

　　在兒子面前，作者又有一顆敏感的心。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�

　　在幼兒園里，兒子小小的手圈在媽媽的手心里，怯怯的眼神打量著周遭，但一個事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。

　　十六歲，他到美國作交換生，“我”送他去機(jī)場，告別時照例擁抱，“我”的頭只能貼到他有胸口，好像抱住了長頸鹿的腳，他很明顯在忍受母親的深情。他在長長的隊列里，等候護(hù)照檢驗，我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃一扇門，倏忽不見。我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次也沒有。

　　二十一歲，他上的大學(xué)正好是我教課的大學(xué)，但即使是同路，他也不愿搭我的車，即使同車，他戴上耳機(jī)----只有他一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。

　　長大的孩子們成為了美食家。兒子帶著我去國際超市買菜，很仔細(xì)的來來回回挑選三個小時的東西。

　　回來后，把頂級的澳洲牛排展開，把各種香料罐排開，把馬鈴薯洗干凈。他心中有大布局，以一定的時間順序在走好幾個平行的程序，像一個樂團(tuán)指揮，眼觀八方，一環(huán)緊扣一環(huán)。

　　紅酒杯，礦泉水并肩而立，南瓜湯先上，然后是沙拉，里頭加了松子，主食是牛排，用錫紙包著，是我要的四分熟，最后是甜點，法國的SOUGGLE。

　　此時是秋天，海風(fēng)徐徐地吹，一枚濃稠蛋黃似的月亮在海面上升起，兒子睜大眼睛看著“我”，認(rèn)認(rèn)真真的說：“我不是要你做給我吃，你還不明白嗎？我要你學(xué)會以后做給你自己吃�！�

　　在朋友面前，作者有一顆牽掛的心。

　　要趕去機(jī)場，時間很緊，路上不知塞不塞車，但我還是給麗莎打了個電話：“十分鐘后到你家，然后直奔機(jī)場，準(zhǔn)備點吃的給我�！�

　　十分鐘后，麗莎趿著拖鞋，穿著運動褲，素顏直發(fā)下樓來，我們坐在她陽光滿滿的.客廳里。她開始談?wù)�在讀的菲力普。羅斯的小說，我猛喝一杯五百毫升的優(yōu)酪乳加水果，囫圇吞一個剛做好的新鮮三明治，吃完喝完，還帶一杯滾燙的咖啡，有蓋，有吸管，匆匆上車。

　　上車前，麗莎塞給我一本書，《二00七美國最佳散文選》，讓“我”帶上飛機(jī)看。

　　一路飛奔到機(jī)場，臨上機(jī)，再給她打個電話：“你讓馬莉去幫我打掃時，洗衣機(jī)里有洗過的衣服忘了拿出來晾，冰箱里過期的東西全部丟掉，都發(fā)霉了。”

　　到了香港，一踏出機(jī)艙打開手機(jī)，里面一定有一則短訊，“在A出口等候”，大廳里，不管人群多么擁擠，C一定有辦法讓“我”看到她，她總是盈盈笑意迎面走來，她的一只手有一杯新鮮的果汁，遞給你，另一只手伸過來幫你拖行李。

　　她開車，一路上絮絮述說孩子，工作，香港政治，大陸新聞，好笑的人，憤怒的事，想不開的心情，我們經(jīng)常沒時間見面，就把接機(jī)送機(jī)就變成一個流動的咖啡館，滑行中的聊天室，偶爾，車子也是流動的寫作室。

　　這些都是牽掛你的人慷慨贈予你的時光和情感，有時候，是你牽掛別人。

　　生活是平淡的，但正如作者有一顆玲瓏通透心，寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。因此，才能把普普通通，平平淡淡的生活過得豐富多彩，有滋有味，有詩意，有人情味，有快樂，有溫馨。這種暖暖的文字傳遞給讀者的信息就是一個有感染力有號召力的磁場，讓你在若有若無的時光空隙中總能不經(jīng)意就想起這些溫情永遠(yuǎn)的生活，溫情永遠(yuǎn)的龍應(yīng)臺。

《目送》讀書筆記3

　　“我慢慢的，慢慢的了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�

　　——題記

　　受到老師的推薦我閱讀了龍應(yīng)臺的《目送》一書，想到當(dāng)初漸老的父母在目送我離家時的背影時不舍，又想到終有一天我也要看著我的兒女們的背影漸漸走遠(yuǎn)，直到最后消失不見。從溫情的開始到殘酷的結(jié)束，讓我再一次察覺到人生就是這樣，周而復(fù)始，從不停歇。

　　我不知道龍應(yīng)臺是以一種怎樣的心情寫下這七十四篇散文，把歡樂的痛苦的回憶一字一句的剝開。也許人到中年的她懂得了時間的無言，生命的無奈，所以才可以用如此冷靜而又溫情的文字寫下這些記憶。從父親的逝，母親的老，兒子的離，到朋友的牽掛，兄弟的攜手前行。每一篇都不僅是對親情友情的懷念，更是對自己人生的反思。這真的是一部好書，寫的那么細(xì)膩、真實、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回顧和反省，到不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。

　　她寫“家”，小時候，我們覺得有父母的地方就是家；長大了，有了伴侶，覺得有伴侶的地方就是家；再后來，有了兒女，有兒女的地方就是家。可是后來這些家會怎樣呢？大多數(shù)慢慢地就散了，父母會離開，伴侶會離開，兒女也會離開，到最后也只剩下自己一個人去面對人生，獨自面對這人生的“寒色”。

　　我想起我的小時候，那個天真無邪的年紀(jì)，最愛的是飯桌上香噴噴的.飯菜，每天早上熱騰騰的牛奶，還有爸爸媽媽溫暖的懷抱；后來長大了，卻越來越想逃離，最愛的變成了哪件衣服，哪個新發(fā)型，開始拒絕父母的關(guān)心，討厭他們的嘮叨，把他們拒之千里之外。也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視之無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起年邁的父母越來越深的皺紋，也更開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步，可我知道我的孩子也終將離開，家就只變成了一個符號，一段記憶，告訴我在這段孤單的旅途中也要堅強(qiáng)的義無反顧的下去，而這份血濃于水的親情，讓我在這本書中有了更深刻的理解。讓我知道了父母的無奈，艱辛，隱忍，付出。曾經(jīng)種種不理解，種種埋怨都化為烏有，曾經(jīng)的每一次爭吵，每一次慪氣，都變成了愧疚。

　　也許最后的目送難以避免，也許生命的輪回我們無法抗衡，但在不得不放手之前，請好好珍惜愛你的人，之后也要堅強(qiáng)的面對人生。

《目送》讀書筆記4

　　《目送》這本書，龍應(yīng)臺用平實的詞匯描寫出母親同時也是女兒在面對親情時的無奈，同時又敢于直面生活帶來的無奈。雖然文字樸實無華，但近乎詩句的意景寫意，道出了她的人生哲學(xué)，有點像《論語》，用對話而且只用對話，只不過龍應(yīng)臺將對話換成了描寫，平鋪直敘的日常生活的描寫。昨天有讀者把龍應(yīng)臺與季羨林比較，我更提高到與孔子比較。

　　另外，我覺得龍應(yīng)臺的文字不太適合男性閱讀，文字太過細(xì)膩。我注意到發(fā)言的女性產(chǎn)生共鳴的比較多，而男性發(fā)言比較少而且感受不深，我覺得這是因為龍應(yīng)臺是女的，這是必然的，我感覺散文是不是會分性別。

　　目送這篇文章主要指的是龍送兒子的離別之情，而看似深情的自己與冷漠的兒子形成了對比，深情的“目送”沒有換來不舍的“回頭”，而作為女兒的她對待父母我個人認(rèn)為要“更具人情味”得多，因此有了心理誤差，

　　我認(rèn)為這是男女之間的`“結(jié)構(gòu)”不同所造成的。兒子可能更喜歡對外界的探索、冒險，他已經(jīng)迫不及待地出去看世界。男人更決絕，女人則多愁善感。

　　文章描寫的龍應(yīng)臺就像現(xiàn)在被人詬病的“直升機(jī)媽媽”，整天徘徊在兒子的頭頂，其中還涵蓋中西之間的文化沖突，因此作為龍應(yīng)臺來說包容的不僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外，而且還中西文化的差別，這就讓龍作為跨國母親付出更多努力。

《目送》讀書筆記5

　　一直決心好好讀書，卻都因為忙于工作中的瑣碎不能堅持。20xx年伊始，決心借助外力監(jiān)督，讓自己不好意思找理由。1月7日，收到西城團(tuán)區(qū)委快遞來的《目送》，打開看見外包裝，就有一絲欣喜，淡綠油畫封面設(shè)計，套上半透明的硫酸紙書封，忽然就那么走進(jìn)自己心里了。目錄中看到三部分73篇散文，加上自序《你來看此花時》，共74篇。翻開正文，每篇中都配有相應(yīng)主題的照片，感覺一下子拉近了自己和作者的距離，更難得可貴的是，很多張照片都是作者自己拍攝的作品，不由更加佩服作者對生活的熱愛和行動力，想想自己在很多時候，空有想法，總不能落實，時間久了，具體的事情淡忘了，留給自己的卻是越來越多的惆悵和落寞，是對自己的“不爭之惱”，時間長了，直接影響到“自我效能感”的提高。如此，在這個年關(guān)前，在述職測評慰問考核等常規(guī)工作忙不開身加上民主生活會更忙死人的情況下，決心有個不一樣的開始。

　　全書名為《目送》，開篇也是《目送》。讀完，覺得這篇所述是全書靈魂，像一根線串起了全書，奠定了全書的調(diào)子。雖然，目前我還只讀完了第一部分，但已經(jīng)找到很多共鳴，有些是感情上的共通，如《目送》中作者與孩子一起手牽手第一次上學(xué)，那種母子之間的依戀我相信是大家共有的。而此后，孩子大了，僅剩下母親自己的'守候。也是很多家長在孩子長大些后落寞的共感。作者最后從這些回憶起自己和父親之間的過往及現(xiàn)在。進(jìn)而告訴我們她的所悟，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。如此，短短的一千余字，把為人父母與孩子從小到大互動的心路勾勒清晰，也把為人子女從小時與父母強(qiáng)烈的依戀到青少年時對父母的不屑，到自己成為父母后“養(yǎng)兒方知父母恩”的感悟?qū)懙煤艿轿�。但是，作者最讓我欽佩的是，她不僅寫到位了，而且悟得很透，所以她不偏執(zhí)，她告訴我們，面對父母子女漸行漸遠(yuǎn)的背影，不必追。

　　看完這篇，我強(qiáng)烈感覺到要活好當(dāng)下，當(dāng)父母子女需要我們的時候，我們要在緣分中盡自身可以盡的職責(zé)和任務(wù)，當(dāng)他們需要獨立可以獨立的時候，我們要能放下，明白不必追也追不上。這點，對現(xiàn)在孩子尚小的父母而言，尤其更為重要。生活中，總有很多父母愛替孩子包辦很多，不舍得讓孩子嘗試很多第一次，覺得這樣才能體現(xiàn)父母的愛，才能讓孩子留在自己身邊，其實，可能適得其反，在該做什么的年紀(jì)沒有能夠得到相應(yīng)鍛煉的孩子自我效能感會較低，與周圍孩子比較會讓他沒有自信……如此下去，他們不僅不會感激父母對自己的“厚愛”，連與父母間正常的緣分關(guān)系恐怕也很難保持，新聞中�？吹降哪赣H給兒子下跪，晚輩要殺長輩，雖然是極端，雖然可能有很多原因，但我想，和最初父母沒有處理好與子女的關(guān)系應(yīng)該是有關(guān)系的。如是，今后更要時時提醒自己，別假以“愛”的名義去包辦孩子的事務(wù)，以避免自己的失落。

　　以上是翻完目錄，讀完第一篇時強(qiáng)烈的感受令自己如“骨鯁在喉，不吐不快”。之后的20來天，仔細(xì)閱讀全書，期間無數(shù)次落淚，無數(shù)次心底有深深的觸動，只是耽于提筆，漸漸的感覺也沒了。8歲的陶陶見媽媽讀書還落淚，也搶起書來讀，一周下來竟也讀了不少，還總拉著我討論。于是，在29日晚我領(lǐng)她一起參加了讀書沙龍，回來路上我們一起聊她幼兒園門口的別離，聊她剛?cè)胄�學(xué)時的不舍，聊起她姥姥每一次回家我濕潤的眼眶。今天，她和爸爸要去旅行，昨晚開始就有不舍，收拾行囊時總問我能否同行，得到否定答案后晚上摟著我聊到半夜。早飯和午飯都說沒有胃口，還流出眼淚，直說不要離開媽媽，搞得我也潸然淚下。只是，我明白，父母對子女的愛需要以分離為目的。于是，我和陶聊了之前旅行中的趣事，鼓勵她去看外面美麗的風(fēng)景并畫下來讓媽媽也能欣賞。而且，媽媽的心和她在一起，會天天電話聯(lián)系她。最終，在車站分別時，她笑了，并逗貧道，“媽媽，你要看著我背影漸行漸遠(yuǎn)，不必追也追不上哦!”那一刻，我鼻子一酸，不住地點頭。

　　目送陶和陶爸直到看不見，我方回頭，回來路上，更加強(qiáng)烈的想起分享會上最后大家齊聲誦讀的那段:原來，這兩本存折之間，是有斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折中所賺取的每一分“金錢”的累積，都是用這一本存折中的每一寸“時間”去換來的……一旦用出，你不能用那本存折里的“金錢”去回頭來換取已經(jīng)支付出去的“時間”。任何代價，任何數(shù)字，都無法兌換�！�…“金錢”可以給過路的陌生人，“時間”卻只給溫暖心愛的人。寫到這里，我決定趕緊好好做晚飯，等老爸回來陪他吃完，再陪他去看場電影，要像對孩子一樣陪他開心過好每一天。

《目送》讀書筆記6

　　《目送》這部作品出自龍應(yīng)臺的筆下，是她“至今未畢業(yè)的學(xué)習(xí)”中作業(yè)的一本。

　　誰說女作家的筆下一定是優(yōu)柔寡斷，柔情似水？龍應(yīng)臺女士是個特別好的反例，雖然她也有柔情的地方，可她批判起來卻毫不留情。比如我最喜歡的其中一篇——《狼來了》。這里面數(shù)落了鴿子。其實它們是長了翅膀的老鼠，給人們帶來了各種疾病，卻只因為《圣經(jīng)》中的一段話，使本應(yīng)令人討厭的“老鼠”成了天神般的幸運兒。它的肥胖被視為可愛，它的呆笨被視為和平，而它的粗俗，惡心，卻有許多人視而不見。甚至當(dāng)有人說要消滅鴿子時，那些“愛好和平”的人還會驅(qū)逐他。這一篇中，龍應(yīng)臺對鴿子的討厭，對那些盲目相信童話而大量殺滅狼群，還自稱愛好和平的人的批評也絕對是毫不留情的。

　　我不僅欣賞龍應(yīng)臺批判時的果斷和勇敢，還佩服她對自己父母的在意，照顧和盡力的孝心。

　　在這本書中，有八篇文章寫了母親，十一篇文章關(guān)于父親，都十分感人。作者的母親在年輕的時候特別愛美，有一大堆的首飾，她一直很珍惜。當(dāng)她老了，自己化不了妝了，沒事兒，女兒幫她化，還幫她染指甲，母女之間的'親情令人動容。作者的父親一直為改善家庭條件而忙碌。為了給家里省錢，一個小貨車他一開幾十年。直到出了車禍，才把鑰匙交給女兒。他后來生病了，很重，很重的病，變得不能走路，不能說話，唯一一次發(fā)出聲音還是因為女兒要離開去上班。這使作者感到很傷心，整個家也因此變得沉默。

　　作者龍應(yīng)臺一生的后半段，父親逝世，母親老年癡呆，兒子不再親近，整個世界好似離她遠(yuǎn)去。作為孩子的責(zé)任，作為母親的責(zé)任，作為一個作家的責(zé)任，她肩上的擔(dān)子一定很重吧，正因為這樣，她才能寫出一篇篇對生命無常的思考，對家人朋友的留戀與心疼，對兒子親近的渴望的散文吧。

　　《目送》就是這樣一本關(guān)于生命、歲月、親情、人性的書。鄭重推薦大家都來讀一讀吧！

《目送》讀書筆記7

　　它由一幅幅畫卷組成，一幅幅我們所經(jīng)歷的生活畫卷，有真切卻又牽掛的友誼，有溫暖卻又傷逝的親情，有失敗的脆弱，有分別時的纏綿不舍。它沒有太重的說教意味，內(nèi)容應(yīng)該簡潔卻有力，卻有著直指人心的力量。它的文字時而鋒利，時而溫婉，時而脆弱，時而感傷，時而樸實，時而華麗，卻總是，如此的動人。這就是龍應(yīng)臺的《目送》，讀她的文字，如同冬日寒風(fēng)中依然挺立的小草，讓凜冽的天氣里多了幾分生氣，如同山間叮叮咚咚流過的小溪，甘爽清涼，沁人心脾。

　　《目送》收錄了七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手等等�！赌克汀肥恰赌克汀返拈_篇點題之作。她說:“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！睆闹锌梢愿形虻饺松�命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”，一種刻骨銘心的.痛。同時從中我們也可以體會到作為子女的我們總是要離開父母，獨立成長。這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。正如龍應(yīng)臺在《山路》中說的：“有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過，有些路，只能一個人走。”是啊，人生就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原中，人們結(jié)伴而行，一路嬉鬧追打；一旦進(jìn)入森林，因為草叢和荊棘的阻攔，所以各人專心走個人的路，尋找個人的方向。父母可以一時幫你，但是不能一世幫你，我們往森林里越走越深，被家庭羈絆，被責(zé)任捆綁，被自己的野心套牢，我們需要的是自己的披荊斬棘。

　　《(不)相信》，如她所說，人們現(xiàn)在面對的最大關(guān)卡，是“相信”與“不相信”之間的困惑、猶豫，和艱難的重新尋找。曾經(jīng)相信的這些價值觀包括國家、歷史、文明、正義、理想主義者、愛情和永恒，可說全是生命里很厚重、又很核心的價值觀。然而在這現(xiàn)代，各種價值觀混亂的時候，眾人皆惶惶然想要確定一些東西，卻又信不下去。因為一切，不論是國家、歷史、正義等，都是人在下定義。但人性軟弱，價值觀會因勢搖擺，國的定義有問題，歷史有一半是編造，人的愚昧和野蠻不因文明的進(jìn)展而消失，理想主義者無法全身而退，愛情走形，甚至地球也會被毀滅每個人。但是我們的信仰可以不變，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，重要的是我們今日此刻也仍舊在尋找相信。

《目送》讀書筆記8

　　當(dāng)我又從《滕王閣序》中讀到我所熟悉的“關(guān)山難越，誰悲失路之人;萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”我就想起了曾令我感慨頗深的龍應(yīng)臺的《目送》及其中那篇我極其喜愛的《關(guān)山難越》。

　　說來慚愧，這樣一本充滿文學(xué)色彩和哲學(xué)思考的書，我第一次見到卻是在應(yīng)試(一次學(xué)校的閱讀測試)之中�！盁�煢孑立，形影相吊”這個句子就曾被《關(guān)山難越》所應(yīng)用。那是2010年中考海淀一模語文記敘文的一道題目，問文中引用的這句話表明了什么。對大多數(shù)已徹底進(jìn)入應(yīng)試的海洋中的同學(xué)，這或許意味著不易得到的4分，但在我看來，這句話真的是作者真實情感的流露。所以在做這篇閱讀時，我很少有地用感性戰(zhàn)勝了理性，拋去了那些所謂的做題技巧，把自己內(nèi)心最深處的對文章的感受抄在了試卷上。

　　走過應(yīng)試的一年，買來那本書皮綠得耀眼的《目送》，我急不可耐地翻到了這篇又曾讀了不下五遍的《關(guān)山難越》。即使我至今不喜歡《陳情表》，但我依然對文中父親常嘆到的那句“煢煢孑立，形影相吊�？蓱z可憫啊，真是可憐可憫啊”感到凄涼和無奈。想來，每個人都在青年時無法理解自己的父母，直到理解要報答父母養(yǎng)育之恩才發(fā)現(xiàn)這種機(jī)會已不多得。

　　《目送》這本書包含七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的`牽掛、兄弟的攜手共行。表面上看，這本書寫的是作者身邊的故事，但這其中包含了對人間生死離別的思考、對大陸與臺灣分離多年的無奈、對個人與社會和自然的關(guān)系的反思。讀完這本書后，我能站在一個更高的視角看待一些事。好比書中有過一段話，我們拼命學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米，但是沒人教我們：跌倒時，怎么跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時，怎么包扎;你疼得無法忍受時，用什么表情去面對別人。的確，我們一直弘揚成功學(xué)，但為何沒有失敗學(xué)?在追求成功失敗時，我們該如何面對?所以，現(xiàn)在想來，在密集得讓人透不過氣的考試中，一兩次不及格或許也是必修課，考試失利不只意味著對下一次的經(jīng)驗和知識點的積累，更意味著是一次不可多得的面對失敗的機(jī)會。

　　正是如此，這本書是一本能令人跳脫出匆忙到令人窒息的社會，來真正審視人生的書。

《目送》讀書筆記9

　　有些路啊，只能自己走；有些人啊，早晚會分離；而生命的大旅途中，注定了太多的相遇，分離，唯有淡然處之，注定的走下去，相遇不喜，分離不悲……

　　近來，我讀了龍應(yīng)臺的《目送》，使我感觸頗深。父母與子女之間的關(guān)系究竟是什么？我們在出生后的第一聲啼哭中與父母相識，從此開始了自己人生的旅途，我們那時是依賴父母的，在孩子的眼里，父母就是自己的一切。但是，很快我們也像“華安”一樣開始了新的生活，擁有自己的小學(xué)經(jīng)歷，仿佛從那時我們與父母走了不同的路，越來越遠(yuǎn)，我們剛上小學(xué)時，都會像那個小男孩一樣，在充滿陌生面孔的環(huán)境下，一步三回頭地走進(jìn)了小學(xué)。這條沒有父母的路上，我們才開始是爬著前進(jìn)，后來我們學(xué)會了走，在上初中的時候，面對父母的叮囑由小學(xué)的仔細(xì)聆聽變成了不耐煩，似乎想脫離父母，到了高中，我們在這條路上奔跑，我們眼中充滿了對未來世界的渴望，耳中充斥著流行音樂的喧囂，似乎我們與父母之間筑起一道灰色的屏障。那可悲的屏障啊，生生的隔絕了兩代人。家，本是溫暖，沒有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷，孩子與父母之間的言語都指向?qū)W習(xí)，是那么無奈。

　　也許只有我們有了兒女，甘心為他們嘔心瀝血時，我們才猛然想起那已垂垂老已的父母，而那時，我們沒有了時間和精力去時刻回報父母他們，是的，有些路，走著走著，暮然回首，他們依然在原地等你，只不過，太遠(yuǎn)了，早已經(jīng)回不去了。

　　那些與父母分離的路，也許有他人的相陪，但是我們最內(nèi)疚的人卻沒有在自己左右，甚至曾經(jīng)還如此厭惡，那又是多么可悲。

　　但是，過去了就已經(jīng)過去，它們已不可能再重來，唯有淡然處之，珍惜與父母相伴的時間，不留下遺憾，方能分離時不悲，媽媽曾說：“沒了我，你能照顧好你自己嗎？”那是一句玩笑話，但我卻沒有想過，十年后，二十年后，甚至五十年后，又會怎樣，我們那時都已年過花甲，那我們的父母呢？每一個人似乎都在失去后才懂得珍惜，而那已成為泡沫，我們又會多么后悔而無奈。只是，改不掉的才叫記憶，后悔的'事才會緬懷。

　　“目送”這一詞，對于我們根本體現(xiàn)不到這詞的痛楚，我們似乎永遠(yuǎn)站在被目送的角度，也許當(dāng)我們目送自己兒女時，才會體現(xiàn)到當(dāng)時我們父母的感覺。你靜靜的看著，那個人，默默的走遠(yuǎn)，人潮漸漸向他涌去，但在千萬中你依然可以找到他，直至消失，消失在時間的盡頭……

　　曾經(jīng)，我看過一篇文章，講述了一位剛下班的女孩在母親的千萬央求下，為母親買一份面包，面包店十分擁擠，當(dāng)顧客們在焦急等待中議論起為自家的誰買蛋糕時，那女孩小聲說為自己媽媽買時，全店都寂靜了，排隊的人紛紛讓她先買，，她說：“馬上快到了，我再等一等吧！”有人卻說：“你的媽媽卻等了二十多年了�！笔堑�，也許僅是一件為母親買蛋糕的小事，她卻等了二十多年，時多么可笑而心酸。他們?yōu)榱瞬衩子望}計較了一輩子，卻唯獨忘記了自己。

　　淡然獨之，并非是讓你什么都不在意，而是在擁有時學(xué)會珍惜，為自己不留遺憾，多為父母做點事吧，別讓他們等太久，他們等不起。

　　所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，但我們更應(yīng)堅定的走下去。

　　有些路，只能自己走，但請不要忘記了自己的父母在等你。

《目送》讀書筆記10

　　我看臺灣女作家龍應(yīng)臺的一本書《目送》,《目送》中的龍應(yīng)臺在兩個身份間游走，向左是作為父母的女兒，目送“前一代”的老去。向右是作為子女的母親，目送“下一代”的青春。龍應(yīng)臺以自己的經(jīng)歷告訴我們要化解橫梗在三代人之間的沖突或矛盾，不僅需要善孝，也應(yīng)該更多地嘗試去尊重家人。

　　我對其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”我和父母、孩子和我之間又何嘗不是這樣的！我們常以為父母老了，背佝僂、牙不能咬、腳不能走、車不能開、高跟鞋不能穿，都是理所當(dāng)然，恰如當(dāng)年父母在面對我們青春叛逆期時那樣的'模樣，以自己之心度親人之腹，用溫柔封堵合理的訴求，一切，還堂而皇之冠之以“愛”的名義。讓父母們“繳械”的理直氣壯，父母，不能因為“老”，而失去必須的注視與尊重。也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋，也更開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

　　孩子離開我們，獨自在外打拼，做父母的又何嘗舍得，只愿孩子將來終能明白，現(xiàn)在的付出是為了更美好的未來。因為做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在兒女的面孔上，而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他學(xué)會獨自體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，學(xué)會與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過。因此，在有限彼此擁有的時間內(nèi)，無需因“下一代”特定時期的共通行為而落寞和酸楚，學(xué)會尊重于青春的肆意，因為尊重他們，就是尊重曾經(jīng)的自己。或許，若干年后，那時的他們也會像現(xiàn)在的我們一樣發(fā)現(xiàn)，其實父母過街時伸過來的手，肥肥短短厚厚，很暖很暖。

　　這真的是一部好書，寫的那么細(xì)膩、真實、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回顧和反省，到不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。

《目送》讀書筆記11

　　今年暑假，閑暇之余讀完臺灣女作家龍應(yīng)臺人生三書之三《目送》。作者用她獨特的角度和敘事方式，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和決然的虛無，文筆平淡而充滿魅力。

　　在這本書里，我看到了一顆熱愛生活、悲憫生活的心。我和作者一樣喜歡走路，“有時候，約個可愛的人，兩個人一起走，但是兩個人一起走時，一半的心在那人身上，只有一半的心，在看風(fēng)景。一個人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨私會�！蔽乙蚕矚g攝影，用照片記錄生活，記錄每天的日出日落、云卷云舒、花蟲鳥獸……“跟風(fēng)景約會的時間長了，行云流水間，萬物映在眼底。每一個被我“看見”的瞬間剎那，都被我采下，而采下的每一個當(dāng)時，我都感受到一種“美”的逼迫，因為每一個當(dāng)時，都稍縱即逝�！�

　　看這本書時，常常陷入思考，產(chǎn)生很多共鳴�！坝兔撞覃}一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個躲在書房里的大小姐吧�！笨傆幸惶�，我們會變成別人的爸爸媽媽，我們會變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽，那時的我們會是怎樣的呢？

　　雖然我沒有經(jīng)歷過父親的逝、母親的老、兒子的離，但終有一天會經(jīng)歷，這讓我更加珍惜眼前的時光。目前父母健在且身體健康；家中有兄弟，事事有人商量；朋友不多，但有三兩知己互相關(guān)心，頓感幸福無比。

　　有些路啊，只能一個人走�！拔衣�慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的'緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”讀到這里不由想起日本動畫大師宮崎駿的作品《千與千尋》。人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕�路途上會有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。

　　人生之路亦是如此，沒有誰可以陪伴你一輩子，你面對的所有挫折，遇到的任何困難有時只能你自己去承受。因為父母都可能老去，比你先走一步；你的朋友也會因有自己的家庭，無法顧及你的全部；你的愛人也會有不在身邊的一天，何況如果有孩子，他們也有長大的一天去外面的世界闖蕩，去過自己的生活。那個時候，所有的一切都要靠你自己去決定，所有的路也要自己走下去。

　　準(zhǔn)備好一顆熱愛生活的心，滿懷信心和希望，往后余生不負(fù)流年。

《目送》讀書筆記12

　　雨一直在下，我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞，在這樣的時節(jié)，這樣的雨天，好像最適合聽著音樂讀一本好書，于是我和著輕音樂在網(wǎng)上漫步，不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺這個名字，這個名字最初映入我眼簾的時候我覺得它應(yīng)該與女人無關(guān)！

　　但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時，她的文字像涓涓細(xì)流般，靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈，她的文字平實卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷.....

　　今天我是第二次讀《目送》了，確切的說是第一次認(rèn)真的讀，這是一篇讀后讓我有些酸楚和失落的文章，龍應(yīng)臺在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心，讓我感同身受。

　　《目送》寫了父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。

　　當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的`深情。”時，我的心有種難以言喻的痛楚！當(dāng)讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有�！蔽业男脑僖淮伪淮掏�，“即使同車，他仍然戴上耳機(jī)，一個人聽音樂�！蔽覀兒�辛茹苦養(yǎng)大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠！

　　于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�

　　任誰看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實中的自己，現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點自由的空間，少一點孩子的糾纏，可是隨著歲月的流逝，當(dāng)孩子一天天長大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

　　我們的現(xiàn)在就是孩子的將來，今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨，我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影！當(dāng)車輪啟動我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光！每一次離家，母親都會把我送到車上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“媽，你快回去吧”，但每次媽媽都會固執(zhí)的等到車子啟動，直到我完全脫離她的視線......

　　感謝龍應(yīng)臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈！是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對待我的親人，愛人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！

《目送》讀書筆記13

　　這是一本記錄作者生活點滴的散文。在這本書中，她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落；記錄了自己做為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候；記錄了自己做為一個采訪者所悉心付出的那份親切；記錄了她做為一個敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。

　　她送第一天上學(xué)的兒子，看到那么一個小小的背影，逐漸淹沒在人群里，他不斷的回頭，以確定母親還是在的，最終消失在門里；16歲的.兒子要出國學(xué)習(xí)，在長長的隊列里等候安檢，他沒有回過頭看母親一眼，母親的心里不斷的喊，回過頭看一下，看一下就好，然而最終他消失在門里，沒有看一眼；21歲的兒子，已經(jīng)開始勉強(qiáng)容忍母愛了。所以她寫到：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在?送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追……

　　所有的感情全部孕育在不必追這三個字，兒行千里母擔(dān)憂，但是孩子未必能知曉這一切，孩子可能在想海闊天空任鳥飛，因此你不要追；而父親的離別，逝去的終究要逝去，請多記住那份曾經(jīng)，而不必太于憂傷。要勇敢去面對。

　　文中觸動我最深的場景：安德烈突然說：“我們一起去買菜好嗎？”

　　母子二人到城里頭國際食品最多的超市去買菜。安德烈很仔細(xì)地來來回回挑選東西，整整三個小時�；氐郊抑校�天都黑了。他要我這做媽的站在旁邊看著，“不準(zhǔn)走開喔�！�

　　他把頂級的澳洲牛排肉展開，放在一旁。然后把各種香料罐，一樣一樣從架上拿下來，一字排開。轉(zhuǎn)了按鈕，烤箱下層開始熱，把盤子放進(jìn)去，保持溫度。他把馬鈴薯洗干凈，開始煮水，準(zhǔn)備做新鮮的馬鈴薯泥�？吹贸觯�他心中有大布局，以一定的時間順序在走好幾個平行的程序，像一個樂團(tuán)指揮，眼觀八方，一環(huán)緊扣一環(huán)。

　　電話鈴響。我正要離開廚房去接，他伸手把我擋下來，說：“不要接不要接。留在廚房里看我做菜�！�

　　紅酒杯，礦泉水杯，并肩而立。南瓜湯先上，然后是色拉，里頭加了松子。主食是牛排，用錫紙包著，我要的四分熟。最后是甜點，法國的soufflé。 是秋天，海風(fēng)徐徐地吹，一枚濃稠蛋黃似的月亮在海面上升起。 我說：“好，我學(xué)會了，以后可以做給你吃了�！�

　　兒子睜大了眼睛看著我，認(rèn)認(rèn)真真地說：“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎？我是要你學(xué)會以后做給你自己吃�！�

　　兒子發(fā)現(xiàn)獨自生活的母親不會好好照顧自己的飲食后，他親自下廚煮飯。要母親學(xué)會以后做給她自己吃�！�—我是要你學(xué)會以后做給你自己吃。讀到這句話時，心里像過電一樣。突然想到近日在網(wǎng)上看到的一個影片《天堂的午餐》，講的也是兒子親自下廚做給母親吃，只是人已逝。我突然發(fā)現(xiàn)我還沒有獨自給家人做過一次飯。下次回家，我要好好做頓飯。我想象著一家人在一張桌上吃我做的飯菜，幸福如此，其情其景成就一副絕美的畫卷。

《目送》讀書筆記14

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　從我們誕生的那一刻起，我們就擁有了愛。我們也許是王室貴族，過著精致奢華的生活；也許我們只是一個平民百姓，過著平凡的日子。但不變的，是家人的愛與關(guān)懷。從小到大，我見過多次父母的背影，但每一次的感觸都不同。我在長大，他們在衰老，歲月如梭，光陰似箭，時間如流水，一去不返。有時一個人在外，就會不由自主的想起他們來，是否，我們正在看著同一片天空，同時想著彼此。

　　正如龍應(yīng)臺所說的，我和他們的緣分，是注定的。我們會目送著彼此的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到他的身影從大到小，從清晰到模糊，在徹底的消失在眼簾中，不再出現(xiàn)。

　　我們相見又相離，卻很默契的，將思念融入在目送里，盡管分分合合，而那份愛卻在時間的熬煮中越煮越濃，回味悠遠(yuǎn)千里飄香。

　　還記得上小學(xué)的時候，我挎著一個小小的書包，不停的回望著人潮后的父親。我還記得他離開時的背影，微微的關(guān)懷中卻帶著舍不得。那時他的背影很高大，靠在他的背上，就仿佛枕到了全世界。他的背很溫暖，很寬大，給予人一種可以放下心的安全感。

　　可是長大了，家越來越遠(yuǎn)，可以相見的時間越來越少。在那為數(shù)不多的相見里，我知道愛并沒有消散，而是愈久愈濃。

　　還記得一次周末放假，父親千里迢迢的到綿陽看我。那天突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，他送我回學(xué)校，我竟不知時間居然這么短暫，相見幾時又要分離，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻是強(qiáng)忍著不讓它掉下。而在我走進(jìn)校門時，悄悄地回過頭去看父親，卻驚詫的.發(fā)現(xiàn)，他望著我的背影在悄悄地抹淚。

　　我的淚再也抑制不住，是斷了線的珍珠般滾落。父親是個不愛言談的人，其實他無聲的守護(hù)，就是他對我愛的表達(dá)。在那一瞬間，我想過，要沖出去擁抱他。可是那僅有的矜持卻讓我深深地停止了我的腳步。我正在校門內(nèi)，看著他的背影，目送著他漸行漸遠(yuǎn)。

　　如今，我已經(jīng)長大，而那些小時候經(jīng)常說的話，卻在年齡的增長中變得越來越羞于說出口。我們父女倆，有時只是沉默著望著彼此的眼睛，最后又默默地離開。

　　也記得有一次周末，老師給我們布置了一份作業(yè)，要求是和父親看一部電影。我打開了那部當(dāng)前最熱的電影——《摔跤吧，爸爸》。巨大的屏幕在巨大的電影院里面閃著，里面的情節(jié)卻讓我的眼淚一次又一次的落下。我想到了我的父親，坐在我旁邊的父親，我偷偷的側(cè)過臉去看他，卻看到他的眼眶里含著晶瑩的淚花。

　　愛其實很容易表達(dá)，而在那一次又一次的目送中，我讀出了父親對我深深的關(guān)懷。不是那樣的轟轟烈烈，雖然平凡，雖然可以讓人不輕易間忽視，但是它含著愛的味道，有著沉重的分量。愛就像埋于樹根的酒，會隨著時間的推遠(yuǎn)，變得越來越醇厚，香味溢出地表，彌漫于樹周圍，散發(fā)至空氣中，回蕩著悠長的濃香。

《目送》讀書筆記15

　　這個暑假，我讀了臺灣著名女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》。這是一本適合感情細(xì)膩豐富的人閱讀的好書。

　　《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的.離散牽掛，兄弟的重逢攜手，整個暑假，我花了大量時間，終于讀完了所有的七十三篇，書未讀完時已被深深感動。

　　同名篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應(yīng)臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追�！�

　　由此，我想到自己，當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺的那次拍攝活動時；當(dāng)我邁入南外大門，參加人生第一次入學(xué)考試時，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……

　　對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應(yīng)臺“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應(yīng)臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。

【《目送》讀書筆記】相關(guān)文章：

目送讀書筆記07-03

目送的讀書筆記01-28

目送讀書筆記12-16

《目送》讀書筆記06-14

關(guān)于目送的讀書筆記06-17

龍應(yīng)臺目送讀書筆記12-29

目送課文讀書筆記06-26

《目送》讀書筆記范文06-23

關(guān)于目送的讀書筆記01-21