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科技館作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的科技館作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館作文 篇1
寒假的第一天下午,媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性,為公眾個性是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的'“科學(xué)樂園”。
里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象立刻就變了,頭變得又大又長,而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會把鏡緣縮小,凸面鏡會把鏡緣放大,從而到達(dá)失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴(kuò)散,能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴,沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會發(fā)出聲音,連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣,能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料,經(jīng)過光照,電阻就會變得很小,從而增加了導(dǎo)電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件,對電路進(jìn)行光控。
透過這次對展品的參觀了解和實(shí)踐操作,使我親身體會到了“科技的神奇”。
科技館作文 篇2
聽說科技館開館了,今天我和媽媽一起早早得來到科技館。那里可熱鬧呀!我們先后玩了模擬火箭、“登陸月球”、月球行走和兒童運(yùn)動館等多個項(xiàng)目。其中“登陸月球”最讓我回味無窮。
這個項(xiàng)目也是最受大家歡迎的,那兒的隊伍可長了,我們等了1個多小時才輪到呢!終于我們興奮得登上“飛船”,一會兒飛船門自動關(guān)上,“飛船”開始啟動了!帮w船”左搖右擺沖出大氣層就向著月球飛去,很快我們看到了凹凸不平的月球。準(zhǔn)備“登陸”了,坐在第一排中間的大姐姐用按鈕指揮起“飛船”?墒遣恢裁丛,“登陸”竟失敗了,真是可惜!我們只好垂頭喪氣地走出了“飛船”。
我們來到三樓的兒童運(yùn)動館,瞧!有的.拿著水槍噴向戲水池,有的踢著足球射向球門,有的從彎彎曲曲的滑滑梯上溜向球球園。我還和一位小男孩在球球園里進(jìn)行了一場手球大戰(zhàn)呢!
科技館里的活動真是非常豐富、有趣!這兒可真是我們孩子們的又一個樂園!
科技館作文 篇3
今天,我們要去游玩上?萍拣^,這是我一直想去的地方,現(xiàn)在終于來了!
來到大門前,我看著這外形建筑,是一個地球形,我便已經(jīng)感受到了一點(diǎn)科技的韻味。
進(jìn)入大門,我們首先來到了“地殼探秘”,了解了許多有關(guān)地震、海嘯以及怎樣采集地下資源等知識。有趣的是,我們還親身體驗(yàn)了火山爆發(fā)和地震時的場景。
我們先坐上“時光隧道”來到了離地面2470米深的地方。在這里,我們便看到了一場小型的火山爆發(fā)。一開始,火山口冒出一縷縷輕煙,隨后,煙越來越大,突然,電閃雷鳴,“轟隆隆”直響。一會兒,一股股炙熱的巖漿從火山口噴出來,沿著火山之中的'間隙流了下來。
接著,我們乘坐“時光隧道”準(zhǔn)備重返陸地,可是,隧道里卻傳來一個“不幸”的消息:“陸地上出現(xiàn)地震,唯一的逃生口只有一個廢棄的工廠!闭f完,我們便要從一堆廢墟中鉆出來。我們來到了一架鐵橋上,忽然地動山搖,我們腳下的橋也跟著晃動起來,兩邊的石柱也轉(zhuǎn)動起來,好像隨時就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護(hù)欄,生怕掉下去。過了好一會兒,總算停下了,一切又恢復(fù)了平靜。原來是一場模擬地震呀!
之后,我我們來到了“視聽樂園”。在這里最有趣的就是虛擬場景了。我參觀了“和主持人對話”、“當(dāng)守門員”和“滑雪”這三項(xiàng)。從外面的電視上看到的就像真的場景一樣,可好玩了!
在“視聽樂園”還有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象,我最喜歡的是“輝光球”,只要你把手放在球上,移到哪,那兒就會出現(xiàn)像閃電一樣的光亮,看起來就像魔法水晶球一樣,漂亮極了!最奇怪的是一個大水龍頭,不靠任何支柱,就懸空在那,而且還源源不斷地噴出水來。無根之水從哪來,莫非銀河落九天?
下面,我們來到“兒童科技館”。看到了一個建筑工地,那些小朋友小小年紀(jì)就開始圓自己的“建筑師夢”了,他們在小小建筑工地里忙碌地工作著,又搬又運(yùn)又堆,真是不亦樂乎!“喊泉”也很有趣,只要你大聲喊,泉水就會從青蛙的口里不斷噴吐出來……
二樓的機(jī)器人世界真是有趣極了!有機(jī)器人下棋;有機(jī)器人做操;有機(jī)器人彈琴……最精彩的要數(shù)機(jī)器人表演了。表演的節(jié)目有江南民族舞《茉莉花》,還有京劇《三叉口》中的武打片段。最后一個節(jié)目是現(xiàn)代舞《我們都是機(jī)器人》,還有樂隊指揮伴奏呢!這些機(jī)器人在人們的指控下,變得十分靈活,能做出許多高難度的動作,比人做的還精確,真了不起!
參觀完科技館后,我感慨萬千,科技太奇妙了!不過最重要的還是一點(diǎn),我們要好好學(xué)習(xí),長大為科技獻(xiàn)一份力,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!
科技館作文 篇4
從記事起,每當(dāng)有人問我:你長大后最想做什么工作時,我總會響亮地回答:當(dāng)科學(xué)家!其實(shí)那時的我對科學(xué)的概念很模糊,只是覺得科學(xué)很神秘,科學(xué)家很了不起。直到有一天,在教師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一齊走進(jìn)威海科技館,投身神秘的科學(xué)世界,才明白科學(xué)既簡單又深奧、既遙遠(yuǎn)又觸手可及。如果你不相信,不妨跟我到科技館開開眼界吧。
威海市科技館總建筑面積6000平方米,設(shè)有常設(shè)展廳、臨時展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設(shè)大廳有包括科普實(shí)驗(yàn)箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動手項(xiàng)目的動手天地;運(yùn)用LED球面顯示、數(shù)字圖像處理等技術(shù),生動模擬美麗的地球外貌,啟迪觀眾愛護(hù)我們的家園,保護(hù)地球環(huán)境的數(shù)字星球;利用大型機(jī)械原理把滑輪機(jī)構(gòu)、齒輪傳動機(jī)構(gòu)、螺旋頂升機(jī)構(gòu)、杠桿機(jī)構(gòu)、皮帶傳動機(jī)構(gòu)等十多種機(jī)械機(jī)構(gòu)串聯(lián)在一齊展示的滾球;張衡地動儀、時空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機(jī)器人表演等近百種融趣味與科學(xué)為一體的展項(xiàng)。每一個展項(xiàng)都蘊(yùn)含科學(xué),凝結(jié)人類智慧的結(jié)晶。
就拿看似最普通的這間傾斜小屋來說吧,屋內(nèi)不僅僅球往高處滾,并且人一走進(jìn)去,就會產(chǎn)生失重感,舉步維艱。可是你千萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋,它可是利用了“所選的參照物不一樣,物體的動情景不一樣”的.原理,經(jīng)巧妙設(shè)計,使人產(chǎn)生一種錯覺,導(dǎo)致“神秘引力”的發(fā)生。
科技館內(nèi)有關(guān)力學(xué)電學(xué)的展項(xiàng)如柔和電擊、雅各布天梯、電動機(jī)原理、人體導(dǎo)電等也十分精彩、我最喜歡一度電項(xiàng)目,遺憾的是我使出了全身力氣,飛快地蹬著腳踏車,累得滿頭大汗、兩腿發(fā)軟,才發(fā)了一小格的電!在多媒體視頻上,我明白發(fā)一度電要消耗很多資源,以后我必須要隨手關(guān)燈、節(jié)儉每一度點(diǎn)。
我依依不舍地離開科技館,心卻留在了神奇的科學(xué)世界里:為什么時空隧道會旋轉(zhuǎn)?為什么哈哈鏡照出的人和物會變形?為什么機(jī)器人會跳舞?這一個個揮之不去的問號讓我對科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,必須要好好學(xué)習(xí),__心頭之謎,實(shí)現(xiàn)自我當(dāng)科學(xué)家的愿望——改變世界,創(chuàng)造新的未來!
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