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(精)科技作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的科技作文10篇,希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
今天,天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們的心情都非常激動我們期待已久的秋游終于來了!
我們坐上大巴來到目的地----廣州科技館,同學(xué)們下車后有序的排隊(duì),老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入雄偉壯觀的科技館,我們看得眼花繚亂,非常開心!
我們一邊走一邊參觀這個奇妙的'科技館,同學(xué)們見到這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),都忍不住想去直接操作它。
下午,我們坐上返校的巴士回到了學(xué)校,這次秋游給我們帶來了快樂,讓我們認(rèn)識了中國科技的奧妙!
科技作文 篇2
這周星期四,我和媽媽來到了成都四川科技館。
四川科技館一共分四樓,每一層樓都有一個科學(xué)點(diǎn)。一樓是航天方面的,還能看神舟6號發(fā)射全過程;二樓是是機(jī)械方面的,還能看到許多虛擬的東西;三樓是物理、化學(xué)和自然方面的,還有小朋友最喜歡的鬼屋;四樓就是兒童最喜愛的兒童玩耍區(qū),還有許多水原理。科技館的東西可真多。
我們先來到了一樓,一樓的飛機(jī)模型可真多,居然連萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)都有,琳瑯滿目。最吸引人的是神舟飛船升空、運(yùn)行、回收。在火箭發(fā)射前,飛行員做好了充分準(zhǔn)備,技術(shù)人員對火箭也做了充分準(zhǔn)備。發(fā)射時,火箭進(jìn)入軌道,又一節(jié)一節(jié)地脫離,最后,火箭安全地回到地球。
二樓的機(jī)械數(shù)不勝數(shù)。有幻影劇場、虛擬哈哈鏡、與兔子(恐龍)賽跑、3D飛碟射擊、機(jī)器人演奏……當(dāng)然,最有特色的數(shù)幻影劇場和機(jī)器人演奏了。幻影劇場是白雪公主的故事,它有圖畫背景,但人卻是真正的人,并且非常小,太不可思議了!機(jī)器人演奏也非常著名。領(lǐng)隊(duì)的`機(jī)器人拿著指揮棒,剩余的機(jī)器人有的打鼓,有的彈琴,還有的搖沙錘。演奏的音樂非常好聽。
三樓的自然道理多得數(shù)不清!有菲涅爾透鏡,人站在鏡片后,鏡片前的人看鏡片后的人,發(fā)現(xiàn)他的腦袋大了許多倍,很神奇!風(fēng)摩世界的多米諾骨牌也很受大家的歡迎,你只需按一下按鈕,多米諾骨牌就一個接一個地倒下了,等飛機(jī)飛上機(jī)天,多米諾骨牌又馬上立了起來,是不是非常有趣!
四樓是小朋友的娛樂天地,最令人感到有趣的是泡泡系列。你把鐵絲圍成的圈放到泡泡水中,迅速拿起來,幾個大泡泡就飛了起來,五顏六色,美麗極了!你還可以走在吹泡泡的臺子上,用繩子把鐵圈放進(jìn)水中,迅速拉起繩子時,你已經(jīng)被大泡泡包圍了,多有趣!
這次參觀科技館,讓我大開眼界,而且讓我明白了,大自然很多神奇的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理,我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識,才能明白其中的奧妙。
科技作文 篇3
爸爸媽媽上小學(xué)的時候,家里一人一把鋤頭,F(xiàn)在,我上小學(xué)了,家里卻是一人一臺電腦。隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,人類的發(fā)明和創(chuàng)造越來越豐富了,如電燈、電影、電腦、飛機(jī)、自助圖書館等,其中我最喜歡的要數(shù)能上網(wǎng)的電腦了。
聽媽媽說,十幾年前的'臺式電腦很笨重,只能編輯文章和發(fā)信息,做些簡單的活,網(wǎng)頁打開的速度非常慢,F(xiàn)在的電腦小巧輕便,可以隨身帶著,隨時辦公,既可以玩游戲、看視頻,還可以發(fā)郵件、看新聞……及時接收來自世界各地的信息。每天,我放學(xué)一回家,就在平板電腦上做“英語一起作業(yè)”。它會及時地告訴你:“老師布置作業(yè)了,快去看看吧!”當(dāng)你讀得好時,它會表揚(yáng)你:“讀得不錯!”當(dāng)你讀得不夠標(biāo)準(zhǔn)時,它也會提醒你:“不標(biāo)準(zhǔn)!”“要加油!”它是我學(xué)習(xí)的好幫手。不過,凡事有利也有弊,有機(jī)會還是應(yīng)該多動動筆,畢竟“好記性不如爛筆頭”。老師也會用多媒體設(shè)備上課,只見老師用遙控器輕輕一按,投影的大屏幕上就會冒出一些文字或圖片,有時也會播放課文朗讀和動畫,還有一些可以幫助我們鞏固知識的小游戲。現(xiàn)在的多媒體教學(xué),可以聽,可以看,可以玩,可以帶我們一起學(xué)習(xí),真是太有趣了!我們還可以借助電腦通過無線網(wǎng)絡(luò)在購物網(wǎng)站買賣東西,足不出戶就可以吃遍天下美食,購買你需要的生活和學(xué)習(xí)用品等。
“哈啰!”當(dāng)你抬起頭時,你會驚訝地發(fā)現(xiàn)這是電腦芯片控制的未來機(jī)器人保姆到校來接你回家咯!只要爸爸媽媽工作太忙沒空接你時,機(jī)器人保姆就能挺身而出,為你的安全保駕護(hù)航,這樣大家就不用再擔(dān)心了!在家里時,它還能定時地為我們打掃衛(wèi)生。洗碗也是它的拿手活?!洗碗時,它直接把碗“吃”進(jìn)嘴里,然后再“吐”出來,碗盤就光亮如新了。也許還會有機(jī)器警察,它們可以幫忙抓小偷,處理一些高危的案件……
我們?nèi)祟惪烧媪瞬黄?有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),我們的生活都將大變樣啦!這么多的發(fā)明和創(chuàng)造,我們的生活將會變得更加方便、舒適和安全!我們期待著!
科技作文 篇4
十月,秋高氣爽,正是游玩的好時節(jié)。今天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)B門科技館參觀。我按捺不住興奮的心情,大早就來到學(xué)校。操場上,同學(xué)們就像快活的小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。
由于司機(jī)不熟悉廈門的街道,我們的車白白在路上轉(zhuǎn)了一個小時才到達(dá)科技館。當(dāng)我們有點(diǎn)失望的時候,廈門科技館到了。首先映入眼簾的是一個大大的水鐘,水在鐘面流動,鐘擺是玻璃制成的',不停地?cái)[動著,真神奇!我們跟著講解員去看機(jī)器人表演,機(jī)器人一男一女,隨著音樂響起,他們跳起了韻律操。
突然,男機(jī)器人拔出了一把鋒利的劍,舞了起來,在場的同學(xué)驚叫起來:“啊!”人群一陣騷動,大家擔(dān)心被劍刺傷。不一會兒,女機(jī)器人轉(zhuǎn)動兩個一大一小的砣羅,并把那個小的陀螺放在男機(jī)器人手臂的劍鋒上,我們?nèi)喽及l(fā)出陣陣的驚嘆:“哇,太神奇了!”全場響起了熱烈的掌聲。
吃完午餐,老師還讓我們到兒童未來玩了各種精彩的游戲項(xiàng)目。
快樂的時光總是短暫的,當(dāng)我依依不舍地離開科技館的時,心里盼望著下次秋游快快來臨。
科技作文 篇5
“嘟嘟嘟”唉,又傳來車的鳴笛。每次做題時我的思續(xù)就會這樣被打斷,我時常想汽車雖然是一種使我們做事情很方便的工具對我們的幫助也很大,但是它排出的氣體也對我們有害。我突發(fā)奇想放下手中的筆,走進(jìn)圖畫室。
我按照我的思路繼續(xù)往下想,我想發(fā)明一種‘即環(huán)保又節(jié)能還不會影響我們做事的車’可是這車該怎樣設(shè)計(jì)呢?我畫出了一個汽車模型
電風(fēng)扇,再用紙卷成一個椎體將它套在小風(fēng)扇上,嘿嘿大功告成了!大家不用在擔(dān)心汽車排出的有害氣體了(此時的我有些得意洋洋)我覺得我就像個偉大的科學(xué)家為大家解決了一個大難題。接下來又有個更大的問題在等著等我,怎樣讓車不影響到我們,但是如果車沒有了鳴笛怎么提醒人們車來了呢?(此時的我又想一個泄了氣的皮球,全身都癟了。有氣無力的.坐在沙發(fā)上)不過我想去一句老話‘做事情要有恒心有毅力——方可成功!我信心倍增,突然想起汽車不是有大小音量的存在么我只要調(diào)一下不就行了嗎?可我又覺得不穩(wěn)妥也不能讓全世界的人都聽我這個小孩的吧。我有將這個想法打消了并想出了讓汽車自動調(diào)節(jié)的方式人多時會自動響起鳴笛讓人時刻注意人少時會不影響大家,我的主意不錯吧!我把這個念頭告訴了爸爸媽媽他們表揚(yáng)了我并說我是一個善于動腦的孩子我心里好像吃了蜜一樣——特別甜。
我將我實(shí)際的排除尾氣的畏縮器安在爸爸的車上,效果良好!雖然我的鳴笛裝置還未問世請大家等待我當(dāng)上科學(xué)家再來實(shí)現(xiàn)我的想法吧!
科技作文 篇6
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ嗌倌昊顒踊,在路上同學(xué)們七嘴八舌的在議論著一些關(guān)于科技館的問題。路途比較近,我們走著走著就到了,同學(xué)們先去了廁所,然后飛快的來到了里面,進(jìn)去后我們大家東瞧瞧西摸摸對里面的東西感到很是好奇,如:無形的.力,心跳測量儀等一些科技產(chǎn)品。令我感到非常好玩又不容易理解現(xiàn)象的是:靜電發(fā)生器。
靜電發(fā)生器是:只要你把按鈕打開,護(hù)罩里面的四根鋼管就會在護(hù)罩之間產(chǎn)生一些電流,讓我感到非常的新奇:為什么會這樣呢?是什么樣的科學(xué)道理呢?
于是我?guī)е@些疑問想了很久卻怎么也想不明白,突然我發(fā)現(xiàn)在機(jī)器旁有一段簡介,真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏寶圖一樣開心。
快到晚上了,我們依依不舍的回到里學(xué)校里,我們真想再在里面呆上一小會,可是不行了,我們只好踏上了回歸之路。
通過這次參觀,我感受到了:在生活中我們要認(rèn)真觀察事物,這樣我們才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出科技產(chǎn)品。在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來的?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,為我們的生活做出了巨大的貢獻(xiàn),讓我們的國家變的更加的富強(qiáng)。我們要好好學(xué)習(xí),好長大后為我們的祖國做貢獻(xiàn)。
科技作文 篇7
我的奶奶總是給我講他們那個年代的故事,她總是拿出那個泛黃的相冊夾,滿是褶皺的手翻過一頁又一頁,在奶奶的敘述中,他們的故事是這樣的。
奶奶指著一張黑白照片,上面的.人模糊的幾乎看不清。只能看出那幾個人手里拿著什么東西在吃,奶奶是這么跟我說的:“看這個,這個是我們一家人最難熬的時候,我記得是我的父母親都失去了工作,爺爺還生著病,你想想,那時候可是戰(zhàn)爭年代,在平常吃一頓飽飯都不容易,更別提這種時候了!
奶奶微微嘆了一口氣,繼續(xù)往后翻,我隨著奶奶的目光停留在了一張全家福上,照片上每一個人站的十分端正,臉上都洋溢著笑容,奶奶笑著跟我說。
“這個我記得特別清楚,那天我們?nèi)壹s好去照相,但是那天突然下了特別大的雨,我們就一人在頭頂上頂了一件大衣,好不容易到了照相館才好不容易排上隊(duì)照的這么一張黑白照!
我被提起了興趣,跑去問爸爸他們那時候的生活。
“我們小時候啊,孩子們經(jīng)常逃課,幾個人結(jié)伴玩去了,我們小時候沒有電子產(chǎn)品,就是和同學(xué)彈玻璃珠。再說吃的那個時候的爆米花真的是童年的最愛了,人家會喊一聲爆啦!我們就捂緊耳朵,聽到蹦的一聲,緊接著就能聞到爆米花的香味……”
我坐在窗邊,想象著爸爸和奶奶那個年代的故事,再看向窗邊的繁榮景象,到底是什么讓我們的生活變得更美好?看著大街上的車流,一座座摩天大廈,還有各種高科技的設(shè)備。
我突然明白了,是科技,科技讓我們的生活從清貧到富有,從原來的夜不能寐,到現(xiàn)在的安心生活,科技讓生活更美好。
科技作文 篇8
今年3月阿爾法圍棋對戰(zhàn)世界圍棋冠軍職業(yè)九段選手李世石。以4:1的總分獲勝,阿爾法圍棋是一款圍棋人工智能程序,由此表明人類科學(xué)技術(shù)正在進(jìn)步。
在現(xiàn)今時代,科技在不斷的發(fā)展,在發(fā)展的過程中也帶來了不少的商機(jī),科技研發(fā)創(chuàng)造了許多之前,前所未有的東西,就比如阿爾法圍棋,在以前有人想到過這樣的東西嗎?就算是那也只是空想,沒有現(xiàn)在的科技發(fā)展阿爾法圍棋也是不可能會出現(xiàn)的。
現(xiàn)在許多的事物的出現(xiàn),都是源于科技發(fā)展帶來了契機(jī),現(xiàn)在大多數(shù)人都使用4G網(wǎng)絡(luò)4G手機(jī)試想一下,如果現(xiàn)在還是在科技停滯,目前的時代會出現(xiàn)這樣的新事物嗎?答案是顯而易見的,科技發(fā)展帶有了新的契機(jī),才會有新事物的產(chǎn)生和發(fā)展。
馬云的阿里巴巴如果在以前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不發(fā)達(dá)的.時候,他的阿里巴巴團(tuán)隊(duì)能夠擁有現(xiàn)在的價值嗎?阿里巴巴的發(fā)展在科技帶來的契機(jī)之中的。
科技與發(fā)展不斷帶來契機(jī),科學(xué)技術(shù)也在不斷的發(fā)展,越來越多的人在科技發(fā)展帶來的契機(jī)中找到自己的人生方向,并且努力向這個方向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
科技帶來了契機(jī),是需要人們把握好的科技的發(fā)展使人們的觀念發(fā)生變化,在科技發(fā)展的同時,人們也需要及時關(guān)注科技使用的范圍,不要使用科技帶有的好處給別人或社會帶來傷害,科技發(fā)展既有利也有弊,把握住這個雙刃劍,確保自己不要迷失方向。
科技在發(fā)展,人也不斷在發(fā)展,抓住關(guān)鍵,抓住時機(jī)把握科技帶來的契機(jī),阿爾法維奇就在科技發(fā)展中抓到了契機(jī),變成了一款人工智能程序,并且贏得了歐洲國旗冠軍和世界國旗冠軍科技在不斷的發(fā)展,在發(fā)展中科技也帶來了一些契機(jī),把握好這些契機(jī),完全不一樣的人生,把握住契機(jī)讓發(fā)展永不停止,利用這些契機(jī)不斷實(shí)現(xiàn)人生的價值。
阿爾法維奇的勝利只是科技進(jìn)步的一個縮影,科技發(fā)展在更多的領(lǐng)域中給我們帶來更多的契機(jī),等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以不能停滯不前,應(yīng)該大步向前探索,未來誰也說不準(zhǔn),你可能多邁一步就成功了。
科技作文 篇9
千古而來,人類文明的歷程走過多少道彎,跨過多少江河湖海,翻越多少山巒丘峰,卻終于在這個時代,這個科技和人工智能的時代,令人感到迷茫和感嘆,人類距離那個我們遙不可及的未來世界,越來越近……越來越近……我們像是輕輕踏上了這個科技時代我們既害怕又渴望的那個雷區(qū),我們害怕它爆炸,卻又對這片未知的領(lǐng)域充滿了無限的好奇與憧憬。人類智慧的結(jié)晶造就了科技的發(fā)展。21世紀(jì)是一個信息時代,一切險人無法想象的智能產(chǎn)品騰空出世,智能手機(jī),智能電腦,智能冰箱,智能機(jī)器人,似乎這一切的“智能”都在引領(lǐng)我們走向一個更美好的生活,事實(shí)不可否認(rèn),生活的確更加美好,便利。但我們也不能忘記,所有的人工智能,都是由于人類的智慧,所以人類是凌駕于科技之上的。
可人類區(qū)別與所有其他的生物而言,最寶貴的東西就是我們擁有意識和情感。生而為人,我很幸運(yùn)。我擁有數(shù)種感情,那不是智慧所帶給我的,我更愿意相信,我一切喜怒哀樂的感情,都是我作為人類所擁有的特權(quán)。這些情感教會我愛,教會我恨。它使我成為這世界上,獨(dú)一無二的個體。這是作為人類,生而具有的運(yùn)氣和財(cái)富。我們現(xiàn)在處于人工智能的時代,我們可以用科學(xué)技術(shù)模擬很多事情:聲音,行為,樣貌。但試問,情感呢?千古的歷史流淌在人類文明的'長河中,從前,車馬郵件都慢,人的一生或許只夠?qū)W⒆鲆患虑。再說說我們父母那輩,在沒有科技的束縛的時代,人類的感情更加樸實(shí),也更加珍貴?稍诂F(xiàn)代,當(dāng)一切都變得便利了,似乎那些感情也顯得一文不值了。人們總是如此輕易地得到,又如鴻毛一般失去。
這一切發(fā)展到現(xiàn)在,人們似乎還未深刻地意識到,如若我們像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價值觀和同情心,這將變成一個毫無溫度,冰窖一般的悲慘世界,真的到了那樣一個悲慘的地步,我們也再不能為之哭泣,因?yàn)槲覀兪チ艘粋做為人所擁有的最基本的東西,但我們再也不能為悲慘而哭泣,這將是比悲慘更悲慘的事情啊。
一萬年太長,我們只爭朝夕,所以放下你手上的手機(jī),或拿起書,或去愛身邊的人,從朝夕開始,去陪伴真正具有人生價值的東西,那才是我們這個科技時代,最寶貴的寶藏。
科技作文 篇10
“好消息,好消息,寧波也有科技館嘍,明天上午寧波科技館開館啦……”我們班主任雎老師邊進(jìn)教室邊高興的喊著,為我們幾個小記者每人發(fā)了一張科技館門票。
第二天上午九點(diǎn)三十分,我準(zhǔn)時來到了科技館的樓下,只見四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號樓就是我們要去的科技館了。由自愿者大哥哥為我們編好組后,我們就跟組進(jìn)入了科技館。
我們首先來到的是機(jī)器人展廳,映入眼簾的是機(jī)器人的發(fā)展歷史?赐旰,我大為驚嘆,原來現(xiàn)代化的機(jī)器人經(jīng)歷了如此漫長而且復(fù)雜的發(fā)展歷程。接著,我們來到一張大方桌前,桌上擺放著各種各樣的機(jī)器人。哦,我明白了,原來這里就是人和機(jī)器人互動的地方。我輕輕觸摸了其中一個機(jī)器人的腦袋,他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來,并且扭過頭來很好奇地看看我,似乎在問我,你為什么要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋,他就哇哇大叫:“為什么打我,好疼哦!蓖!機(jī)器人真的會說話,真是太有意思了。這里還有會踢足球的機(jī)器狗,與人對話的機(jī)器寶寶,能自由飛翔的機(jī)器蜻蜓等等。
接著,我來到了科學(xué)啟蒙展廳。只見一個大圓形水池?cái)[在了展廳的地上,水池上有各種各樣的玩具,其實(shí)每一種玩具都是一種科技產(chǎn)品,都解釋了一個科學(xué)知識。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉,我對喇叭使勁喊了一嗓子,結(jié)果噴泉水就會噴得很高。噴泉的高度會隨著喊聲的大小而高低不同并且會變化出不同形態(tài),好似跳舞一樣,特別好玩哦。為什么會這樣呢?我一看解釋說明,才知道原來喇叭里面有一個大的麥克風(fēng),聲控噴泉的原理是將聲音通過麥克風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘,?jīng)過放大及其他一些處理,推動電子開關(guān),再去控制設(shè)在水路上的'閥門的啟閉,從而達(dá)到控制噴頭水流動的通斷。這樣隨著聲音的變化,人們可以看到噴水大小、高矮和形態(tài)的變化,把人們的聽覺和視覺結(jié)合起來,使噴泉噴射的水花隨著聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此,聲控噴泉也被譽(yù)為“音樂噴泉”或“會跳舞的噴泉”。人類的智慧真的太偉大啦!
科技館給我們帶了樂趣,拓寬了我們的眼界,增長了我們的知識。我還會再來的!
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