元旦作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的元旦作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦作文 篇1
“尊敬各位老師，親愛同學們，大家好！……這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在舉行元旦聯(lián)歡晚會。你看，黑板上一棵樹，上面掛著許多“好東西”；你聽，同學們激情高昂，時不時傳來一陣歡呼聲和熱烈掌聲；窗外藍天上白云似乎被我們吸引了，在我們上方靜靜地看我們節(jié)目。
聯(lián)歡會開始了！同學們都安靜下來，認真欣賞節(jié)目。第一個表演是張映雪，給我們朗誦了三國故事，同學們聽得如癡如醉，仿佛也看到了三國時代發(fā)生故事。下面，張映雪向我們提問，霎時間，教室里一下子有了一個用手拼成U字，同學們踴躍回答，但都錯了，只有李旭一下子說了出來，使我們十分嘆服。第2個出場是金哲宇，他為我們表演了耍大刀。只見他以輕快步伐出來了。他技術(shù)十分精湛，讓你不得不佩服五底投地。這時，他在我面前耍了一下，把我嚇得腿都軟了。看了前面表演后，盛開和胡靜宜為我們演奏了琵琶。美妙樂曲像流水一樣流進了我腦海，流進了我心胸。曲調(diào)使每一個人都陶醉了，讓我們好像看到了歌曲所表達優(yōu)美情景……
后面節(jié)目更是精彩，我就不一一講出來了。最后，聯(lián)歡會在“砰、砰、砰”氣球爆炸聲中結(jié)束了。
這次聯(lián)歡會給全班同學留下了難忘印象，雖然聯(lián)歡會已經(jīng)結(jié)束了，但聯(lián)歡會時情景卻還在我腦海里回蕩著，這一定會給我留下難忘印象。
這真是一次精彩元旦聯(lián)歡會呀！
元旦作文 篇2
20xx即將接近尾聲，20xx也即將到來，初一上學期也就跟著離逝了！
我們潤澤303在元旦的前一天下午舉行了元旦聯(lián)歡晚會。
一開始，兩個主持人說出了開場白和新年的.祝福，就開始表演了。第一個上場的是宋宇賢那一組，郝浩的站姿實在是不敢讓人恭維，站著站著就往后退，還是老班把郝浩拉到前面站好唱起了《心愿》。第二個是王志順、馬嘉龍等人的《送禮》，這個節(jié)目實在是太搞笑了，大家都忍俊不禁的笑了起來。還有那個《寶蓮燈》實在是太好玩了。最后是老班致詞，這樣我們的元旦聯(lián)歡晚會就結(jié)束了。
時間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡晚會結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡晚會讓我們每個人都會銘記心中。
元旦作文 篇3
熱鬧非凡的圣誕節(jié)剛過，又迎來了元旦佳節(jié)。 元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去，不見不散，看一會兒書后，再到他家慶祝他過生日�？蔁o奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說要去學車。這一來，家里只有我一個人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來接我，就這樣，原來的計劃泡湯了。 爸爸不去學車后，就帶著我來到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動，與外公、外婆打完招呼。這時，又一個不幸的消息傳來，原來我發(fā)覺，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的`霜，直壓得我喘不過氣來�，F(xiàn)在好了，連個玩的伙伴也沒有了。我陷入了沉思，假如我按原計劃去圖書館的話，不僅能見到王子鍇，而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。 過了大概半個小時，我放下手機，走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見幾只小鳥從我頭頂飛過。我無數(shù)地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。我沒有去赴約，這不能怪我呀，老天，你真的沒長眼呀！
元旦作文 篇4
一年一度的聯(lián)歡會快到了，我們班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的'到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間過得很快，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都難以忘懷。
元旦作文 篇5
元旦來了。當然，少不了我們那幫活潑可愛的孩子們的慶祝！
元旦那天，班長買了糖、瓜子，還費了很大的力氣掛上了裝飾品。
元旦，兩個老師都走了，留下我們慶元旦，老師想讓我們瘋狂的玩一下，不害羞，但節(jié)目太少，一會就完了，我們有的`說說笑笑，有的吃著瓜子，可班長卻在講臺上拍著桌子用洪亮的嗓門說道：“安靜！”可我們卻把班長視為空氣，理都不理，可班長就要使出殺手锏了，那就是蹲馬步，不一會，一個人出來了，一個接著一個鬧。
這個糟糕的元旦，和我們幻想的元旦完全不一樣。
元旦真是糟糕極了！
元旦作文 篇6
去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象，使我常回憶那快樂的時光。
記得元旦節(jié)那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學校。原來，元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會。
早上8時刻，聯(lián)歡會開幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊歌，接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的～～形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂走向講臺，一只手輕點著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時而又突然像卷在旋風里的落葉一樣飛轉(zhuǎn).她的`動作是多么輕巧靈敏啊!全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了.忽然，背后傳來了一聲贊嘆：“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了!
掌聲中又迎來了下一個節(jié)目。這個節(jié)目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你!》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個人的心都仿佛進入了一個五彩繽紛的音樂世界里～～
啊!難忘的元旦節(jié)，難忘的歌聲與舞蹈啊!
元旦作文 篇7
“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！”哦，這是我們班正在進行元旦聯(lián)歡會。
“首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲：《月光下的鳳尾竹》�！笔裁�！這么快就輪到我了！于是，我連忙拿出葫蘆絲，走到講臺上，吹起了這首曲子...突然，我聽到了一個很奇怪的聲音飛入我的.耳際——糟了！我吹錯音了！我繼續(xù)吹著，用眼睛的余光掃視了全班：還好，同學們并沒有注意這個錯音。我便安心地繼續(xù)演奏下去了。等了很久，這漫長的時刻終于結(jié)束了。令我沒想到的是，臺下竟響起了雷鳴般的掌聲！
接著，同學們又表演了許多精彩的節(jié)目，如：讓人捧腹大笑的小品、優(yōu)美的舞蹈...其中，最精彩的要算最后的寫元旦心愿了！
當主持人說，接下來請拿出下發(fā)的紙，給自己或別人寫一個學習心愿時，我們便迫不及待地拿起筆寫了起來，寫好之后，看到別人還在寫，便拿起水彩筆在紙上點綴起來，爭取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時候了，我們急忙離開座位，給別人送卡片：瞧，得到別人送的卡片的人，臉上充滿了喜悅；還沒有得到卡片的人，也沒有灰心喪氣，靜靜的等待著...
美好的時光也有結(jié)束的時刻，一聲“叮零零”把我們從夢中拔了出來。
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