護蛋的作文【優(yōu)選15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的護蛋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護蛋的作文1
昨天，老師布置了一個任務——讓我們第二天帶一枚生雞蛋，并保管一天。晚上，我先從冰箱里拿出一枚生雞蛋，并用兩張餐巾紙把雞蛋嚴嚴實實地包住。然后，用一個塑料袋套住雞蛋，扎了一個緊緊的結，最后，把它放在一個小盒子里;一切準備就緒啦!就等著明天的到來。第二天一早，我滿懷信心去上學。一路上，我雙手緊緊地攥著蛋，生怕它掉了。
到了學校，我平時都是直奔教室，想快點與同學團聚�？墒墙裉�，為了保護我的蛋，把同學丟到一邊，慢慢地，一步一步地向教室走去。可是，我剛進了教室，驚險的一幕就出現(xiàn)在了我的眼前：張筱?的.蛋碎了!原來，張筱?進教室時，跟聶文浩撞在了一起，人沒有事，可張筱?的雞蛋碎了�？吹竭@，我不禁驚慌起來：該把蛋放在哪兒，才能不讓雞蛋裂開呢?于是，我在腦袋里不停地做思想斗爭。
最后，我決定把雞蛋放入抽屜板。我經常時不時地摸摸我的雞蛋，看看它有沒有“受傷”。仿佛它是我最心愛的小寵物。說實話，那一天上課，我經常會把手伸進抽屜板摸摸雞蛋。終于放學了，我把完好無損的雞蛋帶回家，并高興地大叫：“這次護蛋，我成功啦!”
護蛋的作文2
今天，我們一到三年級的同學，舉行了一次難忘的護蛋活動。早上起來，我從冰箱里拿出一個雞蛋，用兩張紙巾把我的'“寶寶”包住，把它放進塑料袋里，生怕它被壓碎。開始做早操了，我心跳得如野兔，心慌得如雜草。我想：媽呀，這可怎么辦呀!你可千萬不要上西天啊!每一個動作都是那么小心。上午終于熬完了，我嘆了口長氣，心里還是比較擔心。
中午，我早早地吃完飯，慢慢地走回教室，我準備回教室念稿子。當我念完時，我趕緊把我地蛋寶寶拿出來，看看它怎么樣，“還好!”我開心地說。就這樣，我把蛋寶寶保護得十分好。我心里的大石頭終于重重地落下來了。
從這次護蛋中，我深深地體會到了：媽媽十月懷胎真辛苦，在今后地日子里，我要好好學習，學到更多地本領，長大以后孝順您!
護蛋的作文3
三年級的一天，老師叫我們準備一只生雞蛋第二天帶到學校，看看誰的雞蛋能安然無恙的回家，也可以給雞蛋穿件“衣服”。
回到家做好作業(yè)，我就開始尋找防震，并且柔軟的材料。最后，我選擇了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美術刀劃成兩半，再選其中比較完整的一半包住雞蛋，最后用透明膠帶纏住包著雞蛋的泡沫塑料。這樣一來，我就給雞蛋“穿”好“衣服”了!
第二天，我把雞蛋放近書包里放餐墊的小包里。因為我的餐墊是毛巾，可以適當?shù)谋Ｗo雞蛋。
到學校之后，我把雞蛋放到抽屜的右下腳角。為了它，我只敢在抽屜的`左邊放書，最多也沒超過五本。上課時，我時不時把手伸到泡沫塑料里摸摸雞蛋，生怕它碎了。下課時，我不敢把雞蛋拿出來，害怕拿出來后，被別人一撞就摔碎了。中午吃好飯，當我把它拿出來檢查的時候，看見它安然無恙，才松了一口氣。下午，我理書包時，又檢查了一遍，才滿意地把它書包里的老位置。放學的路上，我既高興又擔心。高興的是學校的任務圓滿完成;擔心的是怕雞蛋在最后一刻碎掉。回到家之后我連忙打開書包，查看雞蛋有沒有異常情況。打開一看，雞蛋正平安無事地躺在泡沫塑料上睡大覺呢!
耶!護蛋活動圓滿成功!
護蛋的作文4
在上個星期五，老師說讓我們在下個星期一帶雞蛋，舉行一日護蛋活動。（可我們都不明白老師的用意）
到了今天——也就是星期一，我們班的每一個同學都拿了雞蛋，可有人把它當個寶，“里三層外三層的包，可有的同學，就像是不關心這個蛋似的，就直接裝到兜里去了，不過，幸好他知道自己的雞蛋什么東西都沒包，所以就小心翼翼地走路，生怕別人碰著他的雞蛋，給他碰爛了。總體來說，我們班的同學還是很小心的，不過，還是有25名同學的雞蛋都破了。
我的雞蛋雖然沒有破，但是也九死一生了，因為，我在中午回家時，我一不小心，就把雞蛋碰到了墻上，我一不小心，就不雞蛋碰到了墻上，不過還好沒有破�？稍诔酝觑埡�，我要去學校上學，就在下樓時，因為資源的太急了，水瓶就一下子碰到我的手了，幸好我反應得快，要不早就破了。因為我把它當成了另一個“分身術的我”，所以，他才安然無恙。
經過這件事，我仿佛體驗到了母親懷我的時候——那種痛苦和我出世以來，我的'母親是怎樣來保護我，不讓我有一絲傷痛，而我只是來了一個小小的雞蛋，可我的身體給母親的身體帶來不是，甚至讓瞇起你的身型搬到越來越胖，那10個月里，母親進過來從未經過的痛苦，而我現(xiàn)在又這么大了，難道我不應該孝順父母嗎？
護蛋的作文5
上周老師布置了一項特殊任務——護蛋行動。
接到任務的第一天，我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當它的`窩，然后把雞蛋放了進去，就看到雞蛋在里面滾來滾去，于是我找了幾張餐巾紙，把雞蛋裹了好幾層，剛好放到碗里，又在小碗內的 四周塞了點紙，把它穩(wěn)穩(wěn)的固定在里面，蓋上蓋子，用牛皮筋將小碗圈了兩圈，于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學時，坐在媽媽的電動車上，手里緊緊地抱著“小窩”，嘴里不時地對開車 的媽媽說：“慢點開，慢點開，別急剎車！”到了學校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打開蓋子，看看我的“小寶貝”是否完好無損�？吹剿舶察o靜地躺在他的被窩里正睡得香，我的心也放下了。 在接下來的三天，我每天象雞媽媽一下小心地呵護著我的小寶貝，提防它不要被碰傷，不要犧牲。五天下來，我的雞蛋安然無恙，我也圓滿完成了任務。
通過這幾天護蛋行動，我懂得了平時做事一定要認真仔細，注意細節(jié)。
護蛋的作文6
今天，天氣真是太好了！晴空萬里，陽光明媚，而我的心情也像太陽光一樣的好。這是因為今天我們家里要舉行一次特別的“護蛋”行動。
早上，我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙，覺得雖然雞蛋并不重，但任務卻不輕，如何保護好雞蛋，真是很難��！于是，我就把雞蛋藏在了自己的'口袋里。在吃早飯時，口袋里鼓鼓的，覺得很別扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動不能失敗，只能成功。于是，我還是繼續(xù)吃我的早飯，我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋里。就在我高興的時候，不當心靠到了桌子，雞蛋承受不了這么重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務失敗了。這時候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新?lián)Q了一條褲子，像以前那樣又包了一個雞蛋，更加小心地繼續(xù)護蛋。后來，到吃晚飯時，我看到雞蛋還是完好無損。結果到了睡覺的時間，雞蛋都沒有碎。終于，這次護蛋行動成功了！我高興極了，高聲地喊了起來，我成功了。
今天，通過這小小的護蛋行動，我醒悟了一個道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒關系，下次一定會成功！
護蛋的作文7
今天，朱老師給我們布置了一項特殊的任務_護蛋，我一聽覺得一點也不難。
我先準備一個紙杯，在里面鋪上一點棉花，再把蛋放進去，然后在四周塞點棉花，接著讓蛋寶寶淹沒在棉花堆里，最后粘上兩根線，可以掛在頭上，就大功告成了。
第二天，我小心翼翼地把蛋掛在頭上，坐上爸爸的汽車去上學。一路上，馬路高高低低的，我叫爸爸“開慢點!開慢點!”只聽“嘶”得一聲，一個急剎車。我不顧疼痛，去檢查蛋寶寶，還好我的蛋寶寶安然無恙。
上午有驚無險地過去了，我的蛋寶寶完好無損。下午，我在圖書館看書的時候，我把蛋放在桌子上，突然有人從我身旁經過，碰了蛋一下，突然蛋連杯一起滾了下來，正好滾在我的`腿上，我的心里暗暗祈禱：蛋不要碎。我連忙扶起它，仔細檢查一下，還好沒有碎。我松了一口氣，心想：我以后要當心點!
“丁零零”放學響了，我小心翼翼地理好書包，走出了校門，像小鳥一樣向大人報告喜訊。媽媽對我說：“護蛋就像好好哺育孩子，長年累月多辛苦，你要好好體諒媽媽。”
護蛋的作文8
今天，老師宣布要進行一次“護蛋行動”。同學們聽了都很納悶，紛紛說道：“為什么呢？這跟我們的學習有關系嗎？”老師笑了笑說：“母親節(jié)馬上要到了，是為了讓你們也體會一下母親懷胎的感受�！�
回到家，我立刻把材料準備好，分別有：一個生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個好聽的名字--妞妞，再給它畫了一個有趣的表情，然后，用彩色卡紙做了一頂帽子，貼在雞蛋的頭部，最后，幫雞蛋粘點棉花，預防被摔破，這樣，我的雞蛋就保護好了。
第二天，每個同學都拿著雞蛋走進教室，個個都小心翼翼的，在一次課間，我正好站在走廊邊，突然，一個小朋友飛快地跑了過來，我馬上用手把蛋抱住，一個轉身，那個小朋友迅速地從我身邊跑走了，我心想，哇，好危險呀！幸好我反應快，否則我的`蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課，老師又說要大掃除，同學們都忍不住地說道：“��！這次我的蛋要犧牲了！”說完，大家就開始勞動，我和一位同學是擦玻璃，我一邊用手擦，一邊用另一只手抓著蛋，喃喃說道：“我一定要堅持下去，不讓我的蛋寶寶受一點傷。”并且，我還時不時地低下頭看看我的雞蛋，這次大掃除感覺比原來吃力幾十倍，等到結束，我們班有的人的蛋已經破了，有的人的蛋卻還是完好無損。
通過這次的“護蛋行動”，我體會到了母親對子女的關心、愛護，最后，我要真誠地說一句：“媽媽，節(jié)日快樂，我一定會用優(yōu)異的成績來向您匯報！”
護蛋的作文9
今天是保護雞蛋的日子，我無比激動。首先，我從冰箱里挑了唯一一個又大又光滑的白色雞蛋作為我的保護對象，并給它起名“菠菜”，因為我很喜歡吃菠菜。我把一張紙巾撕成三層，一層一層地裹在蛋上，裹了十張紙巾以后，再小心翼翼地用透明膠把它粘了起來，并把它放進了一個小袋子。
到了周一，我把它捧在手心里，一步一步小心地走著。進了教室，我輕手輕腳地把蛋藏在了桌肚最深處，生怕蛋掉到地上摔碎了。
出操的時候，我還牽腸掛肚地想著我的蛋，會不會有人碰到了桌子，蛋滾了出來碎了呢。幸好，做完操我飛跑進教室，查看我的小菠菜時，它完好無損，我松了口氣。
接著到了中午，要排隊去吃飯的時候，我拿出菠菜，準備放在口袋里帶走的時候，發(fā)現(xiàn)包裝破了一個小洞。我快速拿出餐巾紙，準備修補一下，這時，調皮的.桌子一晃，菠菜骨碌碌地從桌上滾了下來，“啪嘰”一聲，我剎那間渾身上下冒冷汗，心一下子跳到了嗓子眼，心想：唉，我的菠菜十有八九碎了。但我實在不想看到碎菠菜，于是我堅持把包裝修好了。
在路上，我看見一些黃黃的蛋黃從紙里溢出來，那像是菠菜的眼淚，我頓時傷心的欲哭無淚。實在不能修復了，到了食堂，我把菠菜扔進了黑黑的垃圾桶，我的心也像菠菜一樣，落進了深淵。
護蛋的作文10
周三，品德課老師給我們布置了一個艱難的任務：保證明天每人帶一枚生雞蛋到學校，用自己的方式保護好它，保證一天不碎，即為成功。
回家的路上，我一直在想怎樣給它找一個堅硬的.盔甲，建立一個溫暖的家呢？我回到家就急急忙忙從冰箱里拿出一枚雞蛋，然后取出紙巾包裹在雞蛋的外面，最后再把雞蛋放進牙簽盒里去，這個堅固而又溫暖的家就算幫助雞蛋建好了。
第三節(jié)課的時候，我把雞蛋放在右前方桌子角上，隔幾分鐘看一下，小心的關注著它的變化�？墒钦n間休息時還是被一個同學不小心給碰倒了，還被踩了一腳，我心慌得不得了，趕緊打開蓋子仔細查看，幸好沒碎。我又想到了一個能讓雞蛋不碎好辦法，就是把它放進柜子里。
到了下午最后一節(jié)課的時候，我把書包從柜子里拿出來，手一滑，“呯”，放雞蛋的牙簽盒又掉到地板上了，看來以后也不能放到柜子里，真希望它沒碎，我再次小心翼翼的打開蓋子“耶，太棒了，我可是真幸運��！”
通過這一天的護蛋行動，我就能感受到爸爸媽媽看護我們成長，也是一件多么不容易的事情�。�
護蛋的作文11
三八節(jié)快到了，老師為了讓我們體驗一下母親的辛勞，要我們開展了一次護蛋活動。
晚上到家我急忙把冰箱里的雞蛋找出來。左挑右選太大了不好收藏，太小了體現(xiàn)不出我的水平，比較半天才選中一個自己滿意的`雞蛋。雞蛋選好后怎么收藏又難住了我，爸爸說：“兒子，你想一想你在媽媽肚子是怎么保護的？”于是我決定用面巾紙、棉花把雞蛋裹起來再放到塑料袋里，心想這樣就萬無一失了吧。
早晨，我把雞蛋又檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有什么問題就放在口袋里，一路上小心翼翼，到了學校，我坐在座位上像小母雞護窩一樣一動不動，更不敢和死黨們打鬧。上課了，我也心不在焉，不時用手摸著口袋里的雞蛋看它是否完好，第三節(jié)課一下課我實在憋不住了，急急忙忙向廁所奔去，把護蛋的是事忘的一干二凈，剛走到樓梯口，突然和一名同學撞在一起，因為這個親密擁抱，可憐我的雞蛋徹底犧牲了，看著那破碎了的雞蛋，我欲哭無淚。
通過這次活動我體會母親的辛勞，我們只護了一天就累成這樣，而母親要保護我們近300天，她們必須付出多少心血呀，媽媽，我愛你。
護蛋的作文12
星期四的思品課上，賀老師叫我們第二天每人帶一個生雞蛋來保護。
第二天，我把雞蛋放在塑料袋里，裝在衣兜里。到了學校，我把生雞蛋放在書桌柜里就上課了，一下課我把雞蛋小心翼翼地拿出來，看看有沒有碰碎，我生怕把它碰碎了，等我一絲不茍地檢查完以后，長舒了一口氣：“還好，沒碎�！钡诙�(jié)下課我又看了一遍。放學時我準備看的時候，差一點就把雞蛋摔碎了，把我嚇出一身冷汗。
到了下午，我老是有一種不祥的'預感。果然，上課時雞蛋接二連三的往外滾，我一下課就要看著它，生怕它掉了地。
第二節(jié)課下了，我就拿著雞蛋跑到郭政坤跟前，一邊說說笑笑，一邊護著雞蛋，可一心不能二用，一不小心，雞蛋掉地打碎了，我之前的心血都白費了，我傷心得直想哭。
從這件事我認識到了我們無論做什么事情都要小心、細心。
護蛋的作文13
四年級下，有一次，孫老師布置了一項特殊的作業(yè)：護蛋三天。我們大家可激動了呢！
我回到家，拿了一個生雞蛋，先用方便袋把雞蛋包好，再拿了一些棉花，把雞蛋裹住，不讓它動，接著又找了一個手機盒，把雞蛋給放進去，一看，還有許多空位置，又覺得手機盒太硬，又鋪了幾張餐巾紙，雞蛋放好之后，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我還給雞蛋取了一個名字：鐵蛋1號！
第三天，孫老師說下午有一場鐵蛋比賽！上午我們先做了一個帶雞蛋的廣播體操，既興奮又緊張。
蔣怡然的攜帶方式是：拿奶奶買菜的方便袋給包起來，并用自己的'舊校牌上的繩子將方便袋捆住，掛在了肩膀上。
周梓豪的攜帶方式是：用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住，小心翼翼地帶到了操場上。
下午，鐵蛋比賽開始了！
我們大家立即下了樓，排好了隊，開始扔鐵蛋了哦！我瞄準好孫老師指定的位置（10米以外），使出吃奶的力氣用力往前一扔，egg落地，我跑過去一看。�。∥业蔫F蛋1號光榮犧牲了！
我想起了我這只母雞照顧的這個雞寶寶，咱們兩個相處了三天兩夜這么久，現(xiàn)在你卻去了天堂。No，難道你不能堅持到放學回家之后再碎嗎？但也不能全部怪你，也有怪我的一份，沒有盡力保護你，沒有給你弄出一個更完美的家，再一次向你說聲對不起，讓你碎了，我的心也碎了！
活動結束后，我暗下決心：如果下一次有護蛋活動，我一定會更加細心地保護好你，不會讓你再破碎的！
護蛋的作文14
昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護蛋行動”。
今天早晨，我迫不及待地來到學校，放下書包，和同學們一起交流護蛋技巧，“我的蛋是用手表盒裝的�！� 袁非凡不緊不慢地說：“那有什么，我用瓶子裝的，里面裝滿了木屑，保證摔不碎。”班長也毫不遜色地說。我暗想：裝備好，是沒用的，真正地要看責任心！
一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了.....我暗自高興：嘻嘻，三節(jié)課過去了，我的蛋還沒碎，這次我贏定了！
第三節(jié)課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著往外跑，但沒一會兒 ，我就聽到：“誰的雞蛋碎了？誰的雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來班，一看：“哇，我的蛋怎么全灑了！是誰搞的.？”原來，不知哪位同學把我的書包搞倒了，雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。
這一次的“護蛋行動 ”讓我想起了父母，我們護一個蛋，一天，就覺得非常艱難，父母已經養(yǎng)育了我們10年，他們花費了很多心血，才把我們養(yǎng)育大，現(xiàn)在我們大了，不應該做事更有責任心嗎？
護蛋的作文15
5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個生雞蛋到校，進行一天的護蛋行動。一開始我覺得這件事情很可笑，因為這也太簡單了吧！后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。
第二天來到學校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個同學陸續(xù)打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護得這么好今天是妥妥地成功護蛋啦！
中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀。“哎呀！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的.蛋液灑了一地，當時我愣了三秒鐘，簡直不相信眼前所發(fā)生的。要是時間能夠倒退，我絕對不會手癢去打開盒子，唉！為時已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護蛋行動到此結束，真是太可惜了。
這次“護蛋行動”的失敗給我的教訓是：要謹慎做好每一件事情，不能大意，有時看似簡單沒有難度的事情，越容易輕視它，導致最后的失敗。
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