元旦作文9篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的元旦作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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元旦作文 篇1
今天，就是元旦，我們班在學(xué)校舉辦了一個(gè)元旦happy。一條條彩帶在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像一條條五彩繽紛的小溪，嘩嘩地發(fā)出響聲。一個(gè)個(gè)氣球，像一個(gè)個(gè)大肚子的娃娃，扭動(dòng)著可愛(ài)的頭觀賞者著我們班著美麗人、熱鬧的景象。
同學(xué)們沐浴在明媚的陽(yáng)光下，個(gè)個(gè)精神飽滿，神氣十足。有的在為表演的同學(xué)啦喊助威，有的為自己加油鼓勁……大家興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分！
表演結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)齼蓛梢唤M，分享各自帶來(lái)的美食，如小蛋糕、雞翅、漢堡……我?guī)?lái)的是布丁和壽司，雖然不是很多，但都是我親手制作完成的.，和同學(xué)們一起品嘗我很滿足和自豪。
快樂(lè)、熱鬧的元旦happy快要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班的這場(chǎng)元旦happy！
元旦作文 篇2
人生中有很多難忘的事，它就像海底的珍珠，今天我就挑最亮的那顆給你們瞧瞧吧，那就是我們班的元旦美食節(jié)。
記得那天是20xx年的12月29日。我們先和老師們一起收拾教室。在我們收拾教室時(shí)我遇到了一件好玩的'事，當(dāng)時(shí)我和周瑎璇一起掛燈籠，我倆看見(jiàn)我們班的惹事精鄭浩洋把王春潤(rùn)的裝水汽球給踢爆，引起全班的大笑，當(dāng)時(shí)我笑得眼淚都流下來(lái)了，真是一段有趣的小插曲。
整理完后，我們開(kāi)始了化妝模式�；瘖y結(jié)束后就開(kāi)始我最喜歡的環(huán)節(jié)了，那就是吃遍全班美食了，但還要用積分買(mǎi)。我的食物可招人喜歡了，一擺出來(lái)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，“這個(gè)多少錢(qián)？那個(gè)怎么賣(mài)？”一瞬間就被同學(xué)們一搶而光。賣(mài)完后我就有60積分了，太好了，這60積分能夠吃遍全天下了。我買(mǎi)了肉串，披薩，零食，冰糕等等，吃著美食我心里美滋滋的，可開(kāi)心了。
我還表演了節(jié)目，有好多節(jié)目，有唱歌，跳舞，吹笛子等等。
我愛(ài)這次元旦美食節(jié)，它讓我幸福，它讓我成長(zhǎng)，希望元旦能早來(lái)，能讓我早長(zhǎng)一歲，早一點(diǎn)再過(guò)一次元旦美食節(jié)。
元旦作文 篇3
今天是20xx年的頭一天，也是元旦佳節(jié)節(jié)日，爸爸答應(yīng)我陪我去兒童樂(lè)園玩。
到了兒童樂(lè)園，我仿佛看到今天的陽(yáng)光比昨天的陽(yáng)光更加燦爛。小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂苤�，小朋友們臉上掛著美麗的笑容，�?yáng)光照進(jìn)小溪里，顯得更加美麗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫著，讓我玩地十分開(kāi)心。玩好了，我和爸爸一起回去，回到家的.時(shí)候，媽媽給我吃蛋糕，我只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)我還是感覺(jué)挺好吃的，后來(lái)我又去做作業(yè)了。
今天的元旦佳節(jié)我感覺(jué)過(guò)著真快樂(lè)。
元旦作文 篇4
一年一度的元旦又要到了，我特別開(kāi)心。
元旦那天，我要和媽媽給我買(mǎi)許多許多買(mǎi)好吃到學(xué)校，我要和同學(xué)們分享。因?yàn)槠匠ＹI(mǎi)吃的都是媽媽自己買(mǎi)的，我一點(diǎn)家也不能當(dāng)。但這次，我一定要當(dāng)家了。
平常媽媽不讓我吃糖，但這次，我就要讓媽媽給我買(mǎi)糖。我要買(mǎi)好多各種各樣的糖，不僅自己吃，也讓平常和我一樣吃不上糖的小朋友一起吃。
我還要買(mǎi)別的好吃的到學(xué)校去，買(mǎi)果凍，買(mǎi)薯片，買(mǎi)蛋卷……我一定會(huì)提著一個(gè)大袋子，重得我都提不動(dòng)的'袋子，里面裝的全是好吃的！
元旦那天肯定特別的好玩，因?yàn)槟翘欤覀円部梢圆挥蒙险n了，語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課，什么課都不上；我們也不用寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)，什么作業(yè)都不寫(xiě)！
我還準(zhǔn)備好了一個(gè)小節(jié)目，那天我會(huì)給同學(xué)們朗誦一首詩(shī)，我也許還會(huì)得到很多掌聲！
這個(gè)元旦，一定會(huì)是開(kāi)心的一天呀！
元旦作文 篇5
今天是20xx年的最后一天，下午，我們舉行了迎新年的“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
同學(xué)們積極踴躍的表演節(jié)目。有獨(dú)唱、合唱、講笑話、變魔術(shù)、相聲還有才藝表演。我最喜歡的節(jié)目是董乙辛表演的.相聲，他用的普通話和陜西方言的表演，逗得我們哄堂大笑。我也表演了節(jié)目，用電子琴給大家演奏了兩首樂(lè)曲，《可愛(ài)的藍(lán)精靈》和《西班牙圓舞曲》，表演中大家跟著節(jié)奏給我的掌聲和表演完大家給我的鼓勵(lì)，讓我越來(lái)越有自信，明年我一定做好準(zhǔn)備，給大家獻(xiàn)上更好聽(tīng)的樂(lè)曲。最最讓我感興趣的是劉璟璇媽媽帶來(lái)的“棉花糖”機(jī)。我也被阿姨邀請(qǐng)一起動(dòng)手給同學(xué)們制作棉花糖，太有意思了！看著一朵朵白白的棉花糖做好后，又由我和劉璟璇親手送給大家，我感到很自豪！說(shuō)不定今天晚上做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到在做好吃的棉花糖呢。
今天的“元旦聯(lián)歡會(huì)”，雖然時(shí)間短，但是仍然帶給了我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谛β曋兴妥吡?0xx年，也在笑聲中迎來(lái)了嶄新的一年。我希望在新的一年里每天都開(kāi)心。
元旦作文 篇6
元旦又快到了，這是我們?cè)谛W(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了。為了讓我們有一個(gè)難忘的元旦，我們六年級(jí)決定舉行一個(gè)詩(shī)歌朗誦賽。
老師說(shuō)，這次詩(shī)歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
元旦終于到來(lái)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的'1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
這個(gè)元旦活動(dòng)過(guò)的很有意義，我們也很難忘。
元旦作文 篇7
十二月三十號(hào)，是一個(gè)值得讓人快樂(lè)的日子，因?yàn)槟翘煳覀儼嗯e行了一年一度的歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
教室里布置的非常漂亮，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，這仿佛讓我聽(tīng)到了春節(jié)朝我們?cè)阶咴浇哪_步，黑板兩端分別粘著一個(gè)大大的圣誕老人，中間扎著許許多多的彩帶，下面還有用五顏六色的粉筆寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，講臺(tái)上豎插著三個(gè)氣球，氣球上有著一個(gè)個(gè)笑臉。我覺(jué)得此時(shí)同學(xué)們的表情就像氣球上的笑臉一樣可愛(ài)，有的在嘰嘰喳喳的如麻雀一般激烈的討論著，有的`在座位安安靜靜的坐著，好像在期待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始，還有的跑前跑后，在為聯(lián)歡會(huì)提前做著什么······
首先，兩位主持人閃亮登場(chǎng)，在同學(xué)們和老師們發(fā)出的一陣陣排山倒海的掌聲中，主持人宣布：聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！請(qǐng)大家踴躍的上臺(tái)表演。
豐富多彩的節(jié)目輪番上演，其中《化妝》和《劍傷》這兩個(gè)節(jié)目表演的最好，《化妝》這個(gè)節(jié)目既不是唱歌表演，也不是舞蹈表演，更不是笑話表演，而是別具一格的化妝真人秀，然而“手握大權(quán)”的化妝師就是我，這個(gè)節(jié)目的目的就是就是逗大家開(kāi)心，我把同學(xué)尹天奇和胡燦的臉都畫(huà)成藍(lán)色，涂上粉紅色的眼影，鼻子下面再畫(huà)上兩條“黃色的長(zhǎng)龍”，看上去惡心急了，展示時(shí)，把大家逗得人仰馬翻，嘴都快笑炸了才停下來(lái)。《劍傷》是一首最近比較流行的歌曲，在今天是被齊秋雨演唱，他不僅聲音宏亮，而且很婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，通過(guò)他的表情就可以看出，他已經(jīng)完全陶醉在個(gè)人演唱的境界里，幾乎和原唱的聲音一樣好聽(tīng)，唱完之后，博得大家一片熱烈的掌聲······
就這樣，聯(lián)歡會(huì)在大家的歌聲和笑聲中圓滿的結(jié)束了，這是一次多么令人難忘的聚會(huì)，歡樂(lè)的笑聲在我耳邊永久回蕩。
元旦作文 篇8
時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來(lái)來(lái)來(lái)，這個(gè)放這里……你，去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開(kāi)交��！同桌有想起了那天的事。
這是個(gè)十分幽靜的夜晚，第一小學(xué)六（5）班的教室里上晚自習(xí)……“！?#%%￥#）#）（*―%￥#?”同學(xué)們?cè)诮淌依镞筮笸弁鄣恼f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！昂昧耍瑢W(xué)們學(xué)校通知說(shuō)后天六年級(jí)每個(gè)班都要搞元旦晚會(huì)哦�。 崩蠋熍d奮地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都?xì)g呼起來(lái)：“哇！萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)歲~”教室里再一次沸騰了�！按蠹乙苍S都知道要搞晚會(huì)金錢(qián)問(wèn)題是必需要解決的了，那么明早每個(gè)同學(xué)拿10元來(lái)交到組長(zhǎng)那里OK，希望這次元旦晚會(huì)能圓滿成功……”老師說(shuō)。“小蝶，你在看啥�。『筇煲阃頃�(huì)耶！你難道一點(diǎn)也不開(kāi)心嗎？”同桌開(kāi)心地問(wèn)�！鞍�！恩……我在看《魔發(fā)鬼屋》這本書(shū)��！內(nèi)容挺恐怖的，里頭那小孩的家竟然是鬼屋哦！那天正好是元旦的晚上她家搞晚會(huì)……”小蝶說(shuō)到一半就停住了。“搞晚會(huì)？接著呢？怎么了……”同桌好奇地問(wèn)。小蝶咽了咽口水說(shuō)：“一個(gè)穿白衣的女孩來(lái)到她家……一夜間……家里人神秘死去……”同桌用驚恐的目光盯這小蝶說(shuō)：“元旦……元旦晚會(huì)嗎？我們……我們班……”小蝶很奇怪地問(wèn)：“我們班怎么了？你別吞吞吐吐的快說(shuō)�。 薄昂筇煲e行元旦晚會(huì)��！六年級(jí)都去……555555……我不要參加了啦！�。 蓖揽拗f(shuō)。“什么？哈哈哈哈哈……你真是的被一個(gè)故事嚇倒了！苯哦！只是個(gè)故事罷了有啥好怕的！呵呵！后天你就來(lái)吧！”小蝶幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。但這一切都是那么巧……那穿著白衣服的女孩被那本《魔發(fā)鬼屋》召喚來(lái)到她們班窗外，早就盯上了這個(gè)學(xué)�！诖巴饫湫χ眉舛惗耐曊f(shuō)：“呵呵，小蝶是吧！真謝謝她把書(shū)打開(kāi)把我的封印解除了��！這本書(shū)可不是一般人能看到的啊！看來(lái)你也不是普通小孩嘛！元旦快到了��！讓我?guī)銈兿碌鬲z吧！呵呵呵呵……”
時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來(lái)來(lái)來(lái)，這個(gè)放這里……你，去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開(kāi)交�。⊥烙邢肫鹆四翘斓�'事，隨手抱起一包薯片發(fā)抖用驚恐的眼睛觀察著四周……突然一道光射入小蝶的心……小蝶手上的水果掉到了地上……她也慢慢倒在了地上……“��！小蝶，你怎么了？”周?chē)耐瑢W(xué)圍向小蝶關(guān)心地問(wèn)。小蝶十分勉強(qiáng)地站起來(lái)輕輕說(shuō)了聲：“沒(méi)……沒(méi)事……”“好了同學(xué)們，各就各位，晚會(huì)馬上就開(kāi)始了”老師開(kāi)心地說(shuō)。同學(xué)們把小蝶扶到坐位上，她心里突然感到了很不安……好像什么恐怖的事要發(fā)生了……
“同學(xué)們，大家晚上好……”“接著由小蝶同學(xué)給大家?guī)?lái)一首《只對(duì)你有感覺(jué)》：
無(wú)解的眼神心像海底針
光是猜測(cè)我食欲不振
有點(diǎn)煩人又有點(diǎn)迷人
浪漫沒(méi)天份反應(yīng)夠遲鈍
不夠謹(jǐn)慎花挑錯(cuò)顏色
但很矛盾喜歡你的笨
＇＇＇
體貼卻黏人愛(ài)哭卻溫順
有時(shí)天真有時(shí)很邪惡
對(duì)你耍狠就是舍不得
請(qǐng)吸收養(yǎng)分讓腦袋平衡
要你現(xiàn)身動(dòng)作慢吞吞
怎么承認(rèn)我非你不可
“咔嚓……”停電了……“哇！……”樓上的同學(xué)都大叫起來(lái)。小蝶的同桌嚇得昏了過(guò)去（她膽子最小了）那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板里伸出頭來(lái)接著站到了講臺(tái)上……小蝶一下子就看見(jiàn)了她，班上的同學(xué)老師好像都看不見(jiàn)她……在伸手不見(jiàn)五指的教室里同學(xué)很都亂套了。那女孩突然不高興了她說(shuō)：“什么嘛！不就是沒(méi)電嗎？好吵�。∶噪x迷離古棋”一切都恢復(fù)了安靜，老師和同學(xué)們都倒在了地上，只有小蝶沒(méi)有倒下。她驚恐地看著……向后退了三步……
“怎么？你沒(méi)倒下啊！看來(lái)你的確和別的人類不一樣嘛！難不成你也是巫女？哈哈！不可能的啦！像你這副得性怎么配呢？”說(shuō)著拿出一批鞭子打向小蝶……小蝶忍著劇烈的疼痛倒在了地上，她淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小聲地說(shuō)：“你……你想對(duì)他們干什么，不許你傷害大家，你這魔鬼……”
“什么？你說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你敢就再說(shuō)一遍啊！”那女孩的聲音一下子變得很粗……
“我……我說(shuō)你著魔鬼不許傷害大家……”小蝶生氣地大喊起來(lái)。不知小蝶哪來(lái)的勇氣站了起來(lái)向那女孩沖去，但她怎么也碰不到那女孩……那女孩冷笑著說(shuō)：“沒(méi)用的！你是不可能碰到我的，你這苯人類，就由你開(kāi)始吧！看招”那女孩用妖術(shù)攻擊小蝶，小蝶機(jī)智地閃開(kāi)了，她有想起了那本〈魔發(fā)鬼屋〉還沒(méi)看完，后面一定有封住那女孩的方法，對(duì)了就是那個(gè)了……小蝶沖向自己的座位拿出那本書(shū)翻起來(lái)后面果然有封印那女孩的內(nèi)容：也是一次學(xué)校元旦晚會(huì)……一個(gè)“巫女”封印了那鬼女……巫女？天啊！那是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代才有的��！現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)哪來(lái)的巫女哦！正在這時(shí)那女孩用妖術(shù)把在地上的同學(xué)老師們立在墻上，瞬間他們的眼睛變紅了……那女孩把他們放了下來(lái)，他們手上都出現(xiàn)了一把尖刀……
“去，去殺了那女孩別讓她再碰那本書(shū)，把那書(shū)拿來(lái)給我！”那女孩惡狠狠地說(shuō)。所有的人向小蝶逼近了……他們完全失去了意識(shí)……真的要?dú)⑺佬〉兀⌒〉粗麄冏哌^(guò)來(lái)一點(diǎn)辦法也沒(méi)有只能無(wú)能為力地大叫：“不要！不要過(guò)來(lái)��！不要！……”就在這時(shí)一個(gè)聲音在小蝶耳邊響起：“冷靜點(diǎn)小蝶，看見(jiàn)那女孩頭上的玉釵了嗎？去用你美好的心靈拿下那玉釵，然后刺向她，她就會(huì)馬上消失”小蝶驚訝地問(wèn)：“你是誰(shuí)？你怎么會(huì)知道呢？這又真的能成功嗎？”
“我是書(shū)上的那巫女�。∧愫芫哂形着奶熨x去吧孩子我會(huì)幫你的……”那聲音說(shuō)。小蝶現(xiàn)在也只有著個(gè)辦法了，為了同學(xué)們好吧！我拼了……她沖了上去智慧美好的心靈給了她神奇的力量，她拔下了那女孩的玉釵，那女孩一下子倒了下來(lái)……那玉釵變成了一把發(fā)著光的劍，小蝶用著把劍刺向那女孩……只見(jiàn)一道光出現(xiàn)那女孩消失了……那本書(shū)變成了一位美麗的少女手里拿這一把弓。原來(lái)那少女用自己封印了那白衣女孩�。∧巧倥贸鲆黄鹈岩磺谢謴�(fù)了原來(lái)的樣子……大家依然開(kāi)心地開(kāi)著晚會(huì)……
“小蝶……你睡啦！起來(lái)了該你上臺(tái)了……”同桌笑著說(shuō)。她揉了揉眼看著同桌那開(kāi)心的笑提了提神走上臺(tái)放聲唱了起來(lái)……她帶著甜蜜的希望和祝福和勇氣把那清脆的聲音唱了出來(lái)……唱完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲……到了臺(tái)下她又向窗外瞧了下，那巫女的笑容浮現(xiàn)在美麗的星空中………………
元旦作文 篇9
星期五的下午，學(xué)習(xí)校各個(gè)班級(jí)各自搞元旦慶�；顒�(dòng)，我們興奮極了。
吃過(guò)午飯，我們都帶著各自的好吃來(lái)到教室。教室已經(jīng)布置好了，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著‘慶祝元旦’，桌椅沿著教室四周擺放好了，中間空出地方來(lái)。同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都掛著笑容。
上課鈴聲響了，主持人拿著麥克風(fēng)做了開(kāi)場(chǎng)白，大家歡呼起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是我們班全體同學(xué)又唱又跳的.新年好，接下來(lái)還有英語(yǔ)老師排練的‘小紅帽’節(jié)目。揚(yáng)科的笛子獨(dú)奏贏得了大家的一片掌聲。
最為精彩的是語(yǔ)文老師的節(jié)目‘打腰鼓’，她輕盈的舞姿把我們都深深吸引力。哇塞！老師真牛。還沒(méi)跳完，就有人帶頭叫好了。
三個(gè)小時(shí)的歡聲笑語(yǔ)很快過(guò)去了，大家還沉浸在歡樂(lè)的氛圍中，久久不愿離去。
多莫激動(dòng)人心的而又令人難忘的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
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