開(kāi)卷有益作文[錦集11篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)卷有益作文，歡迎大家分享。

　　開(kāi)卷有益作文 篇1

　　我認(rèn)為開(kāi)卷有益。

　　俗話說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)�！庇秩纭白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@種種的原因，都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。

　　書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的“精神糧食”，沒(méi)有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)日假日，你都可以在書(shū)城看到許許多多惜書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”，他們都如饑似渴地吸取著書(shū)中的知識(shí)。有了書(shū)，使他們變得聰明，變得文明……有了書(shū)，使人們的知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國(guó)家學(xué)會(huì)與知識(shí)時(shí)代同進(jìn)步。

　　杜甫有一句詩(shī)我是最喜歡的：漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候，大聲叫三聲，心中實(shí)在舒服。難道這還不是讀書(shū)所得來(lái)的結(jié)果嗎？

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭�所謂“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！敝灰�適當(dāng)?shù)倪x擇有益的書(shū)籍來(lái)看，就能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)闊視野。所以說(shuō)“開(kāi)卷有益”。

　　我們每天讀的是什么？是書(shū)；我們遇到困難不懂的.地方，要借助什么？是書(shū)；給我們無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)，使我們肚子里裝滿墨水的東西是什么？是書(shū)。所以說(shuō)，書(shū)猶如一位不會(huì)張口的老師，更是一個(gè)傳授知識(shí)的偉人，是為我們打開(kāi)“成功之門(mén)”的鑰匙。

　　人生就像時(shí)間長(zhǎng)河中的小舟，時(shí)間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風(fēng)破浪，才會(huì)有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對(duì)困難，退縮就等于認(rèn)輸，即使“激戰(zhàn)”后還是被困難征服了，你還是有贏，你到最后贏得的就是失敗的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，這一次次失敗正是一步步邁向成功。

　　所以，我覺(jué)得開(kāi)卷有益。

　　開(kāi)卷有益作文 篇2

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話�！笔聦�(shí)的確如此。我們從小應(yīng)該養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)闀?shū)能教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，正所謂開(kāi)卷有益，多讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不完。

　　我認(rèn)為每本書(shū)都有它的可取之處，因此對(duì)于書(shū)的選擇，我?guī)缀跛愕蒙蟻?lái)者不拒。上覽世界名著，下看兒童故事和漫畫(huà)。在世界名著中，我體會(huì)到了那令人心動(dòng)的人世間的感慨；科普讀物把我?guī)�入了科學(xué)的殿堂，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和向往；兒童故事讓我在童話般的王國(guó)里對(duì)人性中的善惡有了更深刻的認(rèn)識(shí)；漫畫(huà)讓我在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情，啟迪我如何做人。

　　我最喜歡讀的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾柯察金令我無(wú)比敬佩！他的人生布滿靳棘，他一次一次地承受著艱難的挫折，雙目失明、四肢癱瘓，即便如此，他也始終沒(méi)有放棄自己的理想。他一直不屈不撓，奮斗到自己生命的最后一刻。他就像一塊鋼鐵，摧不毀，打不垮。每每捧起這本書(shū)，我的心靈總會(huì)受到極大的`震撼。從那以后，只要一遇到困難，我就會(huì)想起保爾，想起他在逆境中的自強(qiáng)不息，我就渾身充滿力量，充滿信心的去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在我看來(lái)，書(shū)的真正價(jià)值這些重要得多。所以我們要多讀書(shū)，而且要有選擇性的讀好書(shū)。我們可以多讀一些在世界上享有盛譽(yù)的名著，因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)籍可以陶冶我們的情操，讓我們分清什么是美丑與善惡；我們也可以讀一些人物傳記，因?yàn)樗�能教�?huì)我們?cè)S多做人的道理，使我們能清楚的辨別對(duì)錯(cuò)，確定什么事應(yīng)該做、什么事不可以做；我們還可以讀讀字典和詞典等工具書(shū)，因?yàn)樗鼈兛墒俏覀冏詈玫摹盁o(wú)聲老師”。只有學(xué)會(huì)了選擇好書(shū)來(lái)讀，對(duì)我們才是真正的有益。

　　沒(méi)有書(shū)籍，智慧之河便會(huì)干涸。讓我們用書(shū)這把金鑰匙，打開(kāi)屬于自己的那扇成功之門(mén)！

　　開(kāi)卷有益作文 篇3

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭�所謂“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀書(shū)好。”只要適當(dāng)?shù)倪x擇一些有益的書(shū)籍來(lái)看，就能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)寬視野。所以說(shuō)“開(kāi)卷有益”。

　　讀書(shū)可以使人進(jìn)步。就連偉大的毛主席曾經(jīng)用趙普的事例來(lái)教育他的生活委員。趙普年輕時(shí)讀書(shū)很少，平素又不喜歡多說(shuō)話，宋太祖看在眼里，急在心里，他可不愿意因此就失去一位好大臣，一個(gè)左膀右臂。于是常常勸告他，甚至于很?chē)?yán)厲的批評(píng)他。據(jù)說(shuō)有一天，宋太祖“登明德門(mén)，指其榜問(wèn)趙普曰：明德之門(mén)，安用之守?普曰：語(yǔ)助。帝曰：之乎者也，助得甚事。普無(wú)言”類(lèi)似這樣的'故事還有很多，但是趙普實(shí)際上是早已知道讀書(shū)的重要性，而且暗地里很努力的學(xué)習(xí)。常常手不釋卷。特別是對(duì)于《論語(yǔ)》這一部書(shū)集，趙普是讀的滾瓜爛熟，而后“臨政處決如流”。后普一好友再見(jiàn)普時(shí)，驚詫道：“士別三日，定當(dāng)刮目相待�！庇纱丝梢�(jiàn)，讀書(shū)可以使人進(jìn)步。

　　讀書(shū)可以磨煉人的意志。漢朝時(shí)，匡衡非常好學(xué)，但家里十分貧窮，供不起他讀書(shū)。只能白天干活養(yǎng)家，只有晚上才能安心的讀書(shū)。那時(shí)又因?yàn)樗�買(mǎi)不起蠟燭，而他鄰居家非常的有錢(qián)，每晚屋里通亮，于是其回到家中，悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，使鄰居家的燭光就從這微弱的小洞中透了過(guò)來(lái)。于是他就憑借著這微弱的燈光，如饑似渴的讀完了家中的藏書(shū)。匡衡就是憑借這種堅(jiān)持不懈的可貴精神，后來(lái)做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

　　讀書(shū)可以使人快樂(lè)。記得巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“手執(zhí)一本好書(shū)，默坐于河邊草地，細(xì)讀不倦，幡然有悟，無(wú)心觀賞桃紅柳綠，魚(yú)躍鷹飛;只覺(jué)天長(zhǎng)地久，神思難寄，逸興壯懷，與書(shū)相連，于是愛(ài)不釋手，樂(lè)而忘返，不亦快哉�！笨�，就連大作家巴金都說(shuō)：“讀書(shū)使人亦樂(lè)無(wú)窮。”我們難道不應(yīng)該多讀書(shū)，在書(shū)中尋找令人難以忘懷的樂(lè)趣嗎?

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　　看，讀書(shū)可以使人進(jìn)步;讀書(shū)可以磨煉人的意志，讀書(shū)可以使人快樂(lè)……

　　總之讀書(shū)的好處這么多數(shù)也數(shù)不完，就讓我們自己來(lái)到書(shū)中尋找他們吧!

　　開(kāi)卷有益作文 篇4

　　人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡�也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益�！蔽艺J(rèn)為開(kāi)卷是有益的。

　　一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，就像閱讀一本好書(shū)，這是一件多么有趣的事情��！看一些健康的書(shū)籍是有益的。

　　大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友�！笔前�，書(shū)就像一層層階梯，你閱讀完了一頁(yè)書(shū)，就像上完了一層階梯；書(shū)就像人類(lèi)最誠(chéng)摯的朋友，它每天都和我們?cè)谝黄穑�給予我們豐富的知識(shí)，讓我們知道在這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，甚至不了解的東西。以前，我是一個(gè)只知道玩而不知道幫媽媽做家務(wù)的小女孩，到現(xiàn)在變得懂事，肯幫媽媽做家務(wù)的少先對(duì)員了！多讀書(shū)，就能從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。有益的書(shū)籍，能幫助我們提高寫(xiě)作的水平。

　　讀書(shū)好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗流得越多，收獲更豐滿。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是一件很平常的事情，像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫(xiě)好作文，最基礎(chǔ)的'是讀書(shū)，讀好書(shū)。在讀書(shū)中得到的益處非常多，比如：看了一些關(guān)于名言警句的書(shū)，讓我在寫(xiě)作文中可以運(yùn)用。從書(shū)上積累的好詞佳句也可以用一個(gè)本子記起來(lái)，寫(xiě)讀書(shū)筆記。其實(shí)，多讀課外書(shū)，平時(shí)可以靈活運(yùn)用。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《海洋零距離》，讀完這本書(shū)之后我可以近一步地了解海洋，我還知道魚(yú)類(lèi)發(fā)光有生物學(xué)意義呢！所以，開(kāi)卷是有益的。

　　同學(xué)們，是書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)個(gè)時(shí)代的偉大智者！

　　開(kāi)卷有益作文 篇5

　　所謂開(kāi)卷，就是指讀書(shū)。在現(xiàn)代這個(gè)信息社會(huì)中，新華書(shū)店、春秋書(shū)店……星羅棋布。每天，書(shū)店里人流爆滿。顯然，書(shū)成了人們必不可少的朋友！

　　也許你會(huì)問(wèn)：開(kāi)卷有益嗎?我認(rèn)為：開(kāi)卷有益！

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@說(shuō)明了什么？高爾基對(duì)書(shū)已癡迷到了這種程度，書(shū)已經(jīng)成了他生命的一部分，可見(jiàn)讀書(shū)多么重要。

　　偉大的教育思想家陶行知也說(shuō)過(guò):“食物是人的物質(zhì)食糧，而書(shū)是人的精神食糧�！彼�在育才小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，一次，他對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我請(qǐng)來(lái)了最好的`老師！”同學(xué)們忙去歡迎，可是沒(méi)有見(jiàn)到人，原來(lái)，最好的老師是一大套《四庫(kù)全書(shū)》。

　　陶行知十分重視學(xué)生多讀書(shū)，學(xué)校小小的圖書(shū)館，竟存放了幾萬(wàn)套書(shū)。難道這不能說(shuō)明開(kāi)卷有益嗎？

　　大家一定聽(tīng)過(guò)匡衡鑿壁借光的故事。他為了能讀書(shū)，給他人打工，換取書(shū)，白天干活，晚上，便發(fā)奮讀書(shū)，常常讀到早晨。就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，他早已博覽群書(shū)，成了滿腹經(jīng)綸的人了。

　　而現(xiàn)在有許多人不愛(ài)讀書(shū)，光學(xué)書(shū)本上的內(nèi)容，即使學(xué)得再好，可是出去“溜一圈兒”，是騾子是馬便見(jiàn)分曉了。我們班的一位同學(xué)就是這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可是不愛(ài)讀書(shū)，導(dǎo)致才疏學(xué)淺，出去參加比賽，結(jié)果一落千丈�？磥�(lái)，多讀書(shū)，豐富知識(shí)是必不可少的。

　　我們要想事業(yè)有成、要想為國(guó)做貢獻(xiàn)，光學(xué)書(shū)本上的內(nèi)容是不行的，一定要多讀書(shū)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。試問(wèn)，古今中外，哪一位文人墨客不是博覽群書(shū)，學(xué)識(shí)淵博才名揚(yáng)天下的？因此，請(qǐng)大家切記：開(kāi)卷有益！

　　開(kāi)卷有益作文 篇6

　　古人云“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)于己有益，這話放在今天亦是不假，那么如何知其益處呢？

　　其實(shí)不用多加思考便知，讀書(shū)最直接的益處便是提升自身知識(shí)水平，使未知成為已知，已知更為精深。

　　西漢劉向曾言：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覀児�真“愚”嗎？非也，作為普通人每個(gè)人的智商水平其實(shí)都相似，然而某物某事他知而我不知的原因，就是讀書(shū)少。

　　君不見(jiàn)江東呂子明踏輕舟白衣渡川何等用計(jì)深沉，而他當(dāng)年也不過(guò)一粗人罷了。也正是讀書(shū)，才有了魯肅那句“士別三日，當(dāng)刮目相看”也使得他最終成為東吳大都督。

　　書(shū)不僅能醫(yī)“智愚”更可以醫(yī)“心愚”。

　　俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”書(shū)讀進(jìn)去了，心也就自然地沉溺于斯，不為世俗所擾。讀《詩(shī)經(jīng)》可聞關(guān)關(guān)鳥(niǎo)啼；讀《離騷》可見(jiàn)忠臣心血；讀《山�！房捎^異獸百象……書(shū)能使人心靜，以一顆平靜純粹的心去讀書(shū)，書(shū)中的.精華也能留存于心中�！叭四艹Ｇ屐o天地悉皆歸”便是這個(gè)道理。

　　遙想東坡先生一生仕途并不順意，屢遭彈劾貶謫，卻依舊能寫(xiě)出“門(mén)前流水尚能西”的句子來(lái)，我不禁想，能夠有如此心境，當(dāng)他竹杖芒鞋行于山水之間時(shí)，身旁必定帶著一本書(shū)吧。

　　前文提到開(kāi)卷有益，因?yàn)闀?shū)可醫(yī)愚，卻也不要忘了讀前頭有個(gè)“善”字。何為”善”？讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。

　　開(kāi)卷有益，然而一本粗制濫造的書(shū)，又或形如當(dāng)下流行的快餐式閱讀，過(guò)目即忘，又何談?dòng)幸�？只有有選擇地去讀書(shū)，讀適合自己，有意義的好書(shū)，那才真正算得上是開(kāi)卷有益。

　　又有一言，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。一本經(jīng)典，不讀精，不讀深，一語(yǔ)不解，一言不記，囫圇吞棗般翻完便算是讀了，這便不是讀書(shū)，更遑論有益，讀書(shū)時(shí)記得寫(xiě)下所感，更要感知其理，這才能“善讀”，才能使開(kāi)卷真正有益。

　　當(dāng)今時(shí)代潮流下，蜂擁而至的形形色色的信息，讓人無(wú)法體會(huì)什么叫開(kāi)卷有益，我們何不逆流而上，去讀書(shū)，去思考，讓書(shū)真正有益，這樣方能在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中立足。

　　開(kāi)卷有益作文 篇7

　　世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯使人善辯。這諸多的意思可以蔽之一言：開(kāi)卷有益。

　　俗話說(shuō)：”秀才不出門(mén)，便知天下事�！白x書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富我們的知識(shí)量。讀一本好書(shū)，就像交一位益友，多讀一些書(shū)，能通古今，通四方。記得有一次晚飯后，我們一家三口聊到了一個(gè)蟲(chóng)卵的話題，爸爸媽媽都說(shuō)，一只蟲(chóng)子能下幾千顆卵。這時(shí)，我正好讀了《法布爾昆蟲(chóng)記》，知道有一種名叫”飛蝗泥蜂“的昆蟲(chóng)，它每次只下一顆卵。于是，我胸有成竹地反駁了爸爸媽媽的觀點(diǎn)，還把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給他們聽(tīng)，媽媽笑著說(shuō)：”你都可以成為我們家的小博士了！“

　　讀《草房子》，讓我懂得要珍惜現(xiàn)在的`幸福；讀《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》，使我知道好朋友之間要互相信任、互相幫助；讀《少年大解救》告訴我，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇到危險(xiǎn)要冷靜思考……

　　杜甫說(shuō)：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“，杜甫之所以可以寫(xiě)出這么多好詩(shī)，都是因?yàn)樗�小時(shí)候讀書(shū)多。馬克思之所以能寫(xiě)出著名的《資本論》，是因?yàn)樵谒麑?xiě)作之前，在大英博物館里讀了一千多本書(shū)。我也有這樣的體會(huì)，以前，我寫(xiě)作文總是抓耳撓腮，不知道寫(xiě)什么。但是我一直在堅(jiān)持讀書(shū)，還把自己的一些讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái)，有時(shí)也寫(xiě)一些生活中的趣事，不知不覺(jué)，在我的博客上就已經(jīng)積累了近七百篇博文。寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再像以前那么困難了，我想：這就是”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“吧！

　　一本書(shū)就像一位好朋友，當(dāng)你傷心的時(shí)候，它就會(huì)逗你開(kāi)心；一本書(shū)又像一葉小舟，帶我們遨游知識(shí)的海洋。讀一本好書(shū)，就像交一位益友。所以，請(qǐng)你也為自己選一本好書(shū)吧！

　　開(kāi)卷有益作文 篇8

　　今天，我們開(kāi)了一個(gè)關(guān)于“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)。賽前，老師讓我們班每個(gè)人都準(zhǔn)備一份資料，為參與辯論會(huì)做準(zhǔn)備。昨天晚上，我和媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)多小時(shí)才準(zhǔn)備好。

　　今天早上第二節(jié)剛下課，老師就給我們調(diào)好了位置，并向我們宣布了辯論規(guī)則，辯論會(huì)就要開(kāi)始了。

　　主持人剛宣布完辯論會(huì)開(kāi)始，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”馬上就打響了。

　　首先發(fā)言的是正方的李明陽(yáng)，他的話音剛落，反方便有人反駁：“我們小學(xué)生的自控能力差，總愛(ài)看那些搞笑的漫畫(huà)，有可能會(huì)走向犯罪道路。這能說(shuō)開(kāi)卷有益嗎？”

　　馬上，我們正方的辯手連弋菲就說(shuō)：“看書(shū)的`有兩種人，一種是心態(tài)不正的人，看了那些不良的書(shū)籍會(huì)走向犯罪道路，還有一種人是心態(tài)端正的人，看了那些不良書(shū)籍便不會(huì)再去看，從而學(xué)會(huì)辨別是非�！�

　　話音未落，反方的王銳已站了起來(lái)：“我反對(duì)。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，良好的心態(tài)需要家長(zhǎng)和老師幫我們培養(yǎng)，而家長(zhǎng)很忙，沒(méi)有更多的時(shí)間管我們，在學(xué)校老師要管那么多學(xué)生，不可能兼顧每一個(gè)學(xué)生，我們又怎么去抵抗不良書(shū)籍？”

　　我們正方的許耘偉也不甘示弱，胸有成竹，不急不緩地說(shuō)道：“現(xiàn)在我們可以先看看學(xué)校發(fā)的語(yǔ)文書(shū)等等，這樣下去，你就可以預(yù)防那些不良的書(shū)籍了�！�

　　不知反方誰(shuí)說(shuō)了一句，把我們正方的辯手都給難住了，就在這危急關(guān)頭，許可解決了這個(gè)難題，并成功反駁了反方。

　　雙方唇槍舌劍又進(jìn)行了一會(huì)兒，最后在老師的總結(jié)中結(jié)束了，

　　從中我收獲到：多看對(duì)身心健康有益的書(shū)才能成才。希望大家多看好書(shū)，不要看那些不良的書(shū)籍，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　開(kāi)卷有益作文 篇9

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，確實(shí)，人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)籍，所以書(shū)籍對(duì)人類(lèi)的意義便顯而易見(jiàn)了。書(shū)籍可以洗滌你的心靈，使人們的心靈更加純凈，靈魂更加高尚。所以，開(kāi)卷有益。

　　如果把知識(shí)比作一個(gè)海洋，那么書(shū)籍就是那海水；如果把智慧比作一艘船，那么書(shū)籍就是指引方向的羅盤(pán)；如果把才華比作一座金庫(kù)，那么書(shū)籍就是唯一打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。如果沒(méi)有了書(shū)籍，人類(lèi)智慧的結(jié)晶就不能保存下去。人類(lèi)失去了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，就像魚(yú)兒失去了水。

　　經(jīng)�？磿�(shū)，可以豐富你的知識(shí)，拓展大腦，是你的心情愉悅。書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的精神食糧，沒(méi)有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書(shū)城看到許許多多的書(shū)蟲(chóng)，他們?nèi)琊囁瓶实募橙≈鴷?shū)中的知識(shí)。有了書(shū)籍，人們才變的有文明，有智慧；有了書(shū)籍才能使人類(lèi)的知識(shí)更上一層樓，才能更好的建設(shè)國(guó)家，學(xué)會(huì)與時(shí)代共同進(jìn)步！

　　當(dāng)然，書(shū)也有很多種，包羅萬(wàn)象，滿足了不同人的需要。但是，并非所有的書(shū)都是能使人進(jìn)步的，有的書(shū)還能使人誤入歧途，走上不歸之路。正所謂讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，選擇好的書(shū)籍也是很重要的，對(duì)于那些不健康的'書(shū)籍還應(yīng)少看或杜絕它。只要能適當(dāng)?shù)倪x擇有益的書(shū)籍來(lái)看，就能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。

　　社會(huì)在不斷的進(jìn)步，人生活的節(jié)奏也日益增長(zhǎng)，許多人說(shuō)自己太忙了，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，時(shí)間就像海綿擠一擠總還是有的。但是有的人覺(jué)得書(shū)干巴巴的，倒不如多玩一會(huì)兒手機(jī)，看一會(huì)兒電視，手機(jī)、電視只是帶給人心情上的影響，可是書(shū)籍對(duì)人類(lèi)的影響能深入靈魂。

　　在空閑的時(shí)間里，請(qǐng)丟開(kāi)手機(jī)，拋開(kāi)電腦，安安靜靜的看會(huì)兒書(shū)吧。在書(shū)中，你會(huì)看到另一個(gè)世界。

　　開(kāi)卷有益作文 篇10

　　古人云：寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。這句話就是說(shuō)，寧可不吃肉，也要讀到書(shū)。針對(duì)現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō)，圖書(shū)是人們?nèi)粘Ｉ�活中必不可少的“營(yíng)養(yǎng)品”，人類(lèi)的文明，歷史，科技，發(fā)展，都印證在那一本本白紙黑字的書(shū)本上，人們要從書(shū)籍里獲取大量的知識(shí)信息，以此來(lái)充實(shí)自己的大腦，使自己變得更加聰明和智慧。

　　我認(rèn)為，雖然現(xiàn)在有許多不法書(shū)商在賣(mài)者盜版，不健康的書(shū)，但是如果我們選擇性的挑選，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)，這樣，我們才不會(huì)沉迷于那些無(wú)用的書(shū)上，更好的擴(kuò)充我們的知識(shí)面，變得更加博學(xué)多才。所以，不是開(kāi)卷未必有益，而是開(kāi)卷絕對(duì)有益。只在與我們有沒(méi)有自制力，能不能自己管住自己，有沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念去抵抗住不法書(shū)籍強(qiáng)大的誘惑力，這才是最關(guān)鍵的。

　　讀書(shū)，不但可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，提高作文水平，還可以讓我們的自身修養(yǎng)和氣質(zhì)得到提升，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有認(rèn)真，仔細(xì)的閱讀，才能深刻的領(lǐng)悟到作者要表達(dá)的種種情感，把別人文中的妙詞佳語(yǔ)摘錄下來(lái)，添上學(xué)會(huì)的文章的表達(dá)方法，就會(huì)成為一篇優(yōu)秀的佳作。在閱讀的過(guò)程中，有許許多多人物的精神會(huì)使你感到震撼與折服，在你深深的領(lǐng)悟之后，會(huì)受到書(shū)中人物的`熏陶，從而讓自身的言談舉止得到完善。

　　所以，我認(rèn)為讀一本好書(shū)就如同交一位摯友，在不知不覺(jué)中，你會(huì)越來(lái)越喜歡這位摯友，是它，帶給了你人世間的真與假，真善美，惜時(shí)，孝順，包括一切的美好的事物，還讓你懂得了人活在這個(gè)世界上，不是白活的，你得為自己和社會(huì)做出點(diǎn)什么，這樣，你的人生價(jià)值才會(huì)被真正的釋放出來(lái)。這時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天，笑嘻嘻的孩子，綠油油的田，一切的一切都是那樣的奔放，那樣的豪爽，你的熱情與激情就會(huì)無(wú)遺跡的揮灑在這個(gè)世界上，而不要忘了，這是書(shū)帶給你的，是書(shū)才能帶給你的神奇的力量。

　　綜以上所述，我堅(jiān)持認(rèn)為，“開(kāi)卷有益”！

　　開(kāi)卷有益作文 篇11

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)�！蔽視�(huì)說(shuō)：“書(shū)給我們帶來(lái)通往知識(shí)殿堂的鑰匙。”書(shū)，讓我們的生活充滿色彩。

　　有一次，我正津津有味地讀著羅貫中寫(xiě)的`《三國(guó)演義》，突然，媽媽說(shuō)：“兒子，給我買(mǎi)包味精回來(lái)�！比缓缶腿プ鲲埩�，可是我卻把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣。過(guò)了快一個(gè)小時(shí)了，媽媽開(kāi)始不安了：怎么買(mǎi)包味精都這么久？她從廚房里探出頭來(lái)一看，我還在看書(shū)呢！她像一頭發(fā)怒的獅子，對(duì)我吼道：“還不快去買(mǎi)包味精回來(lái)，不然看我怎么修理你這個(gè)淘氣包！”這聲音震耳欲聾，讓我不得不服從老媽的命令。我到小區(qū)附近的小賣(mài)部門(mén)口，我才想：要買(mǎi)什么來(lái)著？媽媽說(shuō)……要買(mǎi)紙巾！然后我走進(jìn)店里說(shuō)：“關(guān)羽，來(lái)包紙巾。”可是老板沒(méi)反應(yīng)，我又說(shuō)：“關(guān)羽，來(lái)包紙巾�！崩习暹�是沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)好多人都在看著我，我才恍然大悟，改口說(shuō)：“對(duì)不起，來(lái)包紙巾�！蔽一氐郊依�，心想，終于可以安心看書(shū)了。當(dāng)我把紙巾交給媽媽時(shí)，她說(shuō)：“你買(mǎi)錯(cuò)了，粗心的家伙，我要的是味精�！蔽抑缓迷倥芤惶恕Ｍ瓿扇蝿�(wù)后，我又舒舒服服地看起書(shū)來(lái)，媽媽看著我說(shuō)：“還真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”

　　還有一次，我在新華書(shū)店看到一本叫做《戰(zhàn)場(chǎng)上的蒲公英》的書(shū)，越看封面，越覺(jué)得好看，我像一只餓狼翻著那本書(shū)，越看越帶勁。當(dāng)我要買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，媽媽說(shuō)：“下次再來(lái)買(mǎi)吧！”但是等我下一次來(lái)到這里的時(shí)候，那本書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了，我只有傷心離去！

　　這就是我讀書(shū)的經(jīng)歷。

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