寫給老師的感謝信精華（15篇）

　　隨著感恩教育不斷深化，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。千萬不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的寫給老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫給老師的感謝信1

親愛的老師：

　　您好！

　　請?jiān)�諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜�遠(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟�就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

　　老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

　　在這Xx即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候

　　白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入Xx即將過去，這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來。踏著夜幕歸，你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。

　　我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心，祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的`大樹還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長所播下的種子

　　再一次向您道一聲：

　　辛苦了，老師！謝謝了，老師。

　　向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信2

尊敬的導(dǎo)師：

　　您好！在最近的課堂上，我看到了您容光滿面的笑容，我真的為您感到高興和舒適。您是我目前遇到的最好的導(dǎo)師之一，每一節(jié)課都讓我感受到生活的豐富多彩和美好。

　　您不僅僅是我們的導(dǎo)師，更是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。您是我見過的最美麗、最善良的老師之一。您注重外在的容貌和人氣，是少數(shù)幾個(gè)這樣的老師中之一。我每天都能看到您穿著不同的服飾，這表明，您曾經(jīng)是一個(gè)熱愛穿戴美麗服飾的淑女。我每天都能看到您和藹可親的微笑，讓我覺得您很平易近人，對(duì)生活充滿了樂觀和熱情。因此，我覺得您傳授給我們的就是這一點(diǎn)：人生是多姿多彩的`，我們應(yīng)該時(shí)刻保持用心和樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，當(dāng)您以真心對(duì)待生活時(shí)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)生活等著您去享受、擁抱和熱烈追求。

　　友情、親情和情感是生活中的三個(gè)重要組成部分。導(dǎo)師您教會(huì)了我如何發(fā)掘純真的友誼，如何爭取、應(yīng)對(duì)和培養(yǎng)真誠和忠誠的情感，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾握湎Ъ彝ビH情。導(dǎo)師，您讓我在這個(gè)世界上學(xué)會(huì)了珍惜和品嘗三種重要的情感，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該好好地、深刻地感謝您。

　　談到學(xué)習(xí)，您功不可沒。我記得以前我的寫作水平很低，但通過您的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫作潛力得到了釋放，字?jǐn)?shù)超過了標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教授我們古文等文學(xué)作品時(shí)，我看到過您為我們班做出的艱苦努力。您一遍遍地解讀，每個(gè)細(xì)節(jié)都牢記在心，并且讓我們明確的章法和脈絡(luò)，使我們在這類文本的學(xué)習(xí)中明顯取得了進(jìn)步。另外，我很感激您不斷補(bǔ)充課外知識(shí)，讓我們在語文學(xué)習(xí)中保持了極大的興趣，這也許是您多年積累的經(jīng)驗(yàn)吧。因此，您為我?guī)�來了無盡的語文學(xué)習(xí)的樂趣，對(duì)我也是極為有益的。

　　我知道用語言表達(dá)對(duì)您的感激之情可能顯得有點(diǎn)蒼白無力，因此我決定在三年后，在我畢業(yè)之前，我的最大努力來實(shí)現(xiàn)您的期望，而十年后，我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明對(duì)您的感激之情！

　　最后，祝您身體健康，工作愉快，萬事如意，永遠(yuǎn)年輕美麗！

您的學(xué)生：

時(shí)間：

寫給老師的感謝信3

尊敬的陳老師：

　　您好！時(shí)間過得真快阿！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說，這天，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧！

　　在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

　　陳老師阿！您熱愛教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績提高，為了您親手播下的.種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！

　　祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信4

敬愛的教師：

　　您好！

　　金秋送爽，丹桂飄香。一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，空氣中到處彌漫著對(duì)教師的感恩之情。對(duì)于我們每個(gè)人來說，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠地道一聲：教師，辛苦了！祝您教師節(jié)歡樂！

　　我們將秉承學(xué)�！俺缟锌茖W(xué)，勇于探索，報(bào)國興學(xué)，自強(qiáng)不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)，自1956年建校以來，為國家，為社會(huì)培養(yǎng)出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂章。大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國家建設(shè)供給了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出了偉大的貢獻(xiàn)。河南工業(yè)大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢吸引著來自社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

　　這些成績的取得，與辛勤工作在教育最前線的教師們是分不開的。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在三尺講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的`高峰；難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)當(dāng)如何“修身齊家治國平天下”；難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛與真誠！

　　“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感激如何言！”教師為學(xué)生付出太多太多，而我們，僅有經(jīng)過努力學(xué)習(xí)來報(bào)答教師們的期望、報(bào)答學(xué)校的培養(yǎng)。我們會(huì)將這激勵(lì)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　所以，在這桃紅流丹的季節(jié)，在這李熟飄香的秋天，在今年的教師節(jié)來臨之際，校研究生會(huì)代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問，以最深情的寄語送給河南工業(yè)大學(xué)的全體教師：

　　感激您再接再厲，永攀高峰！感激您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！感激您在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！

　　衷心地祝福每一位辛勤的園�。荷眢w健康！工作順利！萬事如意！

寫給老師的感謝信5

親愛的李老師：

　　在陳家溝的這一個(gè)月對(duì)我來說真的是很難忘的經(jīng)歷。能夠每天和您這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)太極拳的一招一式，并度過很多有趣的時(shí)間，我感到非常享受。每節(jié)課上，您的熱情、耐心、和對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注，都讓我受到很大鼓舞。感謝您用高質(zhì)量的教學(xué)給予我如此精彩的時(shí)光! 各種來自或?qū)懡o老師的感謝信(四) 尊敬的校長及各位老師您們好：

　　首先在教師節(jié)到來之際，向辛勤工作的各位老師敬個(gè)禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂! 我是1517班的一位學(xué)生家長，我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師，從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當(dāng)班主任的一周后，我從我女兒身上看到了1517班的`希望：我女兒以前總是踩著分、秒踏進(jìn)教室門，有時(shí)還甚至遲到。不自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，回家有時(shí)跟我耍脾氣。牛老師上任一周后，我發(fā)現(xiàn)女兒每天提前到校，回家說話和以前不一樣了，突然間懂事了許多，越來越自覺了。

　　當(dāng)時(shí)我在微信群里感謝過牛老師，還有許多家長也有同感，都表示對(duì)牛老師深深地謝意!

　　經(jīng)過一個(gè)月、兩個(gè)月到這一年來孩子們的學(xué)習(xí)勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的考試，牛老師都認(rèn)真地分析成績，把每次各科的成績明細(xì)地打印在幾張紙上，對(duì)比分析。供家長和學(xué)生們參考查閱分析。

　　每次家長會(huì)上，與家長耐心地溝通，牛老師說的每字每句都份量很重，一字值千金!

　　有時(shí)聽女兒回來說牛老師上課時(shí)有些咳嗽，還堅(jiān)持著上課，每天那么晚了還在批改作業(yè)，還那么早就到校陪著學(xué)生。牛老師，關(guān)心孩子們的同時(shí)也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!

　　牛老師對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁，成績在后面的，牛老師常常鼓勵(lì)他們，這些同學(xué)有了信心，進(jìn)步了很多! 在平時(shí)的生活能力上，牛老師讓同學(xué)們在家多干些家務(wù)，知道感恩，歷練自己。

　　對(duì)有些不遵守校規(guī)、紀(jì)律的學(xué)生，牛老師嚴(yán)格處理，讓他們自悔反省改正。

　　每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開牛老師的關(guān)心和管理，每個(gè)家長發(fā)自內(nèi)心深處感謝牛老師：對(duì)班級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)!全班學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)氣氛大大提高，各方面進(jìn)步很大! 非常感謝時(shí)刻充滿活力且智慧又極具責(zé)任心的牛老師，辛苦您了!

　　預(yù)祝我們的1517班明年高考金榜題名! 再次說一聲謝謝尊敬的牛老師!

　　這是全體家長和學(xué)生的心聲感受! 祝愿牛老師健康快樂!

1517班家長

　　20xx年9月8日

寫給老師的感謝信6

敬愛的老師們：

　　您好！

　　老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對(duì)你說：老師，感謝你。老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的.眼神啊！有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力�。±蠋�，多么感謝您！

　　俗話有說：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來母�？赐�我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您��！祝愿老師身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

你的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信7

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)及幼中三班的全體老師：

　　您們好！

　　我是綦xx的媽媽，在此我代表我們?nèi)�家�?duì)金色搖籃幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及幼中三班的全體老師表示最真誠的感謝！很長時(shí)間一直想表示對(duì)蕾蕾班的感謝，直到今天才提筆。

　　xx自20xx年9月份入園，至今剛好一年。剛?cè)雸@時(shí)xx還不到三周歲，屬于班級(jí)里最小的一個(gè)孩子，蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐還有兩位媽媽給了xx媽媽般的關(guān)懷，滿滿的愛心、耐心和責(zé)任心，一次次讓我感動(dòng)。

　　記得剛?cè)雸@的時(shí)候，蕾蕾姐姐每天中午、晚上兩次給我打電話溝通xx在幼兒園的情況，讓我深深感覺到搖籃關(guān)懷與姐姐們的辛苦。

　　有一次到幼小三班參加開放日活動(dòng)，整節(jié)課蕾蕾姐姐都是單膝跪地上課的，宋姐姐和薛姐姐也是一側(cè)一個(gè)蹲著護(hù)著孩子們，照顧著情緒波動(dòng)的`孩子們，班級(jí)的媽媽也是一刻不停的為孩子們準(zhǔn)備著吃、喝以及各種想不到的狀況，我也是含著感動(dòng)的淚水上完課的。

　　孩子在幼兒園的細(xì)微情緒波動(dòng)，有幾天xx不愛吃飯了，又有幾天不愛來幼兒園了，細(xì)心的姐姐們都會(huì)觀察到，給予特別的關(guān)注，及時(shí)和媽媽溝通，了解孩子的情況，給予鼓勵(lì)，很快就會(huì)好轉(zhuǎn)。

　　xx經(jīng)常會(huì)尿褲子或尿床，給姐姐和媽媽們添了不少麻煩，我很歉意的對(duì)姐姐和媽媽們表示，放學(xué)帶回家我給洗就行，每次都是楊媽媽給洗了，我很是感謝，也很歉意。

　　姐姐和媽媽們對(duì)孩子的付出，也贏得了孩子的喜愛，xx自己經(jīng)常不知不覺編歌唱，“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐�！保�下午接回家總是開開心心，經(jīng)常還會(huì)扎起美美的小辮辮，媽媽問：“誰幫你扎的小辮辮”？xx答：“我薛姐姐”，有時(shí)候會(huì)說“我宋姐姐”，有時(shí)候是“我楊媽媽”，還有以前的郭媽媽，一個(gè)“我”字，表達(dá)了孩子和幼中三班姐姐和媽媽們之間的親情。

　　再次衷心的感謝幼中三班全體教師的親情關(guān)懷與正確引導(dǎo)，感謝搖籃文化！最后祝金色搖籃青島園越辦越好，園領(lǐng)導(dǎo)及所有教職工工作順利，祝小朋友們健康快樂成長！

　　綦xx媽媽

　　20xx年8月31日

寫給老師的感謝信8

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先感謝您對(duì)小女__的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步�！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動(dòng)”的過程中，__在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。

　　現(xiàn)在社會(huì)競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女__有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次__可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的.園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵，謝謝你們！

　　祝您身體健康!

　　感謝您的學(xué)生：__

　　20__年__月__日

寫給老師的感謝信9

尊敬的陳老師：

　　您好！時(shí)間過得真快阿！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說，這天，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧！

　　在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

　　陳老師阿！您熱愛教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績提高，為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的`滋潤和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意！

　　寫信人：

　　xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信10

可愛的老師們：

　　今天，對(duì)你們來說，是一個(gè)特別的日子。此刻，我靜立窗前，看著窗外蔥郁的樹木，很自然地，想起你們。于是，我的內(nèi)心忽然變得有些不平靜，感覺有幾句話想對(duì)你們說。

　　你們，是一群甘于平凡的人，我為你們驕傲。自古以來，“教師”這個(gè)職業(yè)被冠以太多高大上的稱謂，“太陽底下最光輝的職業(yè)”“人類靈魂的工程師”……我知道，和這些“最光輝”“最高尚”相比，你們的工作中更多的是壓力、瑣碎和日復(fù)一日的辛勞。幼兒園老師經(jīng)常要給孩子洗尿褲，小學(xué)老師開學(xué)幾日后嗓子必定會(huì)沙啞，初中老師面對(duì)的正是處于叛逆期的少男少女，高中老師每天都想著如何把學(xué)生送進(jìn)理想的大學(xué)……面對(duì)繁重而勞累的工作，你們默默堅(jiān)守，毫無怨言，想起你們，我怎能不引以為傲？

　　你們，是一群愛崗敬業(yè)的人，我為你們點(diǎn)贊。教育承擔(dān)著祖國和民族未來的希望，這份希望以家庭為起點(diǎn)，經(jīng)由你們相伴的旅程，然后走向遠(yuǎn)方。當(dāng)你們從家長手中接過這幾十個(gè)孩子，他們便成了你們生命的一部分。每天面對(duì)著個(gè)性鮮明的“熊孩子”，你們要去琢磨他們各自不同的性格，從他們的頑皮中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，用無微不至的關(guān)心、寬容博大的耐心去引領(lǐng)他們汲取知識(shí)、涵養(yǎng)品行。從辦公室到教室、從餐廳到宿舍，你們的腳步總是那么匆匆忙忙；備課、上課、教研、批改作業(yè)，你們的神情又是那么專注篤定……壽光教育的發(fā)展，正是因?yàn)橛辛艘蝗耗銈冞@樣執(zhí)著追夢的.人，想起你們，我怎能不由衷點(diǎn)贊？

　　你們，是一群無私奉獻(xiàn)的人，我為你們感動(dòng)。這兩天，朋友圈有一句很暖心的話：“老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒有血緣關(guān)系，卻愿意因你的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的人。”這句話，我深以為然。我想，它必定也深深地觸動(dòng)了你們的淚點(diǎn)。的確，對(duì)于學(xué)生的成長，你們寄予了比父母更大的期望。你們把愛與理性相融，時(shí)而寬和，時(shí)而嚴(yán)苛，只為扮演好一個(gè)“師者”的角色。我知道，作為父母，你們同樣深深地愛著自己的孩子。但更多的時(shí)候，當(dāng)你們拖著疲憊的身軀回家時(shí)，已經(jīng)沒有了給家人綻放一個(gè)微笑的精力……在家庭與事業(yè)的天平上，你們始終懷揣著良知的砝碼，心系學(xué)生，想起你們，我怎能不為之動(dòng)容？

　　老師，的確是一個(gè)平凡的職業(yè)。惟愿你們能在對(duì)平凡的堅(jiān)守中，去體驗(yàn)生命成長的快樂，去鑄就自己不平凡的人生。

　　壽光教育，只因有你；壽光教育，感謝有你！

　　壽光市教育局李玉明

寫給老師的感謝信11

尊敬的園長：

　　您好！

　　我是中一班xx的家長。值此老師節(jié)之際，祝金xx幼兒園全體教職工節(jié)日快樂！

　　20xx年8月，我的女兒來到你們這里——金xx幼兒園，上了小托班。當(dāng)初入園正是理解到了貴園的辦園理念——“開發(fā)潛能，適度超前，全面開展，培養(yǎng)個(gè)性”，于是，我堅(jiān)決地選擇了你們。剛?cè)雸@時(shí)的家長會(huì)，園長介紹了幼兒園的教育方法，尤其對(duì)家長的語重心長的一番話，我放心了，已經(jīng)感到我選擇的正確性。孩子入園后，一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活，非常喜歡當(dāng)時(shí)帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心里很清楚，一定是老師給予孩子無私的關(guān)愛，孩子才喜歡這里，也才會(huì)很快度過讓家長頭疼的別離期。漸漸地，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的.一部分。漸漸地，我們從孩子的只言片語里理解到幼兒園里的生活；時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容，讓她快樂地成長。

　　小托班入園遇到第一次國慶長假，放假前，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們。當(dāng)晚，女兒翻開《早期閱讀》，大聲朗讀起來，就這樣一頁頁地讀下去，一直快念完好本。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘�意外了，她念得清清楚楚，一字不差，確切地說，她是背得一字不差。我又驚又喜，心里是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語教學(xué)，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)，她會(huì)一些簡單的句型，常常象小老師一樣，讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開學(xué)，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動(dòng)向老師提出來愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂于助人了，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開。

　　平時(shí)，孩子生病，老師們會(huì)多加詢問，馬老師更是打來關(guān)心。升入小班后，孩子在熟悉的張老師的帶著下，在蔣老師、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧。

　　隨著興趣班的開設(shè)，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開心快樂，真正實(shí)現(xiàn)了開發(fā)潛能、適度超前、全面開展、培養(yǎng)個(gè)性。每次收到家園冊，翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術(shù)作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感謝之情再次油然而生。也每在此時(shí)，就想給您寫封信。只因自己一拖再拖，直到今天，也恰好借今天表達(dá)我內(nèi)心的感謝之情！

　　在參加幼兒園活動(dòng)、接送孩子的時(shí)機(jī)中，我也注意到，老師平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。所以，我感到不僅僅我的孩子能在這里獲得良好的教育和照顧，其他孩子也一樣，這也是我所快樂的。因?yàn)樗麄兌寄茉谶@個(gè)群體里身心得到安康的開展。我清楚，每一位老師正是秉承著幼兒園的教育理念，因材施教、善啟心靈，開放地承受著孩子們的性格，悉心地塑造他們的特點(diǎn)，精心的培養(yǎng)著他們的才能。

　　千言萬語匯成一句話，金xx的老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)樽鎳�花朵的付出。祝愿金xx幼兒園在園長的帶著下繼續(xù)前行，桃李滿天下！

寫給老師的感謝信12

清河能動(dòng)英語屋領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我們是清河能動(dòng)英語屋第三期的學(xué)員Tony媽媽，在此感謝李雪老師對(duì)孩子近三年來的教育與付出，在學(xué)習(xí)的過程中，讓孩子愛老師并不難，難能可貴的是老師真心的愛孩子。而孩子從李雪老師的身上感受到一種真誠的認(rèn)可和喜愛。

　　一切還得從我們不準(zhǔn)備報(bào)能動(dòng)英語第三期的課程說起。

　　我們是清河能動(dòng)英語屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時(shí)肖群和李雪老師是我們的老師，后來因?yàn)樾だ蠋熜莓a(chǎn)假，由陳老師作為任課老師，在能動(dòng)英語屋的學(xué)習(xí)過程中，我們從來認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)無論有多科學(xué)，好的成績同樣離不開學(xué)生回家后的學(xué)習(xí)。由于爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)回來很晚，很少輔導(dǎo)孩子，爺爺奶奶又不懂英語，孩子對(duì)能動(dòng)英語的學(xué)習(xí)在課后有些放松。在孩子學(xué)習(xí)完二期后，他也已經(jīng)升到了三年級(jí)，學(xué)校內(nèi)的課堂作業(yè)多了起來，各種輔導(dǎo)班也多了起來，孩子已經(jīng)沒有自己的時(shí)間了，他一直學(xué)著三個(gè)英語課程，準(zhǔn)備在二期暫時(shí)中斷能動(dòng)英語的學(xué)習(xí)。可當(dāng)我們跟孩子談完后，孩子一下子就哭了，他對(duì)我們說：“我一點(diǎn)全不累，我能堅(jiān)持，以后努力學(xué)習(xí)，一定完成課后作業(yè)，爸爸媽媽讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)能動(dòng)英語吧，我想學(xué)。我喜歡那里的老師，我喜歡學(xué)能動(dòng)�！�

　　雖然我們不能保證他的保證能堅(jiān)持多久，但我們感受到了他對(duì)能動(dòng)的喜歡，對(duì)老師的喜歡。所以我們給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他把每天的時(shí)間進(jìn)行安排，試行兩周。二周過程中，效果時(shí)好時(shí)壞，為了給他一個(gè)警告，一直到最后一刻，我們?nèi)詻]有明確表示要繼續(xù)第三期的課程。這時(shí)李雪老師為Tony每天給我發(fā)微信、打電話，詢問為什么前兩期的基礎(chǔ)課程全學(xué)完了，現(xiàn)在開始系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了，反而要放棄。在我們表示了實(shí)際問題后，李老師從老師的角度，提出了各種解決辦法，對(duì)于我們父母總加班無法監(jiān)督他完成課后作業(yè)的情況，李雪老師成立了與我們?nèi)�家的微信群組，我們誰有時(shí)間就讓孩子讀完課文發(fā)給她，她給輔導(dǎo)。每周日定時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間我們因?yàn)榕艥M了課外班，沒有辦法接到李雪老師的檢查作業(yè)電話，李老師都等晚上八點(diǎn)以后用下班后她的私人時(shí)間給Tony打電話看是否有學(xué)習(xí)問題和檢查學(xué)習(xí)掌握。針對(duì)因他參加競賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動(dòng)的課程，李老師利用自己沒排課的時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系我們幫著補(bǔ)課。而對(duì)于我們提出Tony課后放松自己的情況，李雪老師客觀地分析了孩子在課上的'表現(xiàn)，她說Tony是個(gè)很有學(xué)習(xí)熱情的孩子，二期課程中，他二期上課狀態(tài)一直極佳。學(xué)習(xí)知識(shí)快，領(lǐng)會(huì)理解透，強(qiáng)者回答老師的問題。她說孩子現(xiàn)在主動(dòng)要求學(xué)，家長如果不支持，萬一面對(duì)一個(gè)厭學(xué)的孩子呢，也許孩子表現(xiàn)的不如家長希望的那樣完美，但至少我們應(yīng)該鼓勵(lì)一個(gè)積極的孩子，再加以引導(dǎo)讓他更好。也是，我們?nèi)�都不是完美的家長，又何必苛求一個(gè)十全十美的孩子呢，而且我們從這二周的交流看到一個(gè)老師對(duì)孩子的喜歡和負(fù)責(zé)，雖然老師一直在說我只是為孩子爭取一下，給她一個(gè)機(jī)會(huì)，最后還是家長決定。我們再次和孩子開了一個(gè)家庭會(huì)議，決定繼續(xù)讓他學(xué)習(xí)能動(dòng)三期的課程。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一位讓我們感受如此深刻的老師，我們作為一個(gè)沒有太多時(shí)間和精力管理孩子的家長，給孩子報(bào)能動(dòng)我們也很放心。

　　而且在能動(dòng)學(xué)習(xí)這二期以來，我們參加過能動(dòng)的多項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，且作為20xx年六一活動(dòng)的主持人得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在本次“外研杯”比賽復(fù)賽時(shí)，孩子信心滿滿地對(duì)我說：“媽媽等著我奪冠”，那種骨子里透出的信心源于平時(shí)老師們對(duì)他的認(rèn)可，信心勝于名次，事隔了一個(gè)多月，那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區(qū)的決賽中取得二等獎(jiǎng)的成績。新報(bào)的輔導(dǎo)班，他會(huì)抱怨各種問題。但孩子們在能動(dòng)他不會(huì)，因?yàn)樗�在這里有一種認(rèn)同感，歸屬感，被肯定，被認(rèn)可，孩子們愛來上學(xué)，這也是非常重要的！

　　我們作為清河能動(dòng)英語屋的第一批最小的學(xué)員，如今也是最老的學(xué)員，期間也猶豫、退縮過，甚至想過放棄，但學(xué)校和老師都給我們信心，我們堅(jiān)持下來，并會(huì)一直堅(jiān)持下去，且學(xué)習(xí)是課上，更是課下，我們也將完成我們家長的責(zé)任，在家里盡全力配合學(xué)校和老師的教學(xué)工作，爭取孩子在新的學(xué)期內(nèi)取得更好的成績。

　　再次感謝清河能動(dòng)英語屋李雪老師為孩子所付出的一切，同時(shí)歡迎新加入這個(gè)班級(jí)的陳老師，新的學(xué)期，謝謝你們的辛苦培育和認(rèn)真教學(xué)。萬分感謝二位老師。

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信13

敬愛的宋老師：

　　您的確不認(rèn)識(shí)我們，您肯定知道初三化學(xué)班有一個(gè)經(jīng)常“麻煩”您的學(xué)生小馬。我們是初三化學(xué)班學(xué)生小馬的家長，住豐臺(tái)區(qū)長辛店。每個(gè)周六下午送孩子在杰睿(公主墳校區(qū))補(bǔ)課。孩子面臨中考，您為我們孩子沖刺，您為我們家長鼓勵(lì)，您為您的學(xué)生付出了很多艱辛的勞動(dòng)，您以實(shí)際行踐行著“誨人不倦”的教師風(fēng)范。

　　父母只能給孩子以養(yǎng)育之身，您卻給孩子以養(yǎng)育之恩。我們每次送孩子到教室，只要未上課，孩子就會(huì)找出一大堆“問題”向您討教，而您便會(huì)孜孜不倦地犧牲自己的休息時(shí)間一遍一遍地解疑答難;只要一下課，孩子就會(huì)把課堂上“不董”的向您求解，您甚至來不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補(bǔ)”;有時(shí)放學(xué)了，我們的孩子又向您提出“額外”的'要求，您還是那樣子：孜孜教導(dǎo)，歸領(lǐng)納綱，解析指點(diǎn)。您本不應(yīng)該早到晚歸，您本不應(yīng)該披著疲憊的身軀走出校區(qū)�？墒�，您就是這個(gè)樣子--敬愛。

　　敬愛的宋老師，您給予孩子的不僅是書本的知識(shí)，同時(shí)也給予了他知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生的財(cái)富。

　　我們真心想對(duì)您說：宋老師您辛苦了!

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信14

　　在生活上他給予我們無盡的關(guān)懷，在工作上對(duì)我們嚴(yán)格要求，要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，講課。不止一次的聽眾多實(shí)習(xí)生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚(yáng)長避短。開展實(shí)習(xí)生交流會(huì)，讓我們吸取他人的長處，為我們的教學(xué)工作帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解我們的.情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享，難受的時(shí)候他和我們一起承擔(dān)。

　　讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，祝福老師身體健康、萬事如意！

此致

　　敬禮

寫給老師的感謝信15

作為德美幼兒園愛上城分園小班的一名家長，自孩子11年10月入園以來，我欣喜的看到孩子的成長和變化，從一個(gè)內(nèi)向膽小的小女生蛻變?yōu)橐粋�(gè)活潑開朗自信的“大”女生，我首先得深深的感謝小班老師們的付出。雖然我不能時(shí)刻觀看到孩子在幼兒園的狀況，不能詳細(xì)敘述老師們每天的工作，但我知道，孩子確定是在一個(gè)布滿愛和關(guān)懷的環(huán)境中成長，正是孩子對(duì)這個(gè)環(huán)境中的人和物產(chǎn)生了堅(jiān)實(shí)的平安感，她才會(huì)每天開歡樂心的去上幼兒園，滔滔不絕的敘述在幼兒園發(fā)生的事。

　　隨著幼兒園的口碑越來越好，招生越來越多，咱們班的隊(duì)伍也越來越壯大，設(shè)身處地的想一想，家里五六個(gè)人忙一個(gè)孩子，有時(shí)候都覺得筋疲力盡，幼兒園里三個(gè)老師照看三十個(gè)孩子的辛苦程度可想而知，三位老師精湛的業(yè)務(wù)力氣和豐富的育兒閱歷，讓孩子們健康，歡快的成長著。當(dāng)孩子給我唱“我的好媽媽，下班回到家”的時(shí)候，我緩解了一天的疲乏，當(dāng)孩子搖頭晃腦聲情并茂的給我念朗朗上口的兒歌時(shí)，我為孩子的語言力氣的'進(jìn)步而歡樂，當(dāng)孩子走在路上跳路牙立定跳遠(yuǎn)的時(shí)候，我為孩子的體能進(jìn)步而高傲，當(dāng)她由于犯錯(cuò)誤受到老師批判而有當(dāng)心情時(shí)，我欣喜的知道，她已慢慢明晰自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，明白是非的道理，當(dāng)她睡前折好自己的衣物工整的放在床頭時(shí)，我為孩子生活常規(guī)力氣的提高而興奮，當(dāng)在匯報(bào)演出中看到她小小的身影，認(rèn)真的模樣，我的眼眶已經(jīng)潮濕。飲水思源，孩子們這些成長的背后承載了老師們多少努力��？設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)方案，預(yù)備豐富的各種活動(dòng)，一遍一遍的教，一遍一遍的重復(fù)，美化教室，創(chuàng)新主題，上班帶孩子，下班了還要備課做預(yù)備，加班更是家常便飯，她們是班上三十個(gè)孩子的好媽媽，卻不是自己孩子的好媽媽！

　　來到德美，我最常和老師說的話就是“感謝”！感謝老師的正直無私，單純和善，正是你們這些品質(zhì)，讓孩子們享受到100%無雜質(zhì)的愛，擁有歡樂的童年時(shí)間！

　　友愛的家長們，當(dāng)您看到孩子的進(jìn)步時(shí)，在歡樂的同時(shí)，請不要遺忘對(duì)老師們辛勤的付出說聲感謝，當(dāng)您看到教室又煥然一新時(shí)，請不要遺忘對(duì)老師的奇異心思說聲感謝，當(dāng)您看到潔凈的環(huán)境，孩子們已經(jīng)被洗好的衣物時(shí)，請不要遺忘對(duì)老師的細(xì)心說聲感謝！

　　請不要吝嗇您的愛，讓我們把對(duì)老師們的感謝和心聲寫在這個(gè)小小的便利貼上，告知老師，回報(bào)老師。我信任，老師們也定會(huì)由于您的確定和支持，而歡快一成天。

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