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藝術(shù)節(jié)作文

時間:2023-12-16 18:38:41 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文3篇[精華]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文3篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節(jié)作文3篇[精華]

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  暑假里,我有幸觀看了蘇格蘭愛丁堡國際藝術(shù)節(jié)表演。它是世界上最具有活力和創(chuàng)新精神的藝術(shù)節(jié)之一。

  我們來到藝術(shù)家表演的天堂王子大道,在這里能看到上百位世界知名藝術(shù)家的表演。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整條街道色彩繽紛,熱鬧非凡,不時有穿著民族服飾、吹著“風(fēng)笛”的蘇格蘭笛手緩緩前行。

  剛進(jìn)表演區(qū),我就被一位高大威猛的表演者吸引住了。只見他手持長劍,臉上涂滿銀色油彩,頭上戴著用銀色金屬材料做的網(wǎng)狀帽子,身穿銀色鎧甲,披著“十字軍”披風(fēng),肩上掛著銀色鐵鏈,他拿著劍比畫著,時而微笑,時而嚴(yán)肅,時而傷感。見我看得入神,他熱情地與我打招呼,邀我與他合影,著實(shí)讓我的小心臟撲通撲通跳了好一陣。

  咦?怎么這么多人在那兒圍觀呀!我決定前去一探究竟。哦!原來是一位全身穿著金色緊身衣的表演者。他左腳盤在右腿膝蓋處,身體往后仰,擺成坐在椅子上的姿勢。左手拿著一個杯子,右手拿著一個酒瓶,不知從哪來的水正源源不斷地從杯子流到酒瓶里。過了一會兒,水漸漸變成紫紅色的葡萄酒。隔了許久,表演者的姿勢依然紋絲不動,水與酒仍然以不竭之勢交替流出。難道是坐在一把隱形椅上?難道他身上還藏著個水泵?我好奇地圍著他,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,也沒看出其中的玄機(jī)。我正看得出神,一陣洪亮的.鼓聲傳入我的耳中。我忍不住循著鼓聲走去,呵!是中國同胞!我有些激動,跟著他們的節(jié)奏打著拍子。他們手拉著手,邊唱邊跳著。

  一首柔情舒緩的英文歌曲又吸引了我,歌手美妙的歌聲如汩汩溪流滋潤了我的心田,我的全身如溪水浸過般清爽舒服。歌聲融入了我的血脈,流向五臟六腑,令我有種麻酥酥的感覺。我靜靜地聽著,享受著。歌曲早已唱完,我卻依然在余音繚繞中回味。

  “Good!”喝彩聲打斷了我的思緒。向前望去,原來是一對藝術(shù)家正在表演雜技,男藝人抱住女藝人使勁拋向空中,我的心一下子提到了嗓子眼兒。只見女藝人“飛”向天,瞬間上下翻動,來了個360度旋轉(zhuǎn),就在她要快落地時,男藝人穩(wěn)穩(wěn)地接住了她。大家這才松了口氣,報(bào)以熱烈的掌聲……

  我融入人潮,繼續(xù)往前走,不時與裝扮怪異的藝術(shù)家們來個零距離接觸。真是三步一小唱、五步一大舞的,或打鼓,或耍寶,或演戲,或高歌,各種表演都在這個街道繽紛綻放!藝人們和觀光客打成一片,挑逗著那一顆顆驛動的心,觀眾怎能不快活,怎么不留戀?

  我只怪時間老人太吝嗇,因?yàn)橛值搅藚⒂^下一站的時間。盡管我只停留了短短的幾個小時,但是有趣的愛丁堡國際藝術(shù)節(jié)在我心中留下了深刻的印象。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  今天下午第一節(jié)課,我們二年級全體同學(xué)去參加校園文化藝術(shù)節(jié),我們班表演的節(jié)目是“少年中國說”。徐皓槿則是要吹金孔雀輕輕跳和荷塘月色呢!

  下午我們看見,徐皓槿穿著碧綠碧綠的衣服,很長很長,她穿著這身衣服,跟孔雀一模一樣。臉上摸著濃濃的妝,別提有多漂亮了!

  到了多功能廳,我們整好了隊(duì)伍,一個接著一個地坐了下來,很快其他的班級也陸陸續(xù)續(xù)的.來了,藝術(shù)節(jié)開始的時候,臺下響起了雷鳴一般的掌聲。

  接著兩位小小主持人高高興興地走上了舞臺,她們臉上洋溢著幸福的微笑。時間像風(fēng)一樣“嗖”地一聲過去了,我們班也被時間老人從第一個節(jié)目直接推到第七個節(jié)目,也就是我們班要上場為全體老師表演節(jié)目了。首先,徐皓槿走上了舞臺,大聲地說出了她要展示的才藝,臺下立刻想起了熱烈的掌聲,好像在鼓勵徐皓槿要好好吹葫蘆絲。徐皓槿在音樂聲中輕快地吹著,非常動聽,臺下我們班的同學(xué)們別提有多高興了!

  藝術(shù)節(jié)很快就在大家的歡聲笑語結(jié)束了,最后徐皓槿上臺領(lǐng)了一本書和獎狀,我們看著她,為她感到驕傲!

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  5月30日,一個特殊的日子。在這個日子里,我校舉行的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式即將開始。

  清晨,淡白的天光灑落到每個角落,也給舞臺添上了一層夢幻的白色。我們踏著歡快的步伐,迎著和煦的春風(fēng),來到操場。

  閉幕式開始了,一個又一個好看的節(jié)目呈現(xiàn)在我眼前。然而,在我印象中最深的,是三年級的一個班級的同學(xué)帶來的一首英文歌曲,僅僅只有三年級就可以唱得這么好,這一定是在這一次英語歌曲的比賽中獲得冠軍的班級吧。

  看到這兒,我不由想起了我們班以前唱英文歌的.情景。那時我們四年級,參加了英文歌曲比賽。那時的我們,也像他們一樣,一起努力,一起奮斗。每天,老師都會和我們一起練習(xí),一起排動作,在排練的過程中,我們無一次不是那么努力,那樣充滿希望。還記得比賽前一天,我激動得睡不著,無論如何都按捺不住我心底的那一份興奮,于是我便開始不停地唱歌,練習(xí)舞蹈,生怕明天會忘記,會緊張,而取得不好的成績。

  比賽的時刻終于到了,我們是六年級的最后一個班,也是最后一個出場的。前五個班的表演都很精彩,各有各的特色。眼看就要輪到我們六班了,我們的心都不由一緊,慢悠悠地走上了舞臺。音樂響起,我望著眼前的觀眾,怎么辦?他們都在看著我,我不由縮了縮身子,手腳也開始發(fā)抖了,聲音也顫抖了起來,旁邊的那位同學(xué)看到我這個樣子,牽起了我的手,輕輕地說:“不要想其它的事,把你的全身心都投入進(jìn)表演,加油!”我便將心放了下來,似乎不緊張了,我微笑了起來,那位同學(xué)看到了我這樣,對我說:“我沒說錯吧!”……

  比賽結(jié)束了,我們班取得了第二名,雖然沒有得到冠軍,但這是我們一起努力而得來的!

  想到這兒,我不禁往后看了看那群臉上洋溢著快樂的同學(xué)們,心里多了幾分依戀之情……

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