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（精華）制作的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的制作的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
制作的作文 篇1
今天，我在繁花似錦的公園里玩，不一會(huì)兒，便滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝條很容易做帽子，于是，我便開(kāi)始做了。
我先從一棵柳樹(shù)上折下一根嫩綠的枝條，把它在頭上繞圈，一直繞到?jīng)]有為止，我沒(méi)想到第一次就成功了，便繼續(xù)做，可第二個(gè)沒(méi)做完，第一個(gè)就散了。我只好開(kāi)始想辦法讓它不散，我在石頭上，絞盡腦汁，但還是百思不得其解。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳枝的花，就想：要是把柳枝綁在上面就可以了吧，可是，如果散了怎么辦呢？這時(shí)，老爸的.到來(lái)讓我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，做帽子要先用枝條比劃好自己的頭的大小，然后把多余地枝條一扭一扭地卷在比劃好的枝條上，然后，把最后一點(diǎn)頭放進(jìn)從前卷過(guò)的地方，這樣，一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時(shí)，如果大了點(diǎn)，還能做花圈呢。
我以后一定要把這個(gè)手藝傳給我的兒女。
制作的作文 篇2
今年五月，我參加了“美帽達(dá)人，貌美如畫(huà)”草帽創(chuàng)意大賽，并獲得了這項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。下面就來(lái)欣賞一下我和帽子的故事吧。
美術(shù)課上，美術(shù)老師帶來(lái)了一些素色的草帽，并要求我們回家之后用各種方法對(duì)草帽上進(jìn)行裝飾。我看著這簡(jiǎn)但而又普通的帽子，心想：“怎么才能裝飾著草帽呢，不如邊做邊想吧�！�
回到家后，我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規(guī)律的畫(huà)了幾只小蝴蝶，帽子一下增色了不少。我端詳了一番，覺(jué)得光畫(huà)幾只蝴蝶還不夠，稱(chēng)不上有創(chuàng)意。不如試一下超輕黏土吧，超輕黏土色彩鮮艷，又有立體感，會(huì)讓帽子與眾不同。于是我開(kāi)始用棕色超輕黏土在帽子上方試著做了一個(gè)麋鹿的鹿角�？墒撬坪踉趺匆沧霾缓茫锌赡苁浅p黏土的粘性比較小。看來(lái)我的超輕黏土不太適合裝飾草帽，那就試試更輕的材料吧。我想到了用彩紙進(jìn)行裝飾，但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎么辦呢？我忽然醒悟，鹿角的想法是把動(dòng)物和草帽裝飾結(jié)合起來(lái)，那我用另外一種適合彩紙制作的動(dòng)物形象，也可以達(dá)到同樣的效果！于是我用彩紙做了一雙眼睛，在用一張紅色彩紙團(tuán)成了一個(gè)不太規(guī)則的紙球，并把它貼到了草帽的正面。最后，我在草帽的上方用丙烯顏料涂了幾圈彩色的`色帶。這樣，一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦！
我欣喜地看著自己精心制作的帽子，體會(huì)到了想要?jiǎng)?chuàng)作出美好的事物得經(jīng)過(guò)像雕刻石頭一樣艱苦的磨練！
制作的作文 篇3
今天，我已經(jīng)按捺不住我想喝奶茶的心了。我已經(jīng)有1？2？3？不對(duì)，已經(jīng)N天沒(méi)有喝奶茶了。今天我就要開(kāi)造了。
拿出我珍藏已久的紅茶，用大拇指、食指和中指抓一小撮紅茶放入小奶鍋中（一定不要放多了），再加入一閃一閃的白砂糖。開(kāi)火，火一下子在鍋下緊緊地抱住奶鍋的大長(zhǎng)腿。隨后，傳來(lái)了一股麥芽糖、焦糖的味道。過(guò)了一會(huì)，麥芽糖、焦糖的香味與紅茶的甘香融為一體了，香味充滿(mǎn)了整個(gè)房間，每個(gè)角落都能聞見(jiàn)麥芽、焦糖與紅茶融為一體的香味。
下一步，開(kāi)小火，加入一點(diǎn)點(diǎn)的熱水，經(jīng)過(guò)我多次失敗的嘗試，一定要加熱水！不然會(huì)發(fā)生以下這個(gè)情況：放入冷水，一股焦香味兒已經(jīng)成型了，變成了外面賣(mài)的糖畫(huà)的樣子，一片片的.，呃呃，還有點(diǎn)兒苦；這個(gè)情況千萬(wàn)不要發(fā)生。加完熱水，熱水就緊緊地抱住了糖漿。糖漿變稀了，沒(méi)那么濃稠了。
現(xiàn)在，我們就趁稀糖漿（稀的糖漿）還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊開(kāi)小火，等到?jīng)]那么燙、熱了的時(shí)候加牛奶。加的時(shí)候發(fā)現(xiàn)溫溫的糖漿變成了糖塊。因?yàn)�，冷熱交替。開(kāi)大火了，開(kāi)完大火我就一直盯著鍋，看鍋中有沒(méi)有小泡泡。不一會(huì)兒，鍋里冒出了一顆一顆的小泡泡。我想等一會(huì)吧！不料，過(guò)了一會(huì)兒奶茶不愿意了。想要掙脫出來(lái)，冒起了大泡泡，我趕緊把火關(guān)了�？墒�，奶茶的脾氣太暴躁了，氣一下子像火山一樣爆了出來(lái)。流了一大灘到灶上了，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)非常成功的。
拿出一個(gè)杯子，把奶茶中的紅茶濾出來(lái)。
喝一口，嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)！
制作的作文 篇4
今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)閑著沒(méi)事，忽然想到昨天在奶奶手機(jī)上看的“不倒翁”的制作。于是興致大發(fā)，準(zhǔn)備制作一下。
首先我把“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備好。一個(gè)雞蛋殼、剪刀、膠帶、彩紙、畫(huà)筆，沒(méi)有沙子我用小米代替。材料準(zhǔn)備好后，我開(kāi)始制作了。
我先找出一個(gè)比較圓的雞蛋，用筷子在雞蛋的頂部小心翼翼地敲開(kāi)一個(gè)洞，然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來(lái)，沖洗干凈�？馗伤趾螅野研∶茁胤湃氲皻だ�，看到雞蛋下重上輕不倒了。接著用剪刀剪了一點(diǎn)膠帶封住口。最后把彩紙折成三角形帽子的形狀，用膠帶固定在雞蛋上方破洞的位置。用畫(huà)筆在帽子上畫(huà)了兩只圓溜溜的`大眼睛，一個(gè)大鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。一個(gè)“不倒翁”就在我手中誕生了。我仔細(xì)打量著這個(gè)“不倒翁”，用手按了幾個(gè)它的腦門(mén)兒，它左右擺動(dòng)。那調(diào)皮可愛(ài)的樣子，好像在對(duì)我說(shuō)：“我是不倒翁，我不會(huì)倒�！�
看著自己的杰作，我心里充滿(mǎn)了喜悅。自己制作東西，既能培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，還能調(diào)節(jié)我的專(zhuān)注力。
制作的作文 篇5
今天是個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的好日子，張老師、翁老師和周老師來(lái)到我們班，叫我們動(dòng)手做蛋糕。
張老師告訴我們，做蛋糕的一道道工序，比如打雞蛋要分離蛋黃和蛋清，奶油要比蛋黃先放等等。我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，翁老師將烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一個(gè)個(gè)“推推樂(lè)”發(fā)給我們。緊接著，我們就開(kāi)始動(dòng)手學(xué)做蛋糕。我小心翼翼地拿起一塊面包，攤在手掌心，再拿起一袋奶油，輕輕地?cái)D到面包上，一不小心奶油擠多了!關(guān)鍵時(shí)候，我決定用“秘密武器”解決。那就是——嘴巴!我伸出舌頭，先舔了一小口，嗯，真是甜而不膩!我品嘗的.時(shí)候，周老師還把我幸福的表情拍了下來(lái)。
在這次成功的家校家園活動(dòng)中，我學(xué)到了如何做蛋糕和打奶油的技巧。更重要的是，我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊!