有你同行作文精品[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有你同行作文，希望對大家有所幫助。

有你同行作文1

　　一縷斜陽抹過天邊，冬日的晚霞，不再美麗，陰沉沉的，如同一塊灰色幕布遮在頭頂;我疲倦的身體背著含金量超重的書包，正有一種搖搖欲倒的感覺。

　　天公不作美，鵝毛大雪簌簌而落，枯黃的落葉踩碎后，發(fā)出碎碎的聲響，這是寒風在咀嚼冬天。每天堅持與我同行的你，依然頂著風雪而來，似乎從斑駁的歲月中走來……

　　歲月流逝，在我成長的每一天，都曾有這樣的畫面出現(xiàn)：一個女孩兒腳步輕盈的蹦跳在小巷里，身后，一個消瘦的身影邁著蹣跚的步伐焦急的跟隨著，小女孩回頭看見被自己甩得遠遠的媽媽，歡呼雀躍起來……在鋪滿陽光的路上，母女二人留下了陽光足跡。

　　瑟瑟的寒風將我吹回了現(xiàn)實，只不過這次沒有陽光，只有寒風裹挾著雪花。你又來接我了，那沉重的書包便壓在了你那孱弱的背上。你艱難地挺著背，一雙陳舊的棉鞋，在覆蓋積雪的'崎嶇小道上每走一步都十分吃力。每當在此時媽媽你總是會問一句：“女兒，冷不冷啊!”沒等到回應就急忙將我兩只小手揣進你來時溫暖一路的手套，那時的我心里一股暖流涌出，感動萬分，只覺得有你同行安全感倍增。隨后，你的一把傘，為我們母女二人撐起一片天空，風咆哮著，吹得這傘搖搖欲墜，你在風雪中艱難的調(diào)整著傘的角度，一片明媚總留在我的頭頂。媽媽撐傘的手，卻已說不出是什么顏色，像嚴寒中枯干的樹枝。風夾雜著雪不斷向媽媽單薄的身體襲來，從領(lǐng)口涌進衣服里，你不禁縮起了脖子。雪花和你那銀白色的頭發(fā)混在一起，模糊了我的視線，也投下些許斑駁的記憶。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的......

　　也是這條小巷，它承載了我們同行時的點點滴滴，小時的一個踉蹌，一聲吶喊，一聲再見都有你的記憶，幡然醒悟，原來你一直都在這里，看著媽媽那被寒風吹亂的頭發(fā)，格外刺眼。茫然間，有一種想哭的沖動，但終究沒落下淚來。“媽媽，我來幫您撐傘……”

　　憶里斑駁的足跡，發(fā)現(xiàn)，在我成長的道路上一直有你與我同行。

有你同行作文2

　　初三時成為你的物理課代表，我與你日漸熟悉，雖只一年，但每日跑上四層辦公室找你的過程中，我也漸漸意識到，這一年的學習中，幸好有你同行。

　　真正認識你是初三走班被分到你的班里時，或許是不好意思頂著你“欽點”的課代表的名頭不好好學，我說服自己聽你講課。你上課很有意思，氣氛活躍，不經(jīng)意的幾個表情和幾句調(diào)侃便能讓班里笑成一片。你講課節(jié)奏緊湊，在黑板上和我們一起“抄筆記”，寫完就過，讓人既不覺得過快，又不能分神。你也很會鼓勵同學，被點起的同學總會收獲你的一個個出乎意料的小獎勵或是善意的提醒，各大睡神在你課上都不好意思閉眼。我漸漸喜歡上你的課，更喜歡上這門學科，于是，死不開竅的我竟物理成績提上一大截。我又不由有些佩服你了。

　　而真的知道被你所感動則是在一次次抱作業(yè)中。記得那個星期三中午，我跑上四層，便迎來你帶著歉意的聲音：“今天上午有四節(jié)課還沒來得及判完，你也別白跑一趟，先報幾本兒下去吧�！蔽毅蹲�，一上午只有四節(jié)課啊，你之前那些星期三又是如何判完作業(yè)的.？心中震撼，只能那吶吶地應了聲好，落荒而逃。還有那天，你去很遠的地方開會，一散會便趕回來，判了一中午作業(yè)，竟沒去吃飯。我心頭一顫，驀地一陣心酸。你從未發(fā)過脾氣，耐心之至，細心至極，記得我曾不講道理地問你為什么非要在電表邊上數(shù)圈而不計一度電能能燒幾壺水，你卻不生氣，竟欣慰地笑著夸我思路很廣，又給我解釋。你在我作業(yè)本兒上標記話語，我寫在角落里的細節(jié)和問題都被你注意到，并一一解答。一字不落的細心，讓我一次次心上一暖。我無法抑制地驚嘆、心疼，心里充盈的是一份對你的感動。

　　認識你一年多來，你的每一點鼓勵，每一份辛勞，每一次細心，聽在我耳中，看在我眼里，落在我的作業(yè)本上，最終印在我心上，因認識你而自豪，為你的言行而感動。

　　于是，在拾起我對物理學習的一片片興趣時，我也感激這初三一年，有你同行。

有你同行作文3

　　桌上擺放著一本精致的臺歷，臺歷上有幾個日期上畫著紅圈，記載著我與你相處的點點滴滴。

　　9月1日，是我初次見你。剛剛開學，心里揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測；是男還是女的？兇不兇�。恳磺幸蓡柖荚谀氵M來的一剎那有了答案：你披著陽光的.金黃走進教室，烏黑的秀發(fā)在陽光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。

　　9月2日，是你給我上的頁地翻過，我對語文的興趣越來越濃，成績也在不斷提高，對你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語文在我眼里變得美麗許多。

　　4月8號。有你同行爸爸和媽媽都很愛我，我知道，只是直到現(xiàn)在，我才明白，他們表達愛的方式，不同。小時候，每當我將一張張滿分試卷高高舉過頭頂，興沖沖地跑過來給父母看時，媽媽總是樂得眉開眼笑，抱著我說“我們家寶貝真棒！”而他，卻是不以為然，僅僅一句“驕兵必敗”，便將我從勝利的領(lǐng)地擊敗至失敗的墻角；每一次家長會，總是媽媽出面，他從來只是一句“讓你媽媽去”，草草了事；每一回，當我在冰冷的水泥地上因摔倒，擦破了皮，而放聲大哭時，媽媽會將我抱起來，輕輕的撫慰，而他，卻是厲聲責罵“誰叫你自己不小心？”。我不明白，為什么同是家長，他和母親的態(tài)度，卻截然不同？

　　漸漸地，我和他疏遠了。當一家三口一起在街上漫步時，我會挽著媽媽的手，靠著她，一起往前走；放學后，我沖進門

　　有你同行打開記憶的閘門，往事如滔滔江水般涌來。驀然回首，往事如煙，縈繞在我的心頭。一路走來，經(jīng)歷過多少坎坷與挫折，品嘗過無數(shù)的酸，甜，苦，辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長，我都明白：我不是獨自一人！

有你同行作文4

　　從十四年前的呱呱墜地，你就成為了我最貼心，最稱職的朋友。十四年里，我們同舟共濟，共同成長。有你同行，使我的人生更加精彩。

　　你是我的媽媽，但我認為，你更應該是我的大姐姐。你從來不擺家長的架子，或以長輩的身份來壓制我，我們之間永遠是平等的。你雖然比我大二十多歲，但你的心理與我一樣年輕，我們之間沒有代溝，沒有隔閡。你與我的心靈永遠是相通的，甚至你能知道我現(xiàn)在在想什么，我們之間沒有秘密，也從未有過矛盾……

　　你就是我的朋友，一個永遠與我站在一起，與我同行的摯友。

　　從小到大，你似乎特別愿意與我一起學習，一起寫作業(yè)。小時候，是你教我，長大了，是我教你，我當你的老師。盡管我們的身份在變，但我們學習的熱情一分也沒減少。我在學校里認真聽講，努力學習。其中一個重要的原因就是為了教你時的那份趾高氣昂�？梢哉f，學習上有你同行，讓我更努力地學習，更快樂的學習。

　　生活中，你是我的一個好幫手，好伙伴。你首先是一個偉大的母親，生活中的悉心照料，無微不至，出門時的句句叮囑和美好祝愿，都讓我深深地感受到了你無私的'母愛。你又是一個不可多得的諍友，成共識欣喜，失敗時的安慰，驕傲時的提醒，失意時的鼓勵……你是唯一一個能舍棄自己的利益，全心全意為我著想的朋友。正因如此，每當我遇到困難時，第一個想到的就是你。生活中有你同行，使我更加幸福，更加勇敢，更加優(yōu)秀，更加快樂。

　　人生的路上有你同行，即使前方一片荊棘，我也不懼怕；即使前途漆黑一片，我也不迷茫；即使周圍危機四伏，我也不慌張……這一切，只因有你同行。

　　有你同行，是我生命中最大的幸福！

有你同行作文5

　　人生旅途漫漫，這人山人海之中，能夠與你同行，我深感榮幸。

　　——題記

　　初識于人海

　　處于小學懵懂時期的我，頭一次遇見了你，那時的你是多么的耀眼，不停地吸引著我。由于學校舉行書法大賽，你和我一起脫穎而出，但是我的字當是時參賽選手中功底最差的一個，我深感自卑，甚至好幾次想放棄參賽資格。那段時間內(nèi)我心情低落，時常不在狀態(tài)。某天，我獨自坐在教室里沉思時，你拍拍我的肩，我一扭頭，一道純潔的笑容向我綻放，你就像一道光映入我的眼簾。你主動教我寫字技巧和注意事項，時不時地鼓勵我。那天下午，我的內(nèi)心如太陽照過一般溫暖。

　　重逢在考場

　　轉(zhuǎn)眼間，你我都已上中學，在這闊大的校園之中，與你再次相遇的機會難上加難，可誰知出人意料的是，我競與你在考場上又一次相見，我內(nèi)心欣喜不己。你和我噓寒問暖，雖然我們之前只次過一面，但是依舊像老朋友般親切。從此你和我是學習上的競爭對手，學習下親密無間的朋友。一次，我考試失利，內(nèi)心抑制不住悲傷，忍不住在你面前號啕大哭，而你只是沉默不語，緊緊抱住我。我心底就好像有一堵堅固的墻保護著我一般，或許此時你也知道，只有這樣才能平復我內(nèi)心的波讕。

　　并肩同作戰(zhàn)

　　九年級開學看分班表時，我的'內(nèi)心激動不已，因為我和你分在一個班，我如沖出籠子的小鳥一般沖向我所在班級。一進班，我就看見了熟悉的臉龐，粹燦的笑容，兩顆小虎牙裸露出來調(diào)皮有趣。后來，我和你成為了同桌，成為了并肩作戰(zhàn)的隊友，成為了心靈上的知己。遇到學習上的困難，我和你共同探討，共同進步。我希望在這初三的一年中，我和你能夠相互取長補短，共同進步；在走向中考的道路上并肩作戰(zhàn)，抵達自己內(nèi)心早已決定的目標；更希望我們會應著六月的風，砥礪前行。

　　我彳亍在茫茫人海中能夠與你同行，我倍感榮幸。

有你同行作文6

　　生活中因為有你而美好，回憶中因為有你而美好，夢境中因為有你而美好，人生中有你同行真好。

　　生活中的你是真實的，回憶中的你是快樂的，夢境中的你是美麗的，人生中因你而擁有了快樂。人生中因有你而不孤獨，人生中因有你而變得充實。你是我今生最難忘的人——知心朋友。

　　我們在上學的路上談天說地，在學校我們一起玩耍，有了困難一起解決，有了快樂一起分享，是無話不談的好兄弟。在放學的'路上我們互相吐露心聲，話題豐富多彩，好像永遠都說不完。放學回家，寫完作業(yè)之后，我們又聚在一起，一起背課文，默單詞。我們共同進退，一切都做完之后就又聚到了一起，我們又開始聊天，話題無處不在。從天上小鳥遨游的藍天，到眼前杯子里的半杯水，聊著聊著到天色漸漸變黑，我才知道回家。

　　記得有一次數(shù)學考試，我的數(shù)學底子很差，上課聽講雖說都聽進去了吧，但回到家一做題就懵了，才是到自己原來什么都不會。每次都偷偷的嘆氣，不知該怎么辦才好。期中考試考了個不及格，我的朋友就批評我，說什么要幫我把成績搞上去。這是我的眼里才閃爍出了一點希望，仿佛我的朋友就是我的一個太陽，為我指引光明，為我驅(qū)走黑暗�？吹剿麑ξ椅⑿Γ�我就覺得我破碎的心才得到了一絲絲的安慰。

　　朋友就是這樣，有腹痛先，有難同當。志趣相投，互相幫助。有事情一起做，有東西一起分享。我們雖不是親姐妹，但我們確實我話不談的知心好友，卻勝似親姐妹。

　　我不禁感嘆，“生活中有你，真好。有你同行真好！”

有你同行作文7

　　你用你走過的路讓我不要重蹈復轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。

　　——題記

　　艾青曾經(jīng)說過這樣一句話：“即使我們是一支蠟燭，也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛，也要變成磷火在沙漠中燃燒。”

　　是啊!老師是一個神圣的職業(yè)，默默無聞地為我們付出，而不求回報。我的老師讓我看見且證明了這一點。

　　記得有一次，您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后，就匆匆離開了。這時，您偶然地把筆記本落在了講臺上，我懷著好奇的心理打開看了看里面密密麻麻的，都是您上課跟我們講的一些課外知識。我驚呆了，原來老師這么辛苦地備課，就是想減輕我們的.課業(yè)負擔。

　　記得還有一次，我在我上七年級第一學期的時候�？纪甓慰�，成績出來了。別人的語文成績都是八十幾，九十幾，甚至是一百，而我是個例外，只考了七十七分。此時，我的心情非常復雜。這時，您熟悉的背影向我走了過來，本以為你會教訓我一頓。但沒有想到，您獨自為我講解試卷。原本失落的心情流過了一股暖流。那時，我不知道怎樣感謝您，您是第一個，也是唯一一個獨自為我講解試卷的老師。

　　每當氣溫有點低、下雨時，您總會冒著雨來到教室，親切地對我們說：“天冷了，多穿點衣服�！泵慨斝瞧谖逑挛绶艑W時，你總會跑到教室，親切地對我們說：“回家時，注意安全�！泵慨斢腥嗽诒澈笳f我們班集體壞話時，您總會不顧一切，保衛(wèi)我們的班集體。每當我們班集體被表揚時，你的臉上也會露出一絲微笑。

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的源泉咚咚作響;你們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂……

　　感謝您，我親愛的老師，一路上有你同行，我心滿意足。

有你同行作文8

　　記憶中，從前的你，沉默寡言，很少與人交流，總是一個人坐在角落里，寫著、背著。當我無意間看到你秀麗的字跡，便從內(nèi)心覺得，你是個很用功，很用功的學生——我就想要和你做無話不談的知心好友。

　　于是，在新一輪的分組中，我挑你做我的組員——不想，你落入他人手中，我又費盡千辛萬苦，“奪”你回來，與我們五個人，組成了我至今還“耿耿于懷”的最愛的六人小組。就這樣，我們開始了一段十分難忘的校園時光，開始了彼此變得熟悉的旅途。

　　也許是我們五個人太能說，也許是你本身的活潑開朗，你漸漸地開始和我們搭茬，說笑著。本以為我們就已很會搞笑了，而你的冷幽默才真正逗樂了我們，讓我們都無法釋懷，至今每每想起還會忍不住大笑。

　　相處了幾個星期，我發(fā)現(xiàn)你是個很可愛的人，那一臉憨憨的“傻”笑，那一句句實在的話，都是我看到你最真的一面，原來，你也如此地“能說會道”。

　　在共處的幾個月里，我真切地體會到了你學習的刻苦——你會毫不掩蓋地問我所有不會的問題，不懂就再問，一遍又一遍地直到弄清楚、弄明白；你會充分利用一切可以擠出來的時間寫作業(yè)，會認真地做每一道題，并且在學校寫完所有作業(yè)；你每天都會有幾個小時的復習時間，背思政、背歷史、看生物，保證自己有最好的精神狀態(tài)。

　　你對我的話深信不疑，我要求你做的.事，你從不含糊，似乎你心中有這樣一句話：“組長的話就是圣旨。”每天二十分鐘跑圈，你從不少跑，即使氣喘吁吁、滿面通紅地跑下三圈，也會盡快回到教室學習，你用自己的行動感染著我、提醒著我。

　　如今，我們的六人小組已分散開了，我有著太多太多的不舍——學習之余，我總是回憶我們的往事，也會不由得開心起來。每每記起你永遠有著笑的臉，我會告訴自己要樂觀、堅強，努力地學習。你雖不與我同組了，但在我心中永遠與我同行——哦，有你同行，太棒了！

有你同行作文9

　　書如伴侶，陪你一生。

　　——題記

　　那年夏天，我的生日。那天，我早早的起床，整理完房間后，手機鈴聲響起，天下哪個父母會忘記自己孩子的生日，沒錯，電話那頭正是我的媽媽：“兒子，生日快樂�！敝�后，一系列的客套話后，我聽到了這樣一句話“對了，我給你寄的禮物下午應該就可以到了�！蔽覀z眼冒光，接著追問：“什么禮物，什么禮物快告訴我�！薄懊孛堋彪娫捘穷^飄來這樣倆個字，我很是無語：老媽都這么大了，還玩神秘，幼稚。于是乎，我不屑的掛了電話。

　　那頭，很熱，整天都很焦躁，草草的吃過午飯，以寫作業(yè)為理由，跑進了房間，其實早已無心學習，于是掏出手機，打開空調(diào)，跳入床的懷抱，靜靜地等待著電話傳來接受快遞的信息。但事不如意，信息許久沒有傳來，而自己卻早已進入夢想，夢中的我也不安穩(wěn)，不停地想著媽媽的禮物。

　　不知不覺，夕陽西下，天邊被殘陽染成了橘紅色。而我，也慢慢的睜開雙眼，看見手機上那條自己期待了許久的信息，像門外沖去。這時，奶奶擋在了我的面前，想向我遞來一本書——《昆蟲記》，“這是你媽媽讓我去取的'”，奶奶說。我接過書，望著它，再一次掏出手機，打出倆個字發(fā)給媽媽——謝謝。

　　媽媽知道我愛生物，我拿著書，把它塞進那充滿生物書的書架上。此后，有事沒事，我總愛拿出那本書，翻上幾頁，汲取著其中的營養(yǎng)。每當我考試、生活不如意時，我也愛拿出這本書，因為這本書中都是媽媽對我的期望。那天，我再次拿出它，一張泛黃的紙張飄落下來，我撿起它，望著上面淡淡的筆跡，笑了——兒子，媽媽支持你，我知道你喜歡生物，所以買了它給你，希望你能好好學習，不辜負我對你的期望。

　　那本書依舊在我的書架上，五年了，依舊那樣“朝氣蓬勃”。

有你同行作文10

　　曾將石子投入無邊的大海，波紋蕩漾后是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時間的平靜所遺忘了，只有你，一直伴我左右，無論時間輾轉(zhuǎn)多少輪回，都無法抹去這一路上的回憶。因為，有你同行。

　　從零起步，是您賦予了我生命，教我咿呀學語，您一次次的教導與關(guān)心讓我了解了人生的含義。我無法忘記您的一次次責罵與打擊，那就像老鷹哺育小鷹，縱使有再多的不舍與憐惜，也會含淚折斷小鷹的雙翅，讓他重長出堅硬有力的翅膀，然而小鷹正是長大后才明白母親的苦心。從零的相伴，一直要到多少年？我想是永遠。母親，有你同行真好！

　　從六歲到上完小學，是你讓我秉性守紀，讓我領(lǐng)略另一番天地，你與我同行，教我知識和本領(lǐng)，是你一次次的講解與呵護，成就了今天的我。你是我的'老師，是傳遞給我知識的人。我無法忘記“春蠶到死絲方盡”。一路走來，縱然我有再多的疑惑與不解，你也會不厭其煩地為我一一辨析；無論成功或失敗，你都會給予我鼓勵，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”。母親，有你同行真好！

　　十二歲的花季，是你給我依靠，與我一同成長；是你與我同行，教會我友情的意義；是你一次一次的陪伴與掌聲成就了我。你是我的朋友，是傳遞我快樂的人，縱然有時會誤解，我會忘記。在我一次次的孤獨與寂寞時，是你給予我溫暖和關(guān)心，是一次次舞臺上，你為我吶喊鼓掌，我無法忘懷。母親，有你同行真好！

　　多少個春秋，你為我遮風擋雨；多少個冬寒，你為我蓋被暖手。你常常告誡我：“人生坎坷，如書中曲折‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’，人生無論在什么時候都不能頹廢，就如波紋，走到了盡頭之后再反彈回來，與其說是盡頭，不如說是另一個起點……”

　　生命中，唯有你——母親，我永遠不會因時間長久而遺忘。感謝你！有你同行的十二個春秋里，我很快樂！一路有你同行，我會一路微笑……

有你同行作文11

　　師者，所以傳道授業(yè)解惑也，老師多么神圣而又響亮的稱號�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，你是燈塔，指引我們前進的方向；老師，你是春蠶，為我們吐出精美的絲。我認為用世界上最美的語言來贊美老師都不為過，因為他們確實當之無愧，而我也非常幸運能遇到這樣的好老師，她就是我的語文老師——汪老師。

　　一頭烏黑的齊肩發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，在眼鏡的后面是一雙能洞悉一切充滿智慧的大眼睛。雖然她的個子不高，但是她的身體卻像蘊藏著無窮的能量，全身上下散發(fā)出腹有詩書氣自華的魅力。這是汪老師給我的第一印象，我一下子就喜歡上了這位新老師。之所以叫新老師，是因為我是插班生，剛轉(zhuǎn)學來到這個班，原本我還擔心作為老師會非常嚴厲，可是她卻是那么和藹可親、平易近人，讓我很快消除了緊張和焦慮。

　　在接下來的日子里，我和汪老師的精彩故事每天都在不斷上演。我被她學富五車的知識面和風趣幽默的課堂形式深深折服和吸引。她總是千方百計把枯燥的`學習內(nèi)容變得生動有趣，讓我們在哈哈大笑中體會到學習的樂趣。在語文課上我不僅能收獲許多知識，還大大提高了我的自信。記得汪老師第一次把我的作文當作范文來評講的時候，我的心里美滋滋的。她逐字逐句地朗讀著，每當講到精彩的地方，她都會向我投來贊許的目光，讓我如沐春風。慢慢地我對寫作文也更加充滿興趣，人也變得更加自信了。

　　汪老師不僅在學習上鼓勵我、幫助我，還給我提供了很多參加活動和比賽的機會，讓我在鍛煉中不斷成長。最后我也在汪老師的舉薦下榮幸地擔任了班上的學習委員。我暗自下定決心要全力以赴，做好帶頭作用，這樣才能不辜負汪老師對我的期望與信任。

　　老師，你如春風細雨滋潤我們的心田；老師，你如冬日的陽光溫暖我們的胸膛；老師，你如一條小船，載我們駛向理想的彼岸。

　　老師，感謝您參與我的生活，感謝一路有你同行。

有你同行作文12

　　抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點點光輝。

　　眼前的情景似曾相識，記憶的潮水涌向過往的彼岸……

　　體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣�，F(xiàn)在急需一些水來潤潤喉嚨，于是我到處找我的水杯�？晌野褧�包給翻了個底朝天，書包里的書被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒有見到。我猛然想起今天上學時書包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因為自己忘帶水杯了。

　　怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢也沒有。沒辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。

　　這時，我的眼前突然出現(xiàn)了一個水杯，隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你�！�

　　我隨聲音望去，她對著我笑，我的心中登時一股暖流流過。

　　我不好意思地接了過來，打開杯蓋，仔細品嘗這飽含同學情的.水。甜甜的，甜透了身體的每一個細胞。

　　也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來微不足道。但在我看來，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學間情誼的體現(xiàn)。“患難見真情，日久見人心�！蔽艺J為這樣描述是不為過的。

　　同學的關(guān)心不只是口渴時的一杯水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……他們像一股清爽的微風，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的洗滌。

　　同學，這一路，正是因為有你，我才不覺孤獨與寂寞。感恩有你，與我同行！

　　同學，像無數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。

　　——后記

有你同行作文13

　　花開花謝潮起潮落。有你同行，便看到美麗的世界。

　　——題記

　　書，宛如老友，同我走過成長之路。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讓我開心，讓我悲憤，讓我憂傷。書的韻味，他人怎能知曉？書的魅力，他人怎能相比？書的寶藏，他人怎能明白？只有讀書，才能領(lǐng)略人生的真諦；只有讀書，才能感悟世間的魅力。有你同行，真好。

　　書啊書，你無比迷離讓成千上萬的人們遨游在知識的殿堂；書啊書，你讓成千上萬的人們步入知識的海洋。幾度春秋，你讓我成長，你讓我收獲。有你同行，真好。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。有書為伴，讓我在成長的路上不孤獨。李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”令我無奈；“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的情景令我向往‘屈原的.路漫漫其修遠兮…令我思考；李太白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，令我心折。與書為伴一起成長，一起收獲。書，我的朋友呀。

　　書的天堂便是知識的天堂；書的魅力，便是知識的魅力。成長路上，書，給我快樂。讀書，我知道了埃菲爾鐵塔在光輝下閃閃發(fā)亮，我明白了鳥巢上空的五星紅旗，是先烈用血與生命換來的偉大勝利；我懂得了良好習慣會使我們終生受益。與書為伴，一起成長。

　　書是夢幻的。一路走來，書放飛了我的思緒，讓我的心在天空中飛翔，讓我的心在海洋里遨游。夢幻的書，讓我體驗不一樣的生活。愛麗絲在山洞中的旅行，讓我無時不刻為他擔心；湯姆貝姬在山洞中驚心動魄的冒險，讓我融入新的世界，好似清靈的心早已掙脫ròutǐ的束縛，盡情的在新世間中飛舞。

　　與書同行，我品味出世間的酸甜苦辣，給我?guī)�來不一樣的感受，如今，站在青春的路口，回首過去，有說不出的情感。

　　書，有你同行，你是我至愛的朋友，我不孤單，有你同行。我會走好成長路上的每一步，看到更加美麗的世界。

有你同行作文14

　　人生路漫漫，時光的洪流沖淡了你我的身影，但卻沖淡不了我對你的思念�！�—題記

　　小時候的我，總是忍不住對所有事物的好奇，小小眼睛里盛滿了這個世界的期待，就像忍不住好奇一樣，也忍不住探究，那扇門擋不住我的腳步，在自由的天地總能看見我的身影。

　　就在那一次，我遇見了你，一個穿著紅色衣服卻安靜得有些初期的小女孩，小臉胖胖的，可愛極了，我一見到你，就喜歡上了這樣的你，從那以后，我們就成了好朋友了，不是么？我想你也喜歡這樣生性活潑好動的我吧！

　　還記得我們的后來么？我們一起歡笑，一起玩樂，一起學習，一起長大，在那段美麗的回憶里，有我們數(shù)不盡的快樂。你總是那樣安靜，我卻一如既往的活潑，別人都說為什么我們性格迥異，卻仍可以這樣合拍，我想，那肯定是因為有你這樣心思縝密的女孩在我身邊吧！

　　時間像一條湍急的河流，奮力地往前奔去，我想抓住屬于我們的時光，它卻從我的'指縫間溜走了。

　　是��！人生就像一場場聚會，離離合合，聚聚散散，聽說你要去其他城市了，不在這個充滿你我回憶的小城呆了，起初我很不甘心，因為我是你的朋友��！可是最終未能留下你。

　　一年，兩年……我不再是當初那個喜歡亂逛的小女孩了，也出落成大姑娘了呢！你呢？我不知道幾年的時光有沒有消磨掉你對我的記憶，我只知道在我內(nèi)心深處永駐著一個穿著紅色外衣，小臉圓嘟嘟有滿臉羞澀的你��！

　　放心吧！人生路雖長，可長不過你我的友誼，我會帶著你的友誼，你的愛，一往無前地馳騁在屬于我的大道上！

有你同行作文15

　　在青春這場轟轟烈烈的洪流中，曾經(jīng)徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進，讓我不再迷茫的漂泊。

　　十四歲，花一樣的季節(jié)。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日里的暖陽讓我的花季重新五彩斑斕。

　　那一年考試考得極其糟糕，拿著成績單落寞地行走在回家的路上�？粗�路上面帶微笑的熙熙攘攘的人群，耳際卻還回蕩著老師的責備聲，這一刻，感覺全世界都將我遺忘了，連常光顧我的快樂也把我忘了。這一刻，站在青春的.岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰會在下個路口迎接我，亦不知誰會在這個路口為我指引方向。在我無奈與無助的時候，你出現(xiàn)了，告訴我：每個人的人生都是一張白紙，每個人都會在上面畫上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗并不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來的經(jīng)驗與教訓。于是，我如醍醐灌頂，如夢初醒，在失敗中崛起，帶著微笑繼續(xù)前行，即使前路坎坷，可我不知無措。

　　在青春這場洪流中，你微笑著為我指引方向，在每個岔路口微笑著迎接我。是你為我刷新青春的起跑線，見證著我掛滿眼淚的笑渦。

　　青春是一個成長和蛻變的過程，美麗而痛苦。在這個叛逆的年華，我肩負著責任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進青春的行囊，然后步履蹣跚地前行。這時，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個步伐都充實堅定。

　　為什么我的臉上時常掛著笑容？為什么我的每一個步伐都如此堅定充實？因為有你一直伴我前行，我青春中的每一個足跡，都有執(zhí)著的伴隨。

　　感謝你，我青春的引路人——夢想。

　　花開終有時，落地卻無聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。

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