我的聰明作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的聰明作文，歡迎閱讀與收藏。

我的聰明作文1

　　我有一位可愛(ài)而又聰明的弟弟，他叫馬得媛！我十分的想念他，可他卻在一次意外中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！可我仍舊是那么的想念他、喜歡他。

　　我們倆的感情十分的好，在他小的.時(shí)候，每天下午放學(xué)他都會(huì)來(lái)接我,并拉著我去找媽媽！可如今，我再也聽(tīng)不到他的聲音了。那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我那只有兩歲的弟弟失去了自己寶貴的生命。我

　　會(huì)永遠(yuǎn)記住那一天：那天中午的時(shí)候，我興高采烈的回到家。看到全家人嚎啕大哭，我并不知道發(fā)生了什么事，一打聽(tīng)才知道，弟弟被車扎死了。當(dāng)時(shí)，我一下子懵了，不知所措，大哭起來(lái)。一連幾天，我都漫無(wú)目的的生活著！如同行尸走肉一樣。幾天以后，有幾個(gè)人來(lái)了我家，我親耳聽(tīng)到爸爸哭著說(shuō)：“我什么都不要，求求你把他還給我吧！”聽(tīng)到爸爸的請(qǐng)求，我更加難過(guò)了、更加想念弟弟了。然而，我卻連弟弟的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著。那輛車讓我與弟弟與世隔絕了！讓我再也見(jiàn)不到弟弟了！

　　我和弟弟在一起，我會(huì)很快樂(lè)，我們不但玩得開(kāi)心、快樂(lè)，還從不鬧別扭。而且在我眼里，除父母外，他就是我的世界的全部！我一切!

　　在我看來(lái)，弟弟的人生價(jià)值根本就沒(méi)有得到體現(xiàn)。因?yàn)榈艿艿穆斆鞑胖鞘俏疫h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的、他的才智是我的上千倍、乃至于上萬(wàn)倍

　　他死的還早，他沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)去過(guò)、沒(méi)玩過(guò)、沒(méi)見(jiàn)過(guò)、沒(méi)吃過(guò)的東西太多了。如果他能重生，我會(huì)比以前更愛(ài)他、我會(huì)讓他吃盡山珍海味、我會(huì)帶他去玩他想玩的任何一樣?xùn)|西、------比如游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、很多好玩的玩具；我會(huì)給他講不會(huì)他的題、教他珍惜時(shí)間、愛(ài)護(hù)生命、走向正道、成為世界上屈指可數(shù)的天才，為世界做出貢獻(xiàn)！

　　我愛(ài)我的弟弟，我真想讓弟弟復(fù)活，讓時(shí)間倒流！

我的聰明作文2

　　我的表弟今年九歲了，長(zhǎng)的活潑可愛(ài)，濃濃的眉毛下一雙大眼睛，鼻子又小又高。和洋娃娃沒(méi)什么兩樣，那張嘴安在小表弟的臉上就吃了大虧了，整天說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

　　小表弟的確很聰明。有一次小姨和小姨夫帶著他來(lái)我家玩，大人到我家便開(kāi)始玩起麻將了。吵得我和小表弟不得安寧。我只好捂著耳朵看書(shū)，小表弟眼前一亮，他到我的書(shū)包里拿出一張紙和一個(gè)筆寫(xiě)出幾個(gè)字然后把紙張給了爸爸和小姨夫。頓時(shí)，屋子里傳來(lái)一陣笑聲。他們慢慢的安靜下來(lái)。我想是什么讓他們安靜了，我拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)紙上寫(xiě)了一首詩(shī)：“獨(dú)在一鄉(xiāng)為一客，每逢家節(jié)不思親，就知父母在家打麻將，在家學(xué)習(xí)只有我一個(gè)�！蔽铱赐曛�后也不禁的`笑出聲來(lái)。我想就是王維看了這首詩(shī)之后，不氣得“一命嗚呼”那才怪呢了。

　　有一天晚上大人們都在談小表弟如何聰明，我不服氣，于是我就給他出了一道應(yīng)用題“一套西裝二十五元，買六套西裝和兩件襯衫要多少錢”小弟說(shuō)“150元”小姨在一邊提醒他錯(cuò)了，應(yīng)該是170元。沒(méi)想到小表弟還振振有詞，小表弟說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，我記得上次爸爸買了件西裝送一件襯衫。那就是買6件西裝送兩件襯衫，那不就是150元嗎？聽(tīng)了小表弟的話大家都笑了。

　　“家有小弟，聰明伶俐”！現(xiàn)在大家不會(huì)再懷疑我說(shuō)的這句話了吧。

　　劉 柱

我的聰明作文3

　　每天，最快樂(lè)的事情是我和爸爸媽媽一起共同看書(shū)讀書(shū)。每天晚上，我們都要和爸爸媽媽在一起共讀一本書(shū)。每次我們都看得津津有味，都很著迷，其中的那種快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)。

　　今天，我們一起看了一篇題目為《了不起的狐貍爸爸》這篇小故事。文章主要寫(xiě)了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主都十分吝嗇的故事：有一棵大樹(shù)，下面有一個(gè)洞，洞里住著狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。狐貍先生每天都要去飼養(yǎng)場(chǎng)偷東西吃，而場(chǎng)主們卻抓不住它。而其他能挖洞偷東西吃的小動(dòng)物們卻都被困在洞里，聰明的狐貍爸爸在地下挖掘了三條不同的通往飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，不用出洞就能吃到食物，再也不用出來(lái)去冒風(fēng)險(xiǎn)了，受到小動(dòng)物們的一致贊揚(yáng)，說(shuō)狐貍爸爸善于動(dòng)腦筋，是他救了大家。而場(chǎng)主們卻一直在洞口等著，等著，想抓住它------但卻始終一無(wú)所獲�？赐曛�后我和我的爸爸媽媽開(kāi)始討論，在這個(gè)故事中誰(shuí)最聰明呢？我們一致認(rèn)為是狐貍先生，因?yàn)樗�的腦子很靈，又懇動(dòng)腦子，所以取得很好的效果，雖然經(jīng)常去飼養(yǎng)場(chǎng)取東西吃卻沒(méi)有被抓住過(guò)。狐貍先生到底做得對(duì)不對(duì)呢？我說(shuō)對(duì)，媽媽也說(shuō)對(duì)，爸爸說(shuō)既對(duì)也不對(duì)，因?yàn)樗�雖然很聰明，也動(dòng)了腦子，但畢竟不是自己通過(guò)勞動(dòng)而獲得食物，所以有點(diǎn)偷盜的行為，這一點(diǎn)是不可取的。要是狐貍爸爸能發(fā)揮自己的聰明才智，通過(guò)自己的`努力和勞動(dòng)得到食物是最好了。��！一起看書(shū)可真有意思啊。雖然每次共讀時(shí)間很短，每次看的內(nèi)容也很少，但我卻 從中學(xué)到很多，懂得很多，快樂(lè)許多，使我終生受益。因此，我要說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的，共讀是快樂(lè)的。它能給我們以知識(shí)和動(dòng)力，伴隨我們成長(zhǎng)一生。我一定會(huì)堅(jiān)持下去的——閱讀再閱讀……

我的聰明作文4

　　俗話說(shuō)得好：“如果你是聰明的話，你會(huì)了解自己的無(wú)知；如果你不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，就是愚昧�！边@句話是盧舒云說(shuō)的。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話，立刻就會(huì)想起那次發(fā)生的事。 四年級(jí)的一次語(yǔ)文期中測(cè)試，讓我記憶猶新。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我趕快瀏覽了一下試卷。心想：��！太簡(jiǎn)單了吧！是不是給幼兒園小朋友出的題呀！于是拿起筆來(lái)奮筆疾書(shū)，教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖疾速飛奔的.“沙沙”聲。寫(xiě)了不一會(huì)兒，大部分題就被我做完了，只用了半小時(shí)左右，但最后一道思考題還沒(méi)寫(xiě)完，我左思右想，就是解不出這巨大的卡攔虎，我憤怒了，但是這樣做是沒(méi)有用的，光生氣不動(dòng)腦，早晚也做不出來(lái)呀！我緊張的像熱鍋上的螞蟻，冒了一身的冷汗。心想：不如我不做了！不行，不行，我不能空題。此時(shí)我想起媽媽的一句教誨：方法總比困難多，只有自己努力思考才可能成功！想到這兒，我又來(lái)了精神，迅速讓自己慌亂的心平靜下來(lái)，冥思苦想，終于從題目中找到未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系，在草稿紙上一會(huì)兒畫(huà)圖一會(huì)兒根據(jù)未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系套公式。��！終于算出來(lái)了。我把它們一個(gè)一個(gè)的整理出式子來(lái)寫(xiě)在卷子上。為了保證答案正確，我又在草稿紙上逆運(yùn)算了一下，用剛求出的數(shù)去套逆運(yùn)算的公式，看看是否是原來(lái)的已知數(shù)，如果是，那么你就做對(duì)了，如果不是，那么你算的過(guò)程中一定出了什么問(wèn)題。當(dāng)我寫(xiě)完了所有的題后，發(fā)現(xiàn)還有一小會(huì)兒的時(shí)間，于是認(rèn)認(rèn)真真的把整張?jiān)嚲碛媚孢\(yùn)算方法檢查了一遍，剛檢查完，“叮鈴、叮鈴”，下課了，于是我懷著一顆興奮的心，把試卷交給了老師

　　這次考試讓我深感自己的“聰明”，但這聰明絕不只是讓試卷中的“攔路虎”變成了“紙老虎”，更主要的原因是我覺(jué)得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣！

我的聰明作文5

　　我，一個(gè)聰明、天真活潑的女孩子。至今，童年的一件事依然讓我記憶猶新。在小的時(shí)候，我一直不明白“聰明”是什么意思，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白了。而且，我還知道，它放在誰(shuí)身上最合適不過(guò)了，那當(dāng)然是我嘍！

　　一天，爸爸去開(kāi)會(huì)了，媽媽又去了外婆家，只有我一個(gè)人呆在家里看電視。

　　我打開(kāi)電視機(jī)，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動(dòng)畫(huà)片《小馬瑪莉》！這個(gè)動(dòng)畫(huà)片正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，正到精彩之處，突然傳來(lái)一陣急促的敲門聲。

　　我皺起眉頭，說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么掃興�！蔽夷闷鸢宓事�吞吞地放到門前，脫掉拖鞋，站在板凳上，從貓眼洞里看到一位年輕的叔叔，他身穿黑西裝，戴著一副墨鏡，叼著一支煙。他不停的叫著：“有人在嗎”還不停地敲門。我看他像個(gè)壞人，心里緊張起來(lái)，我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的'朋友，我來(lái)請(qǐng)教他幾個(gè)問(wèn)題，讓我進(jìn)去好好跟他談?wù)��！蔽蚁耄喊职秩ラ_(kāi)會(huì)了，作為他的朋友，怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我心中暗自歡喜，眉頭一皺，計(jì)從心來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸在房間里睡午覺(jué)，你在門口等我，我馬上去叫他�！蔽易叩介T背后，原地踏

　　幾步，以便讓他知道我走了，那人見(jiàn)有人在家，就灰溜溜地“逃”走了。

　　爸爸回來(lái)了，我把這件事一五一十地告訴了他，他說(shuō)：“寶貝，沒(méi)想到你這么聰明、這么勇敢!”聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里像吃了蜜一樣甜。你們說(shuō)，我聰明吧！

我的聰明作文6

　　我，今年9歲了，皮膚白析，微胖。一對(duì)小眼睛上面已經(jīng)架上一副眼鏡了，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，有了它們作證，就構(gòu)成了聰明的我。不信，我就舉幾個(gè)例子吧。

　　記得有一次，書(shū)法班我去早了一會(huì)兒，便和一個(gè)大我?guī)讱q的哥哥下起了五子棋。起先，我們不分勝負(fù)。直到后來(lái)，他皺著眉頭，一直不把手中的棋子落在棋盤上，嘴里咕嚕著：“這是什么棋術(shù)？這是什么棋術(shù)？”。過(guò)了一小會(huì)兒，我五子相連，贏了他一局�？伤�不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一局！”當(dāng)?shù)诙�局開(kāi)始不久時(shí)，他總是設(shè)法堵我的棋路，而我已經(jīng)在中心線上的一排棋子上形成了很多分叉，他這邊在堵，我那邊在伸。我這種狡兔三窟的下棋方法能使得對(duì)手暈頭轉(zhuǎn)向，而拿我的棋子亳無(wú)辦法。直到最后，他連連認(rèn)輸，恰好我也要上書(shū)法課了，便結(jié)束了和他的對(duì)決。

　　記得還有一次，我在家里和大我十歲的哥哥下象棋，他根本不把我放眼里，沒(méi)開(kāi)始就說(shuō)：讓你半邊棋子！我心想：驕兵必?cái)�！哥哥步步為營(yíng)，一心想吃掉我的“帥”時(shí)候，其實(shí)我的“車”已經(jīng)瞞天過(guò)海、悄悄地逼近他的老營(yíng)，大意的哥哥口中還念叨：“老弟，你要輸咯”，話音未落，我迫不及待的將早已埋伏好的“車”在小角落里拉到“將”的面前——“將軍”！高興的`我邊喊邊跳，引來(lái)了正在做飯的媽媽的圍觀，對(duì)著哥哥說(shuō)：“哈哈，兔子也有睡著的時(shí)候喲”。留下哥哥在棋盤旁一楞一楞的說(shuō)：“小兔崽子，我大意了，我大意了……”

　　哈哈，這就是我，有點(diǎn)胖有點(diǎn)小聰明的我。

我的聰明作文7

　　我有一個(gè)可愛(ài)又聰明的表弟叫林子成，雖然他今年才九歲，但是他的智慧也讓我刮目相看。

　　有一次，我到他家里玩�？吹剿�家堆滿了謎語(yǔ)書(shū)就知道他猜謎語(yǔ)很厲害，我隨手拿起一本謎語(yǔ)書(shū)，隨便找了一道謎語(yǔ)，就問(wèn)：“子成，我看你猜謎語(yǔ)很厲害，問(wèn)你一道行不行啊！”子成胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽艺f(shuō)：“看時(shí)是綠的，吃時(shí)是紅的，吐出是黑的。打一種……”子成沒(méi)等我說(shuō)完，就說(shuō)：“是西瓜�！蔽覄傁胝覄e一道難點(diǎn)的題，可我又想了想：表弟對(duì)這些題都過(guò)目不忘，我要找他沒(méi)看過(guò)的才行。這時(shí)，我腦子里蹦出了一道。我便問(wèn)：“子成，父字和耳字還有又字組成一個(gè)什么字？”子成這時(shí)皺起了眉頭，用右手撓著他那可愛(ài)的小腦瓜。我說(shuō)：“你想不出來(lái)了吧？”表弟難過(guò)地說(shuō)：“想不出來(lái)啊。這個(gè)字我也還沒(méi)有學(xué)過(guò)。告訴我吧，表哥�！蔽艺f(shuō)：“好，我就告訴你吧。這個(gè)字叫爺�！北淼莒`機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“表哥，我懂寫(xiě)這個(gè)字了。”我說(shuō)：“是嗎？那你寫(xiě)出來(lái)給我看。如果你寫(xiě)不出來(lái)怎么辦�！北淼苎壑樽愚D(zhuǎn)了一圈說(shuō)：“如果寫(xiě)不出，我給你一塊錢�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，表弟就拿來(lái)了筆和紙，堂堂正正地寫(xiě)了起來(lái)。我想看看他是不是在寫(xiě)“爺”這個(gè)字，就把頭伸過(guò)去看看，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我要偷看時(shí)，手捂著，眼睛左瞧瞧，右瞧瞧，不露一點(diǎn)破綻。過(guò)了一會(huì)兒，表弟說(shuō)寫(xiě)完了，我拿起來(lái)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)了個(gè)“yes”我這才悄然大悟，原來(lái)表弟指的`爺就是“yes”。

　　這就是我聰明的表弟。

我的聰明作文8

　　我總是認(rèn)為讀書(shū)是件單調(diào)的事情，望著書(shū)本里一個(gè)個(gè)蚊子般大小的字兒，我更是心煩意亂。平時(shí)，遇到媽媽叫我看書(shū)，我干脆一溜煙跑到外面，拿起拖把假裝很買力地拖地。有時(shí)這一招也不靈，精明的媽媽一點(diǎn)也不“賣帳”，在媽媽的強(qiáng)迫下，我不得不坐到書(shū)桌前，但心卻早已飛到了九霄云外，一會(huì)兒我拿起筆在書(shū)上亂畫(huà)一氣，一會(huì)兒我又把頭伸出窗外看嘻戲的小鳥(niǎo)，用媽媽的話說(shuō)，就是身在曹營(yíng)心在漢。老師要求每天半小時(shí)的讀書(shū)變成了看電視，《芝麻開(kāi)門》被甩到了一邊，媽媽買的課外書(shū)也被我放進(jìn)了儲(chǔ)藏柜，書(shū)櫥里上演起了《玩具總動(dòng)員》。

　　離書(shū)遠(yuǎn)了，我忽然覺(jué)得學(xué)習(xí)非常吃力，不管是默寫(xiě)還是寫(xiě)作文，常會(huì)遇到“攔路虎”，可我還是沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的`重要，仍然我行我素，爸爸媽媽要我多讀書(shū)的教誨變成了耳邊風(fēng)。一天，我無(wú)精打采地回到家，偶爾翻開(kāi)一本《百科全書(shū)》，也許是無(wú)意，也許是好奇，書(shū)中的奇山異水、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)深深地吸引了我。一會(huì)兒我好像來(lái)到了珠羅紀(jì)，與恐龍一起旅行；一會(huì)兒我好像來(lái)到了石器時(shí)代，與祖先們?cè)谶h(yuǎn)古森林里游牧打獵；一會(huì)兒我好像來(lái)到了遙遠(yuǎn)的未來(lái)，生活在高科技的世界里，與機(jī)器人交朋友，與外星人做游戲；一會(huì)兒我又好像來(lái)到了樹(shù)木蔥蘢的大自然，和小熊捉迷藏，和小猴一起摘樹(shù)上的野果……

　　我忽然明白了，書(shū)原來(lái)是生活中不可缺少的，它不像我想象的那樣單調(diào)，而是充滿了歡樂(lè)，充滿了色彩；也不像我想象的那樣無(wú)聊，而是樂(lè)趣無(wú)窮，只是我沒(méi)有真正地融入書(shū)中。是啊，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是走向成功的法寶，是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙！我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，不能把讀書(shū)當(dāng)作壓力和負(fù)擔(dān)。于是，我把書(shū)又重新搬進(jìn)了書(shū)櫥，書(shū)從此成了我的好朋友，她使我變得更聰明。

我的聰明作文9

　　我家有聰明的外公，勤勞的外婆，知識(shí)淵博的爸爸，工作認(rèn)真的媽媽……其中我最喜歡的是聰明的外公。

　　為什么呢？

　　因?yàn)橥夤�聰明，很謙虛，非常的勤勞，遇到困難勇敢挑戰(zhàn)。

　　聰明外公還修電器。他能把一臺(tái)壞了將要被扔掉的電風(fēng)扇拿來(lái)修。只見(jiàn)外公用螺絲起將電風(fēng)扇的機(jī)盒打開(kāi)，這邊瞧瞧，那邊測(cè)測(cè)，就知道哪兒壞了。接著，外公像外科醫(yī)生一樣，給電風(fēng)扇“接骨縫合”，只一會(huì)兒工夫，電風(fēng)扇起死回生了，涼爽的風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，外婆直夸外公心靈手巧。

　　聰明的外公還會(huì)嫁接花朵。外公家培植了很多的仙人掌，外公把一些美麗的花骨朵兒插到了仙人掌上，過(guò)了一段日子，仙從掌上就開(kāi)出了美麗的花兒。

　　聰明的外公還在樓下種了各種各樣的蔬菜，有綠綠的小青菜，紅紅的.小蕃茄，會(huì)爬藤的太空黃瓜，還有很多辣得要命的尖辣椒……每當(dāng)蔬菜成熟時(shí)，外公總是慷慨地將它們分給鄰居們品嘗，鄰居們吃了贊不絕口，都夸外公能干呢！

　　我的外公個(gè)子很高，很瘦，是典型的老帥哥。外公長(zhǎng)得最特別的地方就是他的瞇縫眼。這眼睛是橢圓形的，眼珠子又大又圓像兩顆黑葡萄，笑起來(lái)的時(shí)候就像是天上彎彎的月亮。外公的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢，每當(dāng)我努力進(jìn)步時(shí)，外公總是微笑著看著我，似乎在說(shuō)：“我的外孫可真棒呀！”每當(dāng)我干壞事時(shí)，外公的眼睛瞪得老大，又好像在批評(píng)我呢！

　　我愛(ài)我聰明的外公，祝愿他身體健康，長(zhǎng)命百歲！

我的聰明作文10

　　我的表弟年齡很小，說(shuō)起他，用四個(gè)字概括起來(lái)就是——聰明俏皮。

　　去年寒假，我和表弟到外婆所在的小鎮(zhèn)上去玩。一天，我生病了，外婆帶著我和表弟去醫(yī)院看病。醫(yī)院的人可真多呀！我們只得在后面排隊(duì)。前面有位老爺爺，醫(yī)生問(wèn)：“大爺，您多大歲數(shù)了？”“六十五歲了�！崩蠣敔斦f(shuō)�！盃敔敚�您屬龍吧？”表弟從后面冒出一句話�！斑@個(gè)小不點(diǎn)，怎么知道我屬龍哩？”爺爺驚奇地問(wèn)�！八愠鰜�(lái)的唄！”表弟得意地說(shuō)。“小弟弟，我一九六三年出生的，算算看，我屬啥？我看你剛才是不是猜的？”一位排隊(duì)的.阿姨也饒有興趣地問(wèn)�！拔铱刹皇莵y猜的，阿姨是屬小兔子的，沒(méi)錯(cuò)吧！”表弟不服氣地說(shuō)�！罢媛斆�，這么小，學(xué)問(wèn)還不少呢！”阿姨摸著表弟的頭，贊嘆道。

　　表弟不但聰明，還很俏皮，他經(jīng)常想出一些新花樣來(lái)玩，一塊橡皮都會(huì)被他擺弄許久。一天，他到鏡子前梳頭，梳著梳著，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)長(zhǎng)了，于是，異想天開(kāi)，想給自己剪頭發(fā)。只見(jiàn)他拿起剪刀，對(duì)著鏡子胡亂剪起來(lái)。結(jié)果可想而知：老遠(yuǎn)看去，黑一塊兒，白一塊兒。我敢說(shuō)，走在路上，他的回頭率比時(shí)尚美女的還要高。

　　我的表弟，夠聰明，夠俏皮吧？當(dāng)然他也有缺點(diǎn)，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”嘛！希望大家能喜歡我的這位表弟，別忘了，他才七歲哦！

我的聰明作文11

　　我在我的爸爸媽媽面前有過(guò)許多次自作聰明的經(jīng)歷，有一次至今我還記憶猶新。

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為自己能照顧自己了，就和同學(xué)們一起出去游玩，闖蕩。那天，我約好了我的朋友們一起去海港玩，可媽媽在家，偏偏不讓我去，我非常生氣但也非常無(wú)奈，該怎么辦才好呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法來(lái)。我拿著《數(shù)學(xué)快樂(lè)園》對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，同學(xué)叫我現(xiàn)在到他家去做作業(yè)，我不會(huì)去玩的�；貋�(lái)的時(shí)候我會(huì)把老師布置的作業(yè)做完，如果沒(méi)做完的話，那么以后你就不讓我出去了�！眿寢屚�意了。我拿著作業(yè)高高興興地向樓下狂奔，心里暗暗地笑，媽媽真傻，連我的作業(yè)提前做完了都不知道，這下子我可以痛痛快快地玩嘍，如果回來(lái)晚了就說(shuō)作業(yè)太難了，在那和同學(xué)討論題。就這樣，我們出發(fā)了。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我回來(lái)了。一進(jìn)門，我先喝了好幾杯水，直喘粗氣，然后把作業(yè)放在桌子上說(shuō)：“第X頁(yè)到第X頁(yè)是老師布置的作業(yè)，由于作業(yè)太難，我在別人家磨蹭了一會(huì)兒�！眿寢屧谂赃呌脟�(yán)厲的目光盯著我說(shuō)：“是嗎?剛才給你同學(xué)家里打電話，可他不在家，而你現(xiàn)在渾身汗淋淋的，告訴我，你真的到同學(xué)家了嗎?”“去了�！蔽覉�(jiān)定的回答道。媽媽這時(shí)的.眼神更加奪魂，并瞪了我一眼，似乎在威脅我，逼我說(shuō)出實(shí)話。我很少見(jiàn)過(guò)媽媽這樣的眼神。于是，我說(shuō)出了真話。她慢慢的靠近我，對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō)：“其實(shí)我早就知道你去玩了，我只是想你能誠(chéng)實(shí)，不要跟媽媽耍小聰明，你腦子往哪一轉(zhuǎn)媽媽心里能不知道嗎?你回家渾身濕淋淋，那么多的破綻能瞞的住媽媽么?”聽(tīng)了她的話，才發(fā)現(xiàn)我的智商和她根本不在同一個(gè)階段，沒(méi)資格和她耍小聰明。

我的聰明作文12

　　在生活中，我憑借智慧克服了困難，解決了問(wèn)題，親人們都夸我聰明！

　　在一個(gè)涼爽的晚上，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的弟弟在畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)《家里的一角》的水粉畫(huà)。

　　弟弟千辛萬(wàn)苦地把畫(huà)畫(huà)完了，全家人都去睡覺(jué)了，弟弟把未干的水粉畫(huà)用一支畫(huà)筆壓著放在桌子上，便去睡覺(jué)了。

　　剛息燈不久，突然，窗外吹進(jìn)一股大風(fēng)，“啪”的一聲響從大廳里傳來(lái)，弟弟馬上開(kāi)燈走向大廳。突然弟弟哇哇大哭起來(lái)，我感到莫名其妙，就起身看個(gè)明白。一看弟弟手中拿的畫(huà)空白的地方正好被掉下來(lái)的畫(huà)筆弄臟了一塊，我心想：重畫(huà)一張吧。就對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你重畫(huà)一張吧。”弟弟傷心地說(shuō)：“來(lái)不及了，明天早上就要交給老師了�！笨粗�弟弟哭得那么傷心，就仔細(xì)地看著畫(huà)面。我眼珠子機(jī)靈地一轉(zhuǎn)想：為什么不在弄臟的地方畫(huà)一只哈巴狗呢？也許會(huì)效果更佳！也為畫(huà)加上了一些活力。我對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟我有一個(gè)辦法，你先別哭�！眿寢屵B忙說(shuō)：“你就別賣關(guān)子了，快說(shuō)”弟弟馬上停止了哭泣，我胸有成竹地對(duì)弟弟說(shuō)：“你可以在弄臟地方畫(huà)上一只正在睡午覺(jué)的哈巴狗�！苯又�我還把我的想法說(shuō)出來(lái)，又說(shuō)：“這樣既可以掩蓋臟的.地方又能添加畫(huà)面的活力�！钡艿苈�(tīng)了，興奮地說(shuō)：“姐姐，謝謝你!”我謙虛地說(shuō):“不用謝，只要你以后不要欺負(fù)我就行了�！钡艿芨吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽稱贊地說(shuō):“你真聰明呀！”

　　過(guò)了幾天，弟弟告訴我們說(shuō)：“我畫(huà)的畫(huà)《家里的一角》得了第一名！多污了姐姐的幫忙�！蔽覀兟�(tīng)了都很高興。

　　通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯動(dòng)腦筋想辦法，就還有補(bǔ)救的可能！

我的聰明作文13

　　星期天，我剛拿出去曬的一件衣服不小心被大風(fēng)從十三樓吹到了十樓去了，可是爸爸要趕去辦事，我可是真給爸爸添大麻煩�。∥铱烧娌粦�(yīng)該。

　　這時(shí)，爸爸抓著頭皮說(shuō)：“你快去把衣服鉤上來(lái)吧，！”于是，爸爸就把曬衣桿放了下去�？墒菞U子太短了，這時(shí)我說(shuō)了一聲：“這可是這么辦啊。”一會(huì)兒之后，爸爸說(shuō)：我去超市買一根更長(zhǎng)的'回來(lái)。爸爸說(shuō)完之后，就飛快地跑了下去，過(guò)了十幾分鐘之后爸爸還沒(méi)有回來(lái)，這可是把我急死了，這是我心想：爸爸是不是去了很多家超市也沒(méi)有找到，還是在中途堵車了，或者是他忘記了。這個(gè)時(shí)候我真想像孫悟空一樣，來(lái)個(gè)七十二變，變成一只小鳥(niǎo)飛到爸爸那里去看看到底爸爸是為什么還沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，我都快等不及了。

　　又十幾分鐘之后，爸爸終于回來(lái)了，我就問(wèn)爸爸：”爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)啊，我都在這里等了半個(gè)小時(shí)了�！鞍职终f(shuō)：”我去了很多家超市，終于在一家大超市里找到了，我就跑回起來(lái)了�！霸瓉�(lái)如此，我就說(shuō)：”爸爸，快點(diǎn)開(kāi)始吧！“爸爸就把桿子放了下去還是不夠長(zhǎng)。”我和爸爸都抓著頭皮在想辦法，這時(shí)我說(shuō)：“我們可以把這兩根桿子捆在一起》”爸爸說(shuō)：“這個(gè)方法好�！蔽覀兙蛣�(dòng)手了。一下子，我們就把兩根桿子捆在了一起，放了下去，終于把衣服鉤回來(lái)了，爸爸也辦事去了。

　　第二天，爸爸、媽媽還有鄰居，都夸我們聰明。

我的聰明作文14

　　金色的童年給每個(gè)人都留下了美好的回憶，留在大家記憶中的也許是由于不懂事而做出的一件蠢事，也許是由于淘氣而得到的一次批評(píng)┅┅留在我的.記憶中的卻是一次小小的教訓(xùn)。

　　有一天下午，老師讓家長(zhǎng)幫忙抄卷子。因?yàn)槲铱嫉米钌�，我不敢給媽媽看卷子。下午到了學(xué)校，組長(zhǎng)用生氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這一組就你一個(gè)人沒(méi)有帶卷子。”下課了，老師把我拉到了辦公室，他很生氣地說(shuō)：“校長(zhǎng)明天下午要看卷子了，明天你早點(diǎn)帶來(lái)卷子�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽覒M愧地低下了頭，慢慢地向教室走去。

　　晚上，我想了想，想給爸爸看看卷子�？墒�，我怕爸爸打我，我決定自己簽字。于是，我就自己偷偷地在卷子上面寫(xiě)上了爸爸的名字。

　　第二天，我把卷子交給了老師。這時(shí)，我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。我的心“怦怦怦”地跳個(gè)不停，害怕老師讓我請(qǐng)家長(zhǎng)。不一會(huì)兒，老師就說(shuō)：“你是不是自己簽的字？”我很小聲地說(shuō)：“是的�！笨墒�，老師又說(shuō)：“聲音太小了，聽(tīng)不見(jiàn)，能不能大點(diǎn)聲音？”我說(shuō)：“能�！苯又�，我又說(shuō)：“是我自己簽的字�！崩蠋熣f(shuō)：“你好大的膽子��！學(xué)生是不能自己簽字的�！崩蠋熞欢亲拥幕饸�，生氣得兩眼好像要噴出火來(lái)了。老師站起來(lái)，雙手掐著腰說(shuō)：“你自己是不能簽字的，自己簽字是壞行為，讓家長(zhǎng)簽字是為了你們好�！蔽液ε碌卣f(shuō)：“老師，我知道了。”老師又說(shuō)：“星期一，你一定要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)�！蔽倚睦锖軅�心，心想：這次回家一定該挨打了。

　　我慢慢地走出老師的辦公室，邊走邊想：“我不應(yīng)該騙老師，誠(chéng)實(shí)是最重要的�！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)：“我以后再也不耍小聰明了�！�

我的聰明作文15

　　每個(gè)人的身邊都有聰明人，比如說(shuō)教育孩子，打籃球……可我身邊的同學(xué)，具有聰明這一點(diǎn)，他就是孟德良。

　　孟德良今年上高三，升高在一米八左右，頭發(fā)是松的，甩起頭來(lái)有一種男孩子的感覺(jué)。他很愛(ài)穿短袖衫，即使到了冬天，他也穿短袖。他的褲子沒(méi)有什么變化，就是鞋有很大的變化，寫(xiě)經(jīng)常愛(ài)穿黑色，但是，款式不一樣。

　　說(shuō)他聰明表現(xiàn)在那一天。那天，我去訓(xùn)練，在訓(xùn)練的時(shí)候，我哥他打了一場(chǎng)比賽。我們的比賽大的'熱火朝天，就在這時(shí)，平常不愛(ài)笑的他，現(xiàn)在他丟我說(shuō)，等會(huì)你就完蛋了。一開(kāi)始，我也沒(méi)往那方面去想。可是比分打到十比一的時(shí)候，她突然變了節(jié)奏。一直看他的動(dòng)作，是要放短球，可是放的太短了。我伸這胳膊也只是碰到球，就這樣，他里有他的聰明，一點(diǎn)一點(diǎn)的吧比分給追了上來(lái)。當(dāng)比分到十比九的時(shí)候，我開(kāi)足馬力，想一直發(fā)瘋的獅子一樣打這一球，因?yàn)檫@一球代表著我的輸贏�？墒撬�短幾個(gè)，之后又來(lái)一個(gè)長(zhǎng)的球，這一個(gè)球把我打的措手不及。雖然接上了只一個(gè)球，但是一個(gè)高球。只是我就開(kāi)始往后撤一撤，可是還是打不過(guò)他。就算我防了過(guò)去，他也會(huì)給我一個(gè)短球，這時(shí)，我己經(jīng)接不著了。

　　看來(lái)，我以后要學(xué)會(huì)聰明，要像他一樣打球的時(shí)候又長(zhǎng)又短。我還知道，做事要多動(dòng)腦，多思考。

【我的聰明作文】相關(guān)文章：

聰明的我作文02-04

聰明的我小學(xué)作文02-05

媽媽夸我真聰明作文03-27

我是一個(gè)聰明的孩子作文06-11

聰明的牧童作文06-27

“聰明”的廣告作文07-01

聰明的小雞作文02-09

聰明的故事作文02-10

聰明的小狗作文02-15

聰明的孩子作文03-16