(熱)職業(yè)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的職業(yè)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)的作文 篇1
老師,我的職業(yè)人人心中都有一個(gè)美好的理想,老師,我的職業(yè)作文。有的人想當(dāng)一位護(hù)士,有的人想當(dāng)一位醫(yī)生,有的人想當(dāng)一位工人……而我卻想當(dāng)一位無私奉獻(xiàn)的老師。我想當(dāng)一位老師。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們,讓我們?cè)陉柟庀滦腋5鼐`放;在我心里,老師又是一片片綠葉,我們又是一棵棵小樹。每天,老師都會(huì)把養(yǎng)料奉獻(xiàn)給我們,讓我們長成參天的大樹。冬日來臨,老師又悄悄落下,化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天,我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地,漸漸地……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見了我真的成為了一位老師。我手拿書本,正在給學(xué)生講課。下課了,我又陪學(xué)生玩游戲,玩著玩著,我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親,但是我也有嚴(yán)厲的一面。只要有哪個(gè)同學(xué)不乖,我就會(huì)給他講一個(gè)故事,然后讓他從故事中明白一個(gè)道理,再讓他學(xué)會(huì)做人。中午,我在班級(jí)里批作業(yè),有誰做錯(cuò)了,我就一個(gè)一個(gè)地讓他們到我這兒來。我先給他們進(jìn)行講解,再出幾道類似的題目讓他們做做,看看他們是否真的懂了。轉(zhuǎn)眼間,就到了下班時(shí)間,可我還是不停地工作著,豆大的汗珠從我額邊滾下,傍晚,只有我辦公室的.燈還亮著……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的。老師是偉大的,老師是忙碌的,老師是和藹的,老師是無法用詞語形容的……老師,我愛您!所以,我想當(dāng)一位無私奉獻(xiàn)的老師。
職業(yè)的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,我也在我的生命歷程中走了十幾年,這些年間我曾幻想過當(dāng)一個(gè)教師,當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,當(dāng)一個(gè)演員,當(dāng)一個(gè)歌手……直到我上了學(xué)。小學(xué)還算輕松,我還有時(shí)間做一下我的職業(yè)夢(mèng)。但當(dāng)我上初中,猛增的作業(yè)量,新增的各個(gè)科學(xué),讓我這個(gè)2G大腦瞬時(shí)不知如何規(guī)劃時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間,我來到了九年級(jí)。這里有晚自習(xí),有成堆要背要寫的東西,按說這個(gè)節(jié)骨眼根本沒有時(shí)間做我的職業(yè)夢(mèng),可就上周,語文老師一語點(diǎn)醒了我,他讓我們明白自己想要做什么,明白自己已經(jīng)是初三生了,有的同學(xué)中考也許沒有指望了,所以讓我們想想以后要做一些什么學(xué)一些什么,規(guī)劃一下人生大計(jì)。說到這兒,我想起我以前一直很執(zhí)念的一個(gè)神圣的職業(yè)——當(dāng)一名老師。
但在我明白怎樣做老師之前,我的規(guī)劃也只是停留在了“考上一個(gè)好大學(xué)”的層面上,在我看來,考上大學(xué)仿佛就似最終目標(biāo)似的,一直排在我的規(guī)劃盡頭,之后我看見一個(gè)視頻,他說大學(xué)不是目標(biāo),大學(xué)只是實(shí)現(xiàn)美好生活的'一個(gè)手段,它只是我們生命中中間的一小段時(shí)間。后來看到電視劇上說“服裝系”呀,“計(jì)算機(jī)系”呀,“建筑系”呀,我才發(fā)現(xiàn)他們是要根據(jù)自己的職業(yè)追求學(xué)某個(gè)專業(yè)的,看來這也不得不做一個(gè)選擇。但我現(xiàn)在談到專業(yè),談到職業(yè),談到社會(huì),我還是一臉茫然的,也許是怪我眼界太小了,或者是閱歷太少,但我明白,無論哪個(gè)職業(yè)都是值得尊敬的,哪個(gè)職業(yè)都是神圣的。但只有通過學(xué)習(xí)通過努力爭取的才是最舒服的,才是讓自己不后悔的。
職業(yè)的作文 篇3
面對(duì)園丁,我似乎在腦海里搜便了所有的形容詞。你在黑板和講臺(tái)中合作,在晨光和晚
霞中揮舞著粉筆,不知倦的,講著,笑著,擔(dān)憂著,喜悅著……
許多希望許多信念,許多未來許多夢(mèng)想,紅紅火火蔥蔥郁郁。十二輪的春夏秋冬不知疲倦地輪回。沙沙的筆聲是你耳中最美的交響曲,智慧的聲音是最美的主旋律。
每每金榜題名時(shí),孔子的中國洋溢著教育的神圣。
“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠!
碧空湛藍(lán)如洗的九月,這碩果滿倉的九月,你又灌溉了一年,我們,則是又收獲了一度春秋。
有一個(gè)詞,是付出。
問問自己,你付出的,是不是對(duì)你來說最美好的?你付出的,就是我們得到的。我知道“桃華李實(shí)慰囊空”,是說你的。真、善、美,是你對(duì)我們的重點(diǎn)。確實(shí),你們付出了“真”,真真正正地負(fù)責(zé)。對(duì),還有“善”,在你眼里,我無數(shù)次的看到美好,是渴望澆灌的那種美好,善意地看著一顆顆苗。當(dāng)然,還有“美”,你是美麗的,有人說過認(rèn)真的人是最美的,于是,你是知性美的最好詮釋者,因?yàn)槭直蹚澢诤诎迳蠟⒚摰匕鍟鴷r(shí),是很美很美的弧度。也許你皺緊的眉頭,在和學(xué)生的優(yōu)異相會(huì)時(shí),瞬間不自覺綻放,也是依然美好的。
和一群乳臭未干的孩子在一起,你困惑過吧,你也曾茫然失措過吧。我明白,你曾經(jīng)也年輕過,這一股莽撞和任性,還在你心里最美好的'地方吧。你是火種,點(diǎn)燃過我們這群孩子的心靈之火,它燃燒的溫度,已經(jīng)溫暖過我們冰凍在刻苦這種美德邊緣的心,它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)化掉,化掉,最后,開出一朵花,美麗的花。
5.12恨恨得抨擊過每一個(gè)國人的心。黑色的星期一。在地震發(fā)生前,誰也沒有料到接下來是多么可怕。突然,大地開始劇烈地?fù)u晃,在這危急的時(shí)刻,正在講課的譚千秋老師用雙臂將四名高二一班的學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。13日晚上,當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時(shí),他的雙臂還張開著,趴在課桌上,手臂上傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,獻(xiàn)出了年僅51歲的生命,而四名學(xué)生則在他的保護(hù)下成功獲救。這是一種什么力量?這是生命的懸崖對(duì)一個(gè)民族靈魂的考驗(yàn)。千秋老師,我們,都會(huì)記得你。譚千秋。至少是我生命里面一個(gè)抹不掉的名字,真的。
你是蠟燭嗎?是,當(dāng)然燃燒過,可,蠟燭終究能然滅?傆辛Σ粡男牡囊惶,你的教育生涯也會(huì)結(jié)束,但是,那段激情燃燒的歲月,依然在放映,那是可以延續(xù),可以永恒的。
悠悠中華五千年,從繁榮的大唐盛世到那段衰敗的歷史,和再次騰飛的中國,是誰教會(huì)我們“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。
你依然做那踏踏實(shí)實(shí)的根,一次次給枝頭的新葉運(yùn)輸營養(yǎng),等那新葉繁茂之時(shí),你只是望著,笑著。
這金色九月的夜晚,我坐在窗邊寫下這些字,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方把它們疊成小船,讓它們順著記憶的小溪留到老師們的身邊。或者,在屬于老師們的節(jié)日里,祈禱。就像小學(xué)的一個(gè)老師跟我們說過:“要快樂得生活,一年365天,就算你能活到100歲,也只有三萬多天的時(shí)間,在這三萬多天的時(shí)間里,多做讓自己和別人都開心的事,等老了之后,再回頭想想那些時(shí)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你碌碌無為地過每一天來得有價(jià)值!倍鳎蠋焸兊娜松,尤其的有意義。懷念小學(xué)的時(shí)候,也會(huì)不禁得懷念起那時(shí)的大隊(duì)部,進(jìn)門,有一行鮮紅的字:“教師,是太陽下最光輝的職業(yè)!薄
職業(yè)的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的職業(yè)夢(mèng),一個(gè)美好、絢麗多彩的職業(yè)夢(mèng)。而我渴望站在明亮的舞臺(tái)上,把自己的風(fēng)采、能力展現(xiàn)給大家。所以我從小在心中種下了一顆主持夢(mèng)。
當(dāng)我第一次見到孟非時(shí),我簡直驚呆了:他怎么沒長頭發(fā)?這樣打扮的人都能當(dāng)上主持人,主持人的扮相是這樣嗎?我滿腹狐疑?僧(dāng)我深入了解孟非的奮斗經(jīng)歷后,我特別佩服這個(gè)“沒有頭發(fā)的主持人”,孟非在出道之前干過工人,送過水,遇到很多坎坷。他一直沒有退卻,每走過一條路,他都不輕言放棄。要么無路可走,要么走向涅槃,直至通向頂峰。他的頭發(fā)也是因?yàn)樗度牍ぷ髦率惯^度勞累而全部脫落了。終于,功夫不負(fù)有心人,節(jié)目領(lǐng)導(dǎo)看上他風(fēng)趣幽默的個(gè)性、才能和一些獨(dú)特的主持風(fēng)格。孟非的主持道路就是這樣憑著自己的探索、堅(jiān)忍走入軌道的。他沒有太高的學(xué)歷,卻能主持的那么好,實(shí)在讓人崇拜!
我覺得做好主持人需要有好的口才和表現(xiàn)能力,還要大方、放得開。假如主持一個(gè)節(jié)目,相當(dāng)好的應(yīng)變能力和穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)對(duì)于一個(gè)主持人來說是必不可少的!最重要的一點(diǎn)就是語氣,在不同場(chǎng)面中語氣也要不同,主持人的素質(zhì)也是很重要的,素質(zhì)太低可能要影響整個(gè)節(jié)目。
我認(rèn)為要從兩個(gè)方面入手來實(shí)現(xiàn)自己的主持夢(mèng)。首先從課內(nèi)外學(xué)習(xí)知識(shí),是我的`語言更飽滿、生動(dòng),內(nèi)容更豐富。還有一方面就是把我每一次發(fā)言,攢足經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
我知道我現(xiàn)在離我的主持夢(mèng)還很遙遠(yuǎn),不過沒關(guān)系,我還有的是時(shí)間為之努力,F(xiàn)在的我,就好似在繭中的蝶,總有一天我就會(huì)擁有一對(duì)美麗的翅膀,飛向我的夢(mèng)想之岸。
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