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考試后作文(共4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的考試后作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
一場語文考試剛剛考完,我的心一直砰砰直跳……
每次到了下課時間,我的心就跳得更厲害了。腦子也在想:這次考試考了多少分呀?老師會不會批評我呢……?“你怎么老是愁眉苦臉,心不在焉?”一名同學(xué)的話打斷了我的思路!皼]什么,沒什么!蔽亿s緊回答。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。只見老師手里拿著一疊試卷,走進教室,說:“今天我們發(fā)上次考試的試卷,念到名字的同學(xué)請出來領(lǐng)試卷!”
我們都緊張地看著老師,聽著他念叨著:“青青,55分;紅紅,66分;綠綠,67分;藍藍,79分……”
終于,聽到老師叫到我的名字了。我快步走上講臺,用雙手領(lǐng)到試卷,一看,95分。歐耶!不會被媽媽責(zé)罵啦!耶!
放學(xué)了,我生龍活虎地蹦出教室,跑到大堂,向奶奶展示我的'95分!
奶奶看了看我的試卷,用手摸了摸我的頭,說:“這次考得很不錯,繼續(xù)加油!”奶奶的鼓勵,使我有了更大的信心。我打算繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),爭取下次考到100分!
考試后作文 篇2
哇!上課了,要考試了,當監(jiān)考老師進來教室時,全班鴉雀無聲。考卷發(fā)下來,有人拿起鉛筆就不停的寫著;然而有些人咬著筆桿,望著天花板求上天保佑?纪炅嗽,交了考卷,總算熬過了。
隔天,老師終于要發(fā)考卷了,我心里七上八下的,不知道考幾分。要發(fā)數(shù)學(xué)考卷時,看見老師的臉,我們嚇得臉色發(fā)青,不敢發(fā)出聲音。發(fā)到前面幾個人,看他們愁眉苦臉,想必一定考得很差。終于輪到我了,當我的手碰到考卷時,好像覺得心臟停頓了一下,看到自己的分數(shù)時,有些小失望,不看還好,一看,錯的地方全是粗心大意沒檢查到的,實在是令人懊悔萬分,不過一切已經(jīng)來不及了。
發(fā)完考卷,全班全軍覆沒,因此都逃不過罰抄的`悲慘命運,這時老師到他的“寶庫”,挖出了二大疊白紙,叫我們錯一題抄十遍!原本和藹可親的老師,一瞬間變成了“虎姑婆”,翻臉跟翻書一樣快;丶液,我以為逃過一劫,結(jié)果我一打開家門,連書包都來不及放下,媽媽就迫不及待的從凌亂的書包里,把考卷找了出來。剛開始媽媽臉上還露出滿意的笑容,直到數(shù)學(xué)考卷出現(xiàn)在他的眼前,臉色立刻發(fā)青,我連跑進房間的機會都沒有,媽媽就開始對著我發(fā)出怒吼,她的“獅吼功”讓我嚇得全身發(fā)抖,耳朵差點失聰!
希望我能記取這次的教訓(xùn),寫完考卷要多檢查幾遍,才不會重蹈覆轍。
考試后作文 篇3
時間如白煦過隙期中考試也過去了一個半月的時間捧著自己沾沾自喜的成績瘋瘋癲癲的耍過了這一段日子而所謂“災(zāi)難”就這么降臨了……
“咳咳,怎么不過來黏黏我了。”數(shù)學(xué)老師坐在辦公桌后面,朝妄想掉頭離開辦公室的我冷冷說道!鞍?呵呵,沒,沒有…”我暗在心里嘆不好,卻也只能一步一頓的來到老師桌旁,走一步就覺得心一緊,即使在這開著空調(diào)的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。
“過來啦。”數(shù)學(xué)老師滿臉笑容,虎牙泛光!斑,韓老師,你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了?我先用用唄?”她聲音平靜表情鎮(zhèn)定,恩對,暴風(fēng)雨來臨之前都是風(fēng)平浪靜的。我聽見棍子兩字不禁全身一緊,看來老師要放大招了,我急急忙忙死抵:“別別別,韓老師找不到了找不到了,哪來的什么棍子啊…沒有沒有…”我感覺得到我臉上的肌肉還在抽搐,顫巍巍的聲音還在死扛著。當然,沒有半點管用, 棍子還是實實在在的交在了數(shù)學(xué)老師的手里!皝韥韥恚拷稽c,別那么生疏“她把我往身邊拉拉,客客氣氣的說。掙扎掙扎,反抗反抗,崛起崛起…我在心里給自己加油打氣,不過事實上我奈何不了數(shù)學(xué)老師分毫。輕而易舉,我的'城池就淪陷了。
“就是該打就是該打…”數(shù)學(xué)老師氣嚷嚷地說著,手上的棍子結(jié)結(jié)實實的落在我的腿上,疼,火辣辣的疼,但是確確實實該打。這次的數(shù)學(xué)考試我的成績急不可耐的乘坐了滑梯,體驗了飛一把的滋味,就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測驗的三十三,及格的同學(xué)里數(shù)倒數(shù)第二,這樣的成績也是醉了,該打,就是該打。我站在老師桌前,不過這懺悔也說明不了什么了,總之我辜負了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜,一起一伏的胸口呼哧著粗氣,她把手里的棍子往桌子上一丟,聲音里還帶著怒氣:“怎么?知道錯了沒?下次還好意思再出來丟人現(xiàn)眼么?”我立在那里輕輕搖頭,心跳,砰砰,砰砰,砰砰…“她這是考了多少?”英語老師忍不住開口問了!安帕啵媸莵G夠了人了。”老師余怒未消,扶額,嘆息!爸惆,還沒給你搞不及格呢!庇⒄Z老師沖我也是氣哼哼的,嫌棄我這幾次的成績開來,唉,是啊,該打,真該打……
辦公室門外,冷風(fēng)卷起一片片殘葉,天藍的依舊,陽光夠了刺眼,走廊里還是嬉鬧的同學(xué),只是我,心里又多了幾份沉重。我其實挺搞不明白,我怎么就不能讓自己好好地努努力,拼一拼呢?為什么我總是愛在事后才覺得對不起自己才知道懺悔呢?為什么我稍稍搏一下就覺得累呢?……抬起頭,還有幾只在天空盤旋的鳥,振翅而飛的它們累么?而我,將來會不會像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢?我知道,我少了努力和堅持,最后什么也得不到,最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場吧。想到這,我使勁搖頭,不不不,這樣的下場是我所期望的么?我深深地明白自己心底向往的一切,不是重重的跌倒再也爬不起來,嗯,這不是我想要的,我要的是將來可以選擇自己的人生,不要所有人的羈絆,對,就想自由飛翔的鳥一樣,那才是我的未來。
最遙遠的并非十年之后,而是昨天之前。那現(xiàn)在,廢話少說,埋頭苦拼,奮斗開始!
考試后作文 篇4
幸福的童年,是每個孩子最快樂的時光,但是在考試之后,就是最最難熬的時間,一張考卷是考查你掌握知識好壞的分水嶺。對于學(xué)生來說分三種類型,一類是優(yōu)生,把它當作攀登科學(xué)高峰的階梯,每考一場如上一個臺階,因為他平時勤奮好學(xué),刻苦用功。所以考完之后他是渴望和期盼。第二類是考一次就像邁一道門檻,學(xué)習(xí)不到位,平時少用功,基礎(chǔ)不扎實,考試當風(fēng)險。雖難,當他有一種僥幸的希望與等待;第三類學(xué)生基礎(chǔ)差,平時不用功,智善不高,這種考試想爬一座山,對分數(shù)既失望又恐懼。
我既不屬第一類,更不屬第三類,我是第二類,學(xué)習(xí)少用功,作業(yè)欠認真,但就憑一顆好腦袋,成績還不錯,媽媽準盼望我考到班內(nèi)前三名,這次考完之后,分數(shù)在班排第六名463分,難過母親這一關(guān),我心里就像掛了十五只吊桶七上八下,又仿佛有二十五只老鼠——百爪撓心,又像熱鍋上的螞蟻,急得在我書房里團團轉(zhuǎn),我自言自語到“分、分、分、學(xué)生的命根!”家里面安靜的`只剩下時鐘嘀噠嘀噠的聲音,我痛苦地煎熬著時間,我所面臨著的將是一場爆風(fēng)雨的到來……
噔、噔、噔,只聽見外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚹_步聲,心想:“該來的總該來了,”媽媽用腳踢開我的房門問:“你這次考了多少?”我輕聲的說:“463分!”郭惠濤,你給我死出來!嚇得我毛骨悚然,腿發(fā)軟,手發(fā)抖,心發(fā)煩,臉發(fā)紅,連頭上的頭發(fā)也一根根的往起站,既恐懼,又無可奈何,又無法抗拒,只好出了客廳。只見媽媽坐在沙發(fā)上,柳眉倒豎,杏眼圓睜,臉色氣綠了,嘴唇發(fā)紫了,鼻子氣否了,披頭散發(fā),樣子很難看,像一個陰曹地府的審判官,平時我是怎么說的,讓你好好努力,怎么一點記心也不長?此時我覺得有無數(shù)個巴掌猶如雨點般落在我臉上。媽媽越說越氣,越喊越兇,不住地拍著沙發(fā),好像拍著檁堂木,班里的第六名,463分,距我的要求還差30分,你太讓我失望了!我的心在劇烈地跳動,就像萬把鋼刀剌我的心。
“我開著車一天接你好幾趟,不管刮風(fēng)下雨,不管嚴寒酷暑。我付的代價太大啦!”只見她聲情并茂,聲淚俱下,晶瑩的淚花在燈光下閃閃發(fā)亮,像斷了線的珠子,媽媽越說越傷心,渾身在發(fā)抖,這時的媽簡直像討吃的乞丐。這下可把我的心哭軟了,咯噔我跪在了媽媽面前,媽媽,不管您怎么數(shù)落我,我都認,就怪我平時不努力,不下功。今后我一定要奮發(fā)圖強,刻苦攻關(guān),一定要考上班內(nèi)前三名。
這場審判總算結(jié)束了,雖然它像爆風(fēng)雨來的突然、猛烈、及時,毫不留情,但經(jīng)過一場暴雨過后,總算把我淋醒了,我睡在床上碾轉(zhuǎn)反側(cè),爆風(fēng)雨雖猛,然而母親的用心是多么良苦,自己勤儉節(jié)約,為了給我交學(xué)費,沒有吃過一頓安心飯,沒有睡過一個安穩(wěn)覺,為我操碎了心,她的奮斗真不容易呀!我一定要爭氣,媽媽,您就等待我的好消息吧!
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