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如果我是作文

時(shí)間:2023-12-18 09:34:28 作文 我要投稿

【優(yōu)】如果我是作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的如果我是作文,歡迎大家分享。

【優(yōu)】如果我是作文14篇

  如果我是作文 篇1

  風(fēng)兒是生活中唯一不可缺少的部分,風(fēng)兒可以幫助人們。當(dāng)柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)讓雨兒淋得濕漉漉,風(fēng)兒就像吹風(fēng)機(jī),把柳樹(shù)的濕頭發(fā)吹干了。

  如果我是風(fēng),我會(huì)把游不動(dòng)的帆船吹向他們想去的地方;如果我是風(fēng),我會(huì)把飛不動(dòng)或者是比較沉的風(fēng)箏吹向最高;如果我是風(fēng),當(dāng)云兒們遮住太陽(yáng),使花草樹(shù)木得不到陽(yáng)光照射,我會(huì)使勁吹一口氣,把云朵吹到另一邊;如果我是風(fēng),我會(huì)把在陰天下的濕衣服吹干;如果我是秋風(fēng),我會(huì)把很熱的人吹的變得涼爽起來(lái);如果我是冬風(fēng),我會(huì)輕輕的吹,因?yàn)槎旌芾;如果我是風(fēng),人們想把熱水晾成涼水時(shí),我會(huì)集中精神,把熱水吹成涼水;如果我是風(fēng),我會(huì)把不整齊的簾子吹起來(lái),再吹回去;如果我是風(fēng),我要把著的一點(diǎn)兒都不旺的火兒吹得旺起來(lái);如果我是風(fēng),我看見(jiàn)一點(diǎn)兒火在房子或者是能點(diǎn)燃的'東西上出現(xiàn),我會(huì)把小火苗吹滅;如果我是風(fēng),兩個(gè)地方如果有戰(zhàn)爭(zhēng)的放,我會(huì)卷起龍卷風(fēng),讓他們打不了仗;如果我是風(fēng),我要把地上的白色垃圾吹向垃圾,讓垃圾場(chǎng)的工人們把這些白色的垃圾全部燒掉。

  風(fēng),是人類(lèi)生活中唯一不可缺少的一部分,我愿意做風(fēng),為人類(lèi)服務(wù),只不過(guò)是在人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的前題下,不然,我不會(huì)為他們服務(wù)。

  如果我是作文 篇2

  天上千姿百態(tài),前一秒是強(qiáng)烈的太陽(yáng),后一秒很有可能便是一場(chǎng)瓢潑大雨。

  有些人喜愛(ài)當(dāng)太陽(yáng),由于冬季太陽(yáng)會(huì)讓你溫暖。

  有些人喜愛(ài)當(dāng)風(fēng),由于在炎炎夏日,一場(chǎng)風(fēng)格是多么的難能可貴!

  可是我卻喜愛(ài)當(dāng)雨滴,很多人很有可能會(huì)跟我說(shuō):雨滴?不太可能,雨天就不可以上體育課,雨天也要帶折疊傘。多不便!”但是要是沒(méi)有雨,全球不就旱災(zāi)了沒(méi)有?

  假如我是雨滴,我會(huì)我用柔弱的`人體幫小花小草遮擋一剎那的太陽(yáng)。

  假如我是雨滴,我會(huì)讓要凋謝的小花小草把握住一線生機(jī),使自身活下。

  假如我是雨滴,我會(huì)讓口干的大家喝上一口清爽爽口的水。

  假如我是雨滴,我會(huì)我用的一點(diǎn)一滴灌溉每一條性命,使他們把握住一條一根稻草。

  倘若世界上沒(méi)有雨滴,花草植物凋謝,小動(dòng)物渴死,人們最終沒(méi)有辦法,可能自相殘殺,奪得他人僅剩僅有的水。

  因此我們大家一定要維護(hù)好水源,不必讓水從大家身旁消退。

  如果我是作文 篇3

  今天,我坐在書(shū)桌前,看了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳》,里面的主人公是馬小跳,他很淘氣。

  看著看著,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里面,我變成了馬小跳。

  我把家里搞得天翻地覆,有時(shí)把家里的花瓶給打碎了,有時(shí)把枕頭里的棉花拿出來(lái),撒得地板到處都是,還有時(shí)拿畫(huà)筆把墻上畫(huà)得亂七八糟。寫(xiě)作業(yè)從不專心致志,經(jīng)常被老師叫到辦公室。早上上學(xué)從來(lái)沒(méi)有不遲到過(guò),我和張達(dá)、毛超、堂飛是全班出了名的搗蛋四人組。

  我雖然很調(diào)皮,但是我也很喜歡幫助同學(xué),還記得上次不讓安琪兒被人欺負(fù),我還讓堂飛幫助了一個(gè)低年級(jí)的`學(xué)生。

  我最怕的人就是我的同桌路曼曼,因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),經(jīng)常記我的名字,就因?yàn)樗也艜?huì)總被叫到辦公室。這一天,路曼曼又對(duì)我說(shuō)“老師叫你去辦公室”,我嚇的一身冷汗,突然被驚醒,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

  。∥以僖膊幌氘(dāng)馬小跳了!

  如果我是作文 篇4

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要擺脫心靈的束縛,擺脫爸爸媽媽的約束,到蔚藍(lán)色的天空中去自由自在地飛翔。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我將先去“雪域圣地”——西藏旅游一番,還要去觀賞美麗的布達(dá)拉宮和“至高無(wú)上”的珠穆朗瑪峰,

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要超越速度,挑戰(zhàn)極限,再跨越國(guó)界,飛到美國(guó)的華盛頓盡情的游玩……

  如果我是一只小鳥(niǎo),我不奢望無(wú)與倫比的.生活,只要過(guò)溫暖、歡樂(lè)、平淡的生活,我要努力找到自己的“歡樂(lè)巢”。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我不要整天呆在籠子里,我要放眼遼闊的世界。父母“望子成龍,望女成鳳”之心正是合適的見(jiàn)證,但我仍然希望父母留給我一片小小的天地。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要給災(zāi)區(qū)的小朋友帶去鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)和慰問(wèn)的歌聲。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要在命運(yùn)中放聲歌唱。如果我是一只小鳥(niǎo),我要奮發(fā)向前,不甘落后。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要擺脫命運(yùn)的奴隸。

  如果我是一只小鳥(niǎo)……

  如果我是作文 篇5

  如果我是一條小溪,我愿彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,供人們欣賞。我愿捧出一面明鏡,讓人們重新梳妝。

  如果我是一片落葉,我愿靜靜地躺在地上,等我腐爛之后,我便會(huì)化為泥土,來(lái)呵護(hù)更多的花草樹(shù)木。

  如果我是一棵大樹(shù),我會(huì)心甘情愿地讓鳥(niǎo)兒在我身上安家,只要它們?cè)敢狻H绻覍?shí)在太老了,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給鳥(niǎo)兒了,那就讓它們?nèi)e的.大樹(shù)上筑巢吧!

  如果我是一陣雨,我會(huì)用我的雨水來(lái)滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。有人說(shuō),我像五百個(gè)俠客在天上吼叫,也有人說(shuō),我像五百個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦。站在巖石下,是看我的好地方。

  如果我是一縷陽(yáng)光,我將照耀世界上每一個(gè)黑暗的地方;我會(huì)照耀每一個(gè)人的心靈,讓人們活得更精彩;我也會(huì)普照大地,使大自然中的一切都生機(jī)勃勃的,使它們茁壯成長(zhǎng)。

  如果我是一只紅鳩鳥(niǎo),我會(huì)放聲歌唱,把漫游在大自然一天的游俠的心靈給喚回來(lái),提醒他們:天色已暗,該回家了。

  如果我是……

  如果我是作文 篇6

  如果我是一本書(shū),我想當(dāng)一本童話書(shū),因?yàn)橥挄?shū)都是天馬行空的想像,可以帶給人們無(wú)限的想像空間。而且童話書(shū)里有許多可愛(ài)的插圖,看起來(lái)真的讓人感到非常的.心曠神怡又覺(jué)得超級(jí)可愛(ài)。

  如果我是一本書(shū),我想當(dāng)一本字典。因?yàn)闈M腹經(jīng)論的我可是所有學(xué)生們的最?lèi)?ài)呢!舉凡不會(huì)的國(guó)字、注音、部首都是我的專長(zhǎng)喔!人手一本字典,就是我最驕傲的事,親愛(ài)的朋友,你有不會(huì)的字嗎?快來(lái)找我吧!

  如果我是一本書(shū),我想當(dāng)一本美食的書(shū)。因?yàn)槲铱梢越滩粫?huì)煮菜的人,如何煮出一桌好菜,更可以教大家做創(chuàng)意料理,我有各式各樣的小方法,讓大家做出美味又可口的餐點(diǎn)。

  如果我是一本書(shū),我希望這本書(shū)可以幫忙助許多人,讓大家有問(wèn)題都可以從書(shū)里找到,看到大家問(wèn)題解決后的笑容,就是我最大的安慰和成就。

  如果我是作文 篇7

  上帝,一個(gè)圣人;上帝,一個(gè)傳說(shuō)。上帝是無(wú)所不能的,如果我是上帝的話,我會(huì)做些什么呢?

  如果我是上帝,我會(huì)讓那些被病魔折磨的人恢復(fù)健康,讓他們能夠和家人一起享受團(tuán)聚在一起的甜蜜,讓他們能夠健康地生活,再也不用擔(dān)心隨時(shí)被死神剝奪生命!

  如果我是上帝,我會(huì)讓世界上有戰(zhàn)火的地方變得美麗而祥和。讓和平降臨世界,讓世界各地的'孩子都能在鮮花中讀書(shū),快樂(lè)地享受春天。

  如果我是上帝,我會(huì)讓全球70億人們都過(guò)上豐衣足食的生活,熱騰騰的可口飯菜對(duì)每個(gè)人都不是夢(mèng)想。這個(gè)世界將不再有衣衫襤褸的人,也不再有人孤獨(dú)地流浪,居無(wú)定所。

  如果我是上帝,我會(huì)讓老師的工作變得更加方便,讓敬愛(ài)的老師不那么辛苦,臉上永遠(yuǎn)洋溢著美麗的笑容。我會(huì)提供許多奇妙的東西給老師,比如神奇的筆,讓老師批改卷子時(shí)不用一張一張地改,只要輕輕一點(diǎn),分?jǐn)?shù)就會(huì)自己跳出來(lái);寫(xiě)字時(shí)只把需要寫(xiě)的東西讀出來(lái),筆就自己把這些東西寫(xiě)出來(lái)……

  總之呢,如果我是上帝,我一定會(huì)讓人們和平、幸福的生活。因?yàn)槲艺J(rèn)為,誰(shuí)都有權(quán)利享受這些!

  讓我成為上帝吧!

  如果我是作文 篇8

  如果,我是陽(yáng)光,我一定要給大家?guī)?lái)快樂(lè)、幸福、溫暖和祥和;也要給大地上的萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。使所有人生活在美好之中。

  冬天,一絲陽(yáng)光能給人們帶來(lái)溫暖。冬日里的陽(yáng)光對(duì)于穿著厚重的棉襖還感到寒冷的人,是一位貼心的好朋友;

  秋天,在狂風(fēng)呼嘯時(shí),一絲陽(yáng)光如雨中送炭,使人們不再為狂風(fēng)而煩惱,為沙塵而嘆氣了。大家在碩果累累中歡樂(lè)的感受生活;

  夏天,陽(yáng)光可以使人多出汗,讓身體的新陳代謝更加正常,使人們更加健康、青春,更加有活力。

  春天,人們躺在小山坡上,走在戶外,一絲柔和的`陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng)迎面而來(lái),沒(méi)有什么比這更美好。

  如果我是陽(yáng)光,我一定會(huì)讓大家舒適。更加體會(huì)到生活的美好;如果我是一縷陽(yáng)光,我一定會(huì)及時(shí)的來(lái)到寒冷的冬天,給在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們帶來(lái)溫暖。如果我是陽(yáng)光,一定會(huì)讓大家愛(ài)上我——一縷陽(yáng)光。

  如果我是作文 篇9

  如果我是一個(gè)小偷,我要偷走父母的白發(fā),讓他們永保青春;我要偷走父母給予我的愛(ài),然后送給全世界的孤兒們,讓他們也感受一下母愛(ài)與父愛(ài)的溫暖;我要偷走河水中的`垃圾,讓河水永遠(yuǎn)都是清的。

  如果我是一朵云,我要飛到干旱的地方,在那兒下一場(chǎng)大雨,滋潤(rùn)那里的莊稼,滋潤(rùn)人們的心窩;我要飛到那些在烈日下仍然勤勞工作的勞動(dòng)人民的頭頂上,為他們遮擋陽(yáng)光,讓他們涼爽。

  如果我是一棵樹(shù),我要長(zhǎng)得茂盛高大,讓老人在我身邊休息,讓小孩在我身邊游戲,讓人們?cè)谖疑硐鲁藳觥?/p>

  如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明多功能玩具、多功能手機(jī)……讓人們更放心、更安全,而且費(fèi)用很低,連窮人也消費(fèi)得起。

  如果我是一支蠟燭,我要用我細(xì)小的身體,為別人照明;我要用我微弱的光輝照亮別人的前程。

  如果我是一只和平鴿,我要叼起橄欖枝,撒向世界各個(gè)角落,讓世界充滿和平,不讓任何人再為戰(zhàn)爭(zhēng)而恐懼、流血。

  如果我是……

  我還有很多很多的夢(mèng)想,很多很多,也令我想得很多很多……

  如果我是作文 篇10

  夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想是心愿的翅膀,讓夢(mèng)想的翅膀載著我們實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我夢(mèng)想著是一縷清風(fēng),飄呀飄——飄到自己想去的地方。

  如果我是風(fēng),我不會(huì)像風(fēng)伯伯、風(fēng)叔叔那樣,狂風(fēng)大作,肆意橫行,刮起沙塵暴,吹斷路旁挺拔的小樹(shù),卷走孩子心愛(ài)的風(fēng)箏。吹毀農(nóng)民伯伯辛苦播種的秧苗。我會(huì)做惹人喜愛(ài)的春風(fēng),幫孩子托起五顏六色的風(fēng)箏,

  讓小樹(shù)發(fā)出嫩綠的小芽,春風(fēng)吹拂著幼小的秧苗快快長(zhǎng)大,讓綠茵鋪滿大地。

  俗話說(shuō):“風(fēng)是雨頭”。如果我是風(fēng),我會(huì)幫干旱地區(qū)下幾場(chǎng)透徹的`雨,滋潤(rùn)干涸的土地,澆灌田野里的幼苗,讓他們茁壯成長(zhǎng)。不再讓災(zāi)民飽受缺食少水的困境。讓他們盡情享受雨露的滋潤(rùn),享受豐收的喜悅,讓那里的孩子不再有憂愁。如果我是風(fēng),我會(huì)幫發(fā)洪水的地區(qū)吹散烏云,阻擋傾盆大雨的襲擊,讓洪水早早散去,不再讓他奪走一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命,不再讓人們無(wú)家可歸。

  如果我是風(fēng),我會(huì)吹遍世界每個(gè)角落把愛(ài)心奉獻(xiàn);如果我是風(fēng),我會(huì)和同伴一起保護(hù)我們美麗的家園;如果我是風(fēng),一年四季會(huì)送給人們吉祥如意;如果我是風(fēng),我會(huì)邁著永不停歇的腳步,把烏云吹散,把溫暖帶到天涯海角;如果我是風(fēng)······

  如果我是作文 篇11

  老師,多么偉大而神圣的名字。有人說(shuō),“老師是一根蠟燭,它燃燒自己,照亮別人。”其他人把老師比作給我們的幼苗澆水的勤奮的園丁。的.確,老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我的理想是成為一名教師,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  如果我是一名教師,看著祖國(guó)的花朵,我會(huì)接觸大自然,用心感受大自然的真諦,從而拓展他們的視野,豐富他們的知識(shí)。這不是兩全其美嗎?

  如果我是一名教師,我絕不會(huì)冒充教師。相反,我會(huì)在課堂上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)和思考,并邀請(qǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳。如果一個(gè)同學(xué)在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講和做一些小把戲,我會(huì)在下課后找他到辦公室來(lái)抑制他的憤怒,并和他認(rèn)真交流,以便他能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  如果我是老師,我會(huì)平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。我絕不會(huì)對(duì)窮學(xué)生采取輕蔑的態(tài)度。相反,我會(huì)在課后給他認(rèn)真的指導(dǎo),耐心地向他解釋,直到他明白為止。

  如果我是老師,我就不會(huì)傷害學(xué)生的自尊。當(dāng)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),我會(huì)給他們一個(gè)微笑和一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),而不是在公共場(chǎng)合批評(píng)。只有這樣,他們才能不傷害自尊,自信地面對(duì)每一天。

  如果我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生每天都開(kāi)心!

  如果我是作文 篇12

  我們的自然老師,有一雙可怕的雙眼,每當(dāng)我們不乖的時(shí)候,他只要眼神一掃,我們就毛骨悚然,不敢說(shuō)話了。

  他訓(xùn)起人來(lái)也很不客氣,有好多同學(xué)都被訓(xùn)哭了,甚至還全身發(fā)抖,害得大家只要一提到““自然課”,就不想上課。

  如果我是自然老師,我也會(huì)認(rèn)真的上課,對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)格,但也會(huì)有很親切的一面,多講一些笑話,讓上課的氣氛輕松一點(diǎn)。

  如果學(xué)生不乖,我就會(huì)叫他站起來(lái),跟我一起做實(shí)驗(yàn),當(dāng)我的小助手,讓他覺(jué)得自己很重要,才不要用處罰的方式,或是訓(xùn)人的方式嚇唬他呢!

  我用溫柔的眼神注視我的'學(xué)生,讓他們知道老師很愛(ài)他們,要對(duì)我好一點(diǎn),這樣大家上起課來(lái),都很輕松愉快。

  自然課一點(diǎn)也不可怕,只要認(rèn)真聽(tīng)我的課,人人都會(huì)愛(ài)上自然,我就是這么棒的老師。

  如果我是作文 篇13

  我常;孟,世界萬(wàn)物地么多,如果我是萬(wàn)物中的一員,我會(huì)怎么樣。

  抬頭望一眼天空。如果子是小鳥(niǎo),我要去遨游世界,每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),我會(huì)第一個(gè)告訴人們,春天來(lái)了;如果我是白云,我要號(hào)召我的史弟姐妹,把藍(lán)天媽媽裝扮得更加絢麗多彩;如我是太陽(yáng),我要發(fā)出對(duì)人們有益的光,冬天,讓人們溫暖,夏天,我發(fā)出不厲害的光,讓人們感到?jīng)鏊?/p>

  低頭望一眼大地。如果我是大樹(shù),我要結(jié)許多的果實(shí),制造許多二氧化碳,讓人們健康的生活;如果我是綠草,我要努力生長(zhǎng),讓許多史弟姐妹來(lái)和我為大地媽媽增添色彩;如果我是土地,我要讓農(nóng)民伯伯們所種下的每一粒種子,都健康長(zhǎng)大,不受傷害。

  回頭看一眼我家。如果我是鑰匙,我要每天早上自動(dòng)去開(kāi)門(mén),不要讓媽媽去;如果我是電視,我要演出許多精彩的節(jié)目,讓爸媽不再煩惱;如果我是手機(jī),我會(huì)自動(dòng)充電,不要讓爸媽在著急有手機(jī)而沒(méi)電傷心。

  朝前看一眼未來(lái)。如果我是未來(lái)的世界里的'一物,我要擁有更多的功能,為人類(lèi)服務(wù)。

  我希望自己是未來(lái)世界的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出許多數(shù)不勝數(shù)的對(duì)人類(lèi)有好處的東西,讓人們不再說(shuō)因?yàn)闆](méi)有什么而傷心,焦急。

  原來(lái),萬(wàn)物是那么多,世界是那么大。我要幻想,如果我是……

  如果我是作文 篇14

  當(dāng)我成為爸爸媽媽以后,我會(huì)在六日帶她出去玩,會(huì)給他多一點(diǎn)零用錢(qián),會(huì)陪他寫(xiě)功課。不要把孩子逼的太緊讓他自由發(fā)展。

  早上準(zhǔn)備早餐給小孩吃,送他去上學(xué),放學(xué)接小孩回家。晚上一起吃晚飯的時(shí)候,順便路他聊聊天,了解他在學(xué)校學(xué)習(xí)及與同學(xué)相處情形。假日帶他出去公園玩,藉由運(yùn)動(dòng)讓身體更健康。偶而帶他去游樂(lè)園或是去圖書(shū)館看書(shū)。寒暑假時(shí),我會(huì)帶小孩一起出去國(guó),增加知識(shí)。讓他的`休閑生活充滿樂(lè)趣。小孩考試考不好,我不會(huì)罵他也不會(huì)打他,會(huì)鼓勵(lì)他,要他加油。如果他生病了,我會(huì)帶他去看醫(yī)生,照顧他直到病好為止。

  雖然我的爸爸媽媽對(duì)我很兇,但是我知道他們是為了我好,將來(lái)我也會(huì)像我爸爸媽媽照顧我一樣,無(wú)怨無(wú)悔,認(rèn)真培養(yǎng)我的小孩長(zhǎng)大。

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