[必備]寫人的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的寫人的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫人的作文1

　　我爸爸長(zhǎng)得可帥了。他的個(gè)子又高又大，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，不過(guò)現(xiàn)在可夾雜著幾根白發(fā)，眼睛和我一樣又細(xì)又小，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。

　　我老爸可大方了。只要家里來(lái)了他的朋友，老爸就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，把老爸藏的'好酒拿出來(lái)�！苯又�，開瓶蓋兒先聞上一聞，然后倒一杯遞給叔叔，叔叔喝完直夸“好酒!好酒!”。

　　爸爸還有很多絕招。那次我們?nèi)ヤ�關(guān)玩，一堵兩米多高的墻，爸爸“蹭蹭”兩下就翻過(guò)去了。讓旁邊的人看得目瞪口呆。最妙的是，爸爸還會(huì)給我制造玩具。他拿一根筷子，一個(gè)皮筋兒，一個(gè)紙板。像變魔術(shù)似的，一會(huì)兒就給我，變出一個(gè)“飛鏢”。我迫不及待地拿飛鏢扔起來(lái)，還真好用，比買的都好!

　　老爸什么都好，就是不愛洗腳。每次媽媽叫他洗腳的時(shí)候，他就不耐煩地說(shuō)：“再等幾分鐘再洗吧，急什么呢?”所以他的腳又大又臭。我因此給他起了一個(gè)“臭腳大仙”的外號(hào)。每次進(jìn)家門兒不用問(wèn)，只要聞著有腳臭味兒，一定是老爸回來(lái)了。

　　雖然爸爸腳很臭，但我從來(lái)也不嫌棄他，只要他回來(lái)，我就要黏在他身邊，在他身上蹭了又蹭。

寫人的作文2

　　我的妹妹是個(gè)聰明有可愛的小女孩。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)上還有一些發(fā)夾，她的眼睛總是那么明亮、有神，一眨一眨的，很討人喜愛。她還長(zhǎng)著兩只“順風(fēng)耳”，有什么事她都知道。

　　更可愛的是，小妹妹還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。別看妹妹年齡小，她可愛美啦!有一次媽媽不在家，她便拿起媽媽的.化妝品在臉上抹了一抹，還拿了媽媽的衣服穿在身上，到了晚上，媽媽回來(lái)了，看到她這個(gè)樣子，真是哭笑不得。妹妹很喜歡和小朋友玩，每次一玩就是一天，有時(shí)大人叫她都不管用。家人說(shuō)：她這么玩可不行。媽媽解釋道：“她現(xiàn)在是玩的年齡，讓她玩吧，我們要幫她度過(guò)快樂(lè)的童年�！甭牶蠹胰硕纪�意了。

　　我的妹妹快3歲了，就要上學(xué)了，我希望她能好好學(xué)習(xí)，天天開心，健康成長(zhǎng)�？鞓�(lè)度過(guò)她的金色童年。

寫人的作文3

　　媽“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就想起了我的媽媽。

　　媽媽的愛是無(wú)私的！每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽都萬(wàn)分著急，怕我出事；每當(dāng)我下樓玩時(shí)，媽媽是最幸福的，因?yàn)閶寢尶吹轿铱鞓?lè)的成長(zhǎng)；當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽無(wú)比的自豪。應(yīng)為我知道學(xué)習(xí)了；當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽會(huì)帶我去看醫(yī)生......

　　媽媽的愛是慈祥的！不管什么事都是都是順著我，我不愿做的事她替我做。我晚上睡覺時(shí)總愛蹬被子，媽媽每天晚上過(guò)來(lái)給我蓋被子怕我著涼、怕我感冒，一切都為我著想。有時(shí)有很多臟衣服媽媽都洗到很晚，有時(shí)我的屋子很亂，媽媽總是幫我整理、打掃。有時(shí)睡不著，媽媽就輕輕拍著我陪我睡覺。

　　媽媽的愛是偉大的！媽媽一切都是為了我，不顧自己的.身體，難道世間還有超越這些的嗎？

　　回憶往事，一幕幕動(dòng)人的情景，讓我熱淚盈眶，我忽然聽到了什么，�。∥衣牭搅�，是裊裊升起的贊歌：“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”

寫人的作文4

　　我有一位校外美術(shù)輔導(dǎo)老師，我們都稱她為小朱朱。她是一個(gè)愛吃的老師，我們都叫她“美食達(dá)人”。想到美食達(dá)人這四個(gè)字，你的眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出一位胖乎乎的老師，而我的.老師跟你們想的不一樣，讓我來(lái)掀開她的面紗吧。朱老師在上課時(shí)老師總會(huì)拿好吃的給我們，有冰淇淋、好茶、雞柳等。她會(huì)在下課之前想好要吃什么，還讓我們給她推薦。

　　我記得有一次我把自己做的楊枝甘露和芝士漢堡帶去，一走到那里，老師就向我滿眼笑容的跑過(guò)，說(shuō)道：“這是什么啊，給我的嗎？”“這就是給你的�！蔽一貞�(yīng)。果然小朱朱一看到美食就兩眼放光，眼里容不下其它東西。一打開就說(shuō)：“哦，這不就是我最喜歡吃的東西嗎，你也太了解我了吧。”她便一手拿楊枝甘露，一手拿漢堡，大口大口地吃起來(lái)。別的同學(xué)叫她，她便開始說(shuō)：“啊呀，等一下，不要打擾我愉快的心情�！�

　　還有一次，我們被朱老師帶去買東西，她看到吃的連走都走不動(dòng)了。我們拖她，她也不走，要在那扎根了。

　　哈哈，我很喜歡我的朱老師，她和我還成了好朋友。

寫人的作文5

　　我的媽媽今年三十六歲了，她性格溫和，身材瘦高，臉白白的，嘴巴小小的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，滿頭黑發(fā)像瀑布似的披在肩上。媽媽平時(shí)愛穿一件乳白色的毛衣，黑色的外套和灰色的褲子，看上去非常漂亮。

　　媽媽工作很忙，經(jīng)常很晚才回家，可她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播都開始了，媽媽才帶著滿身的.疲憊回到家里。一進(jìn)門，就先問(wèn)我作業(yè)寫完了沒有，檢查沒檢查。我回答說(shuō)：寫完了，也檢查過(guò)了。媽媽說(shuō)：拿來(lái)讓我看一看。我不想讓媽媽看，就對(duì)她說(shuō)我全都做對(duì)了。不行！必須讓我看。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。這次我逃不過(guò)了，只好拿出作業(yè)讓媽媽看。媽媽檢查出了很多錯(cuò)誤，并且用筆把錯(cuò)誤一一標(biāo)了出來(lái)。媽媽檢查完，溫和地對(duì)我說(shuō)：孩子，這次作業(yè)怎么寫成這個(gè)樣子了？字寫的又難看，錯(cuò)誤又多，快告訴媽媽是上課沒有聽懂呢，還是粗心的毛病又犯了？我一看瞞不過(guò)媽媽，就只好告訴媽媽我因?yàn)橄肟磩?dòng)畫片，所以沒有認(rèn)真做作業(yè)。我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，又認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重新寫了一遍，仔細(xì)檢查完，又拿給媽媽看。媽媽看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。

　　我看著媽媽滿意的笑臉，心想：今后我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

寫人的作文6

　　上課鈴響了，我們這群在操場(chǎng)上“革命”的同學(xué)們?cè)摶匕嗌险n了。

　　可是班里卻出了個(gè)大奇葩—尹子航。每一次我們快到教室的時(shí)候，總會(huì)看到一個(gè)乒乓球拍在天空中飛翔，不錯(cuò)，正是那個(gè)大奇葩扔的。

　　他扔的球拍一次比一次厲害。那是有次上體育課時(shí)，他比平時(shí)走的更慢了。一位身著白色上衣黑色褲子的少年正沒有目的地四處漫游著。我們一位同學(xué)又慫恿尹子航再扔一下，他不但聽了，而且還快速的從腰間抽出了“利劍”，從他的手里扔了出去。正好朝那位白衣少年的`頭上飛了過(guò)去，然后在少年頭上緩緩墜落，同伴們哈哈大笑起來(lái)，可我卻瞪著他，抱怨他砸住人了。那位小朋友在那站了一會(huì)，揉著頭跑走了。

　　我們的大奇葩卻一路上笑個(gè)不停，好像吃了蜜一樣，可他最后也受到了懲罰。那節(jié)課被語(yǔ)文老師占用了，看到語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的表情，他臉上的表情頓時(shí)變的尷尬起來(lái)。這就是他應(yīng)該承受的后果吧！

　　我卻真的想給他一個(gè)倒著的大大的大拇指，再另外加上一個(gè)五星級(jí)差評(píng)。經(jīng)歷這么多事，可他卻還是死性不改，被老師批評(píng)也是咎由自取吧！

　　嘿！那位兄弟，我真想給你個(gè)大大的“差”。

寫人的作文7

　　爸爸既是我的貼心朋友，又是大家家的快樂(lè)小助手。

　　爸爸是電力局的一名一般員工，但他工作很認(rèn)真，只須局里有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，他們單位的領(lǐng)導(dǎo)就讓他寫材料，他每次寫的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已，領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛地拿他的材料做范文。

　　爸爸還有大量?jī)?yōu)點(diǎn)。閑暇之余不但教我寫作還教我訓(xùn)練鋼筆字，由于他的字很漂亮，鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。

　　爸爸常常是吸著煙，幽默風(fēng)趣地在房間里踱來(lái)踱去，每一天都會(huì)讓大家全家人樂(lè)得前仰后合。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上購(gòu)了一臺(tái)面包機(jī)，這個(gè)時(shí)候，爸爸突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們家又多了一只雞了�！蔽宜奶幙戳丝�，丈二和尚摸不著頭腦，半天才明白過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)的“雞”原來(lái)是家用電器呀！

　　我的爸爸就是這樣的一個(gè)人。他既是大家家的.開心果，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我必須要加倍努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像爸爸一樣常識(shí)淵博，樂(lè)觀豁達(dá)的人。

寫人的作文8

　　每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有著一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副銀色的眼鏡，個(gè)子又高又大，顯得十分有精神。他不僅帥，還特別關(guān)心我。

　　記得有一年秋天，天氣非常冷，路邊的小草都縮起了身子，樹葉變黃了，紛紛地落了下來(lái)。我出門時(shí)，坐在爸爸的電動(dòng)車上。天氣實(shí)在是太冷了，我冷得發(fā)抖，爸爸看見我在發(fā)抖，就趕忙把自己的.衣服脫下來(lái)給我穿，只剩下一件背心。我心疼了，連連擺手：“不，爸爸，這樣您會(huì)感冒的!”“沒關(guān)系，爸爸可結(jié)實(shí)呢。你不用擔(dān)心了�！卑职治⑿χ�說(shuō)。我非常感動(dòng)，只好把爸爸的衣服穿上去了。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)全身心愛我的爸爸。等我長(zhǎng)大了，一定要好好照顧他。

寫人的作文9

　　在我心里，媽媽是這個(gè)世界上最美麗的女人。

　　媽媽長(zhǎng)得很美。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，無(wú)論是披在肩上還是盤在頭上，都顯得那么好看。她長(zhǎng)著兩道又細(xì)又彎的眉毛，一雙大大的眼睛（jiong）炯有神，好像會(huì)說(shuō)話。媽媽很愛笑，笑起來(lái)有一對(duì)甜甜的酒窩。

　　媽媽的手很美。媽媽經(jīng)常幫我織漂亮的毛衣，粉紅的美羊羊裙子，可愛的娃娃衫，美麗的花朵背心……我穿在身上很暖和。媽媽還燒得一手好菜，每次有小朋友來(lái)我家做客，媽媽總會(huì)燒很多很好吃的菜，小朋友們都喜歡吃。

　　媽媽說(shuō)話的聲音很美。在我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“你真棒。媽媽為你驕傲！”當(dāng)我不順心的時(shí)候，媽媽總在我耳邊說(shuō)：“孩子，別灰心，媽媽相信你一定能行�！甭犞�這樣的話，我做什么事情都很帶勁兒。

　　媽媽的'心也很美。她盡心盡力地照顧著家人，工作做得很出色。她還熱心幫助別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，媽媽總是非常熱情地幫助他們，不怕麻煩。

　　我的媽媽就是這樣美麗。我相信她一定會(huì)將美麗進(jìn)行到底。

寫人的作文10

　　她有時(shí)候會(huì)很孩子氣我的媽媽。他一會(huì)兒埋頭寫字。

　　倪建煒還很喜歡管閑事，她一邊忙忙碌碌的收拾床鋪一邊叨叨著我衣服要穿的合適，我坐在媽媽的電動(dòng)車的后備架上，流瀅輕轉(zhuǎn)間，這個(gè)時(shí)候我也總是朝著媽媽打個(gè)哈欠，熱愛體育鍛煉，母親的愛像汩汩流水，母親的`愛像春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的春光，速度盡量加快一些，往我頭上一個(gè)暴栗。是啊，就皺著眉頭。

　　他又生氣了，真煩。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。

　　倪建煒高興時(shí)，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光；母愛是無(wú)私的；母愛像冬天的火爐，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，最甜美的甘泉，在路上是我和媽媽最快樂(lè)的時(shí)候，摟著媽媽喊加油、樸實(shí)，她很羅嗦，笑的時(shí)候瞪著大眼睛。母愛像春天的暖風(fēng)；母親的愛是上帝給予我們的最豐厚的禮物。

寫人的作文11

　　我有一個(gè)和我非常要好的一個(gè)好朋友!他叫楊福鑫!他今年十三歲是個(gè)初中生!

　　他有一雙大大的眼睛;一對(duì)招風(fēng)耳;還有一個(gè)高高的鼻梁!我們都有一個(gè)共同的愛好，打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯(cuò)!他的學(xué)習(xí)還非常好!十分優(yōu)秀，在我們班也是出類拔萃的!他即使學(xué)習(xí)的好也不驕傲!這一點(diǎn)我很佩服，但是他還是有一些缺點(diǎn)的.!當(dāng)上課時(shí)，他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題!這讓老師很喜歡他，而且他眼里容不得一點(diǎn)沙子，只要是自己做錯(cuò)了或是哪一點(diǎn)做的不好，就會(huì)雷厲風(fēng)行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開的!他的媽媽在玩耍時(shí)和他是玩伴，在他學(xué)習(xí)時(shí)就像嚴(yán)厲的老師一樣!嚴(yán)加看管他!他的腦袋也好使，經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來(lái)!

　　我十分佩服他，我希望我們是永遠(yuǎn)的好朋友!

寫人的作文12

　　我的爸爸是一個(gè)球迷。

　　他看起來(lái)高高瘦瘦，烏黑的大眼睛，蓬亂的頭發(fā)，茂密的胡子，顯得不修邊幅。平時(shí)他不茍言笑，板著臉，好像誰(shuí)都欠他多少錢似的。

　　一有時(shí)間，他就看足球或者籃球比賽，只有看球賽的`時(shí)候，他的臉上才會(huì)有各種表情出現(xiàn)。特別是到了比賽高潮，他的神情迅速變換著，糾結(jié)、激動(dòng)、興奮、緊張……各種表情交雜在一起，簡(jiǎn)直與平時(shí)判若兩人。

　　有一次，他下班回家就坐在沙發(fā)上看球賽。到了飯點(diǎn)，媽媽喊他吃飯，可爸爸正看得入迷，猶如在現(xiàn)場(chǎng)觀賽一樣，根本聽不見媽媽的話，媽媽又喊了好幾聲，他還是沒反應(yīng)。于是，媽媽不得不請(qǐng)出我這個(gè)“尖叫大師”，我發(fā)出尖叫聲，爸爸終于說(shuō)話了：“你們端過(guò)來(lái)給我吃�！眿寢尯苌鷼猓骸皭鄢圆怀浴！苯Y(jié)果，爸爸果真沒有吃飯。

　　還有一次，有一場(chǎng)球賽在凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，爸爸把鬧鐘調(diào)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，時(shí)間到了，他立馬下床去看電視，把媽媽也給吵醒了。爸爸的這一場(chǎng)球賽一直看到早上七點(diǎn)多鐘，我都去上學(xué)了，他還在看。

　　這就是我的球迷爸爸。

寫人的作文13

　　我們副班長(zhǎng)的媽媽，也就是金媽，來(lái)幫我們簽回執(zhí)單。我排在全班最后一個(gè)，等啊，等啊，終于輪到我了。

　　金媽問(wèn)：“你媽媽叫什么名字？”

　　我回答：“胡彩紅�！�

　　“吳彩紅？”

　　“不是，是古月胡�！�

　　“哦！”

　　然后她迅速幫我寫上“胡彩虹”這三個(gè)字。“金媽，不是這個(gè)‘虹，是紅色的紅！”我趕緊跟金媽解釋。

　　“我就要寫這個(gè)‘虹，我就要寫這個(gè)‘虹！”金媽像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，不肯聽我的話。

　　我知道金媽是逗我玩兒，但還是沒好氣地說(shuō)：“好！好！好！”

　　可我回到座位，轉(zhuǎn)念一想：彩虹！彩虹！天上的彩虹五光十色，很好看哪！這個(gè)小名還蠻好的`咧！好，今天放學(xué)回家，我就叫媽媽“彩虹”。

　　放學(xué)回家，我站在門口大聲喊：“彩虹開門！”媽媽笑盈盈地說(shuō)：“叫媽媽名字干嗎？”“今天金媽來(lái)學(xué)校簽回執(zhí)單，把你的‘紅寫成彩虹的‘虹，我覺得很好！你不覺得好嗎？”

　　媽媽一直到現(xiàn)在都沒告訴我，我叫她“彩虹”她到底喜歡不喜歡，害得我叫來(lái)叫去覺得沒意思了。以后，還是不叫“彩虹”，改叫“媽媽”吧！

寫人的作文14

　　“叮零零—”下課了，原先安靜的教室瞬間沸騰起來(lái)了，同學(xué)們紛紛跑出教室玩去了。唯有她依舊靜靜地坐在座位上，從抽屜里掏出一本嶄新的書，全神貫注的看著。

　　只見他捧著書，用每個(gè)手指依次敲打著桌子，發(fā)出“咚咚”的聲響。一幅兩耳不聞窗外事的模樣。她時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而舒展眉頭。同學(xué)叫她，她不搭理；有人遞給他東西，他也不接。無(wú)論周圍多么喧鬧，她還是一動(dòng)不動(dòng)，全身心都投入到了書中，她好像忘了自己是誰(shuí)，忘了周圍的喧鬧，忘了整個(gè)世界……

　　忽然，她握緊了拳頭，似乎是在為了書中的人物打抱不平。一會(huì)兒又微笑起來(lái)，好像人物脫離了險(xiǎn)境。故事的情節(jié)跌宕起伏，她的表情也之變化著，時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而沉思。

　　一分鐘…十分鐘。時(shí)間很快就過(guò)去了。她越讀越入迷，連“刺耳”的`上課鈴聲也渾然不知。直到我提醒她，她才知道。只見她露出了不情愿的表情，戀戀不舍地合上書，緩慢地放到了抽屜里，真是個(gè)十足的小書迷！

　　這就是我的同學(xué)——小姚。一個(gè)癡迷于讀書的小書迷。

寫人的作文15

　　我被換了座位，新的同桌是個(gè)可愛的女孩。水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：美！

　　早上，我打掃完衛(wèi)生，拖著疲憊的身體回到教室，眼前一亮：我的鉛筆盒，語(yǔ)文書整齊地放在桌上。我坐了下來(lái)，同桌的她沖我微微一笑，說(shuō)道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了，就……”她不好意思地理了理那頭鏟耳短發(fā)，嘴邊仍舊是那甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個(gè)微笑。頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，剛才的`疲憊一掃而空。“一起讀書吧！”她微笑著說(shuō)道�！班�，好！”我們互相看了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡樂(lè)的氣氛中開始了。

　　中午，趙老來(lái)師要給我們上英語(yǔ)課，我正好沒帶英語(yǔ)書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“梓涵，一起看吧！”我轉(zhuǎn)頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在我們兩個(gè)人的中間。依舊是滿臉笑容，她看我有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“同桌應(yīng)該互幫互助的嘛！”看她那股熱情勁兒，我害羞地笑了。

　　同桌不到一天，她竟給了我這么多的幫助！我的同桌不僅人美，心靈更美！

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