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音樂作文600字

時(shí)間:2023-12-18 15:13:34 音樂 我要投稿
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[推薦]音樂作文600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的音樂作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]音樂作文600字

音樂作文600字 篇1

  音樂有著無限的遐想,無限的美妙,是一個(gè)美而奇特的世界,你一但進(jìn)入,就會禁不住陶醉在其中。下面,我給大家介紹一下我喜愛的三首曲子,和我一起欣賞吧

  悠揚(yáng)的《回家》

  一開始,曲調(diào)便充滿了辛酸的味道,隨著曲調(diào)的變化,我仿佛想起了一位遠(yuǎn)在海外的同胞踏上了回家的行程,回家的路,此刻像變得那么遙遠(yuǎn)而漫長,婉轉(zhuǎn)而艱辛,那位天涯浪子思索得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)------想起故鄉(xiāng)的樹木 流水 草地,一切是那么親切而可愛,又想起故鄉(xiāng)的溫暖,都是那么美麗而值得期盼------

  變化莫測的《命運(yùn)》

  播放后,隨著幾聲定音鼓,曲子一下子便到了高潮,這象征著人生的命運(yùn),時(shí)而起浮不平,時(shí)而平淡如水,好似一位滿臉寫 著風(fēng)雨的老者平靜地述說著人生的路是那么曲折而坎坷,富裕固然快樂,平靜的.生活也不乏安詳和美麗,生活處處充滿了挑戰(zhàn),隨著琴鍵的按響,你的心弦也會被緊緊的拉住,起伏不平。琴聲嘎然停止,你也會意猶未盡,思考,這充滿變化,不幸,莫測的人生!

  寧靜的《月光奏鳴曲》

  音樂奏響,曲子是那樣的神秘,仿佛月亮披著一層輕紗,透著朦朧的月光,好似美麗的銀輝撒在大地上,星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴在月亮的身邊,發(fā)出的光芒是那么的安靜,唯美,照亮了巴黎這個(gè)浪漫的城市,仔細(xì)地品味每一個(gè)音符,你已經(jīng)沉浸在美妙的曲調(diào)中了,不知不覺,手上充滿了感動的淚水,不難發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)愛上了音樂,要是在夜深人靜的時(shí)候,在河邊獨(dú)自一人欣賞美麗的月光,再聽一首《月光奏鳴曲 》,那是多么的愜意呀!

  你也試著這樣品味音樂吧,你也一定會愛上它的!

  ……

音樂作文600字 篇2

  傍晚,坐在窗邊,閱讀著一本喜愛的書,聽著喜歡的音樂,看累了就欣賞著窗外天際上懸掛著的那余暉。我不禁感嘆道:有音樂的生活真好!

  音樂,是我的知心朋友,也是治愈我的良藥。音樂使我的煩惱煙消云散,使我在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚不再失眠,伴著好夢,睡得香甜,使我的急脾氣得到了治愈,發(fā)生了改變,使我除了學(xué)習(xí)就是作業(yè)閱讀的生活變得美妙多彩,變成旋律飛揚(yáng)的世界……

  音樂,它能讓我的生活變得多姿多彩,能消除我的煩惱,但是也曾給我?guī)砹藷⿶馈?/p>

  記得在一次升級考試來臨前,學(xué)習(xí)很緊張,老師的作業(yè)也是讓人應(yīng)接不暇,同學(xué)們都忙著作業(yè),我卻總是作業(yè)沒完還悠閑地聽音樂,所以少不了爸爸的訓(xùn)斥,媽媽的嘮叨,老師的責(zé)備。終于,老師的一通電話讓爸爸不再壓抑怒火,對著我就是一頓怒吼,然后和媽媽將我的耳機(jī)、手機(jī)、MP3,所有能聽音樂的電子產(chǎn)品都統(tǒng)統(tǒng)沒收起來,放到一個(gè)帶鎖的箱子里。任我如何請求,他們都不放過我的朋友。為了我的朋友們能重見天日,沒辦法,我只好頭懸梁,錐刺股,做習(xí)題,做試卷,上輔導(dǎo)班……

  沒有音樂這段時(shí)間好漫長,好漫長的一個(gè)考試……

  還好在考完試后成績理想,父母高興,老師滿意。我在心里歡呼:終于可以和我的朋友們重逢了!我與囚禁著我朋友的箱子來了一個(gè)大大的'擁抱,迫不及待地從父母哪里搶過鑰匙,打開箱子,拿出手機(jī),插上耳機(jī),塞進(jìn)耳朵里,父母看見我這一連串迫不及待的動作后都笑得前仰后合。

  自從經(jīng)過這件事后,我慢慢學(xué)會了將休息,學(xué)習(xí),聽音樂之間平衡。耳邊不再回蕩著爸爸的數(shù)落,媽媽的嘮叨,老師的責(zé)備,而是回響著優(yōu)美動聽的旋律,覺得舒心極了。我不禁再次感嘆:有音樂的生活真好!

音樂作文600字 篇3

  時(shí)下MP3,MP4的風(fēng)行。給予青少年們欣賞極大的空間。帶著耳機(jī)聽音樂的隨處可見:公園、街道、車上、幾乎無處不在、無處不有。而青少年對流行音樂卻情有獨(dú)鐘。

  因?yàn)樗唵我讓W(xué),只要聽上幾遍后就可以隨心哼上幾句。還真有點(diǎn)像模像樣的味道,又用不著調(diào)音,也不怕跑調(diào)。愛唱就唱,隨意性很強(qiáng),對于正處于塑造自己個(gè)性的青少年來說很有吸引力。這種想唱就唱的瀟灑給予了他們極度想象的講話。豐富多彩的音樂在他們的唱腔中顯示出的是一種成就感。

  而且許多流行音樂都是針對青少年而譜寫的,對于我們來是說出了自己的.心聲,在心理上產(chǎn)生了共鳴。所以在學(xué)其他音樂時(shí)也許常會心不在焉。而一旦播放流行歌曲一個(gè)個(gè)會情不自禁的隨著節(jié)奏哼哼唱唱。你看,那個(gè)戴著耳機(jī)的少女跟著周董的本草綱目搖頭晃腦,校園那邊又一群說唱這小V的別咬我與素顏。那首首具有新銳與深傳度的曲風(fēng)早已在我們心中留下抹拭不去的痕跡。大人們總以為我們知道聽這些沒有用的東西,那他們可曾知道這些歌曲的思想內(nèi)容呢?!沒有經(jīng)過了解就一味說不好、這是我們的悲劇也是他們的悲哀。事實(shí)上周董的龍拳和雙節(jié)棍體現(xiàn)的是我們中國的民族文化與武術(shù)精髓,而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一種意蘊(yùn)深刻的畫面。當(dāng)然我們的小V作詞作曲都是自己,這種精神就足以讓我們欽佩。你再聽聽那歌就知道什么是真正的深入人心。當(dāng)然不能說我們認(rèn)為的流行歌曲都是具有教育意義而讓人接受的,再好的東西過度了也是不好的影響我想。

  客觀的說流行音樂的披靡與青少年的追捧分不開,他擁有眾多的粉絲。通過音樂敘述他們的理想和對人生感情的理解。這是一種無拘無束的宣泄和宣揚(yáng)。就是這樣的自由自在才讓我們更加向往和喜愛。也正是任意發(fā)展的空間給了我們想象的情節(jié)、使得我們在自己的學(xué)習(xí)生活中更加豐富多彩、流行音樂是我們的最愛。,那積極向上的精神態(tài)度更是我們90后所不缺的態(tài)度。

音樂作文600字 篇4

  樂之根,讓心更暖,永駐心田……——題記

  那是一雙靈巧的手,輕摩光滑的琴弦,那琴聲仿佛叮咚泉水般一圈一圈漾在心間。

  她那彎彎的柳葉眉象征著青春的活力,靈動的大眼睛閃爍著智慧的光芒。她就是我們班的古箏演奏家—?jiǎng)㈡含帯?/p>

  每當(dāng)她坐在古箏前用修長的手指深情地?fù)崦臅r(shí)候,一場優(yōu)雅的音樂會拉開帷幕,她用天籟之音般的琴聲向我們詮釋古典音樂的`魅力。她面帶微笑緩緩滑動琴弦,那琴聲仿佛變成了一個(gè)個(gè)動人的音符,流光溢彩,從琴弦上流瀉出來。

  我的內(nèi)心已為之所動,感受到那變幻莫測的琴聲又漾成了溪流,帶著涼爽舒適的意味從你心間淌過;又像是山間小徑,曲徑通幽,百轉(zhuǎn)千回,自有一股無底的力量漫向天際。

  聽著聽著,樂曲進(jìn)入了高潮,大家的心也跟著顫動起來。她的頭隨著旋律的升騰跌宕微微搖晃,左手用指腹按住琴弦,右手搖指,那耳熟能詳?shù)那{(diào)又回蕩在我們耳旁。琴聲緊,則若急雨敲階;琴聲緩,則如細(xì)雨撫桐;琴聲張揚(yáng),則若朔風(fēng)吹雪;琴聲舒緩,則如微風(fēng)撫柳。

  我們早已被這蕩人肺腑,撼人云魄的琴聲所吸引,腦海里仿佛涌現(xiàn)了母親與女兒之間溫暖的親情,母親總是為女兒掏心掏肺,女兒也很懂事,常常做一些力所能及的事,滿滿都是愛的回憶……

  一曲終,琴聲回響蕭瑟處,絮語千言,一切都道不盡。過了好一會兒,臺下才響起經(jīng)久不息的掌聲,也把我從幻境拉出。

  成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們采訪她是如何奮斗的,得知炎炎夏日,她的指尖攥出汗水;寒冷冬日,她的手指一直不停地練習(xí),練習(xí)……就當(dāng)我們在玩耍嬉戲的時(shí)候,她卻在表達(dá)她對音樂的熱愛。

  我們依舊沉浸在這妙不可言的《女兒情》中,劉婧瑤仿佛一顆“明星”,用音樂之泉滋潤著每個(gè)人的心靈,把心靈深處的音樂完美地展現(xiàn)給大家。

音樂作文600字 篇5

  瞧,白色與粉色相間的上衣,一副黑色邊框的眼睛,一條帥氣的牛仔褲,加上那充滿快樂的臉,這就是我們所喜歡的`科學(xué)老師——蘇老師。蘇老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我們尤其喜歡他的科學(xué)課,因?yàn)樗v起課來,總是那么風(fēng)趣,幽默,令我們個(gè)個(gè)終身難忘。使原本令人討厭上科學(xué)課的我們不知不覺中愛上科學(xué),逐步懂得了動物,植物的生存方式,了解了光等的一些奧秘。

  上課的音樂響了起來,這一節(jié)是科學(xué)課,我們個(gè)個(gè)精神飽滿。蘇老師走進(jìn)了教室,環(huán)顧四周后,便開始講課了。過了一會兒,有5~6位同學(xué)坐不住了,只見科學(xué)老師走到一位同學(xué)身邊,看了看他的凳子,對同學(xué)們說:“你們看看,這個(gè)坐姿,像什么?”同學(xué)們你看我,我看你都像丈二和尚一樣,摸不著頭腦,這時(shí)蘇老師說:“你看,這屁股坐滿了凳子,像不像在坐馬桶!甭犃颂K老師的話,0.1秒的沉靜后,幾分鐘的大笑,讓我們都笑癱了。那幾位同學(xué)不好意思地調(diào)整了一下坐姿,老師看了,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  蘇老師不僅教育方法獨(dú)特,而且他還經(jīng)常挖“陷阱”“整整”我們呢!

  一次科學(xué)課上,那時(shí)一堂課快要下課了,老師就給我們挖了一個(gè)“陷阱”,他問他有幾只手指頭,說時(shí),他伸出了一只手,同學(xué)們中有百分之四十的人說了五個(gè),大多數(shù)同學(xué)沒被“騙”進(jìn)去,說了十個(gè),蘇老師聽了我們說的,用帶有疑惑的眼神看了看那些說5個(gè)的同學(xué),才慢悠悠地說出正確答案:他有10個(gè)手指,我們?nèi)w大笑,那些說5個(gè)的人恍然大悟,這時(shí),下課鈴無情地響了起來,我們戀戀不舍地離開了蘇老師,大家都盼望下一節(jié)科學(xué)課快快到來。

  蘇老師就是這樣,你說,我們能不喜歡他嗎?

音樂作文600字 篇6

  戴著耳機(jī),聽著音樂,我感到好像有一股旋風(fēng),裹著我離開了地面,向天上飄去,在音樂的陪伴中,我仿佛離開了人間,來到一個(gè)不曾聽說過的國度。這里到處開滿了鮮花,樹枝上逗留著美麗的小鳥,河水里游動著漂亮的魚群,山峰上點(diǎn)綴著挺拔的蒼松……

  每次聽音樂,我都會有一種無比舒暢的心情,品味著這些我喜愛的音樂,我有許多感悟。

  “九九那個(gè)艷陽天哪喲——”、“八月桂花遍地地開——”,這些經(jīng)典紅色歌曲伴隨著前輩們的艱苦奮斗而傳承下來,現(xiàn)在聽上去,依然那樣悅耳!读x勇軍進(jìn)行曲》反映出我國人民頑強(qiáng)的斗志,堅(jiān)貞的氣節(jié),被定為我國的國歌!对蹅児と擞辛α俊繁憩F(xiàn)出我國工人階級建設(shè)社會主義祖國的高昂熱情,成為勞動者的戰(zhàn)歌。這些建國前或建國初期的音樂,引起了我的深思。

  到了80年代,又傳來了一些流行音樂,“風(fēng)中揮舞狂亂的雙手,寫下光輝的`詩篇。”這首被稱為絕對經(jīng)典的《光輝歲月》被Beyond演繹得出神入化,百聽不厭。

  現(xiàn)在的流行音樂中,已經(jīng)涌現(xiàn)出一批批新的音樂人出來。在中國,知名度最高的可謂是“小天王”周杰倫了,他自編自唱的《菊花臺》還被評為奧斯卡金曲獎(jiǎng)。從他的音樂中,也反映出他一步步地邁向了“中國風(fēng)”的創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)。

  現(xiàn)今的音樂也不是單純的唱歌了,許多歌手邊唱邊跳,那火爆的勁舞更是吸引人的眼光。韓國的“東方神起組合”,就是一個(gè)知名的能邊唱邊跳的組合,里面的五位歌手個(gè)個(gè)能歌善舞,特別是領(lǐng)隊(duì)的瑜鹵允浩,街舞跳得更是漂亮,在讓我們欣賞音樂的同時(shí),也讓我們觀賞了現(xiàn)代化的舞蹈,真可謂是一舉兩得。

  品味音樂,讓音樂把我們的人生裝點(diǎn)得更加美好;品味音樂,讓我們體會一個(gè)有滋有味的生活。

音樂作文600字 篇7

  星期六,我來到了曙光路的音樂廳,觀看了一場非同一般、精彩無比的音樂會。之所以這么說,是因?yàn)檫@是我們學(xué)校舉辦的,演員全部都是我們身邊的同學(xué)。

  隨著音樂會大幕徐徐拉開,四位主持人來到了舞臺上,其中一位還是我們班的吳政錫同學(xué)呢!主持人熱情洋溢地為大家介紹這次音樂會的來賓,告訴大家本次音樂會的表演者都是我校三個(gè)校區(qū)的學(xué)生。隨后,潘校長宣布音樂會正式開始。

  一陣瑯瑯的誦讀聲響起,那是政苑校區(qū)一、二年級的同學(xué)們表演的舞蹈——《三字經(jīng)》,別看他們年紀(jì)小,跳得可有模有樣的。接著《月牙泉》、《種太陽》和芭蕾舞《四小天鵝》讓同學(xué)們看得津津有味。當(dāng)我們文一校區(qū)的花跳繩隊(duì)社團(tuán)展示《繩彩飛揚(yáng)》的時(shí)候,全場的氣氛一下子變得活躍起來。大家都為眼前的景象拍手叫好。看著他們變換隊(duì)形、變換甩繩的方式,隨之還做出一些高難度的.動作,不禁讓我想起了:臺上一分鐘,臺下十年功!我們每天都能看見哥哥姐姐們在辛苦訓(xùn)練、揮灑汗水,他們的成果來之不易。接下來我們聆聽了六年級大哥哥帶來的薩克斯演奏——《我怎樣活下去》。這是一首帶有一點(diǎn)兒憂傷的曲子,不過大哥哥吹得很深情,很動聽。有些家長的淚水忍不住在眼眶打轉(zhuǎn)。

  其中最讓我興奮的是我們文一校區(qū)三年級同學(xué)們表演的舞蹈《快樂牛仔》。因?yàn)槲覀兌际侨昙壍膶W(xué)生,所以當(dāng)演員們上場的時(shí)候,大家都在找自己班的“牛仔”。聽著《快樂牛仔》的音樂,看著“牛仔們”跳起那么有節(jié)奏感的舞蹈動作,許多同學(xué)在座位上也扭起身子了。

  最后,在師生同唱《我愛米蘭》的優(yōu)美歌聲中,文一街小學(xué)音樂會圓滿結(jié)束了!感謝老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的表演,讓我們能夠觀看如此高水平的表演,讓我們的童年里有如此驕傲的一筆!

音樂作文600字 篇8

  夜幕降臨,微風(fēng)吹拂著大森林里的樹,發(fā)出“沙沙”的響聲,早起的人們早已進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。那兒怎么那么亮?原來是一年一度的森林音樂會開始了!

  走,跟我去瞧瞧吧!哇,你看好多只螢火蟲!它們穿著發(fā)亮的銀白色衣服,圍著會場飛來飛去,把樹葉照成了銀白色,把黑黑的樹林變得閃亮。小動物們個(gè)個(gè)臉紅撲撲的,眼里滿了期待。

  “哇!小動物們歡呼起來,原來螢火蟲排成了一行字,就是——音樂會開始了!主持人長頸鹿出場,她頭戴紅色蝴蝶結(jié),身穿禮服,激動地說:“音樂會正式開始!下面有請花蛇表演!”

  小花蛇穿著黃底綠點(diǎn)的衣服,昂著頭,自信滿滿地上了臺。她揚(yáng)起尾巴,在木樁子上一敲,一聲清脆的.響聲回蕩在森林里。緊接著,蟋蟀也出場了。它彈起了一首歡樂的樂曲。它們一個(gè)敲,一個(gè)彈,配合得天衣無縫,它們在觀眾的掌聲和尖叫聲中下臺了。

  長頸鹿又出現(xiàn)了,說:“下面有請孔雀和百靈鳥演出!”

  這時(shí),孔雀挺著胸,百靈鳥撲扇著翅膀,上場了?兹笍堥_扇子,前一跳,后一跳,扭動著身體。百靈鳥亮著清脆的歌喉。真是太棒了!連螢火蟲都隨著歌聲跳起舞來了。

  長頸鹿笑瞇瞇地說:“有請小魚走秀!”

  螢火蟲飛到小溪邊,大家的目光也被吸引到了那兒。呀,一條小魚穿著金衣,魚尾朝上像一朵金花;有一條穿黑禮服的黑魚,跳了個(gè)龍門,畫出了一條美麗的曲線......這一場走秀真精彩!

  音樂會節(jié)目還有大象的大力士表演,山羊走鋼絲,猴子倒立......。這場音樂會一直開到深夜,可是動物們還不滿足,回家后還在掛念著這場令人難忘的音樂會。

音樂作文600字 篇9

  今天上午第三節(jié)課我們進(jìn)行了一次音樂期末考試,課間的時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在一遍一遍的復(fù)習(xí)所學(xué)過的歌曲。我也不例外!

  我和王琪涵,張笑語開始練習(xí)歌曲《櫻花》、《黃河船夫曲》、《西風(fēng)的話》還有課外我們所學(xué)的歌曲。我們?nèi)齻(gè)好像一個(gè)合唱隊(duì),在唱國歌的時(shí)候我們表情嚴(yán)肅,慷慨激昂;唱到櫻花的時(shí)候,我們唱的又很抒情,優(yōu)美;一唱到黃河船夫曲,我們仿佛就體驗(yàn)到了那般船上,賣力的劃著船。

  轉(zhuǎn)眼間音樂老師就來到了班里,開始了考試。規(guī)定是十人一組,然后選一首歌去一起唱。前三組都是男生,直到后兩組才到我們女生。老師說從叫到你的名字走到臺上時(shí)考試就已經(jīng)開始了。我是女生的最后一組,我們選唱的歌曲是《我相信》。一上臺我一直就很緊張,我強(qiáng)撐著表情讓它變自然,可依然僵的'像僵尸。還好左邊是張笑語,她給了我鼓勵(lì),我們相互加油。終于開始唱了,一張口我就感到身后發(fā)涼,因?yàn)槲液芘鲁缓昧,得不了高分。后來我不知道怎么回事,唱了一會就進(jìn)入狀態(tài)了,我放開了聲音,高聲唱著《我相信》。

  唱完之后,我好像洗了個(gè)手,手心手背全是水(手汗)。來到了座位上,李蘭霞老師讀了我們的成績,滿分二十分,我得了十八分,是一個(gè)不錯(cuò)的成績?晌乙埠芎闷嫖夷且稽c(diǎn)五分失哪了(因?yàn)槔蠋熣f她打分最高分就是十九點(diǎn)五)下課后我去問老師我失分的原因,老師對我說,我唱歌聲音有些小,所以失分了。我也很無奈,因?yàn)槲仪懊娲_實(shí)沒發(fā)揮好,我決定下次一定要放開唱。

  音樂考試一結(jié)束,期末考試就已經(jīng)打響了兩槍了,我要繼續(xù)努力,為文化科加油!

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