【熱】三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
中華傳統(tǒng)節(jié)日各式各樣：春節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)······等等。今天，我給大家介紹一個(gè)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)的來歷有很多，比如：由古代祭月演變而來，我國古代歷法，把每個(gè)季節(jié)分為三個(gè)月，分別是孟月、仲月、季月，而農(nóng)歷八月份正好是秋季的'第二個(gè)月，所以被稱為中秋所以被稱為“仲秋”；還有兩個(gè)分別是由嫦娥奔月和祭祀土地神演變而來的。
每到中秋節(jié)，我就看見琳瑯滿目的月餅，有五仁啊、蛋黃啊、肉松啊、火腿啊······我的口水都流下來了！不過，我最喜歡的是“團(tuán)圓”。你們不知道中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)吧？一知道爸爸要在那天回來，想想都有些小激動(dòng)呢！
如果沒有中秋節(jié)，也許爸爸就不會(huì)回來了，我也不會(huì)那么激動(dòng)了。所以中秋節(jié)是個(gè)好節(jié)日哦！
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛，情愛離別多苦愁，吾君早已隨風(fēng)去，徒留滄桑于心頭。
一年一度的清明節(jié)近在眼前，我突然變得傷感起來，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對(duì)灑東風(fēng)，心之所憂�；厥鬃驎r(shí)，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時(shí)香�！钡母杏X�；蛟S這是青春期的騷動(dòng)吧？
從古書添入新詞，從前世走到今生，傳統(tǒng)節(jié)日伴著我們走過了多少年華。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)節(jié)日已不再是簡(jiǎn)單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結(jié)伴外出游玩。
也許是我們的保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的.觀念淡薄吧？記得初三時(shí)，學(xué)校老師出政治題的時(shí)候曾問過：請(qǐng)例舉一下中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。我們年級(jí)有200多名學(xué)生，但有接近50名學(xué)生都有回答：月餅節(jié)，粽子節(jié)，湯圓節(jié)……可能很多人看了卷子后都只會(huì)覺得可笑，但我卻感到了莫大的悲哀。
很多人都說90后是頹廢的一代，因?yàn)楹芏嗳硕疾挥浀弥星锕?jié)，清明節(jié)，端午節(jié)是用來記念什么的。
回想起韓國將端午節(jié)注冊(cè)為自己國家的節(jié)日時(shí)，在國內(nèi)并沒有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多么可悲的事情啊？
原本一直以為自己是最能堅(jiān)持的人，為了保護(hù)某件事物可以不惜一切代價(jià)，我以為我能夠與千千萬萬麻木的人們抗?fàn)�，哪怕全世界所有的人都選擇放棄，我亦不會(huì)。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，并非出自最本質(zhì)的有的愿望，只是無法與時(shí)光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢(mèng)想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生背負(fù)著夢(mèng)想的十字架踽踽獨(dú)行，人生勢(shì)必充滿勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計(jì)而放棄夢(mèng)想，則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……
我知道，光有我一個(gè)人醒悟是不夠的，寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。
我不奢望能夠起到多大的作用，請(qǐng)學(xué)會(huì)保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
“中秋節(jié)到啦！中秋節(jié)到啦！”大家開心極了！中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，聽說晚上還有嫦娥奔月呢？
你們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？中秋節(jié)的習(xí)俗有吃月餅，賞月等。中秋節(jié)的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節(jié)嗎？我很喜歡中秋節(jié)，因?yàn)槲易類鄢愿鞣N各樣的月餅。
中秋節(jié)不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的.月亮真像大大的月餅。但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)別的時(shí)候，月亮也會(huì)圓圓的。為什么不是中秋節(jié)的時(shí)候，月亮也會(huì)圓的像月餅?zāi)�？這個(gè)問題我想了很久也沒想出來，你們知道嗎？
中秋節(jié)真是一個(gè)有意義的節(jié)日呀！
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
元宵，既是主食，也可以算甜點(diǎn)。元宵也叫做湯圓，可大可小，里面的餡兒更是多種多樣，有甜甜的芝麻餡、清新的薺菜餡、咸咸的花生餡兒。光是那白白的`、圓圓的樣子，就能夠讓人直流口水了，更何況咬了以后還有香香的餡兒溢出來呢！
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。每到大年三十，商場(chǎng)里人來人往，大家都忙著買年貨。但你知道嗎？過年還有一個(gè)美妙的神話故事，我講給你聽吧！
傳說中，在一個(gè)山谷里住著一只叫“年”的`怪鼠，每到春節(jié)的晚上“年”都會(huì)襲擊山下的一個(gè)村子。村子里的人非常害怕年，準(zhǔn)備到城里過年，在路上，他們看見一個(gè)仙人，仙人對(duì)他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲，人們聽了以后，連忙去買了春聯(lián)和鑼鼓。到了晚上“年”又來了，它看到紅色，聽到鑼鼓聲趕緊逃跑了，從此村莊太平了。
現(xiàn)在，我們每到過年，吃完午飯，就興高采烈地跑到爆竹店里買許多禮花。到了晚上，我便迫不及待的拿出禮花撕開包裝袋，取出禮花，用打火機(jī)小心翼翼的點(diǎn)燃后向天空發(fā)射，只聽一聲“啪”，一束美麗的煙花掛在天空上，五彩繽紛，好看極了。放完禮花后，我依依不舍的回家了，和家人觀看晚會(huì)。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。"每當(dāng)我讀到王安石的這兩句詩時(shí)，就盼望著春節(jié)的早日到來。
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我眼中最隆重的節(jié)日。剛過臘月，年味就濃了起來。各大商場(chǎng)都掛起了火紅的大燈籠，貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)，搞起了各種促銷，商品琳瑯面目，看得人眼花繚亂。購買年貨的人絡(luò)繹不絕，大家都大包小包地往自己的購物車?yán)锶?/p>
大年三十，如約而至，每一家，每一戶都圍坐在大圓桌前吃著這一年來最重要的一餐飯，大伙兒交杯推盞，聊著這一年的開心事，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜氣的笑容。我家也不例外，每到這個(gè)晚上，我們總是和外公外婆，爺爺奶奶一起，團(tuán)團(tuán)圓圓地度過這個(gè)特殊的夜晚。
午夜12點(diǎn)，深沉的鐘聲一敲響，爆竹便噼里啪啦地響了起來，煙花也躥上了漆黑的夜空，在空中綻放著自己絢麗多彩的`美，也為我們帶來了新年的第一聲問候。于是，我在這爆竹聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
正月初一，我們走親訪友。向長輩們說一聲"新年好"，道一聲"萬事如意"。長輩們則給我一個(gè)大大的紅包。我總是小心地收著，因?yàn)槲抑�，這里包含著長輩們對(duì)我的期望和愛。
這就是我眼中的的春節(jié)，一個(gè)團(tuán)聚的日子，一個(gè)美好的開始。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7
c的傳統(tǒng)節(jié)日。有春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)……還有重陽節(jié)。
春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié)，家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮，迎接新年的到來。
每到春節(jié)，我的家鄉(xiāng)都要舉行舞龍大會(huì)。
吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去看舞龍大會(huì)。我們來到廣場(chǎng)，看到了各種各樣的龍燈，有火龍、有毛龍、還有板凳龍。有一雙閃閃發(fā)光的.眼睛，還有一對(duì)漂亮的龍角，黃色的龍身閃閃發(fā)光，我伸手?jǐn)?shù)龍節(jié)，一、二、三、四……一共十二節(jié)，真是威風(fēng)極了!
這時(shí)，一陣陣鑼鼓聲響起，那條龍舞動(dòng)起來了，時(shí)而在空中騰飛，時(shí)而在地面盤旋，真像一條鮮活的龍來到了我的家鄉(xiāng)，給我們帶來歡樂吉祥。鑼鼓鑼鼓聲漸漸清了，舞龍慢慢地停了下來，人群中立刻響起了陣陣掌聲。
過了春節(jié)就是元宵節(jié)家家戶戶都要吃湯圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。到了晚上，大家都要逛燈會(huì)、猜燈謎
聚效
在這些節(jié)日里，我最喜歡春節(jié)和元宵節(jié)!
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