讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感15篇(熱)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 1
最近我讀了一本十分有趣的書(shū)，叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。是美國(guó)著名作家馬克·吐溫對(duì)自己童年生活的回顧而寫(xiě)的。小說(shuō)的主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、喜歡惹是生非，但富有正義感的孩子。他和我們中國(guó)的四大名著《水滸傳》里的人物到是很相似。
在烏漆嘛黑的夜晚，他和朋友去墓地埋死貓，意外的成了兇殺案的目擊者。從那以后他有了秘密，良心備受譴責(zé)，開(kāi)始做噩夢(mèng)、說(shuō)夢(mèng)話(huà)，他因不能揭發(fā)兇手而感到羞愧。直到后來(lái)他在法庭上挺身而出指認(rèn)壞人，使壞人得到了應(yīng)有的懲罰，湯姆才如釋重負(fù)。這次勇敢的行為，也讓他成了名副其實(shí)的英雄。
湯姆和許多小男孩一樣不想要循規(guī)蹈矩的生活，喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由。在家里受了委屈就離家出走，不過(guò)在遭遇挫折后，才知道一切都沒(méi)那么容易�？偸腔孟胫梢詫さ綄毑兀瑥�(qiáng)烈的好奇心使他充滿(mǎn)活力，也總能給他周?chē)娜藥?lái)意外的.驚喜。小小的湯姆從來(lái)都不是一個(gè)安靜的孩子，但是他卻想成為羅賓漢那樣的大俠，懲惡揚(yáng)善，拯救世界。他勇敢、做事光明磊落，有著男子漢的一面，這樣的湯姆怎能讓我不喜歡呢？
通過(guò)閱讀感受良多，知道了湯姆對(duì)自由理想世界的向往，也使我更加的珍惜現(xiàn)在的少年時(shí)光，這份純真彌足珍貴，將會(huì)是我人生美好記憶的最重要部分。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 2
這個(gè)寒假，我讀了一本好書(shū)——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，
這本書(shū)是著名的美國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)，從小就沒(méi)有主見(jiàn)、做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見(jiàn)了。
在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年、他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！
這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的.精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？
在我和湯姆·索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒(méi)有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑔?wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)……
我在這個(gè)家都變成了一個(gè)小地主，我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期我一定改正我的缺點(diǎn)。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 3
8月，我讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，從中我獲得了智慧地解決問(wèn)題的啟發(fā)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》寫(xiě)的是一個(gè)叫做湯姆·索亞的孩子，他活潑可愛(ài)，聰明伶俐�？墒撬募胰斯艿乃�?chē)?yán)，總是不讓他出外玩耍，還不讓他隨意觸碰家里的物品，而湯姆并沒(méi)有為此而煩惱，而是在家人外出時(shí)邀請(qǐng)朋友來(lái)家里玩耍，或是通過(guò)鐵桿偷偷地爬出去，他用智慧來(lái)解決了這個(gè)難題。有時(shí)候家人為了刁難他，讓他刷墻，湯姆就會(huì)讓朋友過(guò)來(lái)幫忙，一起完成這些難題。朋友們從中也對(duì)湯姆的聰明才智加深了印象。
湯姆有兩個(gè)朋友和他一樣喜歡去歷險(xiǎn)。他們?nèi)嗽谝股钊遂o的`時(shí)候出發(fā)，不知道過(guò)了多久，三個(gè)孩子來(lái)到了一個(gè)小島上，他們發(fā)現(xiàn)有人，立即躲在石頭后面，親眼目睹了殺人過(guò)程。他們?nèi)艘豢桃膊桓叶毫�，立即上船回家了�；丶液�，大家都知道有人死亡，在法庭上，殺人者指�?zé)別人行兇，湯姆勇敢地站出來(lái)，指出殺人的是他，就這樣，湯姆立了大功。
在閱讀這本書(shū)時(shí)，我讀得津津有味，愛(ài)不釋手。我尤其喜歡“歷險(xiǎn)”這一部分，當(dāng)我讀到驚險(xiǎn)一幕時(shí)，我不禁拍案稱(chēng)絕。湯姆的歷險(xiǎn)讓我有了一個(gè)3D的立體印象。這本書(shū)讓我有了一個(gè)啟發(fā)，要勇敢正直地面對(duì)問(wèn)題，要友善寬容地對(duì)待朋友，才能獲得友情。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 4
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感小說(shuō)中的湯姆是純粹美國(guó)男孩的原型人物，在他身上集中體現(xiàn)了美國(guó)男孩這個(gè)概念。
他以同樣的嚴(yán)肅精神對(duì)各種事情著迷；吹口哨，暗中偵探，調(diào)情，探險(xiǎn)，做海盜，以及榮譽(yù)，同情，羞恥和恐懼……所有這些充分表現(xiàn)了它可將全部精力集中于一事的巨大能力（如他丟掉探寶的想法，轉(zhuǎn)向蓓姬的野餐活動(dòng)）。錫得則是個(gè)假裝，虞城的“好孩子”，一個(gè)偽善的.通風(fēng)報(bào)信者，在湯姆喚起讀者的同情的同時(shí)使他們?nèi)死渎淞隋a得。湯姆與錫得和哈克形成鮮明對(duì)照，哈克自立性強(qiáng)缺乏修養(yǎng)又孤苦伶仃，他曾恨文明，受用執(zhí)的語(yǔ)言，愿做個(gè)消極的追隨著。
他來(lái)自波利姨媽那個(gè)體面高雅的社會(huì)，有文化又有清醒的渴望，渴望做英雄的浪漫愿望。湯姆那永不止的利益主義幫助地精心計(jì)劃生活，以實(shí)現(xiàn)他的英雄愿望。他還熱愛(ài)名譽(yù)，金錢(qián)，喜歡吸引他人注意，喜歡“榮耀”湯姆與哈克這兩個(gè)孩子間的關(guān)系就如同浪漫的堂吉棵德和現(xiàn)實(shí)的桑丘間的關(guān)系。馬克·吐溫天才的認(rèn)為吉柯德出于‘瘋狂’玩的游戲正足孩子們十分認(rèn)真的游戲。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》展現(xiàn)了一個(gè)孩子們的世界，一個(gè)屬于孩子們的生活，塑造了湯姆索亞這個(gè)頑皮淘氣愛(ài)惹禍 愛(ài)惡作劇，逞英雄，同時(shí)又心地善良 ，勇敢聰明，天性健康活潑的栩栩如生的形象，令一代又一代小讀者打心眼兒喜歡他，也是這部書(shū)有了經(jīng)久不衰的生命力。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 5
馬克吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，是一個(gè)杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北，對(duì)社會(huì)的各個(gè)階層都有較為深刻的見(jiàn)解，因此他的每一個(gè)作品都有一定的深度。
這本書(shū)的主人公湯姆索亞，是一個(gè)極具活力，調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來(lái)厭惡枯燥的課堂和死板的宗教，夢(mèng)想想要去當(dāng)海盜，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍，做惡作劇。但有一天，他們到墓地玩耍時(shí)，無(wú)意間看到了一起兇殺案，但因?yàn)槲窇址溉擞〉诎矄虝?huì)因此來(lái)殺他們滅口，湯姆，哈克和他們的另一個(gè)好朋友一起逃到一座荒島上做海盜，過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，驚險(xiǎn)刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了，戲劇性的，“海盜們”親眼看到了自己的葬禮，他們被這一情節(jié)觸動(dòng)到了，開(kāi)始思考他們目前的所作所為是否恰當(dāng)，最終，處于良心的譴責(zé)，湯姆站了出來(lái)，指正了真正的兇手，故事的最后，湯姆心愛(ài)的'女孩貝姬在一個(gè)山洞里迷路了，湯姆挺身而出救出了貝姬，并陰陽(yáng)差錯(cuò)的找到了殺人犯印第安喬的寶藏，于是湯姆和哈克當(dāng)上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路，活活餓死了。
這本書(shū)是我小學(xué)時(shí)候買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)，我看到的只是這本書(shū)最淺顯的部分，只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活，領(lǐng)悟了善有善報(bào)惡有惡報(bào)的道理。當(dāng)如今，再重新拿起這本書(shū)仔細(xì)品味，卻領(lǐng)悟了不一樣的道理：
我思考，為什么湯姆會(huì)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去荒無(wú)人煙的小島上過(guò)著“海盜”的生活？?jī)H僅是因?yàn)槟繐舻揭黄饸⑷税竼�？這未免也太牽強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn)，馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前寫(xiě)的這本書(shū)，揭示了美國(guó)南方社會(huì)死板，教條的生活，批駁了畸形的教育制度，宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)想去當(dāng)海盜的，因?yàn)楹１I沒(méi)有課堂，沒(méi)有宗教，更沒(méi)有社會(huì)上人們的目光。因此湯姆才會(huì)說(shuō)“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)�！边@反映了湯姆對(duì)當(dāng)時(shí)平庸守舊社會(huì)制度的厭惡，和對(duì)自由的追求和向往。
我現(xiàn)在想想，真是諷刺！在這個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的我們何嘗不是這樣！如今，隨著年齡的增長(zhǎng)我們肩上的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校變成了我們思想的牢籠，我們的父母為我們學(xué)習(xí)的努力，優(yōu)異的成績(jī)而自豪。但他們何時(shí)想過(guò)，在我們學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多的同時(shí)，我們本應(yīng)擁有的，像湯姆一樣活潑，真實(shí)，善良的生命力在逐漸衰弱。當(dāng)我們提出要出去玩耍時(shí)，我們的父母總會(huì)說(shuō)：“玩什么玩，玩有用嗎？能提高成績(jī)嗎？在家里給我做練習(xí)!”然后搬出一大堆課外練習(xí)，要么就是報(bào)一大堆課外補(bǔ)習(xí)班。這幾乎是每一個(gè)中小學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的。我希望，當(dāng)父母?jìng)冊(cè)诒г刮覀兇蛴螒驎r(shí)間太長(zhǎng)的同時(shí)，是否能考慮一下減少一點(diǎn)我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，帶我們出去放飛一下自我呢？
在這篇文章的最后，我要以我讀完這本書(shū)的一句感悟結(jié)尾。
比卓越的成績(jī)，成功的事業(yè)更重要的，是金色的，永不褪色的童年！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 6
小說(shuō)的主人公湯姆﹒索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他父母早亡，隨姨媽生活。他還是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，平時(shí)結(jié)交了許多朋友，如：?jiǎn)唐�、班恩、吉姆，但和他最臭味相投的是流浪兒哈克�?/p>
湯姆是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小孩。第一次他與哈克半夜在墓地試膽量，結(jié)果目睹了一場(chǎng)斗殺，罪犯喬埃殺死醫(yī)生又嫁禍給彼得。二是他倆與喬奇劃到了下游的.杰克遜島露營(yíng)。三是湯姆與哈克到鬼屋尋寶，看見(jiàn)了兩個(gè)強(qiáng)盜并聽(tīng)到了強(qiáng)盜的秘密。四是湯姆與貝琪在魔克托爾山洞里迷路，通過(guò)湯姆耐心的尋找，他們終于走出了山洞。五是湯姆與哈克一起，來(lái)到洞中尋寶，找到了強(qiáng)盜的金幣。
這部小說(shuō)圍繞“歷險(xiǎn)”，描寫(xiě)了湯姆五次歷險(xiǎn)過(guò)程。這里面既有令人開(kāi)心愉快的情節(jié)，也有令人驚心動(dòng)魄的局面，不愧稱(chēng)為是世界兒童文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)啊！
這本書(shū)的作者馬克﹒吐溫用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言成功地描寫(xiě)出了一個(gè)敢于探險(xiǎn)、追求自由的頑童形象。這本書(shū)也讓我們青少年陷入了深深的思考：為什么湯姆勇敢、樂(lè)觀、探索的優(yōu)良品質(zhì)在我們身上得不到體現(xiàn)？為什么在湯姆身上的關(guān)心他人，我們卻做不到？就連周末找同學(xué)打球也聯(lián)絡(luò)不上。因?yàn)槲覀冏陨硪呀?jīng)被電子產(chǎn)品和自大所包圍�；蛟S，再讀一讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》能讓我們獲得一些益處。從一個(gè)天真、淘氣、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的孩子妙趣橫生的故事里教會(huì)我們愛(ài)憎分明，讓我們懂得面對(duì)困難與挫折，要熱愛(ài)生活，用自己的眼睛去觀察世界，用雙手去探索……
總之，我們要珍惜童年，多學(xué)一些優(yōu)秀的品質(zhì)，讓這些快樂(lè)陪伴我們一生！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 7
湯姆幼年雙親去世，他受不了波莉姨媽和學(xué)校老師的管束，常逃學(xué)闖禍。
一天深夜，他與好友哈克貝利到墓地試試膽量，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。后來(lái)，湯姆、哈克帶著喬哈波一起逃到一座荒島上做起了海盜,弄得家里以為他們失蹤了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的葬禮上。在法庭上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。
不久之后，他與女孩貝琪在巖洞里迷了路，面臨著死亡的威脅，更可怕的是，他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手。但是，湯姆靠牽綁在石頭上的風(fēng)箏線(xiàn)探路，走出了山洞。他們告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯，眾人找到殺人犯時(shí)，他已經(jīng)餓死了。
最后，湯姆和哈克重返山洞，找到一筆寶藏，成了村里的小英雄。
小說(shuō)情節(jié)緊湊，而且含義深刻。它與資本主義的.生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會(huì)的戒律所不容�？偟膩�(lái)說(shuō)，揭露美國(guó)地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善是小說(shuō)的主要思想內(nèi)容。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 8
有這么一個(gè)孩子，他淘氣活潑，勇敢又正義;愛(ài)探險(xiǎn)，帶著伙伴們?nèi)ド蕉粗刑剿鞯氖澜?愛(ài)夢(mèng)想，整天夢(mèng)想著能干出一番英雄的事業(yè)……他就是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克吐溫先生筆下的湯姆索亞，也是我們少年兒童心目中快樂(lè)少年的化身。
馬克吐溫先生一直以挖苦小說(shuō)的成就，在世界文壇享有崇高的地位，在這篇小說(shuō)中，他就是以這種歡快的筆調(diào)，回憶了自己的童年生活，又贊美了孩子們那自由活潑純真的心靈，同時(shí)又不時(shí)地挖苦一下當(dāng)時(shí)社會(huì)教育制度的不全面性。不過(guò)在閱讀過(guò)程中，我感受到的都是一種快樂(lè)，一種酣暢的快樂(lè)，一種能把我心靈帶進(jìn)夢(mèng)想的快樂(lè)。也正因?yàn)檫@種快樂(lè)，才讓我一氣呵成地讀完了這部名著。 都說(shuō)孩子的眼睛是最美的，澄澈透明的像一顆顆寶石，那是因?yàn)樗麄儞碛幸活w最純潔最正義的心，湯姆索亞就擁有這樣的心靈。那次，湯姆和哈克在晚上去墓地玩耍，目睹了一樁兇殺案，印第安喬殺死了年輕的醫(yī)生，卻把殺人的罪推給了在場(chǎng)的醉鬼波特，后來(lái)法院開(kāi)庭，湯姆竟不顧印第安喬會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)，把真相都說(shuō)了出來(lái)，他了一個(gè)無(wú)辜的罪犯，盡管他也很害怕心狠手辣的印第安喬會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)。 孩子是最快樂(lè)的，因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)，因?yàn)樘詺舛鞓?lè)，在湯姆索亞的.世界里，甚至那一聲聲為自己敲響的葬禮的鐘聲，也是那樣的可愛(ài)。那次，湯姆和他的好友喬、哈克一起離家出走，跑到一個(gè)荒島上演“海盜”來(lái)玩耍，人們以為他們被淹死了，就給他們舉辦葬禮，他們還躲在鐘樓里偷聽(tīng)!
每一個(gè)孩子都是聰明的，他們別出心裁，富有創(chuàng)意的智慧，是大人們難以預(yù)想的，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)弄巧成拙。比方那一次，主日學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生背誦《圣經(jīng)》，就由發(fā)不同顏色的票來(lái)決定，最后可以得到一本《圣經(jīng)》和表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知湯姆用自己的小玩意兒，和別人交換各種票，最后得到了《圣經(jīng)》，又因?yàn)榇饛?fù)不出問(wèn)題而出了洋相，真是小聰明耍過(guò)頭了。
童年的歲月總是那樣的短暫，在剛剛品嘗出滋味時(shí)，便匆匆地拉上了帷幕，留下無(wú)盡的回憶和暢想，不過(guò)每一點(diǎn)回憶都如珍珠般璀璨而奪目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑滿(mǎn)了夜的星空。每一點(diǎn)回憶又如木桶中珍藏的美酒，每一口都是純純的，飄散著歲月的幽香。無(wú)論我怎樣的留戀，無(wú)論我怎樣的惋惜，都無(wú)法阻擋成長(zhǎng)的腳步。就如同閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，竟然在不知不覺(jué)中就這么翻到了最后一頁(yè)。 讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我羨慕湯姆童年時(shí)的經(jīng)歷，有時(shí)候甚至夢(mèng)想我就是湯姆，這些可愛(ài)的事情就是我和小伙伴們一起做的。我把湯姆當(dāng)成了我的伙伴，我希望他能陪我度過(guò)完整的童年時(shí)光，跟著他我學(xué)會(huì)了尋找自由的快樂(lè)，跟著他我明白了這個(gè)世界的美好，跟著他我理解了正義和勇敢的力量。感謝湯姆告訴了我這些，感謝馬克吐溫先生給了我一份不一樣的精彩。 我買(mǎi)了一本馬克吐溫的名著 —— 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)很好，我讀了后有很多感受。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 9
讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那向往自由的內(nèi)心深深感染了我。這是一本神奇的書(shū)，它總是能讓我忘記生活中的一切煩惱和疲勞，讓我回想起那段天真爛漫的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
這本書(shū)的主人公叫做湯姆索亞，他是一個(gè)聰明頑皮，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。對(duì)家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)�？菰锓ξ兜墓φn，他感到厭煩透了，于是便離家出走，和他的小伙伴哈克貝利芬一道去冒險(xiǎn)，一心要做個(gè)統(tǒng)率強(qiáng)盜的首領(lǐng)。在這本書(shū)中，湯姆的活潑好動(dòng)充分的展現(xiàn)在了我們的面前，讓我們無(wú)比向往。
湯姆雖然不是一個(gè)大人心中的好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的'孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他。那些人發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔，他本想好好做人，努力向上，變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì)。我非常欣賞他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不得不讓人贊嘆。
我在腦中細(xì)細(xì)品味這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的姨媽和錫德、瑪麗，這一個(gè)個(gè)鮮活的人物讓我想到了許多。湯姆幾乎是我們所有孩子的偶像，我們都愛(ài)自由，并且渴望自由，面對(duì)父母的束縛，只能無(wú)奈。到了五年級(jí)，我整天埋頭苦學(xué)中，扎在題海戰(zhàn)術(shù)中。放學(xué)后，學(xué)�；@球隊(duì)的我便集中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一訓(xùn)練就是兩小時(shí)，晚上回到家時(shí)已是將近19點(diǎn)，此時(shí)同學(xué)們都在家里吃了飯，而我背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊不堪的身軀踏上回家的路，抬頭都看不見(jiàn)夕陽(yáng)落山，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)那月兒跟著我走�；氐郊�，吃上兩口飯，顧不上洗個(gè)熱水澡，就被父母催著出發(fā)——上晚輔班去。周末，我是在培訓(xùn)班里度過(guò)，奧數(shù)班，作文班，英語(yǔ)班，這從四年級(jí)一至到現(xiàn)在，在這兩年里，我已習(xí)慣了沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片的日子，沒(méi)有親子活動(dòng)日的日子，為的是能在小升初中能考上某所民辦的公辦班，為了這場(chǎng)考試，我放棄了游戲，放棄了自由。
爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎？你們知道作為一個(gè)孩子真正需要的是什么嗎？我們需要自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們空間以及動(dòng)力。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好的穿好的，但是這樣的生活，早已麻痹了我們的心靈，這不是我想要的，我想要的是湯姆的生活。看來(lái)，像湯姆那樣自由的日子只能羨慕而已！
廣大的父母?jìng)儯�孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”住孩子，讓我們有自己的空間，在活動(dòng)，在游戲中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)吧！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 10
當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第31章的時(shí)候，我被湯姆那勇敢的精神，以及他在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。
這篇文章是全書(shū)最精彩的局部。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的.過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)！哎，你放心：“這一條還不是，不過(guò)我們馬上就會(huì)找到它的�！边@一句表現(xiàn)出湯姆開(kāi)始的時(shí)候自信心滿(mǎn)滿(mǎn)不信自己會(huì)迷路，。可隨著時(shí)間的推移，湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)希望了。
當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上，嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了，因?yàn)樗呀?jīng)勸她很屢次了，可令人沒(méi)想到的是湯姆竟又一次對(duì)貝姬說(shuō)：“鼓起勇氣”。因?yàn)樗�，如果坐在這里就只有死路一條，而反之、如果繼續(xù)探索，可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)�？梢�(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬仰。
由此我想到一那么新聞，是一對(duì)男女在晚上開(kāi)車(chē)到山區(qū)游玩，在拐彎處的時(shí)候由于車(chē)速太快，不幸沖入懸崖之中，兩人不同程度的受傷了。由于晚上，山路無(wú)人，此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中，男的勸她保持體力，等到救援，她就是不聽(tīng)就大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn)，去救他們的時(shí)候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個(gè)男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，自我。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 11
這幾天我們借了一本書(shū)名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我一拿到數(shù)愛(ài)不釋手。幾天就讀完了。
這時(shí)美國(guó)作家馬克·吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，湯姆十分淘氣、頑皮，比如說(shuō)：第一章《頑皮的湯姆》主要講了姨媽找不到湯姆了，以為湯姆又躲到了床下，最后湯姆被姨媽在廚房里找到。湯姆又偷吃了果醬。湯姆太頑皮了。
最讓我記憶猶新的是《光榮的刷墻手》姨媽?xiě)土P湯姆去刷墻，而湯姆不想刷墻，想和同伴們一起玩之后他就騙很多的.朋友替他刷墻，最后他不僅刷完了墻還的到了自己想要的東西。他可鄭頑皮！
我想起了我和表哥在一起題媽媽掃地、抹桌。哥哥累了，趴下休息了，兒我還在堅(jiān)持掃地，他還在偷吃東西。
從這件事中我知道了自己不做的事不能讓別人去做要自己去努力。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 12
所有人年少時(shí)，都曾經(jīng)有過(guò)幻想、夢(mèng)想，討厭生活枯燥、死板，都曾經(jīng)幻想自己也許是超人，要拯救地球。這些被長(zhǎng)大后的我們看作是年少時(shí)輕狂、無(wú)知、荒謬的言論，但卻是那時(shí)我們童年的回憶。
在美國(guó)作家馬克·吐溫筆下，有一個(gè)叛逆，調(diào)皮，勇敢愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩，他是湯姆。湯姆父母去世早，他被交給母親的妹妹波莉姨媽帶大，也惹出了不少麻煩，是個(gè)讓她又愛(ài)又恨的`人。
湯姆經(jīng)常與街上“危險(xiǎn)”哈克貝利·芬廝混在一起，他們相約去了墓地，目睹了一件兇殺案的經(jīng)過(guò)，他們雖然約定了不泄密，但湯姆最后難以忍受良心的譴責(zé)與煎熬，最后還是在法院上說(shuō)出了真相，讓真兇印第安·喬倉(cāng)惶逃逸，無(wú)辜的莫夫·波特則洗脫冤屈，無(wú)罪釋放，湯姆正義的光芒閃耀全場(chǎng)!
與此同時(shí)，湯姆卻又因另一件事煩惱，甚至為此離家出走，讓人誤以為他假死。那就是他對(duì)鎮(zhèn)上法官家的千金貝基“一見(jiàn)鐘情”，甚至還“訂了婚”，但卻因?yàn)橐恍┟茏寕z人出現(xiàn)了分歧，導(dǎo)致湯姆召集了他的兩個(gè)海盜同伴：赤手大盜哈克貝利·費(fèi)思、海上死神喬·哈怕，加上他自己西班牙海黑衣俠盜湯姆·索亞，三人開(kāi)始探險(xiǎn)，過(guò)著逍遙自在的野外生活。但與此同時(shí)，三人的家屬卻急瘋了，他們誤以為海盜三人死了，還決定舉行葬禮，這讓回家暗訪(fǎng)的湯姆聽(tīng)見(jiàn)了，回去告訴了兩個(gè)同伴，原本三人是各自思?xì)w心切，但一聽(tīng)去參加自己的葬禮，就來(lái)勁了，于是三人在禮堂上閃亮回歸，驚艷了無(wú)數(shù)人，讓他們的名氣家喻戶(hù)曉，而貝基也重新對(duì)湯姆有了好感，卻被后者無(wú)視，于是倆人再度互殺。貝基意外撕碎了老師的書(shū)，湯姆卻站出來(lái)說(shuō)書(shū)是他撕的，讓貝基感動(dòng)。
名聲鵲起的湯姆又打上了尋寶的主意，叫來(lái)哈克倆人在鬼屋挖寶，卻再度誤打誤撞遇見(jiàn)了印第安·喬挖出寶藏全過(guò)程，兩人日夜堅(jiān)守，盯緊了喬，而貝基則請(qǐng)了鎮(zhèn)上的同齡人野餐，湯姆也在其中，但卻發(fā)生了意外，他們沒(méi)有跟上隊(duì)伍，迷失在了迷宮，一路上，湯姆不斷安慰、鼓勵(lì)貝基，兩人還遇見(jiàn)了喬。最后他們成功獲救，湯姆與哈克還有一筆意外橫財(cái)。
這個(gè)中把童年時(shí)我們的幻想、渴望去冒險(xiǎn)，不拘束于世俗的條條框框表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們也不免隨故事跌宕起伏而產(chǎn)生共鳴，熱血澎湃!
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 13
去年暑假，在媽媽的強(qiáng)烈推薦下我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。我被書(shū)中的主人翁——湯姆·索亞深深吸引住了，我一口氣就把它讀完了。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作。馬克·吐溫的筆下湯姆·索亞以栩栩如生的'頑童形象，給我留下了深深的印象。湯姆·索亞，是一個(gè)生活在美國(guó)密西西比河河岸的小鎮(zhèn)上的孩子，他調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子。但在我的眼里他不僅聰明而且富于幻想與正義感。書(shū)中描寫(xiě)了他和小伙伴們扮作海盜，法庭作證，山洞遇險(xiǎn)，尋找寶藏等一系列冒險(xiǎn)活動(dòng)。
我對(duì)”法庭作證“這一小節(jié)感觸最深。故事講述了印第安·喬在醫(yī)生打昏波特之后，用波特的刀捅死了醫(yī)生，醫(yī)生的血濺到了波特身上。接著，印第安·喬把刀放到了波特的手上，波特醒來(lái)后嚇了一跳，他以為是自己殺了醫(yī)生，喬假惺惺地叫波特逃跑。后來(lái)波特被關(guān)進(jìn)了牢房，印第安·喬卻逍遙法外。湯姆當(dāng)時(shí)心里矛盾極了，他怕說(shuō)出真相后，印第安·喬會(huì)殺害他，可湯姆又不忍心讓酒鬼波特被無(wú)辜處死。經(jīng)過(guò)連夜的思考，湯姆終于鼓起勇氣在開(kāi)庭前夜把事情的真相告訴了波特的律師。第二天，湯姆在法庭上作證為波特洗脫了罪名。
他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救無(wú)辜的罪犯。我非常佩服湯姆的勇敢和正義，雖然他不討大人們喜歡，但湯姆善良，不自私，敢于說(shuō)真話(huà)，毫無(wú)心計(jì)。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財(cái)富，如果我們每個(gè)人都像湯姆一樣勇敢正義，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好，和諧。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 14
最近，讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，生動(dòng)有趣，引人入勝。
的主人公叫湯姆·索亞，他是一個(gè)調(diào)皮鬼，他經(jīng)常逃學(xué)，喜歡偷吃波莉姨媽的餅干，常和別的孩子打架，跟大人們唱對(duì)臺(tái)戲……但他聰明活潑，正直勇敢。在與壞蛋印江·喬埃的較量中，義無(wú)反顧挺身而出，最終戰(zhàn)勝了壞人。
我真佩服湯姆的勇敢。我就缺乏他的這種勇敢。有一次，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，班里最壞的“搗蛋鬼”冷不防從背后打了我一下，我一驚，只瞪了他一眼，沒(méi)理他，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。可“搗蛋鬼”又來(lái)打我，我的'心里直冒火，真想狠狠地扁他一頓，可我又打不過(guò)他，只好忍氣吞聲。后來(lái)我想：要是有湯姆的勇敢，就不用那么委屈了。
堅(jiān)強(qiáng)勇敢能夠克服困難，取得驕人的成績(jī)，像身殘志堅(jiān)的張海迪，還有汶川地震小英雄林浩……他們都非常勇敢，有很強(qiáng)的毅力，令人敬佩。
也要做一個(gè)勇敢的人。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 15
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述了生性頑皮、聰明好動(dòng)、足智多謀、勇敢正義，富有同情心的主人公湯姆·索亞的故事。故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折離奇、扣人心弦，吸引著我一直讀完這本書(shū)。
湯姆·索亞為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、令他討厭的教義和呆板的生活，他不但向姨媽撒謊，在學(xué)校里搞惡作劇，作弄愛(ài)責(zé)罰學(xué)生的醉鬼老師，拿無(wú)聊的牧師尋開(kāi)心，和野孩子哈克干出許多令人捧腹無(wú)比的妙事，還作出種種冒險(xiǎn)的舉動(dòng)……盡管他干了很多不靠譜的事情，但是，一起兇殺案改變了我對(duì)他的看法。他在一次去墓地探險(xiǎn)中，目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆·索亞挺身而出，指證兇手。最終，湯姆·索亞成為了眾人欽佩的小英雄·····他勇敢正義、足智多謀，面對(duì)危險(xiǎn)和困難沉著、冷靜，運(yùn)用智慧克服危險(xiǎn)和困難。這些都是非常值得我學(xué)習(xí)的地方。讀了湯姆·索亞的故事，不由得聯(lián)想到了自己。我遇到難題時(shí)，總是習(xí)慣于向別人請(qǐng)教，而不是自己主動(dòng)想辦法努力思考去解決。這一點(diǎn)，我被爸媽說(shuō)過(guò)很多次了，可是我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己思想懶惰，害怕困難，遇到困難就上交的危害。
湯姆·索亞的`故事讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了我的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)：害怕困難，缺少自信，缺少勇氣。這些都是學(xué)習(xí)的大敵，是成長(zhǎng)成才成功的天敵。湯姆·索亞的故事讓我明白了：不論是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還是在成長(zhǎng)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到這樣或者那樣的困難，如果是遇到困難就躲著走，遇到困難就逃避，你不僅不可能取得優(yōu)異成績(jī)，所有的夢(mèng)想理想只能是一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)白日夢(mèng)，什么時(shí)候都不會(huì)成功，更不用說(shuō)像湯姆·索亞一樣成為讓萬(wàn)眾欽佩的英雄。自己只能是一個(gè)人人蔑視的懦夫和逃兵、平庸之輩。在困難面前，我要像湯姆·索亞那樣勇敢地面對(duì)，用辦法和沉著、冷靜解決它、克服它，讓自己經(jīng)受鍛煉，運(yùn)用智慧克服和戰(zhàn)勝困難，用勇氣、自信、智慧成就我的美好未來(lái)。
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