志愿服務(wù)心得體會(huì)（優(yōu)選20篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的志愿服務(wù)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
志愿服務(wù)心得體會(huì)1
從此刻起，xxxx的大學(xué)生青年志愿者組織――“生工人”青年志愿者服務(wù)隊(duì)，這個(gè)特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們?cè)诮o病人提供便利的同時(shí)，也帶去了一份社會(huì)的關(guān)懷，讓前來(lái)就診的廣大患者感受到社會(huì)的溫暖，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。播撒愛(ài)心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，傳遍整個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落，并最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，情暖人間。
志愿無(wú)境，大愛(ài)永恒。服務(wù)社會(huì)，提升自我。
一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族，需要愛(ài)心，一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)是和諧的社會(huì)，一個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心的民族是偉大的民族。在社會(huì)大家庭中，面對(duì)需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)、我們的生活一定會(huì)更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來(lái)就診時(shí)提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛(ài)心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無(wú)法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個(gè)溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語(yǔ)，卻在無(wú)形中使他們身心愉悅，增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的.共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠(chéng)服務(wù)來(lái)鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)。
志愿服務(wù)對(duì)志愿者個(gè)人和服務(wù)對(duì)象而言都是一種雙贏。
對(duì)志愿者而言：
�。�1）奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛(ài)心和精神文明的同時(shí)，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。（2）“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時(shí)間，幫助病人，既擴(kuò)大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗(yàn)。更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。
�。�3）提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。
對(duì)社會(huì)而言：
�。�1）接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對(duì)象從中受益。
（2）幫助融人社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì)，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時(shí)間，另一方面幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會(huì)，也是為自己行動(dòng)吧！
志愿服務(wù)心得體會(huì)2
志愿服務(wù)是一種無(wú)償?shù)�、自愿參與的社會(huì)公益活動(dòng)，旨在為他人提供幫助和關(guān)愛(ài)。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我深深體會(huì)到了服務(wù)他人的樂(lè)趣、責(zé)任和成長(zhǎng)。志愿服務(wù)不僅幫助了他人，也讓我個(gè)人收獲了許多，它成為了我人生中一段意義非凡的經(jīng)歷。以下是我在志愿服務(wù)中的心得體會(huì)。
第一段：參加志愿服務(wù)，感受到他人的需要。
每個(gè)人都有自己的困難和需求，有時(shí)候我們只看到自己的苦惱，卻忽略了他人的需要。參加志愿服務(wù)讓我更加敏感地察覺(jué)到他人的需要。我曾在一次老人福利院的志愿服務(wù)中，給老人們做飯、聊天，陪他們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。通過(guò)與老人們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們身體的不適、孤獨(dú)、缺少關(guān)心是他們關(guān)注的焦點(diǎn)。從那一刻起，我深深地明白了志愿服務(wù)的重要性，它是為他人提供幫助和關(guān)愛(ài)的橋梁。
第二段：志愿服務(wù)帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。
每次參加志愿服務(wù)，我都能感受到幫助他人所帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。記得有一次，我們?nèi)チ艘粋�(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)，為孩子們組織了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)盡的笑容讓我感到一份莫名的幸福。他們的快樂(lè)和滿足感，也讓我體驗(yàn)到了為他人付出所收獲的成就感。志愿服務(wù)不僅讓我了解到他人的需要，也讓我體驗(yàn)了服務(wù)他人所帶來(lái)的快樂(lè)。
第三段：志愿服務(wù)的責(zé)任感和成長(zhǎng)。
志愿服務(wù)并不僅僅是一種服務(wù)行為，更是一種責(zé)任。在志愿服務(wù)中，我們需要承擔(dān)起一定的責(zé)任，盡可能提供最好的幫助。我曾參加一個(gè)環(huán)保志愿活動(dòng)，在海灘上清理垃圾。當(dāng)我看到海灘重新變得干凈整潔時(shí)，我感受到了自己的責(zé)任感。志愿服務(wù)中，我們有責(zé)任為他人創(chuàng)造美好的環(huán)境和條件，這種責(zé)任感也讓我在成長(zhǎng)中受益匪淺。志愿服務(wù)培養(yǎng)了我的堅(jiān)持、耐心和團(tuán)隊(duì)合作精神，這些都成為了我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
第四段：志愿服務(wù)讓我更加感恩。
通過(guò)參與志愿服務(wù)，我認(rèn)識(shí)到了自己的幸福生活是多么的寶貴。志愿服務(wù)讓我明白，許多人并不擁有我擁有的幸福和福利。我曾和一些流浪兒童一起參加志愿服務(wù)，在和他們的交流中，我看到了他們溫暖的笑容中的不易和對(duì)生活的'渴望。與他們相處的時(shí)間，讓我更加體會(huì)到自己的幸福來(lái)之不易。要感恩身邊的親人、朋友和社會(huì)為我們帶來(lái)的所有幫助。
志愿服務(wù)改變了我的生活觀念和價(jià)值觀，讓我更加關(guān)注他人的需要和社會(huì)的發(fā)展。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)體的力量是有限的，唯有集體的力量才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我決心畢業(yè)后繼續(xù)參與志愿服務(wù)，并加入志愿組織，為更多的人提供幫助和關(guān)愛(ài)。志愿服務(wù)改變了我，也讓我更加堅(jiān)定地走向了社會(huì)。
志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我不僅能夠關(guān)愛(ài)他人，也能夠收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。志愿服務(wù)改變了我對(duì)生活的態(tài)度和觀念，讓我更加關(guān)注他人和社會(huì)的需要。通過(guò)志愿服務(wù)，我學(xué)會(huì)了感恩、責(zé)任和成長(zhǎng)，這將成為我終生的財(cái)富和助力。我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)，將我所擁有的幫助傳遞給更多的人，讓愛(ài)心和溫暖在社會(huì)上綻放。
志愿服務(wù)心得體會(huì)3
今天，在老師們的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了衡水市桃城區(qū)幸福園敬老院，在中秋節(jié)到來(lái)之前，為生活在這里的老人們送上一份祝福。住在那里的大約有140位老人，他們都已經(jīng)年逾古稀，滿頭白發(fā)，時(shí)光的刻刀在他們臉上留下歲月的痕跡，但是他們臉上卻洋溢著孩童般的笑容，因?yàn)樗麄冇芯蠢显哼@個(gè)溫暖的家。
孟子曰：“老吾老，以及人之老”，爺爺奶奶們告訴我們，敬老院的.工作人員對(duì)待他們真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，如親人一般。中秋將至，我們?yōu)闋敔斈棠虃兯腿チ怂驮嘛�，為他們修剪指甲，為他們按摩捶背，與他們談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)、生活，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，詮釋著戴維·德克爾的那句名言“對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中�！�
與爺爺奶奶們的聊天中，他們說(shuō)如今國(guó)家強(qiáng)盛，社會(huì)進(jìn)步，敬老院給了他們一個(gè)公共的家，許多愛(ài)心人士也在關(guān)心他們，讓他們感覺(jué)到了社會(huì)的溫暖。爺爺奶奶們還十分關(guān)心我們，勉勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。我們答應(yīng)他們一定發(fā)憤圖強(qiáng)、刻苦讀書(shū)，絕不辜負(fù)他們的期望。
“老來(lái)受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。”司湯達(dá)如是說(shuō)。正所謂“家有老，是個(gè)寶，若要好，問(wèn)二老”。老人是這個(gè)社會(huì)的財(cái)富，正因?yàn)橛兴麄儯覀兊纳鐣?huì)才能發(fā)展與進(jìn)步。尊重老人，關(guān)愛(ài)老人，是我們中學(xué)生的責(zé)任，更是整個(gè)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。
志愿服務(wù)心得體會(huì)4
大志愿服務(wù)是指自愿無(wú)償為社會(huì)、群眾提供各種幫助和服務(wù)的行為。積極參與志愿服務(wù)，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧發(fā)展都起著積極和重要的作用。本人參與大志愿服務(wù)的初衷是為了回饋社會(huì)，幫助他人，同時(shí)也希望通過(guò)志愿服務(wù)鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
第二段：描述自己參與的具體大志愿服務(wù)活動(dòng)及所帶來(lái)的收獲。
在大學(xué)期間，我曾參與了多場(chǎng)大志愿服務(wù)活動(dòng)。其中一次活動(dòng)是和同學(xué)們一起到邊遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行支教。這次活動(dòng)讓我深刻地感受到了鄉(xiāng)村教育的困境和孩子們的渴望。通過(guò)和孩子們的互動(dòng)，我不僅加深了對(duì)教育的重要性的認(rèn)識(shí)，也拓寬了自己的視野，體驗(yàn)到了樂(lè)于助人的樂(lè)趣。此外，我還參與了社區(qū)清潔活動(dòng)、老人陪伴活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧，提高了我的責(zé)任感和義務(wù)心。
大志愿服務(wù)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。首先，通過(guò)大志愿服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，理解他人的需求，培養(yǎng)了愛(ài)心和同理心。與不同年齡、背景的人交流和合作，讓我更加開(kāi)闊了視野，提高了自己的社交能力。其次，通過(guò)大志愿服務(wù)，我了解到自己的潛力和能力，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在一些志愿服務(wù)活動(dòng)中，我擔(dān)任過(guò)志愿隊(duì)長(zhǎng)，需要組織協(xié)調(diào)其他志愿者的工作，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
大志愿服務(wù)不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有積極影響，也對(duì)社區(qū)和社會(huì)有著巨大的價(jià)值。志愿者給予社區(qū)的支持和幫助，彌補(bǔ)了社會(huì)資源的'不足，提高了社區(qū)的整體服務(wù)水平。而社區(qū)的良好環(huán)境和多元化的社區(qū)活動(dòng)則能吸引更多人參與到志愿服務(wù)中來(lái)。大志愿服務(wù)活動(dòng)不僅能夠改善社區(qū)的生活品質(zhì)，也能增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，促進(jìn)社區(qū)的融合發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。
第五段：總結(jié)對(duì)大志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，并展望未來(lái)的繼續(xù)參與。
通過(guò)參與大志愿服務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到了幫助他人的重要性和樂(lè)趣，也了解到了自己的潛力和能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)參與志愿者服務(wù)，將自己學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去，為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人參與到志愿服務(wù)中來(lái)，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
以上便是關(guān)于“大志愿服務(wù)心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)參與大志愿服務(wù)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幫助他人的重要性，鍛煉了自己的能力，同時(shí)也為社區(qū)和社會(huì)做出了一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)。我相信，只要每個(gè)人都能積極參與到大志愿服務(wù)中來(lái)，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
志愿服務(wù)心得體會(huì)5
志愿服務(wù)是一種無(wú)償?shù)�、自愿的公益行為，近年�?lái)得到了廣泛的推廣和普及。作為一名高校學(xué)生，我有幸加入了學(xué)校的志愿服務(wù)站，參與了一些有意思的活動(dòng)，收獲了很多。
第二段：了解社會(huì)、增長(zhǎng)閱歷。
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們意識(shí)到自己是社會(huì)的一員，也需要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。通過(guò)安排不同的`志愿服務(wù)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上存在的各種問(wèn)題，比如環(huán)境污染、捐獻(xiàn)問(wèn)題等。同時(shí)，我們也增長(zhǎng)了閱歷，見(jiàn)識(shí)了許多社會(huì)上的新鮮事物。這些經(jīng)歷讓我們更加明白自己的責(zé)任和使命。
第三段：改變自我、提升能力。
志愿服務(wù)不僅讓我們從參與者的角度看待社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)也為我們提供了一個(gè)鍛煉自己技能和提升個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足，并逐漸改進(jìn)。比如，對(duì)于開(kāi)展公益活動(dòng)，我們需要很好地組織安排、與公眾溝通交流、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)等等，都是培養(yǎng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、協(xié)調(diào)能力等等必不可少的素質(zhì)。
第四段：收獲友誼、建立社交網(wǎng)絡(luò)。
志愿服務(wù)也讓我們結(jié)交了許多志同道合的朋友，這些朋友分別來(lái)自不同的學(xué)院和不同的專業(yè)，他們有著各自獨(dú)特的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，而志愿服務(wù)則成為了大家交流、學(xué)習(xí)、合作的平臺(tái)，我們也越發(fā)認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的互動(dòng)和合作的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與展望。
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們可以不斷地關(guān)注、反思、改進(jìn)，這也是提升個(gè)人能力和組織素質(zhì)的過(guò)程。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高個(gè)人素質(zhì)和能力，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也獲得更多成長(zhǎng)和收獲。希望未來(lái)，我們可以繼續(xù)扎根于志愿服務(wù)，為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步分享我們自己的熱情和智慧。
志愿服務(wù)心得體會(huì)6
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想具體體現(xiàn)。大學(xué)生志愿社的青年志愿者活動(dòng)已開(kāi)展起來(lái)，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，取得了可觀的成績(jī)。
上周日，我社組織了學(xué)校的一批青年志愿者到陽(yáng)光家庭和敬老院等地進(jìn)行了一次志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的不僅是想鍛煉我們學(xué)校志愿者的`實(shí)踐能力，更多的是為我們社會(huì)的和諧繁榮獻(xiàn)出一份力，提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，使得我們的大學(xué)生活變得更加的美好。
在此次活動(dòng)中，志愿者們?cè)谌w干部的組織下，每一項(xiàng)任務(wù)都完成得非常的出色。也得到了不少目擊市民的一致好評(píng)。一部分志愿者負(fù)責(zé)打掃，大家一起互相協(xié)作，互相鼓勵(lì)！這些都感動(dòng)了不少的市民。志愿者們雖然比較辛苦，但是大家心里都感受到了甜甜的滋味，因?yàn)樗麄冎浪麄兯斋@的遠(yuǎn)比他們所付出的多得多。
青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，志愿者發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
志愿服務(wù)心得體會(huì)7
志愿服務(wù)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的一門(mén)課程，通過(guò)參與社區(qū)、學(xué)校以及其他組織的志愿活動(dòng)來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)。在這門(mén)課程中，我積極參與了各種志愿服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)了不同的服務(wù)場(chǎng)景，收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面將結(jié)合自身的心得體會(huì)，從不同的角度來(lái)探討志愿服務(wù)的意義和影響。
首先，志愿服務(wù)可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和社交能力。通過(guò)參與各類志愿活動(dòng)，我深切體會(huì)到實(shí)踐能力的重要性。以前的我只是在教材和課堂上學(xué)到知識(shí)，但缺少實(shí)踐環(huán)境中的鍛煉。而通過(guò)志愿服務(wù)，我得以親身參與各種社會(huì)活動(dòng)，與不同背景的人交流合作，從而提高了自己的實(shí)踐能力和社交能力。例如，在社區(qū)義賣活動(dòng)中，我需要與志愿者團(tuán)隊(duì)合作，與市民溝通，協(xié)調(diào)物資等。這種實(shí)踐鍛煉幫助我彌補(bǔ)了書(shū)本知識(shí)的不足，提升了實(shí)踐操作的能力。
其次，志愿服務(wù)可以增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在志愿服務(wù)中，我們的目標(biāo)是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為他人提供幫助。這種服務(wù)精神非常重要，可以培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。在我參與的志愿服務(wù)活動(dòng)中，我看到了很多志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神和樂(lè)于助人的態(tài)度，深受感動(dòng)。在志愿者團(tuán)隊(duì)中，大家都有著相同的目標(biāo)，任勞任怨地付出。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)對(duì)于今后的工作和生活中也非常重要。
再次，志愿服務(wù)對(duì)于培養(yǎng)我們的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)能力有著重要的影響。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，懂得了分享和關(guān)愛(ài)的重要性。在社區(qū)幫扶活動(dòng)中，我看到了很多老人和孩子們的困境，深感社會(huì)需要更多的關(guān)愛(ài)和支持。因此，我開(kāi)始關(guān)注公益事業(yè)，積極參與慈善活動(dòng)，通過(guò)捐助等方式幫助需要幫助的人。這種愛(ài)心的培養(yǎng)將成為我們一生中寶貴的財(cái)富，讓我們能夠關(guān)心他人的需求，對(duì)社會(huì)有更多貢獻(xiàn)。
最后，志愿服務(wù)可以促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我們可以面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，鍛煉自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。在我參與的一次環(huán)保公益活動(dòng)中，我們需要在戶外高溫環(huán)境下清理垃圾，這給我們帶來(lái)了很大的體力和心理壓力。但是，在團(tuán)隊(duì)的支持下，我頂住壓力，完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并從中獲得了成長(zhǎng)。
綜上所述，志愿服務(wù)課程給予了我很多的收獲和感悟。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我培養(yǎng)了實(shí)踐能力和社交能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和關(guān)愛(ài)他人，提升了個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。志愿服務(wù)不僅僅是一門(mén)課程，更是一種精神，一種對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)懷。希望我能將志愿者的精神延續(xù)下去，在未來(lái)的工作和生活中，不斷為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
志愿服務(wù)心得體會(huì)8
我是大一xx專業(yè)xxx班的學(xué)生，這是我第一次參與志愿者活動(dòng)。這次的活動(dòng)是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾，維護(hù)道路整齊，給人們一個(gè)干凈的馬路，留下美妙。中學(xué)時(shí)期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，但不曾自己去體會(huì)，也只是心中有一點(diǎn)感受而已，可這次跟著學(xué)校的志愿隊(duì)一起去，我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的狀況，知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實(shí)際行動(dòng)去感知，才能真正的體會(huì)到事情的難易。
正式的進(jìn)入志愿活動(dòng)，我穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服，拿著掃把、撮箕，推著垃圾車。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個(gè)部分，街頭、街中心、街尾，每一個(gè)地方也許是三個(gè)人負(fù)責(zé)，就這樣起先了。最初我還覺(jué)得簡(jiǎn)潔，覺(jué)得很快就能打掃完，可是事實(shí)上卻不是我認(rèn)為的。我負(fù)責(zé)的那塊地方，車流、人流許多，剛打掃完，可能就會(huì)有人扔了垃圾，或者有些沒(méi)素養(yǎng)的車主從車內(nèi)向外扔煙頭，可不要覺(jué)得東西小，我照舊還是要重新走到那里把煙頭掃進(jìn)撮箕，扔到規(guī)定的垃圾分類處。對(duì)于這樣的狀況，是很難避開(kāi)的，有時(shí)候轉(zhuǎn)頭想要跟他們理論，別人干脆開(kāi)走，從這些現(xiàn)象來(lái)看，就知道有許多人是不敬重這個(gè)崗位的。
我在志愿服務(wù)的過(guò)程，遇見(jiàn)許多不守規(guī)則的人，一路上吃就一路上扔，一點(diǎn)也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時(shí)候過(guò)去和他們理論，還要被攻擊，可見(jiàn)他們過(guò)得很艱難。這工作原來(lái)就辛苦，早上早早起來(lái)打掃，就為了讓大家能夠有一個(gè)干凈的街道，可以開(kāi)心的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會(huì)不珍惜，所以我自己真正的做了這個(gè)工作之后，是真覺(jué)得不簡(jiǎn)單。勞動(dòng)都是同等的，不分凹凸和貴賤，都是一樣的，不同的'可能就是一個(gè)坐著一個(gè)走著，但是都是為了人們而服務(wù)，事實(shí)上都須要被敬重。
這一次志愿體驗(yàn)，我懂得了要同等的看待工作，都是雙手在勞作，就必需一視同仁，在這樣的時(shí)代，更是要充分的賜予敬重。作為這個(gè)時(shí)代的高校生，我更要做到敬重，努力的把專業(yè)的學(xué)問(wèn)技能學(xué)好，將來(lái)才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立于世。
志愿服務(wù)心得體會(huì)9
志愿服務(wù)是指在沒(méi)有任何報(bào)酬的情況下，主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，為他人和社會(huì)提供幫助和支持的活動(dòng)。大志愿服務(wù)是指以全國(guó)性、區(qū)域性、省級(jí)、市級(jí)為平臺(tái)，由學(xué)生自發(fā)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)。參加大志愿服務(wù)不僅可以幫助他人，還能鍛煉自己的能力和品德，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在參與大志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們可以學(xué)到很多東西，獲得很多體驗(yàn)和收獲，下面就是我的一些心得體會(huì)。
第二段：志愿服務(wù)使我認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性。
在大志愿服務(wù)活動(dòng)中，我有幸參與了一項(xiàng)環(huán)保公益活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋�(gè)附近的山區(qū)，進(jìn)行了一次大規(guī)模的山林清理活動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得這項(xiàng)工作很辛苦，但隨著工作的進(jìn)行，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的付出是有意義的。許多山林里的`垃圾和破壞跡象都是人為造成的，這讓我深感我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境負(fù)責(zé)，為維護(hù)生態(tài)平衡盡一份力。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加懂得了幫助他人的重要性，也明白了環(huán)保對(duì)我們未來(lái)的影響。
第三段：志愿服務(wù)增強(qiáng)了我的溝通和合作能力。
在大志愿服務(wù)中，我們需要和各種各樣的人打交道，包括服務(wù)對(duì)象、志愿者、社會(huì)工作者等。通過(guò)與不同的人進(jìn)行交流和合作，我的溝通和合作能力得到了極大提升。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的需求，學(xué)會(huì)了與人合作、協(xié)調(diào)與溝通，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些能力在以后的工作和生活中都是非常重要的，我相信我會(huì)受益終身。
第四段：志愿服務(wù)對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻影響。
通過(guò)大志愿服務(wù)活動(dòng)，我開(kāi)始關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，如貧困、環(huán)保、教育等。我開(kāi)始思考自己應(yīng)該如何為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，并認(rèn)識(shí)到我作為一名大學(xué)生，應(yīng)該肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任。志愿服務(wù)讓我明白了社會(huì)的不公平和不完善，激發(fā)了我改變社會(huì)、改善他人命運(yùn)的愿望。我決心將志愿服務(wù)變?yōu)榻K身的習(xí)慣，不斷去實(shí)踐和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，為社會(huì)發(fā)展作出自己的努力。
通過(guò)大志愿服務(wù)活動(dòng)，我不僅提高了自己的技能和能力，更重要的是獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。在志愿服務(wù)中，我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，鍛煉了自己的意志力和毅力。我學(xué)會(huì)了承受壓力、化解矛盾、解決問(wèn)題，培養(yǎng)了冷靜思考和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，使我更加有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：大志愿服務(wù)是一項(xiàng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己都有著重要意義的活動(dòng)。通過(guò)志愿服務(wù)，我認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性，增強(qiáng)了自己的溝通和合作能力，改變了我的人生觀和價(jià)值觀，并獲得了更深層次的成長(zhǎng)。我相信，只要我們心懷大志、熱愛(ài)社會(huì)、樂(lè)于付出，志愿服務(wù)將會(huì)給我們帶來(lái)更多的收獲和意義。
志愿服務(wù)心得體會(huì)10
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我才知道穿脫防護(hù)服并不是我們想象中的那么簡(jiǎn)單，不僅僅是順序要嚴(yán)格遵守，而且步驟也比較多，比較繁瑣，真正體驗(yàn)到醫(yī)護(hù)人員的辛苦。在核酸采集和運(yùn)送標(biāo)本過(guò)程中也有很多需要注意的地方，比如在核酸采集時(shí)，醫(yī)護(hù)人員要保證采集到標(biāo)本的同時(shí)，不能與被采人員接觸，且每次都需要嚴(yán)格的洗手；在運(yùn)送標(biāo)本時(shí)，要保證標(biāo)本的.低溫、直立和無(wú)菌。
我們都應(yīng)該感謝醫(yī)護(hù)人員，因?yàn)槲覀冎灰Ｗo(hù)好自己就可以了，他們要在保護(hù)自己的同時(shí)，保護(hù)我們。
志愿服務(wù)心得體會(huì)11
寒假期間，我有幸到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行一段時(shí)間的社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)服務(wù)這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)湍抢锏墓ぷ魅藛T整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力。
在社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己所做的都得到了一個(gè)滿意的答案。服務(wù)的過(guò)程中我才知道原來(lái)自己要學(xué)的.東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前，人是在不斷前進(jìn)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)，一定要相信自己，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我學(xué)會(huì)了很多東西，深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在社區(qū)服務(wù)的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我們是種鍛煉，也是種磨礪，通過(guò)社區(qū)服務(wù)我們可以學(xué)習(xí)到很多東西，甚至是在學(xué)習(xí)生活中學(xué)的到的東西，以后要經(jīng)常參加類似的服務(wù)活動(dòng)。
志愿服務(wù)心得體會(huì)12
作為一個(gè)志愿者，我參加了社區(qū)的志愿服務(wù)站活動(dòng)，所以我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。這個(gè)服務(wù)站是一個(gè)充滿活力和熱情的貨車，每個(gè)星期末它都會(huì)去不同的社區(qū)或地區(qū)，為群眾提供各種各樣的服務(wù)。從服務(wù)站的工作中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也深深感受到了志愿者服務(wù)的意義和價(jià)值。
第二段：服務(wù)站的服務(wù)。
我第一次參加志愿服務(wù)站的時(shí)候，我注意到里面的各種服務(wù)，其中有一些是我從未見(jiàn)過(guò)的。其中最重要的是醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)護(hù)志愿者幫助老年人和殘疾人測(cè)量血壓、體溫，檢查血糖、膽固醇和血脂等。他們還向族群宣傳健康知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)。社區(qū)居民還可以免費(fèi)得到眼科檢查和牙科檢查。此外，志愿者們還提供了其他的服務(wù)，例如推廣環(huán)保、文化娛樂(lè)和社會(huì)保障。
第三段：服務(wù)站的組織。
志愿服務(wù)站的組織是非常緊密和高效的。在活動(dòng)當(dāng)天，志愿者們需要提前到達(dá)站點(diǎn)，準(zhǔn)備車輛、設(shè)備和服務(wù)。每組志愿者都會(huì)有不同的任務(wù)，例如接待、注冊(cè)、指導(dǎo)、服務(wù)和清理等。志愿者們相互協(xié)作配合，工作非常順暢。志愿者們也非常關(guān)注安全和衛(wèi)生問(wèn)題，他們經(jīng)常會(huì)洗手、戴手套和放置消毒液等。
第四段：心理收獲。
這段時(shí)間以來(lái)，我體驗(yàn)到了志愿服務(wù)的樂(lè)趣，也感受到了自己個(gè)人的成長(zhǎng)與收獲。首先，我更加了解了社區(qū)和平民百姓的需求，對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更加深刻的感受和認(rèn)識(shí)。其次，我可以和不同背景、不同年齡、不同性別的人交往，并學(xué)習(xí)不同的文化和價(jià)值觀。這對(duì)于我提升人際交往和人格修養(yǎng)有很大的幫助。最后，我也領(lǐng)悟到了志愿服務(wù)的`意義和價(jià)值，成為了更加有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。
第五段：反思與建議。
盡管志愿服務(wù)站的工作已經(jīng)非常精細(xì)和有序，但我還是想提出一點(diǎn)小小的意見(jiàn)。首先，志愿服務(wù)站應(yīng)該更全面地關(guān)注不同層次、不同種類的人群和需求，例如失業(yè)者、普通工人和流浪漢等。其次，志愿服務(wù)站應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于志愿者個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)注和指導(dǎo)，例如對(duì)于溝通技巧、衛(wèi)生技能、心理健康等方面。最后，志愿服務(wù)站應(yīng)該和其他社會(huì)組織和企業(yè)建立更多的合作關(guān)系，以便更加充分地利用社會(huì)資源。
結(jié)論：
在志愿服務(wù)站的工作中，我領(lǐng)悟到了人與人之間互幫互助的力量和溫暖。志愿服務(wù)站是一條溝通社區(qū)和公眾的橋梁，讓志愿者們?cè)诜⻊?wù)中成長(zhǎng)、在志愿中奉獻(xiàn)。志愿服務(wù)站不僅為居民提供了各種重要的服務(wù)，也培養(yǎng)了志愿者的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在未來(lái)，我仍將繼續(xù)參加志愿服務(wù)，并將其融入自己的生活之中。
志愿服務(wù)心得體會(huì)13
進(jìn)入青協(xié)一年以來(lái)，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時(shí)候我們一起度過(guò)，快樂(lè)一起分享。這個(gè)家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂(lè)。我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起幫助需要幫助的人，我們一起進(jìn)退，青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì)付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會(huì)寬容，讓別人得到更多的機(jī)會(huì)，我們學(xué)會(huì)給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴的團(tuán)體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無(wú)情，讓世界處處充滿愛(ài)，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻(xiàn)己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變，我們助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德沒(méi)有變。不論人們?cè)趺醋�，我們的�?ài)心沒(méi)有變。時(shí)間在前進(jìn)，志愿者們的精神，也再前進(jìn)。
今天是20xx年3月27日星期二，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，在這個(gè)溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W(xué)去做志愿服務(wù)活動(dòng)。
在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，我們一路有說(shuō)有笑的到達(dá)了我們的目的地——前章村小學(xué)；剛到的時(shí)候，小朋友們還沒(méi)有下課，只有三年級(jí)的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，他們看到我們的到來(lái)，都很熱情的和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），于是我們就過(guò)去和他們一塊活動(dòng)，我們陪小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上其樂(lè)融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開(kāi)心，我們也感覺(jué)很快樂(lè)的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開(kāi)展我們的兩個(gè)項(xiàng)目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個(gè)人，其中安排了一個(gè)作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們?cè)谧龅臅r(shí)候給他們?cè)敿?xì)講解，幫他們糾正錯(cuò)誤等，整個(gè)課程下來(lái)，大家都忙得不亦樂(lè)乎，教室里歡笑聲、詢問(wèn)聲、講解聲，聲聲入耳啊；至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學(xué)們做拍照工作，把大家折紙的過(guò)程全都拍了下來(lái)，主要讓他們從實(shí)際操作中學(xué)習(xí)拍照所應(yīng)注意的事項(xiàng)，在他們拍照的過(guò)程中，我們志愿者也在他們旁邊進(jìn)行講解、幫助。
總之，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學(xué)的也很是認(rèn)真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們?cè)敱M的幫助；整個(gè)活動(dòng)做下來(lái)，自我感覺(jué)很是成功，效果非常的好。
下午四點(diǎn)一刻了，小朋友們到了下課的時(shí)間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來(lái)的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過(guò)程中的種種趣事，感嘆著這一下午過(guò)得很有意義。
回到學(xué)校了，雖然支教過(guò)程中會(huì)感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺(jué)，雖然累，但累的有價(jià)值啊，現(xiàn)在都有點(diǎn)兒期待下一次的志愿活動(dòng)了！
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)是看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得什么。——題記。
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感觸良多，而這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗请S地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素質(zhì)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂(lè)融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号τ谑聵I(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的'手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈！”
當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)�，我想起了那個(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的重量和無(wú)私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時(shí)間里，我還參加了很多的活動(dòng)，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動(dòng)的秩序維持等等。這些活動(dòng)都讓我們認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂(lè)，快樂(lè)之本！
志愿服務(wù)心得體會(huì)14
愛(ài)心。奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，講求付出，從中收獲快樂(lè)。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。
我是級(jí)的一名青年志愿者，20xx年9月，我加入了——青年志愿者協(xié)會(huì)。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動(dòng)，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂(lè)和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著我們自己的快樂(lè)和信念，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。
有人說(shuō)，志愿者是〝送人玫瑰，手有余香〞。的確，加入志愿者協(xié)會(huì)兩年多來(lái)，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。而現(xiàn)在我肩負(fù)著不單是普通大學(xué)生的責(zé)任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情。熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂(lè)。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，很多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì)服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿社會(huì)各個(gè)角落。腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡雖然會(huì)漸漸消失，但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的`為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅(jiān)持努力不放棄，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，成熟，直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂(lè)，讓人感激的熱。
進(jìn)入——以來(lái)，我們的干部干事秉著〝我們是一家人〞的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時(shí)候我們一起度過(guò)，快樂(lè)一起分享。這個(gè)家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂(lè)。我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起幫助需要幫助的人，我們一起進(jìn)退，青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì)付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會(huì)寬容，讓別人得到更多的機(jī)會(huì)，我們學(xué)會(huì)給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴的團(tuán)體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無(wú)情，讓世界處處充滿愛(ài)，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變，我們助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德沒(méi)有變。不論人們?cè)趺醋儯覀兊膼?ài)心沒(méi)有變。時(shí)間在前進(jìn)，志愿者們的精神，也再前進(jìn)。
志愿服務(wù)心得體會(huì)15
第一段：介紹志愿服務(wù)的背景和重要性（200字）。
志愿服務(wù)作為一種無(wú)償奉獻(xiàn)行為，旨在幫助他人和社區(qū)，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。作為一個(gè)志愿者，我深刻認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的作用和價(jià)值。通過(guò)參與大志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這是一個(gè)提高自己和服務(wù)他人的難得機(jī)會(huì)，我從中獲得了很多收獲。
第二段：分享我參與的大志愿服務(wù)活動(dòng)及對(duì)其影響（250字）。
在去年暑假，我參與了一項(xiàng)大志愿服務(wù)活動(dòng)，該活動(dòng)是為了幫助當(dāng)?shù)氐呢毨和Ｎ液推渌驹刚咭黄鸾M織各種教育活動(dòng)，如義務(wù)輔導(dǎo)、棋類比賽和創(chuàng)意手工課程。通過(guò)互動(dòng)和交流，我了解到貧困兒童的心理和生活需求，進(jìn)一步感受到了他們和我們之間的差距。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的幸運(yùn)，并激發(fā)了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：談?wù)勎以谥驹阜⻊?wù)中面臨的困難和挑戰(zhàn)，并如何克服（250字）。
志愿服務(wù)雖然充滿了樂(lè)趣和成就感，但也有許多困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間管理是我面臨的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲倚枰趯W(xué)習(xí)和志愿服務(wù)之間找到平衡。其次，與不同背景的受助者交流也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，有時(shí)我需要花更多的時(shí)間才能理解他們的需求。為了解決這些問(wèn)題，我制定了詳細(xì)的時(shí)間表，并經(jīng)常與其他志愿者交流經(jīng)驗(yàn)。我還主動(dòng)參加培訓(xùn)課程，提高自己的溝通能力和志愿服務(wù)技巧。這些努力讓我逐漸克服了困難，更好地服務(wù)他人。
第四段：探討大志愿服務(wù)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的意義（250字）。
參與大志愿服務(wù)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先，志愿服務(wù)鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，我學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。其次，通過(guò)與不同人群的交流，我培養(yǎng)了自己的溝通能力和人際關(guān)系，更加懂得關(guān)心他人。同時(shí)，參與志愿服務(wù)也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓我明白到做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的重要性。這些經(jīng)歷讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)成熟和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第五段：總結(jié)志愿服務(wù)帶給我的體會(huì)和啟示（250字）。
通過(guò)大志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到了幫助他人的`快樂(lè)和成就感。無(wú)論是在教育貧困兒童還是在其他領(lǐng)域的志愿服務(wù)中，我們都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。志愿服務(wù)不僅是一種行動(dòng)，更是一種態(tài)度和生活方式。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以培養(yǎng)自己的品格，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。因此，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，發(fā)揮個(gè)人的力量，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在大志愿服務(wù)中，我不僅學(xué)到了如何與他人合作、溝通和關(guān)心他人，還感受到了自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。我希望通過(guò)我的努力，影響更多的人參與到志愿服務(wù)中，共同為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
志愿服務(wù)心得體會(huì)16
美國(guó)心理學(xué)家布魯姆指出：“很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中未能取得優(yōu)異成績(jī)，主要問(wèn)題不是學(xué)生才智力量欠缺，而是由于未得到適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)條件和合理的幫忙造成的”。作為一名教師，或者終將走上教師崗位的我們來(lái)說(shuō)，如何讓學(xué)生在我們的正確引導(dǎo)和急躁輔導(dǎo)下成為學(xué)習(xí)上進(jìn)，全面進(jìn)展的好學(xué)生是值得探討的話題。
從立志要當(dāng)一名人民教師以來(lái)，我就在講課方面始終熬煉著自己，不管是講課本上的概念還是課本外多樣的題型，亦或者是與學(xué)生之間的溝通方法，都在一次次的嘗試和熬煉中積存了一些閱歷。在此次假期的志愿效勞過(guò)程中，我再一次接觸到了不同的學(xué)生，他們或多或少的由于所生活的環(huán)境，家庭的特別狀況而影響著學(xué)習(xí)、心理以及性格。由于他們生活在腦山地區(qū)，讓我感受深刻的并不是他們所住的房子，或者地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧困，而是一個(gè)個(gè)孩子的衣著裝扮以及他們的自然真誠(chéng)的羞怯和笑容。讓我感覺(jué)那是最單純的，最潔凈的表達(dá)方式，也讓我瞬間有了想要立即賜予他們需要的輔導(dǎo)或者關(guān)愛(ài)的想法。剛開(kāi)頭我對(duì)學(xué)生不太了解，所以講課的方式可能過(guò)于快速、緊急，難易程度也把握的不太精確。在后來(lái)的課間溝通和學(xué)生的家訪中，我也或多或少了解到了這些學(xué)生的根本狀況，普遍來(lái)講他們的學(xué)習(xí)成績(jī)比擬弱，而且一門(mén)學(xué)科的理解程度嚴(yán)峻影響著其它各科。對(duì)生活在腦山地區(qū)的孩子來(lái)講，語(yǔ)文的表達(dá)力量、理解力量，以及想象力受到了環(huán)境限制無(wú)法得到很好的熬煉和提升，也恰巧由于語(yǔ)文程度的薄弱嚴(yán)峻影響得他們?cè)跀?shù)學(xué)中有關(guān)題目的理解上顯得尤為困難；同時(shí)，也降低了他們?cè)谟⒄Z(yǔ)句型和作文的.表達(dá)力量，寫(xiě)不出句子作文也就更難得。而從我對(duì)個(gè)別學(xué)生的生活了解來(lái)看，一些單親家庭的孩子不太愛(ài)表現(xiàn)，明顯的缺乏自信；組合家庭的孩子在學(xué)習(xí)上無(wú)心上進(jìn)，但是卻在其他方面喜愛(ài)跟別人爭(zhēng)，分析后我覺(jué)得可能是由于在家缺乏關(guān)注，喜愛(ài)淘氣博取關(guān)注；還有一些留守兒童，與爺爺奶奶相依為命，沒(méi)有人輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，久而久之對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣，作業(yè)無(wú)法獨(dú)立地完成。
針對(duì)以上的學(xué)生狀況，我開(kāi)頭分別實(shí)行不同的方式，盼望他們可以更快更好的得到進(jìn)步。對(duì)那幾個(gè)沒(méi)有自信的學(xué)生來(lái)講，他們不敢不代表不會(huì)，只是習(xí)慣了在學(xué)校讓外向的學(xué)生代替他們表現(xiàn)。鑒于這種狀況，我選擇一種特殊的方式。讓全班同學(xué)每天預(yù)備一道講過(guò)的應(yīng)用題，輪番上臺(tái)講解，聲音小或者不敢的同學(xué)，都積極鼓舞，爭(zhēng)取讓他們先有上臺(tái)的士氣，然后再要求講題的質(zhì)量。讓我很勸慰的事，在一次次的嘗試與練習(xí)中，發(fā)覺(jué)他們都講的越來(lái)越好，對(duì)自己的要求也越來(lái)越高，能夠主動(dòng)的上臺(tái)講題，并且一遍講不好，會(huì)爭(zhēng)取講兩次。每天學(xué)生講題的非常鐘時(shí)間內(nèi)，我也會(huì)協(xié)作他們并賜予確定和指導(dǎo)，從中讓他們獲得成就感，這樣一來(lái)促進(jìn)了學(xué)生與我之間的感情，也在以后的學(xué)習(xí)中也相應(yīng)的削減了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理，更是穩(wěn)固了易錯(cuò)題型。
對(duì)那個(gè)淘氣的學(xué)生，我想更多的應(yīng)當(dāng)是關(guān)愛(ài)措施，先把關(guān)注點(diǎn)較多的放在該學(xué)生，讓他了解教師的期望，細(xì)心的給他引導(dǎo)和教授學(xué)習(xí)方法。比方，有些題目不會(huì)做主要緣由是不能理解題型考察的要點(diǎn)，假如以專項(xiàng)訓(xùn)練的方式，嫻熟題型的思路。然后在鼓舞的同時(shí)催促他把握根本的公式，性質(zhì)等。最終堅(jiān)持每天提問(wèn)進(jìn)展復(fù)習(xí)，時(shí)間久了學(xué)生自己適應(yīng)了這種方式，做題比擬快、比擬準(zhǔn)，那么也就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
還有一些學(xué)生，由于是留守兒童，家里只有爺爺奶奶一起生活，我們了解到平常在家里都是比擬乖的孩子，但是在學(xué)習(xí)上由于長(zhǎng)期缺乏學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。在平常的講課中發(fā)覺(jué)該學(xué)生每天都不能完成作業(yè)，然后在課堂上跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)步伐。針對(duì)該學(xué)生我們?nèi)ゼ以L，了解一下學(xué)生平常的課余生活。學(xué)生平常大局部時(shí)間在寫(xiě)作業(yè)，但是并沒(méi)有根據(jù)教師布置的要求去寫(xiě)，只是為了應(yīng)付家長(zhǎng)，所以在跟家長(zhǎng)商議以后打算根據(jù)學(xué)校要求買(mǎi)跟其他同學(xué)一樣的假期作業(yè)，然后同步其他同學(xué)一起講解作業(yè)，每天布置5頁(yè)假期作業(yè)，并準(zhǔn)時(shí)檢查和講解，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都在一條線上共同進(jìn)步。雖然沒(méi)有很明顯地提高該學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是在該方式下，學(xué)生能夠獨(dú)立完成作業(yè)，而且在講解過(guò)程中由于賜予了反復(fù)單獨(dú)的講解，提高了學(xué)生對(duì)作業(yè)的重視程度。在后來(lái)的溝通中，該學(xué)生告知我們她的轉(zhuǎn)變，并對(duì)自己的轉(zhuǎn)變感到特殊快樂(lè)，她還告知我們她的抱負(fù)，聽(tīng)到這些都倍感欣慰。
“尺有所長(zhǎng)，寸有所短。”每個(gè)學(xué)生都有其不擅長(zhǎng)的時(shí)候，但并不是一無(wú)是處，固然讓他們學(xué)會(huì)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短就是我們每一位教師因材施教的重點(diǎn)，也是作為一名好的人民教師必需具備的力量和素養(yǎng)。不放棄每一位學(xué)生，也不抑制每一個(gè)學(xué)生的共性進(jìn)展，才是教育實(shí)踐有意義的要求。
在這里工作了兩個(gè)多月，不僅在個(gè)人素養(yǎng)方面得到了又一次的提升，而且跟學(xué)生也建立了相當(dāng)不錯(cuò)的感情，像愛(ài)自己的弟弟妹妹一樣去愛(ài)他們，要求他們，那種心與心的真誠(chéng)與感動(dòng)，我一個(gè)理科生無(wú)法影響的去描繪。在離開(kāi)之時(shí)，看到他們一張張熟識(shí)真誠(chéng)的面孔，只盼望他們的將來(lái)越來(lái)越好，我知道，我只能為他們做這么多。也盼望他們知道，更多的路，更多的以后，需要他們自己披荊斬棘，制造更好的自己。
志愿服務(wù)心得體會(huì)17
志愿服務(wù)是指無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)、他人奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力和才能的行為。而心得體會(huì)則是在志愿服務(wù)過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我對(duì)志愿服務(wù)的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)展志愿服務(wù)的初衷和目的。
開(kāi)展志愿服務(wù)的初衷往往源于對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和責(zé)任感。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為通過(guò)參與志愿服務(wù)可以幫助到那些需要幫助的人群，同時(shí)也能提高自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。志愿服務(wù)的目的是為了關(guān)愛(ài)他人，傳播愛(ài)心，建立和諧的社會(huì)環(huán)境。
參與志愿服務(wù)活動(dòng)讓我體會(huì)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)和自豪感。在幫助需要幫助的人們的過(guò)程中，我感受到了他們對(duì)于我們的感激之情，這讓我對(duì)自己的付出感到有意義。志愿服務(wù)也讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，通過(guò)傾聽(tīng)他人的需求和困難，我們能更好地幫助他們解決問(wèn)題。同時(shí)，參與志愿服務(wù)還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的力量都很重要，只有合作才能更好地完成任務(wù)。
第三段：義務(wù)的權(quán)益。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)義務(wù)性的行為，我們并不期望獲得直接的利益回報(bào)。然而，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們也能得到一些非物質(zhì)的收獲。首先，志愿服務(wù)可以提升我個(gè)人的綜合素質(zhì)，包括人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力等。其次，志愿服務(wù)可以提供一個(gè)鍛煉和展示自己才能的平臺(tái)，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。最重要的是，通過(guò)志愿服務(wù)，我們能夠體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)和滿足感，這是金錢(qián)無(wú)法購(gòu)買(mǎi)的。
第四段：改變他人、改變自己。
通過(guò)志愿服務(wù)，我們不僅可以改變他人的生活，也可以改變自己的人生。當(dāng)我們給予別人關(guān)愛(ài)和幫助時(shí)，我們也會(huì)由此收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。我曾參與過(guò)一次農(nóng)村支教活動(dòng)，親眼看到了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的期盼，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性。志愿服務(wù)帶給我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感，也影響了我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生涯的.規(guī)劃。
志愿服務(wù)是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力之一。在一個(gè)愛(ài)心和奉獻(xiàn)的社會(huì)氛圍中，人們更容易和諧相處，更加關(guān)注他人的需要和問(wèn)題。同時(shí)，志愿服務(wù)也可以成為解決社會(huì)問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的一種方式。參與志愿服務(wù)的人們不僅提供了力所能及的幫助，還可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和需求，積極參與到社會(huì)創(chuàng)新中，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和改善。
總結(jié)：通過(guò)參與志愿服務(wù)，我對(duì)社會(huì)和他人有了更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，也收獲了自己成長(zhǎng)和快樂(lè)的機(jī)會(huì)。志愿服務(wù)不僅能改變他人的生活，也會(huì)改變自己的人生。希望更多的人能夠主動(dòng)參與到志愿服務(wù)中，共同傳遞愛(ài)心和友善，讓社會(huì)更加和諧進(jìn)步。
志愿服務(wù)心得體會(huì)18
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要單召時(shí)，我非常的高興。因?yàn)椋瑩?jù)我了解，在大學(xué)里，像我們學(xué)校一樣才開(kāi)辦四年就開(kāi)始單召，目前是沒(méi)有的。所以我踴躍的去爭(zhēng)當(dāng)了志愿者。在這幾天里給我很大的體會(huì)。
最開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)有志愿者時(shí)我非常高興，踴躍參加。想著學(xué)校的第一次單召怎么能沒(méi)有我呢？所以當(dāng)選的時(shí)候非常的高興和激動(dòng)�？粗枚嗤瑢W(xué)一放假都迫不及待的'回家。我就想：“我是在體驗(yàn)生活，為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù)值得�！币环偶倬烷_(kāi)始培訓(xùn)。學(xué)校為了萬(wàn)無(wú)一失，培訓(xùn)了整整一天。那時(shí)就讓我感覺(jué)到單召志愿者是有多辛苦。但是我依然非常有激情。期待著單召的學(xué)弟學(xué)妹們到來(lái)。那一天終于到了，早上6點(diǎn)就起床，吃了早飯6點(diǎn)50就到位。開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備迎接考生的到來(lái)。一直到8點(diǎn)鐘就有考生陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)，9點(diǎn)半才開(kāi)始考試，他們那么早就來(lái)了。當(dāng)時(shí)的我們正在分序號(hào)，看著他們來(lái)了就慌了。手忙腳亂的出去找人幫忙。還好有機(jī)動(dòng)組的同學(xué)幫我們分好。然后開(kāi)始檢查準(zhǔn)考證，身份證，給他們發(fā)序號(hào)，收書(shū)包等等。毫無(wú)章法和紀(jì)律可言，很混亂的場(chǎng)面。最后時(shí)間到了，把考生帶上考場(chǎng)也沒(méi)有按照順序，自作主張的就上去了。第一批就這樣結(jié)束。留下的感覺(jué)就只有混亂。但老師說(shuō)我們已經(jīng)做得很好了。我也想著下一批該怎樣？第二批在門(mén)口一個(gè)個(gè)的檢查了準(zhǔn)考證和身份證才讓進(jìn)入考場(chǎng)。第三批一個(gè)個(gè)進(jìn)考場(chǎng)時(shí)發(fā)給座位號(hào)，讓考生按座位號(hào)找位置，就不會(huì)有空缺。差多少個(gè)一目了然。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著，第二天也很順利。只是第二天我感冒了，頭痛得很厲害。一天都痛，在加上拉肚子。當(dāng)時(shí)真想好好睡一覺(jué)。但是看到其他志愿者生病了都還堅(jiān)守崗位。我怎么能擅自離首呢？但是真的笑不出來(lái)，所以整天都是一張不開(kāi)心的臉。以至于現(xiàn)在有些考生都說(shuō)我好兇。但是，我很高興最終堅(jiān)持還是了下來(lái)。
志愿服務(wù)心得體會(huì)19
為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動(dòng)只是由一些看起來(lái)平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺(jué)中可以起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西。我就是一個(gè)受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒(méi)有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白，在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中，自己便會(huì)不知不覺(jué)得成長(zhǎng)起來(lái)。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；l(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
國(guó)慶期間我懷著喜悅的心情參加了志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)在回想起來(lái)，在活動(dòng)中和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，讓我好像又回到了童年時(shí)代。看著他們天真的面容和朝氣蓬勃的樣子，我由衷的感到幸福�；仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)和贊賞，家長(zhǎng)們的肯定，對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰。有辛勤的付出，就有幸福的收獲，我感到此次活動(dòng)賦予我生命的精彩。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一周內(nèi)，我付出著，收獲著，感動(dòng)著。
天剛剛亮，我和同行的三個(gè)伙伴便踏上了遠(yuǎn)方的的征程。有對(duì)未知的期待，有對(duì)遠(yuǎn)方的向往，也有對(duì)工作的熱情。經(jīng)過(guò)約三個(gè)小時(shí)的奔波到了目的地。那里山清水秀，分巒疊嶂，卻也人煙稀少，那里的陽(yáng)光是溫暖的，干凈的。那里的空空氣中帶著淡淡的秋收味，也有淡淡的果香和絲絲的涼意。那里的人淳樸說(shuō)著一口別具特色的青海話。從他們好奇的目光中我看到了他們對(duì)外面世界的渴望和期盼。經(jīng)過(guò)稍稍的整頓，我們幾個(gè)人在一戶人家吃了午飯，那位老奶奶年過(guò)古稀卻依然健壯，她矯健的步伐和熟練的動(dòng)作讓我心生敬畏，還有學(xué)識(shí)廣博的爺爺和奶奶熱情的招待讓我銘記于心。他們處處張羅，最大的努力照顧我們，生怕我們不習(xí)慣，一切的一切是我感觸頗深。
午飯過(guò)后，便開(kāi)始了我們的'工作。召集村里的學(xué)生，分工合作收拾學(xué)習(xí)的地方。原本看上破爛而又陰暗的地方經(jīng)過(guò)收拾看上去倒是那么回事兒。那里的孩子雖然沒(méi)有城里的孩子一樣有漂亮的衣服，好看的玩具，各種電子產(chǎn)品，但他們有夢(mèng)想，有責(zé)任，有一種對(duì)知識(shí)的渴望，有一種強(qiáng)烈的欲望。那是對(duì)外面世界的好奇。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，我頓時(shí)有一種幸福感，我從他們身上看到的不僅是自己以往稚嫩的摸樣，還有他們精彩的一生。我相信有國(guó)家，有好人，他們一定不會(huì)失去自己。
每天陽(yáng)光明媚，想著面對(duì)的是一幫可愛(ài)的小朋友，我就充滿力量，我喜歡給他們上課。他們可愛(ài)、天真、乖巧、認(rèn)真、踏實(shí)。雖然一天下來(lái)也很累，但更多的是成就感。但孩子們把僅有零食給我的時(shí)候，我滿心歡喜的回絕了，因?yàn)槟鞘撬麄兿矚g的。
在此期間我給他們教數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，還給他們教了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》。希望他們一直幸福的笑下去。
很快結(jié)束了，感謝這次機(jī)會(huì)讓我知道現(xiàn)在的生活已經(jīng)很好，我很幸運(yùn)，有更多的人需要幫助。相別總有千言，離別僅需二字。在這短暫的幾天里，收獲滿滿。
志愿服務(wù)心得體會(huì)20
兩天的志愿者，有辛酸有快樂(lè)。早上很早起床，有些人早飯都沒(méi)有吃。中午我們睡在草坪上，輪流值班。總之最后志愿者工作圓滿的結(jié)束。我會(huì)一直記得這次當(dāng)志愿者的感受。當(dāng)作以后做事的動(dòng)力。
愛(ài)心、奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，講求付出，從中收獲快樂(lè)。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。
我是xx級(jí)的一名青年志愿者，xxxx年9月，我加入了廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動(dòng)，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂(lè)和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著我們自己的快樂(lè)和信念，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。
有人說(shuō)，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會(huì)兩年多來(lái)，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。而現(xiàn)在我肩負(fù)著不單是普通大學(xué)生的責(zé)任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂(lè)。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，很多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì)服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，是一筆無(wú)形的.精神財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿社會(huì)各個(gè)角落。
腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡雖然會(huì)漸漸消失，但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅(jiān)持努力不放棄，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，成熟，直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂(lè)，讓人感激的熱。
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