(精)音樂作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的音樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　今晚，馬老師給我們了兩張音樂會門票，媽媽早早就帶我來到曲江音樂廳，聽鋼琴家獨奏。

　　這個演奏家是世界有名的美籍古巴裔桑提亞哥. 羅德里格茲，他是世界著名的鋼琴家、教育家。看他的.演奏，覺得好神奇呀，鋼琴在他的手里簡直成了一個美妙的玩具，任他擺布，任他彈奏，每一曲都好聽悅耳。她演奏完之后，觀眾還不停的鼓掌，他又為大家演奏了兩曲，有個阿姨還為他獻(xiàn)了鮮花，隨后觀眾才離開。等爸爸接我們回到家都快晚上10點了。

　　這是我第一次去音樂廳聽鋼琴演奏會，我很興奮，躺倒床上竟然半天睡不著，呵呵，媽媽笑著說以后要常帶我參加這種活動。而且媽媽和馬老師還教給了我好多聽音樂會的常識，不能說話，不能吃東西，要熱情鼓掌，這是對藝術(shù)家的尊重等等，我都一一記下了。我答應(yīng)媽媽和老師以后我會更加注意的。

音樂作文 篇2

　　從小，我就愛唱歌，夢想長大能當(dāng)名偉大的音樂家。

　　小的時候，爸爸媽媽把我放在搖籃里，用手輕輕拍著我的背，嘴里念著：“寶寶快快睡，寶寶快快睡…….”可我就是睡不著。這時，爸爸從手機是放出了首汪鋒唱的“春天里”，我不自覺的打了兩個哈欠，翻了個身便睡著了。

　　我爸爸不知從什么時候起，也開始喜歡上聽音樂了。我那時還 不會走路，但對聲音非常敏感，“匆匆那年我們……”哦！爸爸又在放音樂了，我吃力地向前爬著，向音樂的'方向爬著。

　　我們吃飯的時候，用杯子、碗、勺子、筷子、小盤子。我坐在嬰兒專用椅上，手拿著支筷子，不停地敲打杯子口、碗邊際、勺子中心，發(fā)出“叮叮�！鼻宕嗟穆曇�。我覺得很好玩，于是邊玩邊“咯咯咯”的笑。

　　漸漸的，我長大了，是個7歲的小女孩了，爸爸媽媽對我的要求高了。我整天除了學(xué)習(xí)還 要拉小時小提琴，兩小時作業(yè)。所以練習(xí)唱歌的時間也少了起來。但媽媽知道我喜歡唱歌，而天生就是幅好嗓子，于是，在外面給我報了個合唱團。我和里面的同學(xué)也相處得非常融恰。

　　我們是小天使合唱團，我們?nèi)ミ^很多次大型舞臺，我，因為聲音洪亮，而擔(dān)任領(lǐng)唱。所以演出后，還 有主持人采訪我啦！

　　時間像流水，又過了二年，我還 是小天使合唱團的成員，還 在擔(dān)任領(lǐng)唱。媽媽又在外面給我報了獨唱。我天天練，天天練。終于個人也上了大型舞臺，而且不止次呢！我的聲音也受到許多朋友喜愛。

　　我的付出也有了回報，我屢屢獲獎，得了三個金獎，二個銀獎，四個等獎，三個二等獎，一個三等獎。

　　我希望，我的夢想能實現(xiàn) ，你們呢？

音樂作文 篇3

　　有一句話說得很美：音樂，不僅僅是一種音與韻，而是在于聆聽者用心聆聽時，能真實地享受音樂給自己帶來的那份美麗心境。只有把自己的心真實地融入音樂，體驗與琢磨音樂所表達(dá)的思想、內(nèi)涵、心情，才能真實地感受音樂那縷無形的魅力。音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶。音樂看不見，摸不著，它是一種能催人奮發(fā)向上，能給人帶來愉快，能給人帶來傷感，能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。它像涓涓的溪流，帶給人無盡的溫暖和慰籍……

　　音樂是催人奮發(fā)向上的。當(dāng)你聽到那充滿雄壯、充滿莊嚴(yán)、充滿激昂、激發(fā)炎黃子孫愛國主義精神、代表一個國家民族精神的《義勇軍進(jìn)行曲》——國歌時，你是否感受到在那戰(zhàn)火紛飛的年代中國人民高舉鐵拳和刀槍，與敵人進(jìn)行斗爭的英雄氣概和戰(zhàn)斗意志?你是否感受到在和平建設(shè)年代，那高亢嘹亮的聲音仍然提醒中華兒女要時刻有著迫切感和危機感，召喚著從四面八方匯集在一起的億萬人民團結(jié)起來，共同向著民族復(fù)興的千秋偉業(yè)前進(jìn)呢?生命之光正在向你招手，音樂，一種無形的啟示也正在發(fā)芽，它將催人奮發(fā)向上，它將使人變的堅強，它將把中華五千年來的歷史酣暢的淋漓盡致。

　　音樂是愉快的`。當(dāng)你聽到旋律時而輕快，時而凝重，時而清脆，時而深沉，的林俊杰的《不死之身》，你是否感受到音樂那引人入勝的意境?當(dāng)你聽到歌詞滑稽搞笑，幽默風(fēng)趣的潘瑋柏的《我的麥克風(fēng)》，你是否感受到音樂那絕無僅有的情調(diào)?當(dāng)你聽到韻律充滿健康活力，帶有青春氣息的飛輪海的《只對你有感覺》，你是否感受到音樂那占據(jù)人心靈的安康?音樂博大而豐富，復(fù)雜而富于變幻，悠久而神秘……實在難以盡述。

　　音樂是傷感的。你聽到過周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎?你聆聽過吳克群充滿悲傷情愁的《為你寫詩》嗎?你傾聽過陳楚生布滿含情脈脈的《有沒有人告訴你》嗎?假如你盈耳過，你就會發(fā)覺音樂正是如此傷感，如此憂傷，如此惆悵才會使人感到短暫而愜意的心境。

　　音樂更是能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。當(dāng)一代宗師貝多芬面臨著死亡的威脅時，他沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對人生。當(dāng)他創(chuàng)作出一部部經(jīng)典名作《月光曲》、《獻(xiàn)給愛麗絲》、《暴風(fēng)雨奏鳴曲》……時，他戰(zhàn)勝了病魔，這就是音樂給他心靈命運的啟示。當(dāng)張杰面臨著重重被污蔑的挫折時，他沒有選擇氣餒與放棄，而是選擇了堅強的面對生活。當(dāng)他寫出了一首首如潮水般涌動的歌曲《最美的太陽》、《仰望星空》、《消失》時，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了人生的挫折，這是他追逐音樂夢想的回報，這也是音樂給予他的心靈上的洗滌。

　　感受音樂，有時象感受陽光，感受它的明麗和溫暖;感受音樂，有時象感受大海，感受它的深奧和玄妙;感受音樂，有時像感受人生，感受它觸動心靈的情弦!

音樂作文 篇4

　　音樂，是一種令我感到好奇的、情有獨鐘的聲音中的精魂。它是我前進(jìn)的動力，靈感的起源和傷心時唯一能與我一起“傷心”的朋友。它，與我一起悲傷、一起快樂。

　　音樂，人們常常用來消除心中的煩惱。它被人們創(chuàng)作出來，被人們當(dāng)成形影不離的朋友。它也常常激勵我奮發(fā)向上，勇敢面對人生，體會人生的酸甜苦辣……《站起來》、《陽光總在風(fēng)雨后》總會讓我有一種勇往直前的沖勁，《聽媽媽的話》、《朋友》、《同桌》總會讓我有一種不能用言語表達(dá)的情感。

　　音樂伴隨著我走過了六年小學(xué)。我記得那時候我只會唱《外婆的澎湖灣》、《每當(dāng)我走過老師窗前》。這兩首也是我最喜歡的兩首童歌�！锻馄诺呐旌�灣》真的是唱出了我的`心聲。我喜歡我外婆，她只是一個普通的搬運工。說真的她真的很辛苦，每天起早探黑的。她有一個外甥女（就是我）、一個外甥兒和一個孫兒，但她從不從不偏心，她不會重男輕女，更不會討厭誰。每每我聽到《外婆的澎湖灣》這首歌，我都會挺傷感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作，我都會有很想哭的感覺……

　　音樂伴隨我走進(jìn)了花季時期。這時，音樂讓我快樂，讓我忘掉憂愁，讓我回憶曾經(jīng)的美好時光，讓我懂得了怎樣體會生活，怎樣享受生活……現(xiàn)在我依然喜歡《外婆的澎湖灣》。我也更加懂得了怎樣報答、孝順愛我的外婆，努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，回報愛我的家人。音樂，這個讓人放松的精靈，它給我?guī)�來了無限的快樂時光。我想用心體會它，它一定會給你帶來很多的感觸。相信你在它的感觸下會有很棒的成就。

　　音樂之聲，伴隨著我們的生活。它給予我們快樂，給我們的生活帶來充實，富于情趣。它讓我們不再孤獨，不再寂寞。

　　音樂之聲，你的美，你的笑，總那么迷人。你的存在讓我不再迷茫，讓我不再鉆那可惡的牛角尖，讓我的心一次又一次的被你打動，讓我生活里從此有你，讓我成為一個成功的中學(xué)生……我愛你，音樂之聲。

音樂作文 篇5

　　小時候,我最喜歡做的事情就是聽音樂,早上聽,晚上聽,所以那時,只要你進(jìn)到我家,就會聽到音樂聲.我不但會聽,還會唱,家中經(jīng)�；厥幹�我的歌聲,所以,許多孩童時候的歌我都會唱.但是,漸漸地,我開始和音樂疏遠(yuǎn)了,除了一些流行歌,我都覺得很老土,沒有一點新意,對流行歌也是平平淡淡.一天聽著聽著流行歌曲,就不知不覺來到了夢鄉(xiāng)里：一天早晨,我被一陣吵雜聲吵醒了,咦,奇怪,這里又不是市場,那兒來的聲音呢?“咦,難道是鬧鐘壞了嗎?”我一邊穿衣服,一邊自言自語.洗漱完后,我就去上學(xué)了.“篤----篤----篤”“上課了!”一位同學(xué)說,怎么?沒電了嗎?怎么不用有音樂的上課鈴呢?又不是停電,燈還亮著呢!到了早操的時間了,我們跑著小步來到了操場上.咦,怎么沒有音樂呢?廣播里里只響出：“一---二---三---四---五---六---七---八,二---二---三---四---五---六---七---八……”的聲音.做完了早操,稍微休息了一下,就準(zhǔn)備上第一節(jié)課了.這次,連敲鑼聲也沒有了.這一節(jié)是音樂課,老師來到教室里,大喊：“出來排隊!”上了音樂室,開始上課了,平時向老師問好時,都有音樂伴奏,可現(xiàn)在,鋼琴彈不出美妙的音樂來了,只有干巴巴的“上課!”、“起立!”、“老師好!”、“同學(xué)們好!”、“坐下”這些聲音了.音響里只有人在“唱歌”,卻沒有了音樂.哎,真煩!好不容易等到放學(xué),回到家里,打開電視,電視機里只能發(fā)出人說話的聲音.屋子里失去了往日的笑聲……

　　“孩子,怎么睡著了?才8點呢!快寫作業(yè)啊!”媽媽把我從夢中喚醒了.我醒來后,一邊寫作文,一邊在想剛才的夢.是啊,音樂可以陶冶性情,音樂可以舒緩情緒,假如世界上沒有了音樂,人類將再也無法唱歌,再也無法跳舞,再也聽不到清脆的`歌聲,再也看不到優(yōu)美的舞姿,這樣,人們的眼睛、耳朵,將會退化,失去了它作用.

　　假如世界上沒有了音樂,我們就再也聽不到溪水的淙淙聲,大海的波濤聲,而只能聽到的是噪音.

　　假如世界上沒有了音樂,再精彩的卡通片也不吸引人,任何電影都無法上映,電視、收音機也只能發(fā)出人說話的聲音.

　　假如世界上沒有了音樂,聶耳、貝多芬也許會被人忘卻,任何樂器也發(fā)不出響聲.

　　假如世界上沒有了音樂,世界也許不會再進(jìn)步,人們的生活將會永遠(yuǎn)平淡無味.

　　沒有音樂的世界是多么的可怕啊!愿這一天永遠(yuǎn)不要來到!

音樂作文 篇6

　　曾經(jīng)被無數(shù)個人唾棄的，曾經(jīng)被無數(shù)次拒絕的，曾經(jīng)流過血的。依然沒有放棄他的夢想，堅持著他的執(zhí)著。我也一樣，依然沒有熄滅我心中燃燒的音樂火焰。

　　20xx年我的生日那天，我第一次摸到了鋼琴，也就是從那時候我的音樂之旅開始了。漫長的旅程中我遇到過很多事情，有的讓我感到榮耀，有的'讓我感到委屈，有的讓我感到痛苦……：第一次接觸陌生的玩意兒，總有一種陌生感讓你覺得手足無措，傻傻的我試圖征服這個大家伙，剛按下去一個鍵，我就被這個樂器之王到了，清脆響亮的聲音讓我一下子愛上了它。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴了，第一次面臨鋼琴考試第一級，不過很幸運我通過了，接下來的三年里，我又接連獲得了十本證書，都是一些表演，考級的獎狀，這些東西讓我擁有了別人的認(rèn)可，我感到我是爸爸的驕傲。但光環(huán)總是會消散的，慢慢的，隨著級別的提升，我不再對這個曾經(jīng)對我來說很重要的東西感興趣了，我開始對它產(chǎn)生排斥，對它感到厭惡，爸爸看出了這一點，但他沒有尊重我的意見，反而開始逼著我學(xué)鋼琴，就因為這一點，我差一點放棄了音樂。當(dāng)時的我感到異常痛苦，我甚至開始和爸爸發(fā)火，說他不講理，從沒有考慮過我的感受，對于他的愚蠢我總是置若罔聞，對他的勸說也置之不理，終于有一天，那架鋼琴終于擱置了�？吹酱饲榇司埃�我不知道爸爸是怎么想，反正我還是蠻開心的。后來爸爸抱著最后一絲希望給我寫了一份信，里面訴說著他的苦與他的羨慕，和對我的批評。當(dāng)我看完后，我的眼淚順著臉頰一顆顆的往下掉，浸濕了信與我的心。至此，不管是他逼著我也好，我自愿的也好，我的眼淚從此只為我自己流，不放棄，不氣餒。

　　“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代；夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮”。

音樂作文 篇7

　　音樂作為一個符號滲入于我們的生活中。每個人都會有一兩首故事的歌�；蚴菓偃嗽贙TV對你的深情表白；或是失意時給了你激勵；或者是寂靜的夜晚安撫著你；或是每個音符都跑進(jìn)你騷動的青春里。

　　深圳的冬天沒有北方的寒冷，沒有北方的霧霾。這一個改革開放的城市里，融合了很多不一樣的東西。雖處于廣東地區(qū)，但是在這里沒有特別的廣東音樂的東西。這個城市的節(jié)奏很快，因為每天可能都要跨越幾個區(qū)去上班，然后吃著各種腦洞大開的快餐；這個城市很慢，到了周末，找一個咖啡店，看著這個人群里的悲歡離合。

　　音樂和城市總是不能分開。這個城市沒有很明顯的地方特色符號。你可以在咖啡店聽著英文歌曲；你可以在廣場聽到廣場舞歌曲；你可以在公園聽到一些粵��；你可以在你安靜的小房間里，聽到屬于你喜歡的歌。

　　音樂和故事總是分不開。每一段故事里，都有一首撥動心弦的歌曲。

　　中學(xué)時代，都是在住宿學(xué)校就讀。除了平時的一些文娛活動之外，磁帶的隨身聽似乎是安撫那騷動青春的神器。到了每天晚上的十點，總會和同鋪的同學(xué)聽收音機，那時候聽到最多就是陳揚老師的.《心靈地圖，珠三角生活態(tài)度》。背景音樂是一首鋼琴曲《Beautiful Lady》，從來沒去考究過這首音樂的出處，也不知道作者在什么樣的環(huán)境下，寫出了這首鋼琴曲。它很安靜，適合一個人的時候聽，每個一音符似乎在訴說著情感，讓我能平靜下來。它在我無數(shù)個安靜或者憂傷的夜晚伴我入眠。它就像一個精靈，不經(jīng)意地出現(xiàn)在我生命里，陪伴著我走過懵懂的中學(xué)時代；在某一天，聽著，回憶著那段只屬于回憶的感情；聽著，書寫屬于夜晚，屬于城市的故事。

　　你是否有那么一首，存在你手機里，不舍得刪除的，有你故事的歌？

音樂作文 篇8

　　幾個月前，我家附近建了一座音樂公園，在那里有復(fù)古的亭子，有清澈的湖水，有晃晃悠悠的吊橋，它們并不是那么美麗漂亮，但是我很喜歡它們。

　　剛進(jìn)音樂公園，你就會看見清澈見底的湖水，湖里有呱呱叫的小青蛙和綠色的青苔。你還會見到類似于鋼化玻璃的墻，走上去有一絲絲的害怕，站在玻璃上向下看，會看到清澈的湖水，仿佛自己就在這湖水里歡快地游玩。

　　往右前方走，你會看到兩棵樹矗立在眼方，仿佛是一座即將開啟的大門。再往里走會看見高大挺拔的槐樹，有十個人圍起來那么粗。前面是一個好似舞臺的圓點，站在那里，仿佛自己站在世界上最大的'舞臺上唱歌跳舞�？吹竭@些，你的壓力全都拋在腦后，身體更加輕盈。

　　沿著彎彎曲曲的小路一直走，會看到一座小橋，小橋的顏色是復(fù)古紅，走上去會感到一種清香飄到你的身上。晚上，會有幾個人靠著古橋聊聊天，那個樣子看起來很悠閑。

　　再前面，就會看見吊橋了，通常人們都會把吊橋搖擺起來，看著都很好玩。有人會擔(dān)心萬一摔倒了怎么辦，萬一停不下來了怎么辦？這些都不用擔(dān)心，因為摔倒了或者停不下來時可以抓住繩子去平衡。

　　音樂公園不像西湖那樣美，但它是我們心中最美的一座公園。

音樂作文 篇9

　　正在揚科奄奄一息的時候，一位中國醫(yī)生經(jīng)過這里，聽到揚科母親的哭聲，就連忙跑過去看。了解情況后，中國醫(yī)生連忙搶救揚科。他邊搶救邊聽揚科母親講揚科的悲慘遭遇。后來揚科終于恢復(fù)健康了，中國醫(yī)生非常同情他，決定把他帶去中國，接受教育。

　　中國醫(yī)生把他帶回了中國，在一所寄宿學(xué)校里生活，等他學(xué)好了中國語言，再培養(yǎng)他的音樂。老師聽說他是個波蘭孩子，就非常細(xì)心地照顧他，也有許多同學(xué)跟他交朋友。放學(xué)時，有許多同學(xué)在寢室聽他講他在波蘭時的故事，就連生活老師也聽得津津有味。聽了他的悲慘遭遇后，同學(xué)、老師對他的'照顧得更加無微不至。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，中國醫(yī)生又讓他參加了音樂培訓(xùn)，又給他買了一把小提琴，揚科非常高興。揚科上課非常認(rèn)真，一有不懂的問題就問老師，老師經(jīng)常表揚他，有許多老師都說他富有音樂天賦。他還經(jīng)常廢寢忘食，有一次，他正在練習(xí)發(fā)音，突然，他昏了過去，同學(xué)們連忙送他去醫(yī)院。

　　后來，揚科成了著名的音樂家，每次別人請他演出，他都不收出場費，有些人說他傻，他卻說：“是中國人幫助我成名，我怎么能要出場費呢？

音樂作文 篇10

　　音樂是一種語言的結(jié)晶，它比語言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格的表現(xiàn)。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我，深深地將我的心陶冶。

　　每當(dāng)我被人誤解，卻還要卑躬屈膝的道歉后，我都會躲在別人看不見的地方聽音樂，釋放淚水。音樂的伴奏表達(dá)了我的心情，歌詞寫出了我的處境。委屈的淚流光了，心徹底放空，似乎已經(jīng)沒什么悲傷。我會把音樂換為《卡農(nóng)》，這首曲子沒有歌詞，但我隨時都可以把自己的故事套進(jìn)去，最后一個音符落下，一個故事就這樣完美的結(jié)束了。有人說：“如果一個人喜歡一首歌，是因為歌里有他（她）的故事，有他（她）想要銘記卻又怕遺忘的記憶。我也是這樣愛上了音樂。

　　音樂，這種奇妙的事物不僅能記錄人的心情，還能影響人的心情。在學(xué)習(xí)上，我常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上無休止的考試，也會帶來巨大的壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒。音樂會將你的`心靈從喧囂和煩雜之中帶出，逮到一方凈土，使你的心靈平靜下來。也有時，聽到悲傷的歌曲，原本平靜的你，隨著音樂，想起了自己不堪的過往……

　　泰戈爾說過一句話：“不能試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白深處。”音樂是空白的，是未知的……

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