動畫制作作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的動畫制作作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動畫制作作文1
我的計算機學得很不錯,尤其是用它制作動畫,是我的拿手活兒。只要你把電腦交給我,沒過一會兒,一幅生動的動態(tài)圖就出現(xiàn)了:一只可愛的小白兔提著一只綠色的'小籃子走出家門采蘑菇。不一會兒,她的籃子里就裝滿了香噴噴的蘑菇。于是,她心滿意足地回家了。
我還會做更加好玩的動畫:藍天上,白云緩緩地飄著。一只咖啡色的小貓走了出來,在草地上翻了兩個跟斗。一只黃色的小狗走了出來,在草地上翻了三個跟斗。這時候,夕陽緩緩落下。在小狗和小貓的頭頂冒出了兩個泡泡,寫著“好美!”的字樣。是不是很有趣呢?
我還可以用剪貼畫制作動畫。一個男人“嘭”地一下把球扔進了籃筐里。接著,是一群觀眾跳出來喊著真棒。其實這很簡單,只要你從剪貼畫里拖出一個男人,一個籃球,一個籃筐和一些群眾。然后用動作路徑將籃球扔進籃筐,最后點擊進入,選擇你喜歡的方式讓群眾跳出來,打出“真棒”兩個字讓它和群眾一起出現(xiàn),那么這幅動態(tài)圖就完成了。
計算機做動畫是不是很好玩呢?我希望我能把計算機技術學得更好。到那時,我一定會做出更好玩更有趣的動畫供大家欣賞!
動畫制作作文2
我們,一群四年級的小學生,也會制作動畫片?這不,今天,我就來告訴你,我們也可以制做動畫片!
要做動畫片,首先得準備好以下的材料:一張干凈的白色A4紙、一支鉛筆,F(xiàn)在,我們就可以開始制作動畫片了。老師先將A4紙橫著對折,再對折。然后他把A4紙展開來,對著折痕撕成四張紙。老師這是要干什么呀?折紙?當時的我想也沒想到,老師竟是要做動畫片。當老師從嘴里說出“我們今天要做動畫片”時,同學們驚呆了,眼睛瞪的跟銅鈴一樣大,嘴巴張成一個大大的“O”形,甚至都可以塞下一個雞蛋。老師卻若無其事地說:“你們別這么驚訝,好戲還在后頭呢!”只見老師在紙的里面畫了一個小哭臉,又在紙的外面和小哭臉重疊的'地方畫了一個小笑臉,再用鉛筆將紙的邊緣卷起來,一直卷到紙的另一邊。老師將紙推出,又拉進,又推出,又拉進、、、、、、、就這樣反反復復地重復了好多遍,一個神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了:那個臉動了起來,一會兒笑,一會兒哭,一會兒哭,一會兒笑、、、、、、、、真是太有趣了!
其實,這種動畫片人人都能做,只要做一個生活中的有心人。
動畫制作作文3
上個星期,我去學習了動畫制作。
我到那里,不知道坐哪,問老師,老師說按照大屏幕上的座號坐。我坐12號機。
因為是第一節(jié)課,老師講了很多我都已經(jīng)知道的東西,浪費了好多時間。然后,老師講了一些跟“幀”有關的東西,例如,普通幀,關鍵幀,空白關鍵幀等。講完之后,老師就讓我們練習用電腦畫畫,因為在這里面,每一幀都是用畫出來的,然而用電腦畫比手繪難,所以老師就讓我們先練畫畫。老師用電腦放出一張圖片,上面有一支小船,還有太陽等一些東西。我先用矩形工具畫了一些長方形,再用鼠標把長方形拉成梯形,并拼成一支輪船的.形狀,然后就開始上色了。上色也是非常簡單的,就用一個小桶的圖標選擇顏色,再點擊要上色的位置,就可以了。完事后,我閑著無聊,在上面加上了“泰坦尼克號”的字樣,就這樣,我的“泰坦尼克號”就完成了。
下課了,大家都準備走了,我也準備走了?蓜偝鲩T,羅錦涵說他水杯忘拿了,我也想起我書包忘拿了,就趕緊回去拿書包。
我常常記起這件事。
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