給老師的一封信匯總[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![給老師的一封信匯總[15篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6099_5fbf7f3058e8a.jpg)
給老師的一封信1
敬愛的趙老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，是您在我驕傲?xí)r告誡我，又在我氣餒時(shí)鼓勵(lì)我。
在四年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績雖然好，但字寫的十分不美觀。就連我自己，也覺得無藥可救了。可是，就在這時(shí)，你卻對我說：“昊楊啊，字如其人。你身上唯一的缺點(diǎn)就是書寫。不過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美的人�！边@句話讓我重新振作起來，下定決心要把字寫好，于是參加了一個(gè)寫字班，寫字終于得以進(jìn)步。
然而，人無完人，金無足赤。隨著不斷的進(jìn)步，我也被成功沖昏了頭腦，變得驕傲自負(fù)。在這時(shí)，你對我說：“一個(gè)真正優(yōu)秀的`人，他對人應(yīng)該是大度的。只有那些沒修養(yǎng)的人，才會對別人惡言相向�！边@使我恍然大悟：原來一個(gè)優(yōu)秀的人，他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語驚醒夢中人，把我從歧路上拉了回來。
雖然六年小學(xué)走到盡頭，然而，老師的諄諄教導(dǎo)，我將會一直記在心中。再過50天，我們就要各分東西。在這最后的日子里，我想說：“老師，謝謝您！”
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛的王老師：
沒有老師，我們從哪里獲取知識？沒有老師怎么知道做人的道理？這三年，王先生，你教會了我很多知識，教會了我做人的道理。你是我們最好的老師。
我們四年級的第一天，大家都在等我們以前的老師，但是當(dāng)我們準(zhǔn)備上課的`時(shí)候，你來找老師，這讓我們班很多同學(xué)都驚呆了，認(rèn)為換老師對他的學(xué)習(xí)不好。第一次見到你的時(shí)候，我以為你是一個(gè)好老師，一個(gè)嚴(yán)厲的老師，一個(gè)能提高我們學(xué)習(xí)成績的老師。
之后，不出我所料，我們四年級的幾次考試，我的成績一次比一次好，很多同學(xué)成績越來越好。大家都覺得你是個(gè)好老師。同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候，你會留下來幫他課后補(bǔ)習(xí)，讓他的學(xué)習(xí)成績得到提高�，F(xiàn)在很多家長都覺得你是個(gè)稱職的好老師，教過很多好學(xué)生。
就是因?yàn)槟闼械暮媒虒W(xué)，我們班的成績越來越好，所以你從四年級被帶到了我們現(xiàn)在的六年級，這個(gè)階段從來沒有新老師。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)，所以我想感謝你為我們付出的努力和汗水。如果不是你，我不會取得這么大的成就。我要真誠的感謝你，我會永遠(yuǎn)記得這個(gè)母校。
如果以后有人覺得我小學(xué)老師是誰，我會驕傲的說你的名字。
xxx
Xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛的小岳老師：
您好！
如果我不提起自己的名字，或許您也不會記得我是誰，因?yàn)槲也]有什么過人之處，沒有任何閃光點(diǎn)。但是，我敢發(fā)自內(nèi)心地說，您是我今生今世遇到的最棒的老師！
您給我印象最深的地方，莫過于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣，他們的課堂總是枯燥而乏味的，仿佛總?cè)鄙倭它c(diǎn)兒什么，而您的課堂卻總是歡樂且充滿生機(jī)的，您總會時(shí)常說出一些幽默的話，逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是＂跑題＂，或是回顧歷史，或是吟誦文章，拓展著我們的視野。你有自己的'獎(jiǎng)罰制度，對于那些犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生絲毫不手軟，讓他們交出自己一天的零花錢為班級做貢獻(xiàn)，到頭來又將罰來的錢給我們買東西吃了，或是吃雞排，或是吃漢堡，喝可樂。看著其他班同學(xué)那羨慕的眼神，我們的虛榮心得到極大的滿足，好不快活！
您個(gè)子不高，卻在我心中頂天立地；您并不強(qiáng)壯，卻撐起我的學(xué)業(yè)天地；你并不偉大，卻在我心中閃耀著金色的光芒！
老師啊，如果我們是嬌艷的花朵，您就是辛勤的園��；如果我們是茁壯的小樹，您就是和煦的陽光；如果我們是遠(yuǎn)洋的船只，您就是我們堅(jiān)固的避風(fēng)港！老師，雖然您只教了我短短一年，卻給我心中留下了不可磨滅的印象，讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師，您對我們的純純教誨，我們將永遠(yuǎn)銘記在心；您給我們樹立了一個(gè)榜樣，帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，風(fēng)雨無阻；您載著我們在知識的海洋中遨游，到達(dá)成功的彼岸！
老師啊，希望您在以后的日子里，事業(yè)順利，桃李滿天下！
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信4
親愛的嚴(yán)老師：
您好！
不知你最近身體好嗎？喉嚨疼嗎？可別累壞了！
我知道，很快就要期末考試了，您在這十幾天里，每一天都在忙著上課，為我們的考試的成績好，每天中午，您還要來到教室給我們復(fù)習(xí)，讓我們抄抄詞語默默古詩，每一天，您是那么的辛苦。有一次上課的時(shí)候，我們非常的吵鬧，你就大聲地說：誰還吵。當(dāng)您說到吵的時(shí)候，您的聲音慢慢逐漸都變小聲了。
在我的印象中，您是最偉大的，是啊，您為我們付出了很多很多，但是我們?yōu)槟冻隽藚s很少很少。老師，您是帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)知識的導(dǎo)游。什么書該讀，什么書不該讀。您一直表揚(yáng)著我們，讓我們不斷的進(jìn)步！
那一次，我收作業(yè)收的太慢，您批評了我，還告訴我做每一件事都要非常快的`速度，不要總是慢吞吞的。還有一次，我的發(fā)言在《課文天地》的欄目上，我很是高興，老師您也鼓勵(lì)了我。
啊，真正的批評，真正的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，是我在學(xué)習(xí)之路中最好的一個(gè)知識，在這里，我想對老師說：老師，你讓我走了兩年的路程，我學(xué)到了非常多的知識！
敬祝身體健康！
姓名：
年月日
給老師的一封信5
敬愛的張老師：
您好！
您已將教了我快有4年了，這4年里，您已經(jīng)教了我很多關(guān)于數(shù)學(xué)的知識，也教了我很多關(guān)于科學(xué)的知識，這些知識我是永遠(yuǎn)也不會忘記的。
想當(dāng)年，我有一題不會寫，在那里左思右想，可惜的是我怎么也不會寫。然后您慢慢地走到我身邊，生怕我被嚇到，就問我：“有哪道題不會寫��？”
“就是這題，好難啊�！�
“其實(shí)不是很難，你把題目讀個(gè)兩遍，‘也許’你就知道了�！�
“哦~~，我知道了，張老師‘也許’這個(gè)詞就不用加了�！�
“懂了就好，以后你遇到解決問題不會寫的時(shí)候，就把題目多讀幾遍，再不懂，就把圖試著畫一畫�！�
“張老師，您這句話，我是不會忘記的。”
張老師您的教誨我不會忘的。老師謝謝您這幾年來對我的關(guān)心和教育。今后我會時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對我的`期望。
此致！
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月4日
給老師的一封信6
親愛的王老師：
您好！這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了，但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。
您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節(jié)思想課，可是我們總是記不住您的教誨�？偸亲焐险f的好聽，卻沒有實(shí)際行動，從來不好好按照您的要求去做。
您曾經(jīng)說過，您以為我們雖然頑皮，但我們應(yīng)該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團(tuán)結(jié)。
您說：“我知道你們貪玩，誰都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量，但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢？你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對你們徹底失望了�！�
您的這一席話，徹底的.激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié)，但我們想對您說的是：“我們以前是很不團(tuán)結(jié)，但自從有了你，我們確實(shí)不一樣了。你說的對，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來聚攏我們，而那個(gè)人，我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了！您就是我們的中心！我們這次深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機(jī)會，再次聚攏我們，這次我們一定會認(rèn)真的去改正并化友誼為力量！”老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象，永遠(yuǎn)也不會忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時(shí)間，我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信7
尊敬的楊老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我們二年了。我有許多話對您說，由于我的內(nèi)向不善于表達(dá)，所以只好通過文字表達(dá)我對您的感謝。
在這兩年里是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，雖然我那時(shí)成績不好，但是您給了我鼓勵(lì)，記得有次上課，您提了一個(gè)問題，我很想回答，但由于膽小，不敢回答，您仿佛看出了我的心事，用那溫柔的眼神盯著我，你的眼睛會說話，好像在說：大膽一點(diǎn)，孩子，老師相信你一定行。在你的鼓勵(lì)下，我終于高高舉起了手，馬上叫我起來回答，在你眼神的注視下，我的'聲音從小變大，很流暢的回答上了您提出的問題，頓時(shí)同學(xué)們把掌聲送給了我，此時(shí)，我的心暖暖的，如果沒有你的鼓勵(lì)，我還是個(gè)膽小的女孩，謝謝您，楊老師，您還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長，鍛煉了我膽量和管理能力，真讓我終身難忘��！楊老師，謝謝您的教育，我一定不會忘記您對我的期望，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有為之才不辜負(fù)您對我的期望。
最后祝您身體健康，工作順利，天天快樂。
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的一封信8
親愛的張老師：
我非常感激您對我的教導(dǎo)，自從您看是教我們這個(gè)班時(shí)，我就感到了您的慈祥與認(rèn)真。
記得有一次在餐廳吃飯，那時(shí)的我比較斤斤計(jì)較。當(dāng)時(shí)您讓我?guī)湍惆巡捅P放到放盤子的.地方，我堅(jiān)決不拿，爭辯多時(shí)后，您忽然當(dāng)著大家的面批評了我，我也不甘罷休跟您辯解，盤子最終還是被我哭著端走了。
回到教室后，我羞愧不已，也不敢抬頭。
直到現(xiàn)在您依然是我們的班主任，我斤斤計(jì)較的毛病已被您教育好了。想起老師為我們付出那么多，而我怎么回報(bào)您呢?我想唯有好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您吧!
給老師的一封信9
尊敬的李老師：
您好！
李老師，我已經(jīng)六年級了，即將離開尊敬的老師，朝夕相處的同學(xué)和我成長的搖籃——母校。奔向新的.歷程。
此時(shí)此刻，我有許多心里話想對您說。
剛開始進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，我什么也不懂，還是個(gè)什么也不知道的小丫頭，自從跟您學(xué)習(xí)以后，我會了："aoe'"大小中'，您在我幼稚的心靈中播下美好的種子，不斷的給這棵小種子澆水，施肥，使這棵小種子在我心中長大，發(fā)芽。
當(dāng)我看到您在課堂上為我們講的淋漓盡致的時(shí)候，我就對您充滿了無限欽佩；當(dāng)您上課拖堂時(shí)，我又想：哼，連我們最寶貴的10分鐘都占去，真討厭！隨著時(shí)間的推移，我對產(chǎn)生的這些想法有了改變。
您在課堂上為我們講課講的淋漓盡致是因?yàn)槟矠檫@堂課付出了許多汗水；您上課拖堂是因?yàn)槟胱屛覀兌鄬W(xué)點(diǎn)知識，早日長成參天大樹。
如今，我們的知識越積越多，而您兩邊鬢角的白發(fā)也越來越多，是的，您就如那園丁，為祖國培育出一朵朵鮮艷而又耀眼的花朵；您就如那紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
難忘老師，難忘同學(xué)，難忘校園！
祝老師身體健康
此致
敬禮！
學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封信10
敬愛的李老師：
您好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們又將迎來一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日快樂，工作順利！趁此機(jī)會，我——昔日的“齊海榕”禁不住要跟你說幾句心里話。
老師，我坦率地承認(rèn)，我不是您喜歡的好學(xué)生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導(dǎo)，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個(gè)扶不起的齊海榕。
還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧！那天正好是期中考試，我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹停诙飚?dāng)我來到教室門口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報(bào)告”后，你才冷冷地示意我進(jìn)去，可能是因?yàn)榫o張吧！考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學(xué)們的面前公開地批評我，我知道自己是一個(gè)馬虎的人，應(yīng)該受到批評，但是當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鉆進(jìn)去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個(gè)笨蛋！
在以后的半個(gè)學(xué)期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎么努力，換來的'都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上�？粗鸀槠渌瑢W(xué)耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時(shí)，我心里別提有多難受了……
老師，新學(xué)期又開始了，對于其他同學(xué)來說，又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了，而我！已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。
老師，我已經(jīng)親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致
敬禮！
學(xué)生：
20xx年6月9日
給老師的一封信11
敬愛的陳老師：
您好！
時(shí)間一點(diǎn)一滴從指縫間悄然流逝，初中生活已離我越來越遠(yuǎn)。三年的時(shí)間和從幼稚走向成熟，從無知走向懂事，生命中最精彩的一幕落下尾聲。如今已是一名高中生的我對未來
三年未知的一切充滿憧憬與激情。
八年級時(shí)與您相遇，進(jìn)入您管理的班級是我最幸運(yùn)的事情亦是對我而言最具挑戰(zhàn)的事情。從開始的退縮到后來的奮進(jìn)；從開始的哭泣到后來的歡笑；從開始的自卑到后來的自信……您，給了我莫大的鼓勵(lì)和幫助。而現(xiàn)在從初中爬上高中的門檻的確是件吃力的難事，但卻已是一種挑戰(zhàn)，您的教誨給了我無限的動力，我相信，只要盡力去做，沒有遺憾！
九年及時(shí)與您一起奮斗中考，應(yīng)是我們50人最難忘的回憶。初入九年級，您就在班級同學(xué)面前坦言九年級的重要性和您的想法和目標(biāo)。當(dāng)時(shí)的我們似乎對中考這兩個(gè)字并不感冒。毫無危機(jī)意識，整天無計(jì)劃的學(xué)習(xí)，的確急壞了您。一天天過去，離中考的.日子也一天天的逼近，后黑板的計(jì)時(shí)表從三位數(shù)變到兩位數(shù)。一次次考試，一次次打擊，我們?nèi)园簱P(yáng)著最鮮明的旗幟。高中三年的考試會比以往的考試次數(shù)更多，難度也將提升到更高層面。時(shí)間還是不招手地向前奔騰而去，我也只能追逐它的腳步，謹(jǐn)記您曾說過的話——考試沒有滿分不氣餒，但我們要做到考后滿分！
當(dāng)后黑板的計(jì)時(shí)表從兩位數(shù)變成孤零零的個(gè)位數(shù)時(shí)，您比我們更焦慮卻還一直鼓勵(lì)我們要加油，要認(rèn)真。記得班會課上，您對我們的高期待、高要求；亦記得每個(gè)同學(xué)分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法；還記得我們51人共同的奮斗目標(biāo)——打造全漳州市最牛班級；也記得我們跑操時(shí)霸氣側(cè)漏的口號。過去的點(diǎn)滴不會被遺忘，我將帶著它們踏上新征程，走向新目標(biāo)。
距離中考已過去將近三個(gè)月，當(dāng)時(shí)的干勁依舊存在于新高中的賽跑中，又是一個(gè)三年，會比以往任何一個(gè)階段都要辛苦；會失去很多曾經(jīng)視為珍寶一樣的東西；會少了很多課余時(shí)間，但那又如何呢？三年時(shí)間很長，可以帶領(lǐng)我們走向知識的更高殿堂，三年的時(shí)間卻又很短，一場考試就結(jié)束了。正如奮斗中考一般，我對高考也充滿信心。我堅(jiān)信，當(dāng)年11班的50個(gè)同學(xué)一定不會讓您失望，中考的成績已如浮云飄過，但三年后，我們依舊可以披荊斬棘，再創(chuàng)輝煌。
陳老師，再多的話也道不出滿滿的感激，謝謝您一年多來的風(fēng)雨兼程，關(guān)心鼓勵(lì)和無怨無悔的付出，我只能用成績來回報(bào)您的辛勤耕耘，謝謝您！
此致
敬禮！
學(xué)生：陳佳慧
9月25日
給老師的一封信12
李老師：
您好!
前幾天，我從班主任那里領(lǐng)來了一份獎(jiǎng)品，起先我莫名其妙，但當(dāng)我看到證書上的題目時(shí)，我就想，一定是您給我投上去的。
我的成長中，沒有太多的上天的恩賜，但我的尊嚴(yán)被小心地呵護(hù)著，我的錯(cuò)誤被廣泛地包容著，我的城站路的后面，有太多關(guān)注的眼睛，被太多溫暖的`手扶持著。我覺得，我受到了太多人性的關(guān)懷與愛。這令我感動和感激。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我在整日無休止的題目中度過，似乎已失去了對文字的敏感與獨(dú)特的愛。但是，來自您和來自他人的鼓勵(lì)與關(guān)注，又讓我覺得，我必須要繼續(xù)發(fā)展自己，繼續(xù)提高自己，不能想放棄就真的放棄。當(dāng)我收到獎(jiǎng)品的一剎，我就有一股沖動，我覺得必須維系某種東西，必須堅(jiān)持，而且，不是被動。
如果您想了解我現(xiàn)在的寫作，我很愧疚。已經(jīng)有一段時(shí)間，我的文章極其乏味，沒有感情;而且，為了分?jǐn)?shù)，我學(xué)會了內(nèi)斂自己。不過，我對高中作文有了一定的認(rèn)識，它除了內(nèi)斂外，更需要凝練，需要內(nèi)涵。我只是褪化了自己，卻沒有發(fā)展自己。
我們程老師告訴我們，您是一個(gè)很愛文字的人，這讓我覺得您比一般的領(lǐng)導(dǎo)更平和。我知道自己的能力還很薄弱，自己的認(rèn)識還很膚淺，還是少不了造作，還是在故作深沉。關(guān)于社會關(guān)于人生，我的認(rèn)識還局限于理想模式。我還有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。
當(dāng)我忽視，或者說淡忘了往日對文字的熱愛的時(shí)候，來自您和其他恩師們的鼓舞讓我覺得放棄是一種罪過，是對自己的放縱和對以前努力的否定，更是懦弱和無知。
如果我還能堅(jiān)持，我一定會堅(jiān)持。我不允許自己有任何功利的目的，而只是作為少年時(shí)最美好的夢，來延續(xù)。
好了，就到這里吧。
祝：身體健康
工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
我最敬愛的劉老師：
您好！
謝謝劉老師，我在家里過得很好，我也認(rèn)真按照您的要求完成每天的作業(yè)，我在家里很乖，沒惹爸爸媽媽生氣，請您放心。
劉老師，這幾天身體好嗎？過得開心嗎？想我了嗎？我都想您了，我真希望快點(diǎn)開學(xué)，馬上回到三年二班的集體，馬上回到您的.懷抱里。
劉老師，您知道嗎？我在完成作業(yè)后，我還和爸爸媽媽一起下軍旗、跳旗、象棋、五子棋，而且我的棋藝大有進(jìn)步，等開學(xué)后我和您比一比。我每天還堅(jiān)持鍛煉身體，有了抵抗力，也就不會在生病了，也就不會離開你了！
劉老師，您這幾天辛苦了！為了我們的學(xué)習(xí)，您天天給我們布置學(xué)習(xí)內(nèi)容安排作息時(shí)間，您要注意身體，好好休息。
劉老師，我真的很想您，很想班級里的同學(xué)們，很想書聲瑯瑯的課堂和歡聲笑語的操場。劉老師請您放心，我會在這個(gè)假期過得很充實(shí)很快樂。
祝劉老師：
身體健康！
萬事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：文鵬旭
20xx年12月12日
給老師的一封信14
親愛的石老師：
您好！
常聽人家說老師就像我們的另一個(gè)母親，老師我覺得這句話說得可真對，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們有需要時(shí)，您都會像我們的母親一樣隨時(shí)在我們身旁呵護(hù)著我們。
今天早上老師一到學(xué)校，大家鬧哄哄的把您一天最喜歡的時(shí)間給破壞掉了，這全都是因?yàn)槲覜]有盡到班長的責(zé)任。老師您總是勉勵(lì)我要做全班同學(xué)的榜樣，如果我能當(dāng)一個(gè)好班長，同學(xué)們應(yīng)該就會乖一點(diǎn)了吧？
還有今天打掃時(shí)間發(fā)生了意外，有同學(xué)受傷了，老師看起來非常生氣也很難過。我知道老師生氣是因?yàn)槲覀儾皇匾?guī)矩、不小心，難過是因?yàn)橛腥耸軅恕＠蠋熆偸窃偃淮覀円⒁獍踩�，可是我們卻因?yàn)樨澩婧e人受了傷，我們辜負(fù)了老師的.期望，難怪老師會這么的生氣難過了。老師，對不起！
在教師節(jié)的前夕，我要祝老師教師節(jié)快樂，也要跟老師約定，以后一定會盡全力帶領(lǐng)全班同學(xué)努力達(dá)到老師的期望，讓老師能夠以我們?yōu)闃s，不再為我們操心。因?yàn)槟谖业男哪恐胁恢皇抢蠋煟俏业牧硪粋�(gè)親愛的媽媽呢！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信15
敬愛的老師：
您好！
您的工作順利嗎？您的身體好嗎？
我記得在星期一的時(shí)候，您奉獻(xiàn)了您中午休息的時(shí)間，在我們班開展了一個(gè)作文興趣小組，為我們講更多寫作文的技巧和方法，讓我們的寫作水平有很大提高。您還記得您給我們講了什么嗎？您要是不記得，那我就給您說說吧！
到了中午，我們都興致勃勃的來到班里等待著您的到來。您，老師終于來了！我一直盯著老師您，渴望您把無窮的知識傳授給我。您終于開始講課了，您先把您小時(shí)候的經(jīng)歷毫無保留講給我們。又告訴我們寫作文的四個(gè)點(diǎn)。我們聽得如癡如醉，是您把我們的魂拉了回來，還把我們領(lǐng)到了作文城堡。
中午的時(shí)光像離弦的箭一樣，很快就過去了，我們不得不結(jié)束中午的作文興趣小組，大家都依依不舍，并期待著星期三的`到來。
下午，您公布了加3分的同學(xué)的名單，里面有我的名字，我聽了欣喜若狂。并且，您還讀了一篇作文，是邢森的，文中寫道：“迎著清爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步子……”優(yōu)美極了，我聽得心曠神怡。
您想起來了嗎？我會好好學(xué)習(xí)的，請老師放心吧！
祝老師：
工作順利、身體健康！
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