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給老師的一封信

時間:2023-12-22 12:14:57 教師 我要投稿

給老師的一封信(優(yōu)秀15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

給老師的一封信(優(yōu)秀15篇)

給老師的一封信1

王老師:

  十月金秋,心潮翻涌,往事如梭.多少載日日月月,多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少回曲曲折折,總會想起力量之源泉,總會吟唱禮贊教師之歌.

  老師,您知道嗎?因?yàn)槟男⌒〉囊粋關(guān)心的眼神,一句小小的關(guān)懷的語言,就會在我的心中蕩起一條美麗的弧線.

  從小我就在一個對比的環(huán)境中生長,因?yàn)槲业囊粋鄰居什么都比我好,不管是功課還是書法,鋼琴等等,我早就習(xí)慣父母的嘮叨"你看看人家,什么都比你好.你好歹也給我們爭一口氣啊,我們多沒面子。⑽覠o奈的看看我的父母,總是在同村對鄰居的夸獎下悄然走開,我也想給你們爭氣,可是不管怎樣我都無法超越她.我覺得我的壓力好大,快使我透不氣來.

  現(xiàn)在她和我在同所學(xué)校上學(xué),這更使我感到畏懼,我不知道為什么,可能是從小養(yǎng)成的一貫感覺,只要有她,我就會被她比下去.

  就在這時,您出現(xiàn)了.您笑著對我說"學(xué)校有個征文比賽,我希望你可以參加."我頓時楞住了,我一直希望我可以在作文方面有所建樹,我真的可以嗎?雖然我沒有很大的信心,可我不會放過這次機(jī)會的.于是,我很認(rèn)真的構(gòu)思,查閱了很多這方面的'資料.我花了大量的心血完成了我的作品.

  忽然,我發(fā)現(xiàn)天空很藍(lán)很藍(lán),我笑著看著天空,我似乎感覺我的春天就要到了.

  我把稿紙交給您,又碰到了她.她看見我,便說"你也要去?"我恩了一聲就快速離開了辦公室,整張臉紅得無地自容,我哭了.我無法形容我那時的心情.

  成績很快就出來了,我的心提到了嗓子眼.終于,我沒有聽到我的名字.而她,卻是一等獎.漸漸的,我的眼睛模糊了.我強(qiáng)忍著淚,坐在欄桿上,我抬頭望著天空.我的天空始終是灰色的,而藍(lán)色只是幻覺而已.

  您遞給我一張紙巾,您知道嗎?您給了我多大的鼓勵啊!我無語,不敢正視您,您卻說,"等會到我的辦公室來."我既好奇又傷心,我辜負(fù)您了,王老師.

  您看見我,春風(fēng)滿面的拿出那張稿紙,"去修改一下吧"我接過稿紙"記住,作文是要用心來寫的."我點(diǎn)點(diǎn)頭,心情格外好.

  我將自己真實(shí)的感受全都寫上去了.我的煩惱就好象羽毛,越飄越遠(yuǎn).

  第二天,我發(fā)現(xiàn)我的作文竟然登到了學(xué)校作文報(bào)上,我驚喜地說不出話來,因?yàn)檫@對于我來說就好象是一個夢一樣.我無法想象我也會這么一天.

  感謝您,王老師,感謝您給我的光榮,我要對您深深地鞠躬,因?yàn)楦冻龅呐τ腥四芏?/p>

  感謝您,王老師,感謝您給我的光榮,這個夏天曾經(jīng)多普通,是您讓我把夢做到最頂峰.

  這是送給您的歡樂頌,您是我一生的英雄!最后,送上一聲遲到的祝福:祝您

  心想事成!青春永駐!

  您的學(xué)生彬軒

給老師的一封信2

尊敬的方老師:

  您好!

  您是我們的班主任,同時也是6。1班的主力人員,假如說沒有您這么優(yōu)秀的教師的話,那么我們就沒有現(xiàn)在成績,我們都是在你的培養(yǎng)下才一步步的進(jìn)步,一步步的成長,然后到了這個階段,也許您對我們原先不是很滿意,因?yàn),在上課的`時候,您總是會看到一些同學(xué)開小差,在完成作業(yè)的時候也是一塌糊涂,您有時候會鼓勵我們,也有時候回黃金棍子出好人,也有時候會罵我們,有時候也會很嚴(yán)肅。也有的人說:“嚴(yán)師出高徒”嚴(yán)厲的師傅出本領(lǐng)高大的徒弟,也確實(shí)是這樣的,但是又什么也不能太過于嚴(yán)了,否則我們就會沒有自信心。

  但是方老師您,有著嚴(yán)厲,但是同時又帶有一點(diǎn)點(diǎn)的幽默和鼓勵,您不虧被評為高級教師,果然不一般,您就像是勤勞的園丁,而艷麗的鮮花就是我們,我們要一步一步的成長,一步一步的長大,開出最漂亮動人的鮮花!

  方老師你表面上對我們是十分的嚴(yán)厲,但是在嚴(yán)厲的背后,卻隱藏著幽默和歡笑,就比如說:“您每次再處罰我們的時候都會適當(dāng)?shù)臏p少一點(diǎn)一點(diǎn)內(nèi)容”這就是您的奉獻(xiàn)!

  祝您

  身體健康,年年長壽。

學(xué)生:陳寶林

20xx年8月30日

給老師的一封信3

敬愛的梁老師:

  你好!

  現(xiàn)在我快要上中學(xué)了,我有好多好多的話想和你說。還記得,上六年級的時候,你對我們很好。不到頂不順的'時候,是不會發(fā)火的?墒,我們實(shí)在是太調(diào)皮了,常常惹您生氣。還記得,當(dāng)我生氣時,你都會教育我,說女孩子不可以這樣小氣,要大方點(diǎn),這樣大家才不會討厭你。當(dāng)我考試成績不好時,您安慰我,說:“下次考好點(diǎn)就行了!碑(dāng)我,哭的時候,您總是會安慰我,說:“你要勇敢點(diǎn)喔”……從六年級開始,我的語文成績都不太好,可是,您卻不怕累的教我,把我的語文成績慢慢的提了上去。當(dāng)時的我,覺得:現(xiàn)在是放假,還要補(bǔ)習(xí),真是煩死了?墒乾F(xiàn)在我覺得,當(dāng)時您是為了讓我的成績提高上去才會幫我補(bǔ)習(xí)的。

  我在這里鄭重的告訴您:“我要謝謝您,謝謝您給我了好成績。”

  祝您身體健康,工作順利!

你的學(xué)生:xxx

  20xx年11月6日

給老師的一封信4

黃老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的小學(xué)生了。在這五年的小學(xué)生涯中,令我最難忘的還是您黃老師了。

  還記得四年級開學(xué)的第一天,您剛接下我們這個班的日子嗎?那天您一走進(jìn)我們四(1)班講臺前的時候,臺下的同學(xué)們都在竊竊私語,相互討論著眼前的這位語文老師究竟如何。我本以為您會被我們的這一舉動氣得火冒三丈,沒想到您還是面帶微笑,為我們分發(fā)新書,接著向我們作自我介紹。這時我就想:您一定是個和藹可親的好老師。

  果然,這一年來,我們在您的辛勤培育下,我們從頑皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來。您關(guān)心愛護(hù)著我們每一個同學(xué),面對差生不是訓(xùn)斥,而是一遍又一遍地耐心教導(dǎo)。每當(dāng)有學(xué)生犯了錯誤,您會和氣地與他講道理,讓他認(rèn)識自己的錯誤;每當(dāng)有學(xué)生考砸了,您會不斷地鼓勵他,讓他加倍努力超越自己。準(zhǔn)確地說,是您讓我們愛上了語文,使我們喜歡上了閱讀。

  一年來,每逢班級拿到教育周刊,您總會在第一時間發(fā)下來,讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞里面的美文。漸漸地,就連平時討厭寫作文的`我也喜歡上了作文這門課程。當(dāng)我看到刊登在報(bào)刊上的小朋友文章時,總是非常羨慕,心里想著什么時候我的文章也能變成鉛字登上報(bào)紙那該多好。終于有一次,在老師您的鼓勵下,我拿起勇氣寫下了一篇《我的發(fā)明夢》發(fā)到了老師您的郵箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一個月后的一天,黃老師您竟然笑瞇瞇地拿著張報(bào)紙向全班同學(xué)報(bào)告了我的文章發(fā)表了這個喜訊,當(dāng)時我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動地看著報(bào)紙,眼前仿佛出現(xiàn)了老師您深夜還不休息,埋頭在幫我修改作文的情景,此時我深深地感動了。

  老師,您就像一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,您又像一位園丁,默默地培育我們成長;老師,您更像一葉方舟,帶著我們暢游知識的海洋……十年樹木,百年樹人。黃老師,您的教誨之恩,我將終生難忘。

  在這教師節(jié)來臨之際,我提前祝您身體健康、萬事如意!

您的學(xué)生:三陽小學(xué)五1班任俊杰

給老師的一封信5

敬愛的老師:

  您好!

  自從我來到您的班里,您就不斷地教育我們要勤奮的學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的'學(xué)生,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然平時我有些調(diào)皮,給您添了許多麻煩,但是在以后的學(xué)習(xí)中我一定會改正自己做得不足的地方,請您幫助我改正。

  您生病的時候,您忍受著病痛的折磨,不辭辛勞的給我們上課,而我呢?卻在座位上做小動作,跟別人講話,根本沒有聽您在那里講課。所以我總考不了高分,總是讓您費(fèi)盡了心,對不起!

  當(dāng)我沒有考好時,您總能溫柔的教導(dǎo)我,雖說有些時候您也會打我、罵我。可我知道,您是恨鐵不成鋼啊!您就是在學(xué)校里照料我、愛護(hù)我的媽媽。如果您是一個園丁,我們這班級里的所有同學(xué)就是您的一棵棵小樹,您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥,給我們增加養(yǎng)料,為的就是有一天一棵棵小樹都能成長為參天大樹,獨(dú)當(dāng)一面!

  謝謝您,老師!

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信6

敬愛的趙老師:

  您好!

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我和同學(xué)們的小學(xué)生涯,已經(jīng)過去一大半了!在這段時間里,我們遇見了您——趙老師。

  是您,用勤勞的汗水換來了我們的健康成長,是您,孜孜不倦的教導(dǎo)我們做人的道理和知識。您就像那辛勤的園丁,用知識的露水,來澆灌我們這些花兒,讓我們長大后來回報(bào)祖國。

  四年級了,我們的'年齡又長大了一歲,而您的教學(xué)任務(wù)也更加繁重了,但您對我們的愛和關(guān)心絲毫沒有減少 。記得我競選學(xué)校大隊(duì)委后,很緊張,怕自己落選,辜負(fù)了班級同學(xué)和您對我的期望?赡l(fā)現(xiàn)了我的心事后,像媽媽一樣輕輕地?fù)崮χ业念^親切的對我說“能不能選上沒關(guān)系,重在參與啊,但你在我們大家心目中永遠(yuǎn)是最棒的 !”,頓時,一股暖流流遍了我的全身,我知道您對我這次評選大隊(duì)委付出了很多心血,而您在這時候的關(guān)心和安慰讓我著慮的心放松了下來,我決心一定要當(dāng)上大隊(duì)委。果然,一個多月后,我終于不辜負(fù)您的期望,擔(dān)任上了大隊(duì)委。

  您不但教會了我們豐富的科學(xué)知識,還教我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。您曾經(jīng)對我們說過,團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,只要我們團(tuán)結(jié),就能擊倒任何困難。在上一次“啦啦操”比賽上,我們就是依靠團(tuán)結(jié)的力量得了一等獎:比賽前,您還對我們說:“不管比賽結(jié)果怎樣,不管是誰出了錯,我們都不要該責(zé)怪他,記住,友誼第一,比賽第二。”比賽時,我看見了我前面的宮成業(yè)出錯了,我并沒有責(zé)怪他,而是對他說:“宮成業(yè),你做錯了。” 宮成業(yè)發(fā)覺后,立即改正了錯誤。評委們可能是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),給了我們一等獎。這次讓我知道了團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量。我作為您的學(xué)生、您的助手,我一定要在班級里起到帶頭作用,團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為班級爭取更多的榮譽(yù)。

  !老師,是您賜給了我們知識,您就是知識的源泉。!老師,您是永久不熄的蠟燭,照亮了我們知識的腳步。您給了我們這么多的知識與做人的道理。在這里,我要忠心祝愿:老師,您好!

祝:身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:邵燕寧

12月23日

給老師的一封信7

親愛的老師:

  您好!近來您是否身體健康?生活是否幸福安康?收到這封信您一定很意外吧?是不是因?yàn)槲覐膩頉]有給您寫過信呢?

  那好,今天我就給您寫一封感謝信。不知不覺中,您已經(jīng)陪我度過了四個春夏秋冬,在這一千多個日日夜夜里,都是您默默地陪伴著我。您,從沒有誤過一次課;您,沒有浪費(fèi)過一分鐘。因?yàn)槟,讓我品學(xué)兼優(yōu);因?yàn)槟,讓我在期末考試時取得了一個驕人的成績。有一次,我因?yàn)橹鴽龆l(fā)燒了,我吵著鬧著要去上學(xué),媽媽怕我生病傳染給同學(xué),不讓我去學(xué)校。還非帶我去輸液,我只得去了;氐郊乙呀(jīng)是下午放學(xué)時了,幾位學(xué)習(xí)委員和班長來到我家。我問他們:“你們怎么來了呢?”班長笑著說:“是張老師讓我們來給你補(bǔ)課,因?yàn)槟,老師今天都沒講新課,只講了些生字就下課了!蔽冶阏f:“我沒來就沒來唄,鬧得你們也聽不了新課,怪對不住你們的!卑嚅L說:“張老師有事脫不開身,讓我們來給你補(bǔ)習(xí)功課,順便來看看你,要好好養(yǎng)病喲!”我感動地說:“你們帶我謝謝張老師哦。”同學(xué)們異口同聲地說:“知道了!卑!

  張老師,你為我付出了那么多,你那么的.關(guān)心我、疼愛我,我謝謝您。祝您在以后的生活中天天快樂,萬事如意。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年6月

給老師的一封信8

尊敬的張老師:

  您好!

  您教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)三年了。三年來,您不光教會了我們數(shù)學(xué)知識,還教會了我們?nèi)绾胃冻觥⑷绾巫鋈耍?/p>

  張老師,課下,您是我們的大哥哥,和我們一起玩耍,一起游戲;課上,您嚴(yán)肅認(rèn)真,把知識深入淺出地傳授給我們。有一次,我在放學(xué)回家的路上,看到您在等車時還在認(rèn)真地批閱我們的作業(yè)。您一個人教四、五兩個年級的數(shù)學(xué)課,可我們的作業(yè)你從沒落下。我們的作業(yè)本上有你認(rèn)真批閱的圈圈點(diǎn)點(diǎn),這圈圈點(diǎn)點(diǎn),就是您對我們的愛。您對我們的愛看似不明顯,但我們心里都明白。您靜靜地關(guān)注我們的成長,沒有絲毫怨言地為我們付出,這種愛是不能用言語表達(dá)的!

  有時,我們調(diào)皮不懂事,經(jīng)常惹您生氣,但您很少責(zé)罵我們,也很少給我們講那些我們并不是很懂的大道理。您總是用您的言行來感染我們,教育我們。您不僅給了我們深沉的`師愛,還給了我們追逐夢想的翅膀。

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們將要小學(xué)畢業(yè),就要離開您,離開這所承載著我們許多回憶的學(xué)校。我們會記得與您一起玩耍、一起晨跑的情景,記得您耐心給我們輔導(dǎo)功課的鏡頭……其實(shí),我們都明白,這就是您對我們的愛,一種真摯的愛,不需要回報(bào)的愛。時光流逝,但我不會忘記您,張老師,感謝您!

  我衷心祝福您天天快樂。

您的學(xué)生:

  20xx年4月22日

給老師的一封信9

敬愛的老師:

  您好!

  開學(xué)已經(jīng)快兩個月了,我衷心的說一句:謝謝您,我的老師。我知道,您不缺這三個字,但除了這三個字外,我真的不知道再說什么了。

  一開始入學(xué)時,因?yàn)槌踔械膽猩⑸詈臀倚愿竦年P(guān)系,對于嚴(yán)格而又緊張的高中生活,我真的是很不適應(yīng),考試的第二天我就給媽媽打了電話。晚上我見到了媽媽,隔著柵欄門,我禁不住哭了。班主任走過來,我心里像小兔子一樣咚咚跳著。在我心里,老師對這樣的'學(xué)生都是批評的,我不敢與老師正視。

  令我吃驚的是:老師并沒有批評我,而是不斷的開導(dǎo)我,給我講其中的利害關(guān)系,教我該怎么做。終于,我想通了,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),而不是隨隨便便放棄。

  在平常,老師很公平公正。我頭腦慢,初中時我學(xué)習(xí)時間很多,有很多時間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),但高中生活很緊,前幾次的考試明顯比別人差,老師并沒有放棄我,而且對待每一個人都是平等的。

  那天,著名的演講老師佐文老師到我們學(xué)校演講,主題是感恩。在以前從未感到過老師會這么偉大與辛苦。在地震中,父母不會在我們身邊,老師不顧生命危險(xiǎn)來保護(hù)我們,就像佐文老師說的,也許有的老師不相信自己在地震時會保自己的學(xué)生,但我相信,老師一定會保護(hù)我們,因?yàn)槔蠋熃o予我們的是父親和母親般的愛。

  老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂;您不是我們的親生父母,卻讓我們在學(xué)校里感受到了親生父母的關(guān)懷

  春天,我愿變成一只小鳥,在清晨為您送去歡快的歌聲,讓您一天都有好心情;夏天,我愿變成一片綠蔭,為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿變成一盆米蘭,給您送上縷縷清香,去消除您的疲勞;冬天,我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾,讓您溫暖心田

  寫到這,我要對您說一句,老師,衷心地謝謝您!

  此致

敬禮!

  竇冬雪

  20xx-10-1

給老師的一封信10

敬愛的郭老師:

  您好!

  魯迅稱他的老師為藤野先生,可我把我的數(shù)學(xué)老師稱為雙重性格的人,因?yàn)樗麑?shí)在是一位特別的老師,他有什么性格?大家一定很想趕快知道吧!

  第一個性格:那就是把枯燥變有趣。

  當(dāng)我以來實(shí)驗(yàn)二小上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時,郭老師讓我們翻開長方體合正方體的體積時,我腦袋一縮,從他的眼皮底下藏起來了。心里想著不要叫我,不要叫我……但我還是被叫起來了。我站起來吞吞吐吐,說的一點(diǎn)也不清晰。郭老師又給我們講了一遍,好在就講了一個公式,我們牢記在心。郭老師再次叫起了我,還說這次不會讓郭老師猜謎語了吧!聽到他幽默的話語,我不再害怕了,放開喉嚨咬字清晰,說出了標(biāo)準(zhǔn)答案。老師還夸獎了我,我有點(diǎn)暈了,這節(jié)課上的可真開心!

  第二個性格:那就是“跑題”。

  那題跑得簡直連和飛機(jī)也追不上。這不,數(shù)學(xué)課上,講著講著就跑了:大千世界、風(fēng)土人情、歷史典故,簡直是無所不有。好好的講一道世界上最大的地方是那里?可話沒說幾句就和日本人、中國的歷史掛上鉤了,南京大屠殺、九一八事變、臺兒莊大戰(zhàn)等。郭老師痛罵一頓小日本;剛才還是李奶奶家收水費(fèi)的事,現(xiàn)在已經(jīng)是郭老師小時候和她奶奶的故事,郭老師他奶奶如何愛郭老師,為何打郭老師,為何罵郭老師的……

  郭老師不是班主任,可他偏偏愛管閑事,郭老師您跑太遠(yuǎn)了。

  這不,今天班主任不在,兩個學(xué)生吵了起來,班長去請班主任,沒想到卻請來了郭老師。他一站在門口,那兩個學(xué)生立刻不吵了,并低頭說了聲對不起。郭老師耐心地對他們兩進(jìn)行了教育。

  樹木的成長,離不開,只有他們無私的施舍,才會有。花朵的.生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩,這三年來,您教育我們,您的每一句金石良言,我一直還因此讓我想起了很多很多。

  郭老師不僅教我們數(shù)學(xué)知識,更以他自己的人生哲學(xué)深深地感染著我。我愛您郭老師!

給老師的一封信11

尊敬的劉老師:

  您好!

  這幾天,你不在。對于我和121班的課代表也不方便,但是我不是埋怨您。為初三奮斗了那么久,你也該休息一下了。劉老師,首先我想問您,您是不是只有周二、周四、周五有課?我們班的作業(yè)交也交不齊了,初三辦公室里的門總是鎖著的,還好,今天開了門,我把作業(yè)交過去。

  劉老師,您下個學(xué)期的辦公室安排在那一層樓?我希望你能夠上四樓來,我們年級有一個物理老師是喻老師,下期初二年級有一個物理老師黃相寧老師。對于您,我不知道學(xué)校會怎么安排。不知道什么原因,反正我想和您親近一點(diǎn),上一學(xué)期,您一直和初三的在一起,與我們很少接近,我想我們班一些同學(xué)的名字您還認(rèn)不出來吧?您是否記得剛開始教我們班時,說要把所有人的名字都認(rèn)出來,但是現(xiàn)在還未成功,可能是一些同學(xué)上課不太積極,很少舉手發(fā)言,沒有給您留下深刻印象;還有可能是你只是關(guān)注那些成績好的和成績差的了,成績中等的您并沒有太多關(guān)注,也許是……

  劉老師,臨近期末考試,我覺得您應(yīng)該調(diào)查一下班上同學(xué)哪一章還沒有學(xué)好。然后重點(diǎn)復(fù)習(xí)那幾章。像我一樣,主要就是浮力一章問題比較嚴(yán)重。您可以上課時,讓那些沒學(xué)好的同學(xué)進(jìn)行展示。我們班的情況各有各的不同,我覺得有必要進(jìn)行專題復(fù)習(xí),特別是計(jì)算題,要重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  “東風(fēng)欲曉,莫道君行早,踏遍青山人未老!蹦兴氖鄽q了吧?您教過一屆屆如青山般的學(xué)生,但您人未老。那天晚自習(xí)時,我看見您笑了,很可愛,很美。那時,你蠻具有年輕人的活力的。人的'笑容永遠(yuǎn)是最美的。你應(yīng)該笑一笑,40多歲才像20多歲的樣子。

  對于物理,有的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)枯燥無味,但我不這樣認(rèn)為。也許是個人喜好不同吧。我認(rèn)為,您在課堂上可以多開開玩笑,多做做實(shí)驗(yàn),我們就可以輕輕松松的掌握知識,早日“步蟾宮”“越龍門”!

  我堅(jiān)信,劉老師定會給我們的學(xué)習(xí)帶來無窮的樂趣,定會引導(dǎo)我們跨越人生的“十八盤”,領(lǐng)略那“一覽眾山小”的無限風(fēng)光!

  祝您:

  身體健康,笑口常開!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信12

敬愛的陳老師:

  您好!

  如果把我的小學(xué)生活比作一片天空,您一定是這天空中最絢爛的彩虹!

  記得第一天上您的課,您穿著黃色碎花裙子,邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,開始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文,一下子就把我吸引住了。過了一會兒,您從我身邊走過,一陣香氣撲鼻而來,那曼妙的清香,讓我陶醉。那一刻,我愛上了您,愛上了那股清香,愛上了那動情的朗誦。

  杜甫在《春夜喜雨》中寫道:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。李商隱在《無題》中也寫道:“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實(shí)的寫照。五年級時,我覺得您布置的作業(yè)有些多。但現(xiàn)在,我明白了您布置的`所有作業(yè)都別有用意,F(xiàn)在,我也明白了這個道理:“書到用時方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開闊了我們的視野,您讓我們背古詩,讓我們領(lǐng)略了古人的文筆,讓我們懂得了知識要靠日積月累,F(xiàn)在我要說:謝謝您給我們布置的這些作業(yè)!

  兩年來,您就像我們的大姐姐。下課時,您總是親切地和我們聊天,我時常覺得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友,好摯友。我喜歡在下課時找您聊天,您總是向我談起您的小小時候,也總能在平凡的故事中,告訴我許許多多做人道理。

  陳老師,也許我只是你眾多學(xué)生中的一員,但您卻是點(diǎn)亮我生命之燈的人!我永遠(yuǎn)不會忘記您!

  祝您

  身體健康、工作順利!

給老師的一封信13

黎老師:

  您好!

  自從到您這兒來上課后,我的習(xí)作有了很大的進(jìn)步。以前(經(jīng)常)扣多分的作文,現(xiàn)在已經(jīng)不怎么扣分了。在學(xué)校里交作文,老師也(經(jīng)常)給我一個優(yōu)+。

  記得以前參加一個華人作文的比賽,我也得到了寫作史上最大的收獲——我的作文得到了國家級二等獎!我當(dāng)時可開心了,前幾天的擔(dān)憂也揮散而去,消失在我喜悅的心情中。這不是您給予的大獎嗎?若不是您教給我這么有用的寫作方法,我也不會得到如此高的獎項(xiàng)。

  不過,如果我再努力一點(diǎn)就更好了。多一點(diǎn)對寫作的鍛煉。相信我以后可以得到國家級一等獎!如果讓我給自己一些評價(jià),也沒有什么,就是加油吧!寫作這條路一直向你敞開。

  以前剛剛接觸作文的時候,覺得一寫作文就頭痛,沒有什么好寫的。直到在您這兒上過課后,我才發(fā)現(xiàn),寫作也是一件令人愉快的事情,F(xiàn)在只要有靈感,就馬上能“唰唰唰”地寫滿一整張紙,是您讓我完完全全地愛上了寫作。讓我想寫就能寫!

  如果能一直在寫作這條路上走下去,我可能會考慮當(dāng)一個作家,寫出許多令人喜歡的文章和小說,讓大家愛上看書。當(dāng)然我也會繼續(xù)學(xué)習(xí),直到自己真正把寫作的要點(diǎn)抓牢了之后,再開啟我的寫作之旅。

  我一直很喜歡到你這兒上課,課程很有趣。雖然只有兩個小時的課程時間,但我們?nèi)阅艹缘模ǖ茫┩,我要給你一個大大的'贊!打分也一定是五顆星(滿星)。如果要我給您提建議,我是真的沒什么建議可提出,雖然我知道沒有人十全十美的,但是我是真的想不出來。

  祝您

  能在寫作路上繼續(xù)發(fā)掘!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月29日

給老師的一封信14

  親愛的羅老師:

  您好!

  老師是辛勤的園丁,細(xì)心照料雅嫩無知的我們;老師是照明燈,散發(fā)自己的光芒給我們指點(diǎn)明路;老師是堅(jiān)勁的鐵錘,為我們開啟了知識的大門,

  那時我二年級的一次放學(xué)沒因?yàn)槟菚r我爸爸媽媽來得晚,您便叫我和您一塊收拾文件,我興致勃勃的小跑過去和您一起收拾了起來,我專心致志的收拾著,偶爾和您對視,您便會給我遞過來一個慈祥而平靜的微笑,就是這一笑,是我收拾更起勁了,因?yàn)槲乙搽S之被您那充滿磁力的笑感染了,我的臉也浮出笑。我們收拾完后,媽媽剛好來了,我快要走時,您微笑著從自己的.包里拿出兩塊糖給我,還說這是給我的獎勵,我全身像灌了蜜一樣,那個甜呀,一路上,我蹦蹦跳跳的在路上,別提我有多開心了!因?yàn)檫@是我第一次用勞動換來的,即使這是兩顆平凡的不能再平凡的糖,我卻很珍惜的吃,感覺比山珍海味還好吃。是您讓我懂得了只有自己勞動才能得到勝利果實(shí)的道理。

  因?yàn)殡S著年齡的增長,作業(yè)也比以往得多,我便學(xué)會了馬虎,好快點(diǎn)完成作業(yè),有一次,您拿著我的作業(yè)本跟我說:“依燦,你最近的作業(yè)怎么比以前馬虎了?我立刻張漲紅了臉,然后我拿著作業(yè)本去重寫,我認(rèn)真地完成后,再交給了您,您慈祥地說:“其實(shí),你可以寫好的,只要你認(rèn)真寫!蔽沂盏搅四蟮墓膭,往后我各科的作業(yè)都認(rèn)真地完成,書寫也在步步高升。

  老師,您辛勤的在為我們付出,歲月的痕跡留在你的臉上,我們在長大,您卻被歲月折磨得眼花。讓您操心了!我永遠(yuǎn)都不會忘記您的教育之恩,謝謝您!以后我會多回母?纯茨。

  祝您:

  身體健康、家庭圓滿

  您的學(xué)生:

給老師的一封信15

親愛的張老師:

  您好!

  您教了我們班已經(jīng)兩年了,并且當(dāng)了我們班兩年的班主任,在這兩年里,您對我們就像對自己的孩子一樣親切,關(guān)心、關(guān)愛著我們的成長,很榮幸有您這么一位老師教我們。在您的耐心教導(dǎo)下,使我們班從原來的“土匪窩”變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀班級,在這里面固然有同學(xué)們的共同努力,但是也和您對我們付出的心血分不開啊,您對我們既有嚴(yán)厲地批評,也有耐心的教導(dǎo),我們應(yīng)該說一句“謝謝您,張老師!”

  兩年來,您的.辛苦我們也牢記在心。白天,您為班級操勞著,想著班里的事情,想著教學(xué)的內(nèi)容;晚上,您還要加班寫報(bào)道,寫文章,還要看班級博客,時間在這忙碌中匆匆而去,過度的操勞使您的身體很不好,我想對您說一聲:“張老師,您辛苦了!

  您是一位會站在別人的角度考慮問題的人,作為您的學(xué)生,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)您這個優(yōu)點(diǎn),站在別人的角度去考慮問題。多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  祝您五一節(jié)快樂

您的學(xué)生:岳崇康

  *年*月*日

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