給老師的一封信精華15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的王老師：
您好！
人們都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。您母親般的愛(ài)與力量始終伴我們成長(zhǎng)。在我眼中，您就如四季。
您如同春天的輕風(fēng)。您用娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)為我們授課，讓我們五十多顆渴望知識(shí)的腦袋滿(mǎn)足。您不但教我們課文，還穿去些古詩(shī)典故、作者趣聞，讓課堂中充滿(mǎn)歡樂(lè)、激情。您又如夏天的驕陽(yáng)。您常說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”“我布置的作業(yè)是韓信點(diǎn)兵——多多益善”。真的，在酷曬下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，些不肯學(xué)的同學(xué)也不得不學(xué)習(xí)大學(xué)隊(duì)。
您還像秋天的清爽。每次什么征文比賽、重要活動(dòng)總有我的名額。讓我在升旗儀式上主持的是吧？讓我?guī)状卧谖膶W(xué)社大會(huì)上發(fā)言的`也是您吧？發(fā)言并是是大事，我四五年級(jí)也發(fā)言過(guò)好幾次�？勺屛腋袆�(dòng)的是您給我的一張紙條，上面寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)我的鼓勵(lì)！您有時(shí)也是冬天的朔雪。一次，我和同桌在課堂上小聲爭(zhēng)吵，當(dāng)您微笑的臉龐漸漸轉(zhuǎn)陰，我們就不敢注視您的日光。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，犯錯(cuò)的我們慚愧的低下了頭。
您既像四季，又同一支紅燭，燃燒自己，照亮我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。謝謝您，王老師！
祝您
工作順利，桃李滿(mǎn)天下。
給老師的一封信2
敬愛(ài)的李老師：
您好！
您如同我們的母親，慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
時(shí)光漸漸地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這短六年的時(shí)光里，您對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，每一句話(huà)都如金石良言，使我們深受教導(dǎo)。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光；花朵們的生活，離不開(kāi)大地；而我們未來(lái)的生活，離不開(kāi)老師；因?yàn)橛辛四膸椭驗(yàn)橛辛四恼佌伣虒?dǎo)，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)病假，后來(lái)才明白，那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期，同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒，于是便一一生病了�？粗覀�?nèi)绱穗y受，李老師看在眼里，疼在心里。為此，李老師還就到處去詢(xún)問(wèn)怎樣能抵抗流感。后來(lái)，得知可以通過(guò)煮醋來(lái)抵抗流感后，您二話(huà)不說(shuō)，立刻在教室里煮醋�？捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心，在您背后說(shuō)您故意煮醋讓我們難受。后來(lái)，我們知道您的一番苦心，也明白了您是多么寬容，多么疼愛(ài)我們�。�
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做焟燭照亮路路通明�！比绻麤](méi)有您所對(duì)我們的辛勤付出、嘔心瀝血，哪來(lái)我們的輝煌成就？如果沒(méi)有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨，哪兒來(lái)我們的優(yōu)秀成績(jī)？謝謝您所做的`一切！
鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔；高山感謝大地讓它高聳；而我要感謝我的老師，是您讓我獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話(huà)：“謝謝您，剩下這幾天，我一定會(huì)努力復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，為小學(xué)的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。不辜負(fù)您對(duì)我的一番期望。”
順祝
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
尊敬的黃老師：
您好！
您因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)我們已有一個(gè)月了，我們都十分想念您。當(dāng)收到您的來(lái)信時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很興奮，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是熱血沸騰，我們大家爭(zhēng)著搶著要看您的來(lái)信。經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論我們決定讓班長(zhǎng)林杰讀給我們聽(tīng)。
為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。您帶著我們?nèi)ビ瓮�，又帶我們�(nèi)⒓影魏颖荣�，還帶我們?nèi)ヒ按�。夜深了，我們�(cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您卻還在燈光下仔細(xì)地批改著作業(yè)，您為了我們整天忙個(gè)不停，卻從沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一次累。在我的.腦海里，您就像一位不辭辛苦的園丁，就像紅燭，燃燒自己照亮別人。因此，有許多歌都是贊揚(yáng)你們老師無(wú)私奉獻(xiàn)自己的精神。
目前，我們班的情況正如你所說(shuō)的每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，但是，對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)卻不如五（２）班同學(xué)那么強(qiáng)．因此都得不到紅旗．不過(guò)這幾天每個(gè)同學(xué)心里似乎都銘記著您的話(huà)，大小都有進(jìn)步，這都是您的來(lái)信的功勞．希望不久以后能讓你聽(tīng)到我們班取得紅旗的喜訊，祝您身體健康！
您的學(xué)生張星
20xx年10月8日
給老師的一封信4
親愛(ài)的老師：
您好。
您教育了我們有兩年了。您付出的每一滴汗水，我們都深深地記在腦袋里。
您是一位關(guān)心學(xué)生的老師。記得一次，是流感的高峰期，你為了學(xué)生們的安危，每天都量體溫。當(dāng)您看著學(xué)生們離開(kāi)教師時(shí)，你那樣子，很是舍不得，我知道你心里是想：又把學(xué)習(xí)拉遠(yuǎn)啦！甚至，你也打電話(huà)問(wèn)候?qū)W生情況。
您是個(gè)倔強(qiáng)的老師。這件事令我好深刻。記得那天是大清潔，我們女孩子正在掃地，只看見(jiàn)你蹲在地下，那樣子很辛苦，一只手按著肚子，一只手緊緊地拿著掃把�？粗銟幼�，我們都很緊張。后來(lái)，您堅(jiān)定地站起身，開(kāi)始拼命地掃。雖然臉上流露著一絲傷痛，但是你還是很努力地去做每一件事。
臨近期末考試時(shí)，您比我們都很緊張，很努力地幫我們復(fù)習(xí)。皺紋一天比一天多。有些學(xué)生都埋怨老師不讓我們?cè)琰c(diǎn)放學(xué)，但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)，還時(shí)時(shí)幫助我們，教我們?cè)鯓咏鉀Q問(wèn)題，教他們解決的方法，給他以容易的'理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。
老師，我們都愛(ài)您！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信5
尊敬的黃老師：
您好！
老師，猶如辛勤的園丁，哺育我們這幼小的花朵，老師，猶如下雨時(shí)的雨傘，為我們擋雨；老師，猶如夏天的大樹(shù)，在烈日下為我們避暑……
黃老師，是從一年級(jí)開(kāi)始就是我們的班主任，一直教我們到五年級(jí)，黃老師雖然有時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán)格，但有時(shí)候也很溫柔。在我四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我在清波小區(qū)下面的面館吃面，和閃電——黃涵宗和張瑤一起走，在清波小區(qū)B區(qū)看到攔人的桿子上寫(xiě)著8：13，我心里慌了，因?yàn)榭爝t到了，我們就趕緊跑，走到一片瓷磚的地方，我跑滑了，絆倒在地上，臉慢慢的腫了起來(lái)，還紫了，我?guī)е蘼晛?lái)到了學(xué)校門(mén)口，到的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有在哭了，我感覺(jué)沒(méi)有那么痛了，在學(xué)校上了一節(jié)課后，感覺(jué)很痛。于是，我便去跟黃老師說(shuō)，黃老師說(shuō)：“你再堅(jiān)持上一節(jié)課，下課后如果還覺(jué)得痛的話(huà)，我就聯(lián)系你家長(zhǎng)把你帶回去看看。”我答應(yīng)他了。到了第四節(jié)課，我便去跟黃老師說(shuō)我還在痛。黃老師就打電話(huà)給我媽媽?zhuān)覌寢尵桶盐規(guī)Щ厝チ恕５搅说诙欤S老師還特地的'問(wèn)了我醫(yī)生怎么說(shuō)。我說(shuō)：“醫(yī)生給我上了消腫藥，還說(shuō)讓我回去用冰敷在臉上�！秉S老師又問(wèn)：“現(xiàn)在怎么樣了�！蔽艺f(shuō)：“好多了�！�
這就是我的黃老師，既溫柔又善解人意的老師。祝黃老師：工作順利，事事順心，家庭幸福。
愛(ài)你的學(xué)生：吳俊材
20xx年9月19日
給老師的一封信6
親愛(ài)的黃老師：
您好。
你是我們最敬愛(ài)的老師。我們遇到不會(huì)寫(xiě)的題，您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了我們，燃掉的卻是您自己。
大樹(shù)離不開(kāi)陽(yáng)光的溫暖，花兒離不開(kāi)甘甜的露水，而我們也里不開(kāi)您的教導(dǎo)，由您的諄諄教誨，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)報(bào)名的那一天，我緊張又害羞，因?yàn)槲乙?jiàn)到許多同學(xué)都有自己認(rèn)識(shí)的朋友，而我卻一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，您帶著輕盈的步伐走到了講臺(tái)上，您用柔和的笑容使我放松了許多，說(shuō)實(shí)話(huà)，我第一眼見(jiàn)到您我很榮幸，因?yàn)槟菧厝嵊置利惖睦蠋�，您是教學(xué)有方，有耐心的老師，您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的女兒一樣。
我知道您的'家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我知道您總會(huì)早早的就起床，我知道您每天早上早飯也沒(méi)吃就跑到了學(xué)校，我甚至知道您對(duì)待我們比對(duì)待自己的女兒還要好，您所有的精力都放在我們身上。
下午我們學(xué)生全都走了�？赊k公室的燈依然亮著。你不是在辦公室里沒(méi)事做，而是在批改作業(yè)。
老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心與陪伴。謝謝您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄鷮�(duì)我們的付出寫(xiě)照的。老師說(shuō)句真心話(huà)，老師辛苦了，謝謝你，教師節(jié)快樂(lè)。
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信7
親愛(ài)的x老師：
您好！
俗話(huà)說(shuō)的好��！桃李滿(mǎn)天下，我就是您培育的千百顆桃李之中的一朵，您讓我成為了這千百棵桃李之中最艷麗的一棵。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文一落千丈，每次考試都是“名列后茅”，倒數(shù)第幾非我莫屬。我的自信心也掉入了深深的峽谷。當(dāng)時(shí)，我清楚的記得是您，給了我自信，給了我鼓勵(lì)。給了我成功的源泉。在您的指導(dǎo)之下，我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法，于是，我的成績(jī)便突飛猛進(jìn)，就像直升機(jī)一樣，飛也似的沖了上去。使我再次有了自信。
這件事我更是銘記在心，那是三年級(jí)的.事情了。那時(shí)，我們班的同學(xué)日記寫(xiě)的都不是很好，于是，您就讓我們開(kāi)通校訊通，以此來(lái)提高我們的作文水平。我從此變成了愛(ài)觀察，勤動(dòng)筆的日記“狂”了。由于您的辛勤培栽與我的努力生長(zhǎng)，我的作文水平更上了一層樓，成了我們班的“寫(xiě)作大王”了，我心里也無(wú)比的高興。而且，我在校訊通上也獲得了很多榮譽(yù)�！伴喿x天使”“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”“狀元文”這些獎(jiǎng)項(xiàng)我?guī)缀跄昴甓嫉�，不過(guò)，這些獎(jiǎng)項(xiàng)都?xì)w功于您的教導(dǎo)啊!
轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)母校了，也要離開(kāi)您了。您的哺育之恩我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
祝您
健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛(ài)的薛老師：
您好！小路旁的牽牛花又開(kāi)了，一年ー度的畢業(yè)季即將到來(lái)了。
回首ー年級(jí)時(shí)，我邁著小小的步伐忐忑不安地走進(jìn)教室。是您熱情地上前，牽起我的手領(lǐng)到座位上。我緊張極了，一字一頓地念著“薛、老、師、您——好！”您聽(tīng)完心花怒放，燦爛的笑容掛在臉上。轉(zhuǎn)過(guò)身，從袋子里拿出了ー枚小紅花貼紙，輕輕抬起我的手，將小紅花貼在了我的手背上�！罢嬗卸Y貌！”您俯下身子，溫柔地摸了摸我的頭。之后，您教我們要養(yǎng)成好習(xí)慣講文明、有禮貌做到了就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小紅花。自此，“小紅花規(guī)矩”便深深印在我心里，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
記得二年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行風(fēng)采展示，您看我洪亮悅耳的“嗓音”，不錯(cuò)的朗誦功底，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。彩排前一晚，媽媽傳達(dá)給我的臺(tái)詞僅有4句，導(dǎo)致第二天彩排時(shí)狀況百出，我卡在那兒，臺(tái)下的議論聲、嘻笑聲刺痛著我的心。我雙手微微顫抖，急得滿(mǎn)臉通紅，汗珠直往下掉，眼神充滿(mǎn)了無(wú)助與害怕。不爭(zhēng)氣的淚水順著臉膀，一滴一滴地流下來(lái)，教室里安靜極了，墻上秒鐘發(fā)出的滴答聲都顯得震耳欲聾，就像是表面上的針，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無(wú)能為力。放學(xué)后，您拉著我的手走進(jìn)了辦公室，我抬頭一看已過(guò)您下班的時(shí)間。您伸出手，輕輕擦干我臉上的眼淚，“沒(méi)事，沒(méi)事！”接著您轉(zhuǎn)過(guò)身，埋頭寫(xiě)下了我的臺(tái)詞，整整一張紙。您，把我摟進(jìn)懷里輕聲地說(shuō)“好啦！別哭了，沒(méi)事了！”這句話(huà)至今，還在我耳邊回蕩。
同學(xué)們最喜歡上您的課了�！靶』疖�(chē)開(kāi)起來(lái)！”開(kāi)到我這里來(lái)！您的`課上永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，您的課一點(diǎn)也不枯燥，有趣極了！我們每回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，您的臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲，那次我誤把“綿”讀成“棉”。班上哄堂大笑，我慚愧地低下了頭您卻拉住了我的手，溫柔地安慰我做錯(cuò)不可怕，但要知道錯(cuò)在哪。這個(gè)道理，我一直銘記于心。
一眨眼，五年了。“小火車(chē)”也快要到站了，五年間，每天的兩聲“老師好”“老師再見(jiàn)”，載著我對(duì)您由衷的感謝。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之情。唯有紙、筆代我奉上我的深深謝意，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您永遠(yuǎn)是我的恩師！
窗外的風(fēng)再猛，也吹不走我們的師生情；雨再大，也沖不垮我們的師生情。祝福您，祝福我，祝福我們的師生情永在——
祝您
桃李滿(mǎn)天下！家和萬(wàn)事興。
您的學(xué)生：陳琳萱
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
王華老師：
您好！
自從我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這里以來(lái)，我的學(xué)習(xí)生活漸漸變得五彩繽紛，語(yǔ)文成績(jī)也有了飛速地提高，這一切的一切，都離不開(kāi)您對(duì)我說(shuō)的那兩句受益匪淺的話(huà)……
那是一個(gè)陰天，天空中陰云密布，似乎到了一種“陰森”的地步，幾股涼風(fēng)嗖嗖地刮來(lái)，卷走了我身上殘存的一點(diǎn)熱量。我冷得打了一個(gè)寒顫，不光我的身體冷，而且我的心也涼涼的，因?yàn)槲业幕丶易鳂I(yè)——一篇作文，還沒(méi)有完成。昨天一整晚，我始終睡不著覺(jué)，沒(méi)完成作業(yè)，心中的膽怯、內(nèi)疚和慚愧如一把把利劍時(shí)刻刺痛著我的心，也像一個(gè)鬧鐘，時(shí)刻提醒著我。
您走進(jìn)教室時(shí)，我有意地垂下了頭。您開(kāi)始收回家作業(yè)了，問(wèn)到我時(shí)，我提心吊膽地說(shuō)了聲“忘記帶了”，這一句謊話(huà)，讓我覺(jué)得墜入了無(wú)底的深淵……當(dāng)被您叫到面前時(shí)，我不敢直視您�！安穼�(shí)，作文沒(méi)帶？”“……，嗯！”我勉強(qiáng)答了一句�！澳敲矗魈炷芙唤o我嗎？”��？明天？老師暗暗地給了我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)！我一邊興奮一邊欣慰地說(shuō)：“一定！”我下定決心一定改掉這個(gè)懶惰的壞毛病，決不辜負(fù)您的好心！是您的理解和寬容，讓我猶如花兒一般瞬間“綻放”，開(kāi)出“耀眼的'光芒”……
正是您的寬容讓我受益匪淺，成績(jī)也大幅度地提升，一次期末考試竟然考出了九十八分的好成績(jī)，自負(fù)的我又驕傲起來(lái)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回家不認(rèn)真完成作業(yè)，考試不認(rèn)真對(duì)待……沒(méi)過(guò)幾天，我就被您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一頓：什么“驕兵必?cái) 卑�、“不能驕傲”啊……讓我記憶最深刻的，還是那句“卜實(shí)，別忘了你不是最聰明的。”是啊，我并不是天才，我要學(xué)，要像一株小草一樣盡情地吮吸知識(shí)的甘霖。自此，我不再驕傲了，我要虛心學(xué)習(xí)，讓老師您刮目相看。
王老師，您對(duì)我的諄諄教誨一定會(huì)讓我受益一身。臨近畢業(yè)，我要感謝您兩年來(lái)對(duì)我無(wú)私的關(guān)注，在今后的生活中，我會(huì)不斷探索，永不退縮。
祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
20xx年5月28日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
近來(lái)工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)批評(píng)他們，打擊他們的'積極性，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì)；上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲；對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn)，其實(shí)，您不是存心和他們過(guò)不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步�？傊�，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿(mǎn)腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無(wú)情？只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話(huà)說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。此致
祝身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛(ài)的程老師：
您好，您現(xiàn)在是否正伏在桌邊為學(xué)生們批改作業(yè)，是否正在專(zhuān)心致志地備課，在這微涼的夜里，您是否忘記了披上一件棉衣，是否忘記煮一杯紅茶。我想立刻馬上到你的窗邊，告訴您，夜深了，天涼，早些休息吧。
您是除了我爸爸媽媽以外，我的第一任老師，同時(shí)也是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師，小學(xué)五年，教我寫(xiě)第一個(gè)字的人是您，教我做人道理的是您，教我做人道理的是您，使我樹(shù)立信心的是您，教我勇敢的人是您……是您，陪伴我走過(guò)五個(gè)春夏秋冬，伴我由幼稚成長(zhǎng)為少年。
您可曾記得，八年前，我們初見(jiàn)。那個(gè)下著瓢潑大雨的早上，我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一次坐在教室里，打量著這個(gè)陌生的世界。您站在講臺(tái)上，溫暖的眼神仿佛蓄滿(mǎn)了陽(yáng)光，您的嘴角彎起美力的弧度，一抹暖暖的笑在您的唇邊漾開(kāi)，在這個(gè)冷冷的雨天，您的笑容，像一枚燭光，雖小，卻給小小的.我?guī)?lái)了光明與溫暖。
八年前一個(gè)美麗的開(kāi)端，開(kāi)始了我們之間五年的師生緣。
童年的我，與所有同齡人一樣，玩愛(ài)鬧，唯獨(dú)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，而您為了讓我們學(xué)習(xí)更多知識(shí)，作業(yè)時(shí)不可少的，有時(shí)，我貪玩忘寫(xiě)作業(yè)，被您發(fā)現(xiàn)了，您很生氣，罰我寫(xiě)雙倍作業(yè)。當(dāng)我把補(bǔ)寫(xiě)的作業(yè)送到您的手上，您沒(méi)有收下，只是抬筆在上面寫(xiě)下“勤奮”二字，拍拍我的肩膀又給了我。我把那個(gè)作業(yè)本鄭重的放進(jìn)書(shū)櫥，每當(dāng)我想偷懶，不想學(xué)習(xí)時(shí)，我總會(huì)把它拿出來(lái)，上面那鮮紅的兩個(gè)字，一次次激勵(lì)我向前。
我有時(shí)嚴(yán)格待人，但是更多的時(shí)候，您更像一位父母，無(wú)私的愛(ài)著每一個(gè)孩子，您的每一位學(xué)生。
我的身體很虛弱，特別是在三年級(jí)，我經(jīng)常請(qǐng)假，最多時(shí)一周只有一二天在學(xué)校。一天早晨，我剛要去上學(xué)，可是肚子一下子疼的厲害，像刀絞一般。大滴大滴的冷汗從額頭上滑落，臉上也變得毫無(wú)血絲。媽媽見(jiàn)狀硬讓我在家休息，我便沒(méi)有去學(xué)校。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，睡夢(mèng)中的我被門(mén)鈴驚醒，媽媽開(kāi)門(mén)一看，是您！您來(lái)到我的床邊，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)著我的病情。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在這春寒未完全退去的天氣里，您卻只穿了一件毛衣和單薄的外套，手動(dòng)得通紅。我的鼻子一酸，埋怨自己為什么要生病。于是，我提出想回校上課，您有些猶豫，怕我到了學(xué)校不舒服，我說(shuō)，我沒(méi)事了。您最終同意我去學(xué)校去上課�？墒�，走到樓下，才發(fā)現(xiàn)，媽媽的自行車(chē)沒(méi)氣了，您便主動(dòng)提出載我回去，媽媽同意了。
我坐在車(chē)后座上，您用力地頂著風(fēng)騎著車(chē)子，盡量挺直了背，怕我受風(fēng)寒。您單薄的身體在微微顫抖，卻不停地問(wèn)我冷不冷。我的眼睛濕潤(rùn)了。從那以后，我很少請(qǐng)假，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橹挥形覉?jiān)強(qiáng)了，那雙眼睛才會(huì)露出暖暖的笑。
老師，您是我的啟蒙老師，更是我永遠(yuǎn)的老師，您像一根美麗的紅燭，把溫暖播撒進(jìn)我們的心間。
遠(yuǎn)近燈火次第熄滅，老師，夜深了，天涼，早些休息吧。
此致
敬禮
您的學(xué)生
給老師的一封信12
黎老師：
您好！
自從到您這兒來(lái)上課后，我的習(xí)作有了很大的進(jìn)步。以前（經(jīng)常）扣多分的作文，現(xiàn)在已經(jīng)不怎么扣分了。在學(xué)校里交作文，老師也（經(jīng)常）給我一個(gè)優(yōu)+。
記得以前參加一個(gè)華人作文的比賽，我也得到了寫(xiě)作史上最大的收獲——我的作文得到了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)！我當(dāng)時(shí)可開(kāi)心了，前幾天的擔(dān)憂(yōu)也揮散而去，消失在我喜悅的心情中。這不是您給予的大獎(jiǎng)嗎？若不是您教給我這么有用的寫(xiě)作方法，我也不會(huì)得到如此高的獎(jiǎng)項(xiàng)��！
不過(guò)，如果我再努力一點(diǎn)就更好了。多一點(diǎn)對(duì)寫(xiě)作的`鍛煉。相信我以后可以得到國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)！如果讓我給自己一些評(píng)價(jià)，也沒(méi)有什么，就是加油吧！寫(xiě)作這條路一直向你敞開(kāi)。
以前剛剛接觸作文的時(shí)候，覺(jué)得一寫(xiě)作文就頭痛，沒(méi)有什么好寫(xiě)的。直到在您這兒上過(guò)課后，我才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)作也是一件令人愉快的事情。現(xiàn)在只要有靈感，就馬上能“唰唰唰”地寫(xiě)滿(mǎn)一整張紙，是您讓我完完全全地愛(ài)上了寫(xiě)作。讓我想寫(xiě)就能寫(xiě)！
如果能一直在寫(xiě)作這條路上走下去，我可能會(huì)考慮當(dāng)一個(gè)作家，寫(xiě)出許多令人喜歡的文章和小說(shuō)，讓大家愛(ài)上看書(shū)。當(dāng)然我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到自己真正把寫(xiě)作的要點(diǎn)抓牢了之后，再開(kāi)啟我的寫(xiě)作之旅。
我一直很喜歡到你這兒上課，課程很有趣。雖然只有兩個(gè)小時(shí)的課程時(shí)間，但我們?nèi)阅艹缘模ǖ茫┩福乙o你一個(gè)大大的贊！打分也一定是五顆星（滿(mǎn)星）。如果要我給您提建議，我是真的沒(méi)什么建議可提出，雖然我知道沒(méi)有人十全十美的，但是我是真的想不出來(lái)。
祝您
能在寫(xiě)作路上繼續(xù)發(fā)掘！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月29日
給老師的一封信13
敬愛(ài)的李老師：
你好！
在我們朝夕相處三年的日子里，您不但有出眾的外表，更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。今天，讓我把平常不敢跟您說(shuō)的話(huà)在這里告訴您。李老師，首先我要感謝您。感謝您三年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)，您不僅教我們書(shū)本上的知識(shí)，還通過(guò)小腳丫活動(dòng)使我們獲得了更多的知識(shí)。記得有一次小腳丫活動(dòng)是從杜甫江閣出發(fā)，徒步到猴子石大橋的西邊，一共六公里。當(dāng)我們走不動(dòng)的.時(shí)候您就鼓勵(lì)我們，一想到您鼓勵(lì)的話(huà)，我們就走得更快了，您還讓我們欣賞沿途的風(fēng)光，并學(xué)習(xí)毛主席的詩(shī)詞，通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們學(xué)到了許多知識(shí)。李老師您的心地很善良，哪里有困難的學(xué)生你就想著去幫助他，在您的提議下我們會(huì)去捐款。您的善良也常使我感動(dòng)，我也要學(xué)您做一個(gè)善良的人。李老師現(xiàn)在我要“批評(píng)”您，有段時(shí)間您的嗓子啞了，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可是你從不休息一天，也沒(méi)有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體，希望你以后愛(ài)惜自己的身體。我還有好多好多話(huà)要說(shuō)，這些話(huà)就化成一句祝福吧，祝福李老師身體健康，工作順利。此致敬禮。
給老師的一封信14
敬愛(ài)的老師：
謝謝您這兩年來(lái)對(duì)我們的教育，關(guān)愛(ài)和寬容。但是我們總是會(huì)犯錯(cuò)誤，惹您生氣，在此我要向您說(shuō)一聲“老師，對(duì)不起！”
雖然你是從二年級(jí)才教我們的，您知道我們的基礎(chǔ)十分地差，不喜歡看書(shū)，不會(huì)獨(dú)立思考，到了初中肯定會(huì)極其吃力。但是您并沒(méi)有去拋棄我們，而是還愿當(dāng)我們的班主任，教我們知識(shí)，教我們道理，教我們做人。您就像一盞明亮的燈，照耀我們前行的道路；您就像廣闊的.海洋，讓我們?cè)谥R(shí)中學(xué)習(xí)，明辨是非；您就像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵。在這里我真誠(chéng)地說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總會(huì)教育我，寬容我；每當(dāng)我知錯(cuò)就改時(shí)，您臉上總會(huì)掛著喜悅的微笑；每當(dāng)我考到優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您總會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲，不要驕傲。老師，您放心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，更上一層樓，爭(zhēng)取考到一個(gè)好的初中。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信15
親愛(ài)的許老師：
您好!
從剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始與您接觸，我便認(rèn)定您是個(gè)“固執(zhí)己見(jiàn)”的人。
在這難忘的六年里，您的固執(zhí)就附身于您，怎么也改不了。
有許多時(shí)候，您不是拖課，就是多給我們留作業(yè)，弄得我們班怨聲載道，每天都要埋頭奮戰(zhàn)到八九點(diǎn)!別的老師勸您放松點(diǎn)，而您卻一口否決，毫不猶豫地堅(jiān)持自己這條路……正是因?yàn)檫@點(diǎn)，我剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久就不喜歡您，不喜歡語(yǔ)文這門(mén)課了。
可是，后來(lái)，我就改變了對(duì)您的看法，慢慢喜歡您起來(lái)。
一次放學(xué)回家，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，別的老師都走了，獨(dú)有您，還堅(jiān)守在座位上認(rèn)真?zhèn)湔n，仿佛不知疲憊�？吹竭@兒，我便默默對(duì)您豎起了大拇指。我想，這應(yīng)該就是我們班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌昙?jí)穩(wěn)居第一的原因了吧。
我看到別的老師跟您說(shuō)，其實(shí)沒(méi)必要這么操勞，也要注意身體，而您，卻再次固執(zhí)地看著那位老師，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們好，一切都好。”那一刻，我才知道，您的固執(zhí)都是為了我們。
您不但工作認(rèn)真，而且也是我們的“好玩伴”。
只要我們得到好成績(jī)或者完成了作業(yè)，您便如同我們最親密的朋友，與我們一同做游戲、聊家常、做手工……常常借著輕松愉快的'氛圍，教導(dǎo)我們，玩要好好玩，學(xué)習(xí)也要認(rèn)真學(xué)。這些，我們都牢記在心，常常在一節(jié)課之內(nèi)，就完成了所有作業(yè)。
您可能不知道，有一件事一直令我難以忘懷。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑1500米�？芍慌芰宋迦Σ坏�，就已經(jīng)累得上氣不接下氣，四肢無(wú)力想放棄!而您似乎猜出了我的想法，站在跑道一旁，雙手握拳，微皺眉頭，“小陳，加油!你是最棒的!撐到終點(diǎn)!堅(jiān)持住!”看到您的堅(jiān)定而又期待的眼神，我心里便暗下決心，咬緊牙關(guān)，“嗖”一下就沖到了終點(diǎn)，沒(méi)想到竟得到了名次!是您的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持了下來(lái);是您的鼓勵(lì)，讓我懂得了堅(jiān)持的重要性!
光陰似箭，日月如梭，一晃就六年了，眨眼間就到了分別的日子，但是你那張慈祥的面孔與您的諄諄教導(dǎo)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!
祝
身體健康，工作順利!
一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生
20xx年5月1日
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