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科技的作文集錦(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的科技的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
大家眾所周知,狗聞著自己的尿味可以準(zhǔn)確的回家,可我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象—螞蟻也能準(zhǔn)確的回家。
這起源于一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)。那天我吃飯時(shí)不小心將飯掉在了地上,不一會(huì)兒就招來(lái)了一大群螞蟻,不過(guò)漸漸的我發(fā)現(xiàn)螞蟻是連著一條路來(lái)回的,而且準(zhǔn)確無(wú)誤,這是為什么呢?為此我開(kāi)始仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻出洞時(shí),總是搖著觸角,難道觸角與這有關(guān)?于是我做了個(gè)試驗(yàn),把所有剛出洞的螞蟻都剪去了觸角,我發(fā)現(xiàn)螞蟻就像沒(méi)頭蒼蠅似的亂爬,根本找不到食物所在,為了驗(yàn)證螞蟻是否在用觸角辨別方向,我又做了相同的試驗(yàn)。不過(guò)結(jié)果都表明螞蟻一剪去觸角就找不著食物的方向了。
難道螞蟻真的只用觸角辨別方向?經(jīng)過(guò)更仔細(xì)的觀察,我又發(fā)現(xiàn)螞蟻尾部,不時(shí)的觸地,我頭腦中出現(xiàn)了一個(gè)假設(shè):也許是螞蟻尾部觸底分泌出一些什么東西,而觸角則是用來(lái)感應(yīng)事物的存在,聞著尾部分泌出來(lái)的.東西回家。
為了驗(yàn)證這一假設(shè),我又做了個(gè)試驗(yàn),當(dāng)螞蟻幫到食物準(zhǔn)備回巢時(shí)將它的觸角包起來(lái),但不剪斷,果然,螞蟻回不到家了。
我又重復(fù)做了幾遍試驗(yàn),結(jié)果都一樣。為了讓這個(gè)答案更真實(shí),我又上網(wǎng)差了資料,果然,網(wǎng)上寫(xiě)的答案與我寫(xiě)的基本一致,螞蟻尾部噴射出來(lái)的東西叫做“蹤跡費(fèi)洛蒙”,可以使回洞的螞蟻準(zhǔn)確的回洞,出洞的螞蟻準(zhǔn)確的找到食物。
我又做了個(gè)試驗(yàn),長(zhǎng)了一點(diǎn)知識(shí),我真高興!
科技的作文 篇2
星期五是我盼望已久的日子,科技節(jié)之前,有很多的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒的制作自己的作品,準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項(xiàng)目。
今天終于到了。一大早,我來(lái)到學(xué)校,看到學(xué)校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間,看見(jiàn)操場(chǎng)和以前有些不一樣,再仔細(xì)地看看周?chē)。哦,原?lái)今天是科技節(jié)呀!怪不得今天和往常不一樣,熱鬧極了。
過(guò)了一會(huì)兒,我們的科學(xué)老師徐老師和其他的老師手上拿著火箭,倒數(shù)著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰(jiàn)火箭陸續(xù)飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來(lái)。宣布,科技節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
“咦?老師手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐老師說(shuō):“現(xiàn)在老師手上拿著是一個(gè)加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤(pán)旋著,最后在操場(chǎng)飛了幾圈,漸漸升高,同學(xué)們驚奇的望著天空出神,它一會(huì)兒下降,一會(huì)兒有升起。老師接著說(shuō):“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)!
哇!它飛的好高呀!飛得高過(guò)了我們的.綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見(jiàn)為止,不知怎么了,飛機(jī)直線的下降,最后它安全的降落。
接下來(lái),我看的是雞蛋砸地球的比賽,有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會(huì)破了。
我覺(jué)得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意,希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。
科技的作文 篇3
隨著時(shí)間的腳步,中國(guó)的科技也在不斷發(fā)展。以前要看一處風(fēng)景必須得走遙遠(yuǎn)的路程,現(xiàn)在只需在VR太空艙里,想看哪里的景色都可以。以前害怕恐高的人都到世界高樓上克服恐高,現(xiàn)在只需進(jìn)入魔鏡城堡中,往下看便可以克服恐高。
星期六上午,茂名市方興小學(xué)五2班的同學(xué)們,浩浩蕩蕩地來(lái)到了茂名市科學(xué)技術(shù)局,成為了第一批科普展館的觀眾。一進(jìn)到科普展館,映入眼簾的`是VR自行車(chē)、VR太空艙、魔鏡城堡、自己拉自己、機(jī)械魚(yú)等,一共有二十九個(gè)展品。我在心里不停地驚嘆道:這么多的科技展品,要花費(fèi)多少心血。∵@時(shí)一位大姐姐走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好!我是今天的講解員,我將要給大家介紹各種各樣新奇的科技展品。”
在講解員姐姐的介紹中,我最喜歡是VR太空艙和人造閃電。VR太空艙整體設(shè)計(jì)充滿科技感,是一款針對(duì)游戲或刺激的電影為主題的科普VR產(chǎn)品。自從體驗(yàn)了VR太空艙后,我的見(jiàn)識(shí)和膽量又提高了。在宇宙中我看見(jiàn)了地球、火星、金星和許多小隕石。我坐上了過(guò)山車(chē),一會(huì)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)眼就是刺激的俯沖,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
讓我大開(kāi)眼界的是人造閃電,它是通過(guò)人造閃電器“特斯拉線圈”變壓器的高頻共振原理運(yùn)作而制造出各式各樣令人眩目的放電現(xiàn)象。以前我只見(jiàn)過(guò)人工降雨,今天卻很榮幸地見(jiàn)到了人造閃電,讓我和閃電近距離地接觸。
科普展館就是一個(gè)博學(xué)天地。參觀完后,不但豐富了我的科學(xué)知識(shí)庫(kù),還知道了科技的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。只有自己細(xì)心地觀察和探索,才能揭開(kāi)科學(xué)奧秘的面紗。
科技的作文 篇4
我心目中的城市是若干年后的高科技城市,擁有獨(dú)特的風(fēng)景,尖端的技術(shù),是一座美輪美奐的城市。
首先,城市的路上不是車(chē)輛,而是飛碟。那些飛碟造型奇特,形態(tài)各異,速度極快,而且擁有自動(dòng)駕駛系統(tǒng),在天空中飛來(lái)飛去,人們出行全靠它,嗖的一聲就不見(jiàn)了,速度快的讓人難以置信。
其次,未來(lái)人類(lèi)吃的食物變成了一杯營(yíng)養(yǎng)水,大米白面不是主要食物了,人們?nèi)誀I(yíng)養(yǎng)水為主了。這些營(yíng)養(yǎng)水是制造運(yùn)用了高分子激光機(jī),它可以把食物變成一杯營(yíng)養(yǎng)水,雖然很少,但是可以讓我們吃飽,還會(huì)吸收到特別多營(yíng)養(yǎng)。
未來(lái)的電腦,不會(huì)像現(xiàn)在一樣需要人換作,而是無(wú)人操作機(jī),最高科技的電腦是和人的'大腦相連,通過(guò)人的神經(jīng)來(lái)操作電腦,想什么就能看見(jiàn)什么,你說(shuō)神奇不神奇。
最后,那時(shí)的人的壽命是悠久的,每個(gè)人都很年輕。就連老人也像三十幾歲的人,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)研究出了不老藥。
這就是未來(lái)城市,美好的未來(lái)城市!我希望這個(gè)美麗的城市早點(diǎn)到來(lái)。
假如人類(lèi)不是地球的統(tǒng)治者
科技的作文 篇5
今天周末陽(yáng)光明媚,天空分外的晴朗。我和伙伴們約好一起去體驗(yàn)神秘之旅,你們也隨我去體驗(yàn)吧!
“哇,這就是科技館嗎?”一棟高大壯麗的房子首先進(jìn)入我的眼簾。藍(lán)色的球體,帶著一種濃密的'神秘感,就是它了——太空遨游機(jī)。咦,怎么沒(méi)有人接待咱們呢?“汪汪汪”……這里怎么會(huì)聽(tīng)到小狗的叫聲呢?呀,好多小狗。哦,原來(lái)這些小狗都是科技館里的引導(dǎo)員啊。
一只毛茸茸的金不拉多犬帶領(lǐng)我們走進(jìn)一扇金色的大門(mén),轉(zhuǎn)眼間我感覺(jué)我的身體飄起來(lái)了。“呀,是太空,好美麗。 蔽覀兣d奮的大叫著,那是木星,好大啊;鹦窃瓉(lái)不是火紅色的,不過(guò)看上去很火熱。“看月亮,那是月亮”伙伴們開(kāi)心的嚷著,月亮怎么是灰色的呀,還坑坑洼洼的。不過(guò)能感覺(jué)到它的周?chē)坏亟馉N燦地光芒圍繞著。
我們又進(jìn)入了另一扇門(mén)……哎喲,我的額頭,疼得我只咧嘴。原來(lái)這里有一座隱形的物體,是什么呢?“歡迎大家乘坐時(shí)空穿梭機(jī)”,這時(shí)一個(gè)高大的機(jī)器人向我們介紹著:“大家想去哪個(gè)世紀(jì),只要按下紅色的按鈕就可以帶你去到你想去的地方!贝蠹覡(zhēng)吵著,因?yàn)橄胄闹械目萍拣^去的地方太多了。“我們先去看看
科技的作文 篇6
今天是星期天,媽媽帶我到科技館游玩。我們來(lái)到科技館,這里已經(jīng)有好多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場(chǎng)館,體驗(yàn)?zāi)切┯腥さ目萍柬?xiàng)目。這里有航天模型,有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置,還有重力體驗(yàn)裝置……等等,真是看得眼花繚亂,許多的項(xiàng)目如同游樂(lè)設(shè)施一般,吸引了孩子們愉快地玩耍,但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理,那是要花費(fèi)一點(diǎn)兒精力,好好閱讀那些簡(jiǎn)介,和聽(tīng)講解員的講解的.。
在科技館里,最讓我感興趣的是傾斜屋,走進(jìn)傾斜屋,傾斜的地面,讓你走著走著就感到有些眩暈,走一圈出來(lái),已經(jīng)頭暈?zāi)垦,指?dǎo)員讓我們閉上眼睛再走一次。咦,這次果然沒(méi)有感到頭暈了,這是為啥呢?聽(tīng)講解員講解,原來(lái)整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的,唯一垂直于地面的是一根柱子,這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì)讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的,于是感覺(jué)頭暈。這是視覺(jué)產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)效果。嘿,還真是有趣。
因?yàn)橹苣┛萍拣^人太多了,熙熙攘攘,想學(xué)習(xí)不如體驗(yàn)輕松,所以講解員也就成了引導(dǎo),耐心教我們使用各個(gè)項(xiàng)目。我想也許下次人不多,我再來(lái)好好了解學(xué)習(xí)更多的科學(xué)原理。
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