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價值的作文

時間:2023-12-22 15:43:41 作文 我要投稿

價值的作文(優(yōu)秀14篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的價值的作文,歡迎閱讀與收藏。

價值的作文(優(yōu)秀14篇)

  價值的作文 篇1

  生命是一張正在燃燒的紙,在不知不覺中,就把你燃盡,留下一層世人對你的淡淡懷念,風(fēng)兒吹起,你將什么都不會留下。

  我漫步在田野上,尋找生命的價值。

  “生命”如畫

  一只美麗的蝴蝶飛過我的視野!鞍!多么美麗的蝴蝶!蔽也惑@贊嘆起來,只見那美麗的蝴蝶輕飄飄的落在一朵紫色的紫云英上,然后又飛舞著落在另一朵紫云英上。我知道她在傳送花粉,明年,一定會有更美的花出現(xiàn)在這片田野上。

  這不正是蝴蝶的價值嗎?她本身是世界上一道風(fēng)景線,而因為她的存在的花兒們更是一道美麗的風(fēng)景線。

  “生命”如歌

  我突然高興起來,愉快的在田野上走著。

  忽然,下起了牛毛細(xì)雨,原本那燒得正紅的太陽,一下子就被藏了起來,似乎透過薄薄的云層,還可以看到他那鮮紅的胸膛。樹兒、花兒、草兒仿佛一下子變得特別有精神,全身都閃現(xiàn)出彩色的光環(huán)。一陣風(fēng)兒吹過,那珍珠般晶瑩的小水珠,順著葉兒輕輕滑落,滴落在小溪里,驚起一圈又一圈的漣漪。風(fēng)兒拂過田野,樹兒、花兒、草兒全都輕輕搖動著身軀,伴著雨兒飄落的聲音舞出了最優(yōu)美的華爾茲。

  這不正是生命的價值嗎?它為人們擋住了炎熱的陽光,給植物們帶來。了生存必備的雨露。

  頭頂?shù)脑茮_我揮了揮手,消失在天際。原本那渾濁的空氣被雨水洗刷后,變得特別清新。我猛的大吸一口氣,一陣泥土的清香撲鼻而來,令人神清氣爽。

  “生命”如詩

  我的目光被田野上一位農(nóng)民伯伯給吸引了,他正有節(jié)奏的揮動著鋤頭,發(fā)出“啪……”的聲音,似乎還有著壓韻。在他身后,一顆顆碧翠的.白菜組合成一塊翡翠般的地毯,不斷的向遠(yuǎn)處延伸。

  “咕!

  我的肚子突而叫了起來。食物,那一片片碧綠的白菜不正四食物嗎?因為有了農(nóng)民,才有了食物,才會有生命,這正是農(nóng)民的價值。

  “生命”如畫;

  “生命”如歌;

  “生命”如詩。

  萬物生靈都有它生命的價值,那便是它努力的完成他應(yīng)做的那份工作。

  生命是無數(shù)個發(fā)光體,在世界個處閃閃發(fā)光;

  生命是無數(shù)個小水珠,滋潤著世間萬物;

  生命是無數(shù)個氧原子,供人類以生存;

  生命是……

  價值的作文 篇2

  漫漫歲月劃過天際,歲月的流年拂過大地!

  不知不覺,我們在這個新的社會立足了65年。65年里我們創(chuàng)新,我們勵志。在這法治保護(hù)下的我們平凡而又突出。

  都說沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法,家有家規(guī)。自古以來便是體現(xiàn)了這點。而規(guī)則則更加的體現(xiàn)了一個人在社會中的價值。有的人淹沒在人群的口水里。有的人則是站在人們仰視的高峰,接受者每個人的掌聲。

  說起價值,我想起了司馬遷說過的一句話:人,固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。有人問:那么什么是價值呢?我想作為青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這便是核心價值取向。

  中國自古以來便有很多讓人仰視的高峰。就說說我們耳熟能詳?shù)囊晃话!他是中國歷史上法治的代表,他忠心為國,精忠報國。他便是岳飛。青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。岳飛是我國宋代的一位精忠名將。為自己的國家浴血奮戰(zhàn)。肝膽為國,不叛不離。而他,便是我們愛國的榜樣。他,為了自己國家,拋頭顱,灑熱血。不怕身死,只怨不能為國家鏟除禍患。雖然我們生活在平安,快樂,無憂的社會,但我們始終不能忘記的便是自己的國家。小時候,老師說祖國是我們的母親,我們愛她,敬她,F(xiàn)在我們知道,有國才有家,無國何來家?梢,國家是多么重要,那么我們是不是應(yīng)該與祖國母親共榮共俱。

  而誠信便是在人前進(jìn)的道路讓的一張通行證?鬃釉疲喝藷o信,則不立。桃李之言,下自成蹊。如今,我們的社會中有很多的`關(guān)乎誠信的事。有著很多很多的違背誠信的事。而他們的心目中價值又是怎樣的。難道他們就沒想過失去誠信,他們就只是失去一時的利益嗎?錯,錯了。銀行里,有著很多黑名單。社會上,有多少企業(yè)只是為了一時的利益放棄了誠信。小時候,老師、家長告誡我們做人要講信用,不講信用便會沒人與你相處。而我們自古以來也有很多關(guān)于誠信的成語。例如“一言既出,駟馬難追”、“一諾千金”、“一言九鼎”等等。由此可見,誠信是多么的重要。

  想來想去,作為一個人,你倘若不愛自己的國家,不對身邊的人講誠信,那么,你豈不是失去了一個人的價值,那么一個失去價值的人試問還有誰會信任你,還有誰會在你危難時幫助你?梢韵胂蟮贸觯粋人的價值是多么的重要。只有讓自己自身擁有價值,那么才能立足于天地之間。

  價值的作文 篇3

  生命的價值是什么?人活在世上到底是為了什么?假如你是一滴水,你是否會滋潤一寸土地?假如你是一縷陽光,你是否會照亮一分黑暗?

  沒錯,生命的價值在于奉獻(xiàn)。俗話說:“送人玫瑰,手有余香!睅椭鷦e人的人能夠得到別人的幫助,我為人人,人人為我。

  有些人認(rèn)為奉獻(xiàn)是愚蠢的,骨子里只想不斷地索取,要“人人為我”,認(rèn)為只有“多撈多得”才是生命的價值。這種說法實質(zhì)上是把生命的價值與金錢畫上等號。這樣的人生價值觀是卑微的、平庸的、可恥的、落后的!

  現(xiàn)代詩人艾青曾經(jīng)說過:“即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。”人民的好榜樣雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!迸岫喾埔苍f:“生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻(xiàn)計算!比说纳邢,何不在有生之年為國家為人民多做奉獻(xiàn)?況且為祖國、為事業(yè)、為他人奉獻(xiàn)是中華民族的美德。只有奉獻(xiàn)的人生才是偉大、幸福、快樂的人生。

  人們贊美春蠶,是因為它吃的'是桑葉,吐出的是蠶絲,閃耀“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神;人們贊美蠟燭,是因為它燃燒自己,為人們帶來光明,閃耀著“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神;人們贊美老牛,是因為它吃的是草,擠出來的是奶,索取甚少,奉獻(xiàn)甚多,終生勞作不輟,死而后已;人們熱愛太陽,是因為它把無窮的光和熱無私奉獻(xiàn)給世間萬物。人們常以雷鋒、焦裕祿、王繼光、邱少云為榜樣,把他們稱為最可愛的人,就是因為他們都有無私奉獻(xiàn)的精神,他們在奉獻(xiàn)的同時,也享受著奉獻(xiàn)創(chuàng)造的充實和快樂。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睕]有落葉紛紛,怎有新萌芽。做一個敢于奉獻(xiàn)的人吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,雖然我們所做的,對祖國對社會來說是那么的渺小,但是我們愿意成為一滴水,滋潤一寸土地;愿意成為一縷陽光,照亮一分黑暗。

  我們?nèi)绻氩焕速M自己的生命,讓生命有價值,那就應(yīng)該樂于奉獻(xiàn)。生命的價值在于奉獻(xiàn)。

  價值的作文 篇4

  李敖談在他的小說《人生成敗三部》中說道:“成功的人生一開始是觀眾,接著是演員,最后才是老板!

  但是人生要經(jīng)過太多困難那成功的又有幾個。我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該認(rèn)清一點,不是每一個人做事都會成功,那我們生存下來是為了什么?后來又有人說:“也許人生的真諦就是后的有價值。”

  有一天,一根黃瓜對土豆說:“我活得真沒有意思,從種子到發(fā)芽再到成熟,受盡了苦頭,可是到最后卻只能被人類吃掉活得真沒有意思!”

  可土豆卻說:“我不這么認(rèn)為,當(dāng)我們被廚師做成一道道佳肴時,廚師臉上的笑容;當(dāng)客人品嘗到這一道道佳肴時,客人露出幸福的笑容。那時我就知道自己是活的有意義的、有價值的,因為我被需要。”

  是呀!如果我們做太多事都不成功,我們千萬不要氣餒。人生不一定要很精彩,只要我們被需要就可體現(xiàn)出我們活著的價值。也許我們可能會在生活中創(chuàng)造一瞬間奇跡,也可能會在一瞬間失去一切,但這都不重要,我們只在乎過程,因為在過程中可以體現(xiàn)價值。就像一場游戲,最好玩的時刻就是輪到自己上場,每一個人上場對又都有自己的游戲規(guī)則,所以價值體現(xiàn)也不同。

  我們知道一個人只有一個心臟,卻有兩個新房。一個住著快樂,一住著悲傷,不要笑得太大聲,不然會吵醒旁邊的悲傷。人生中會遇到很多困難,但是請不要悲傷也不要驚慌,因為有我們在背后默默支持你,你只要拿上防傷面具沖過去。

  有人說:“不要讓太多的昨天占據(jù)你的今天。”我不要停在過去的失敗中,不為失敗找借口,只為成功找方法。就像走路一樣方向走錯了,你就不應(yīng)該再繼續(xù)前進(jìn)。

  人生的價值我們往往覺得體現(xiàn)不出來。其實是他們被太多偉人的.成功事跡蒙蔽了,不要太高瞧自己也不要太低估自己。其實只要我們認(rèn)真的做好自己的事情就可以了;珍惜每一個人就可以;熱愛每一天就可以了。

  人生價值不是貨幣的體現(xiàn),是一個人生活著的意義,愿每個人都活得有意義,希望大家也不要錯過,最不能錯過兩樣?xùn)|西:一時最后一般回家的車,二是一個深愛你的人。愿你的人生美好如意!

  價值的作文 篇5

  刀來到這個世界之初很是幸運,因為鐵匠師傅見它潛質(zhì)不錯,所以錘煉打磨的格外精心,這使得它一出爐就顯出一種與眾不同。它驕傲地待價而沽,最后終于被一名驍勇善戰(zhàn)的武士相中,在同類兵器中以最高的價格賣出。

  配在武士身上,刀感到莫大的榮幸,它憧憬著有一天能隨武士馳騁沙場,建立功勛,甚至?xí)退闹魅艘黄鹎嗍妨裘,那就不枉此生在世間行走一回了。

  可惜造化捉弄人,這把刀偏偏又被一個淘氣的男孩子看中了,并且施展小伎倆偷了出去。他帶領(lǐng)一群孩子到紫竹林中玩耍,竟然把這利刃當(dāng)成砍柴的工具,挖土的鋤把。刀被動地?fù)]來舞去,覺得大材小用了,很是氣憤。

  接下來更糟糕的事情發(fā)生了,那個淘氣的男孩子居然提議,要把刀埋在土地里,看看過幾年會變成什么樣子。

  刀于是被深埋地下再難見到天日,一腔雄心壯志轉(zhuǎn)眼化成云煙,刀的哀痛可想而知。命運的捉弄真是無奈!一年又一年刀只有無聲地哀泣著,淚水把它淹沒了,銹跡正一點點吞噬著它的生命。

  看起來沒有一線生機(jī),這就是刀的結(jié)局嗎?

  若干年后,那個淘氣的孩子又來到了這片竹林中,他現(xiàn)在是一名樂師了。這次他來到闊別多年的紫竹林只是想找一根上好的竹竿做笛子,他早就忘記了當(dāng)年埋刀的事了。

  他把砍下來的竹子制成笛,放在唇邊吹響,竟然驚喜地聽到了金屬般清越的'聲音。

  “簡直太美了!”樂師感慨到。

  “是什么原因讓這支竹笛如此與眾不同?”突然間他想起了兒時的荒唐事,便趕緊跑回竹林掘開土,果然發(fā)現(xiàn)了那把幾乎和土壤融為一體的刀,正是它的金屬元素溶入竹中才長成這么一支優(yōu)秀的笛啊!樂師大喜過望,把這支心愛的笛子命名為“紫竹刀笛”。

  樂師用這支刀笛吹奏的音樂極其優(yōu)美,不久就聲名鵲起,成為當(dāng)世名家。他的刀笛也和他一樣名聲斐然,流傳不朽。

  刀不再后悔了,因為它已經(jīng)把自己溶進(jìn)笛中,用另一種方式實現(xiàn)了生命的價值。多年的沉寂讓它感悟到一個道理:每一個生命來到世間都被賦予一定的意義,關(guān)鍵在于你如何詮釋與感悟。當(dāng)我們朝著一個既定目標(biāo)前進(jìn)時,很多時候卻戲劇化地邁入另一個旅程,可最終卻實現(xiàn)了一樣有價值的人生。

  價值的作文 篇6

  現(xiàn)在的人們都很喜歡用價值來作為評判的標(biāo)準(zhǔn),似乎沒有辦法作為評判事物就會變得毫無價值。那你知道微笑的價值嗎?

  也許你覺得微笑不算什么,但是微笑是人一生當(dāng)中最好的表情。在喜怒哀樂當(dāng)中,喜悅謂之喜,憤慨謂之怒,憂傷謂之哀,快樂謂之樂。微笑不屬于喜怒哀樂,微笑是一種特殊的表情,它有屬于它的意義。

  微笑是無價的,因為微笑能夠給人帶來精神的支撐。當(dāng)我上小學(xué)的時候,我還是一個性格非常內(nèi)向的人,突然間要我融入一個班級大家庭,這種感覺令我很不習(xí)慣。那個時候,我們的班主任總是微笑地看著我們,然后輕聲地安慰。

  老師的笑容很好看,小時候的我經(jīng)常都覺得老師應(yīng)該是天使或者精靈。每一次我哭泣的時候,老師都會微笑著安慰我;每一次我煩惱的時候,老師都會微笑著聽我傾訴;每一次我獲得優(yōu)異的成績,老師都會笑著夸獎我……

  老師每一次的微笑,對我來說都是無價的。到了后來,為了能夠看到老師的笑容,我總是做到最好,全力以赴。

  如果你有體會到陌生人給你感謝的.微笑,你的心里一定會很開心。這是幫助人所獲得的感謝,別人對你微笑,這其中除了感謝,應(yīng)該還有信任和肯定的意思。你也可以恢復(fù)對方一個微笑,作為一種“不用謝”的代替語。

  當(dāng)你做錯了事情,你也可以微笑著跟對方道歉,估計對方會因此而釋懷。但是,并不是所有的事情都可以用微笑來解決。萬一你做了壞事,那就不是道歉就可以原諒的事情了。

  在我讀大學(xué)的時候,剛剛?cè)雽W(xué),我的行李比較多。家人因為有急事所以不能幫我把行李抬上宿舍。在那個時候,一個大學(xué)的學(xué)姐對我伸出了援手。

  她幫我一起將行李抬上宿舍,而且行李有點多,所以在搬完的時候,我們都累得氣喘噓噓的?粗鴦诶鄣膶W(xué)姐,我覺得很不好意思,一方面是自己帶太多的行李,一方面是讓不相識的學(xué)姐幫忙很沒禮貌。學(xué)姐估計是看穿了我的想法,她回頭對我微微一笑,“好好休息,享受大學(xué)生活吧!”

  學(xué)姐的微笑令我釋懷。在這個遠(yuǎn)離家的城市里面,這個微笑對我來說是一種釋然和救贖。即使在遠(yuǎn)方的城市,依然有人會給我關(guān)心和照顧,任何時候,我都不是一個人的。

  每一次的微笑,都有它的價值。有很多輝煌的事物有它的價值,有很多貢獻(xiàn)的人有他的價值,有很多默默的付出有它的價值……微笑,也有它的價值。

  價值的作文 篇7

  愛的價值隨程度的變化,心的價值隨跳動而變化,時間、青春、幸福的價值,永不變化。

  心兒在跳動,花兒在舞動,云兒在飄動,時間在飛動。時間在你玩耍的那一刻,飄然而逝,在你學(xué)習(xí)的那一刻,永駐不離。有時候,時間讓人流下悔恨的淚水;有時候,時間讓你洋溢著幸福的.笑容。李大釗同志曾經(jīng)說過:“誰對時間越吝嗇,時間就難誰越慷慨!币胱寱r間不辜負(fù)你,首先請你別辜負(fù)時間,我們要不教一日閑過,不教一分浪費,我們?nèi)籼摱攘艘惶欤偷扔跉У袅饲叭盏男量,丟掉了來日的前程。對于醫(yī)師來說,時間就是生命;對于工人來說,時間就是產(chǎn)品;對于學(xué)生來說,時間就是未來世界武裝自己的知識;锇閭儯粋今天勝過兩個明天,從今天做起吧!

  痛苦和孤寂對于青春,是一劑養(yǎng)精蓄銳的良藥,它不僅使其靈魂更加美好、崇高,還保持了青春原有的色澤,因傷和痛苦人人都得接受,但接受后的結(jié)果便是你們的心靈又成長了!青春是人生中最美的年歲,也是一個生命含苞待放的時期,朝氣蓬勃,這意味著進(jìn)取和上升,蘊藏著巨大希望的未知數(shù),青春如同一面鏡子,真實地反映著自己的歷程。也將預(yù)測未來,希望的火種落在了我的身上,抓住青春,燃燒這顆火種,散發(fā)一份光芒,用光芒來驗證青春的力量。

  幸福來自努力,想不付出任何代價就獲得幸福,那是不切實際的夢。農(nóng)民勞動得到了果實,工人勞動得到了產(chǎn)品,醫(yī)師勞動挽救了生命,學(xué)生勞動獲取了知識。幸福的定義不是很簡單嗎?勞動唄!拼搏唄!彩虹與風(fēng)雨雷電激戰(zhàn),最終煥發(fā)耀眼的光芒;樹與崖搏斗,最終成為一處獨特的景觀。難道不是嗎?不幸的人總比幸運的人更經(jīng)得起磨難,幸福的人,總是經(jīng)歷了一個“不幸!钡臅r候,無論你身處何處,幸?偸且约簞邮秩(chuàng)造!

  時間是訴說著人生進(jìn)程的人,青春是進(jìn)程中最閃耀的人,幸福是人生進(jìn)程攻尾的人;貞泚碜赃^去,成功來自努力,沒有過去哪來的回憶,沒有努力,哪兒來的成功!回憶不是銘思瑕想,成功更不是奢求,幸福離我們有萬步之遙祝,但只要我們跨出一步,幸福本身便會為我們跨出剩余的九千九百九十九步,關(guān)鍵在于你能否跨出那一步,是否有跨出那一小步的勇氣!

  價值的作文 篇8

  最初萌發(fā)當(dāng)教師的愿望是在高中。當(dāng)時教了我三年的英語教師英俊瀟灑,英語發(fā)音優(yōu)美,全英語式的授課方式至今難忘,能當(dāng)一名這樣水平高超的英語老師該有多棒啊。

  考大學(xué)時,我報了幾所外語學(xué)院,但可惜的是分兒不夠,最終調(diào)劑到了日語專業(yè),從此與英語教師的夢想無緣。但,大學(xué)期間終于得以實現(xiàn)當(dāng)日語教師的夢想,教一名中專的學(xué)生學(xué)習(xí)日語,雖然課時費少得可憐,但在家教過程中我感受到當(dāng)教師的快樂與學(xué)習(xí)日語的`樂趣。很快大學(xué)生活結(jié)束了,我從事了日語翻譯工作,在同學(xué)們中算是比較幸運的,因為我是對口就業(yè),同樣的,雖然工資不高,但是,工作中可以充分發(fā)揮日語的優(yōu)勢,在單位辦過日語培訓(xùn)班,做了現(xiàn)場日語翻譯,有很多陪同日本客戶工作的機(jī)會,口譯、筆譯能力得到了全面的提高,5年的翻譯工作帶給我無盡的樂趣與甜美的回憶。日語翻譯5年后我順利地當(dāng)上了一名大學(xué)日語教師。輾轉(zhuǎn)多年實現(xiàn)教師夢的一剎那,我所想的是:終于有機(jī)會從事自己喜愛的職業(yè),我會在這一職業(yè)中盡全力做好的。就這樣,自入校起,我就開始了教學(xué)與班主任工作,一直擔(dān)當(dāng)日語專業(yè)班的班主任,9年的教學(xué)與管理工作,我無悔。

  當(dāng)一個人對最初的夢想無望時,他的內(nèi)心總會感覺遺憾;當(dāng)夢想實現(xiàn)時,而且是在意外之時實現(xiàn)時,他應(yīng)當(dāng)是狂喜的。我想當(dāng)初能到大學(xué)當(dāng)教師時自己就是這樣的狀態(tài)。沒有企圖,沒有野心,有的只是整個身心撲在學(xué)生那兒,想的是如何把專業(yè)教好,想的是如何與學(xué)生融洽相處,這就是工作的重心。事實也表明,學(xué)生是懂我的,他們把班級建設(shè)成了優(yōu)秀班集體,他們以優(yōu)秀的表現(xiàn)表示對我工作的支持與理解。我,很欣慰。

  春去春來,花開花落,一年又一年的教課,管理學(xué)生,進(jìn)而到管理教研室,在學(xué)校我的角色有了更多的定位,我也感到角色多而責(zé)任重,需要處理的關(guān)系也是方方面面,好多學(xué)生管理工作都由得力的班干部主抗了,而我則把大把的時間放在了晉升職稱,提高個人核心競爭力方面了。當(dāng)從一名經(jīng)驗型的教師轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行偷慕處煏r,方感到自己又要經(jīng)歷一場重新定位教師工作的內(nèi)心掙扎了。不是“蠟炬成灰淚始干”的悲壯而是:點燃自己,照亮他人的無悔人生。

  價值的作文 篇9

  雨水,如果沒有絲毫重量,就不會從天空滴落;水滴,如果沒有絲毫重量,就不會穿透石塊;一顆沙粒,如果沒有絲毫重量,就不會從懸崖落下;自己如果沒有絲毫重量,就不會有……

  如何衡量自己的價值,是一個不簡單的問題。有的人說:半斤八兩;有的人說:馬馬虎虎,他們只是沒有人從正面好好的想過這個問題,其實衡量一個人的價值和自己看待的價值,有很多的差異。人,有價值在于你的正直,在于你為人的好壞,在于你生活中的點點滴滴。。。。。。這些都是你自身的價值。落落余暉總有它西沉的時候,灼灼的紅葉總會有它凋零的一刻,就算過程短暫,還是會有如此多的人和事為一剎那的光輝而拼搏,因為這是你的價值。

  步入高三的我們,應(yīng)該早已知道我們想要的是什么,并不是茫然的'過每一天。生命的價值從來都不是絕對的,它的大小取決于你對生活認(rèn)識的廣度和深度。只要相信自己,理想終會實現(xiàn)。

  相信人生的價值可以讓你走出痛苦的陰霾。邰麗華的千手觀音震撼了所有人,她從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,經(jīng)歷過的苦難可想而知,她讓我們看到了她對人生價值的肯定,單純而美好的笑容令我印象深刻。另一個讓我難忘的是語文老師說過的海子,海子曾沉浸在懷疑與傷痛中,獨自承受著一切絕望,我喜歡他的“面朝大海,春暖花開,”卻不喜歡他個性的處事方式,什么都獨自承擔(dān),最后在鐵軌上結(jié)束了自己的生命,據(jù)說那是登天堂的梯子,它一味追求理想世界,卻只留下了山海關(guān)枯黃的野草和一聲寂寞的嘆息。

  相信人生的價值可以讓你擁有真正的逍遙閑適。沒有功名利祿又怎樣,莊子依舊有粗獷的精神,正如松羅所說: “雖然我不是富甲天下,卻擁有無數(shù)個艷陽天和夏日。可現(xiàn)在的都市人卻在繁華中迷失了自我,失去了精神的依托,他們把價值依附于物質(zhì),成了千人一面的眾生,這是何其悲涼。

  朋友,請相信自己的價值,天生一人既有一人之業(yè),無論你在做什么,無論你在哪里,請帶著自信與希望上路,去尋覓人生的星輝斑斕,你會發(fā)現(xiàn),生命如夏花般燦爛。即使你是一只只有裂縫的水桶,也能絢爛一個春天。

  價值的作文 篇10

  “無論你在哪里,我都一定要找到你們!生死不離!”這是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記—————《那個黑色的下午》中的一句話。我被這句話深深的吸引住了,當(dāng)我一口氣讀完這篇文章的時候,眼睛已經(jīng)被淚水濕潤,變得很模糊很模糊,文章中的內(nèi)容給我的心靈帶來了強(qiáng)烈的震撼。

  2008年5月12日下午2點28分,一場震驚世界的大地震,讓那個黑色的`下午永遠(yuǎn)的定格在“笑貓”的記憶里。那場地震,將“笑貓”一家子給震散了,從此,它踏上了尋找妻兒的漫漫長路。一路上,它遇上了很多不同尋常的事情。它遇到了馬小跳家的小鳥,他們歷盡艱難困苦,最終一起找到了自己的親人、朋友,還救出了一些存活的人呢!

  看完這本書,我回想起了去年的那場震驚世界的災(zāi)難。2008年5月12日14點18分,那一場突如其來的災(zāi)難,震跨了多少房屋,震散了多少家庭。那一刻又有多少人在那場災(zāi)難中失去了親人和朋友,有多少人因失去父母而嚎啕大哭,有多少人因找不到自己的孩子急得像熱鍋上的螞蟻,又有多少人因變得肢體殘疾而遺恨終身……那一幅幅慘不忍睹的畫面又一次浮現(xiàn)在我的眼前,忍不住淚流滿面。

  記得在那一場災(zāi)難中,涌現(xiàn)出了一個又一個舍生忘死的英雄事跡。在我們的同齡人中,有張春玲、林浩、鄒雯櫻,其中,我最佩服的還是小英雄林浩,地震來襲時,他幫助老師一起疏散同學(xué),自己卻不幸被壓在了廢墟底下,兩個女生壓在他上面,使他無法動彈,一個女生嚇得一直哭個不停,林浩勸他不哭,還帶領(lǐng)她們一起唱起了歌兒。當(dāng)他掙扎著爬出廢墟的時候,顧不得自己的安危,而是投入到搶救傷員的行列中,先后背出了兩位同學(xué),他的頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷,可他不在乎,那一刻,在他的身上,體現(xiàn)出來的是生命的價值——一個小男子漢的堅強(qiáng)和無畏!

  而我們呢?我們都是爸爸媽媽的掌上明珠,平時,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,同學(xué)們不小心有個小碰撞,就委屈的不得了,好像吃了天大的虧似的。比起他們,我們可是太渺小了。

  我也要向小英雄們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、堅強(qiáng),學(xué)習(xí)他們舍己救人的好品質(zhì),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,刻苦學(xué)習(xí)文化知識,做一個全面發(fā)展的好孩子。

  價值的作文 篇11

  友誼,是每個人都擁有的,但是想要成為真正友誼的主人,必須懂得如何分辨假的友誼還是真的友誼是要看個人的意愿。就像我,雖然我自己知道我自己的友誼是假的,但是我還是把這假的友誼當(dāng)做成真的友誼,因為我不想放棄這段屬于我自己主宰的“友誼”。偶一這段緣分是哪里都買不到的,因為緣分是注定的。只要它(緣分)一過去,哪兒也找不回來。直到上了中學(xué),還不知道友誼的價值。

  又有一個很好的朋友他叫杰,我們小學(xué)就認(rèn)識,感情不錯。直到上了中學(xué)我們逐漸熟了起來,一起下課,一起吃飯,一起回家,有東西就借他抄例如,筆記和功課。但是,我還有許多不了解他的事。記得,我和他第一次吵架時是為了一項練習(xí)題,當(dāng)時的我自以為是的我以為這是測驗,結(jié)果就告訴他這是測試不可以抄。當(dāng)時講后,我就自己跑去別個位子問別人題目。那時我在想,這不是測驗嗎,為什么老師沒質(zhì)問我的.。當(dāng)時也沒多想,結(jié)果就跟同學(xué)討論做完了。過后回到課室后,我發(fā)現(xiàn)杰沒主動跟我說話,我就去問他怎么了,他告訴我他沒事。其實,我懂的,他在發(fā)脾氣。隔一天,我就請求她的原諒。他接受了。

  有一個人叫甲,他跟乙是好朋友,但他不愛吃雞蛋,所以每天就把雞蛋送給乙。每一天,乙都吃著甲送的雞蛋。突然有一天,甲不再把雞蛋送給乙吃了,而他把他自己雞蛋拿給丙。那一天,乙生氣的跑去找甲評論。最終,兩個人的的友誼就破滅了?墒牵覜]想到,雞蛋是甲的,并不是乙用錢來買的。這個故事就是跟上面一樣的道理。他是幫你,可是你不要忘了,不是他欠你。每個人都有自己的友誼,友誼是真心換來的并不是金錢所換來的。

  友誼,也屬于緣分那條路,老實說,緣分是一條神奇的道路。他們沒有真真的宿主(婚姻另講)。盡管你只是個路人,他是個總裁還是某公司的經(jīng)理又如何,能相遇,做朋友都是緣分。就像我遇見杰一樣,跟好笑的是我盡然和3個跟我同天生日的人認(rèn)識在一起。也許,天意讓我們作為朋友。剛才說了盡然有三個跟我同天生日的人,有一個還跟我同一間小學(xué)連中學(xué)也一樣,不止這樣,他還跟我同班。讓緣分來牽引朋友的紅線不錯喲。

  友情,不是想說就變,不喜歡就走人。相信緣分,不過緣分已過就再見了喲!還有,切記記得,友誼也是要自己爭取的喲。希望看完我的這篇,你會有所感觸喲!

  價值的作文 篇12

  每一例生命都是一幅未完成的畫,在平淡的色彩上,待自己描繪,由自己為它的價值加碼。

  自幼在父親的臂彎下涂鴉,潑灑的粉彩,明媚的水彩,扣住斑斕的童年。而后不可避免的,步入黑白二色的殿堂,我開始跟隨父親學(xué)習(xí)素描。

  父親教給我基礎(chǔ)的基礎(chǔ),用一排排整齊輕盈的線條遮蓋出一個塊面,叫排線。我看著細(xì)線一層層交疊,像一縷縷薄薄的紗。我回頭看看書上明暗分明的物體,開始懷疑父親,懷疑排線?锤赣H走開,我迅速地用手將筆尖向下一壓,紙面上立刻出現(xiàn)濃重的'灰黑色。看著“唰唰”之間被填滿的暗部,我笑起來。不防父親到身后,在我腦殼上敲一記,我“哎呦”一聲,隨及笑聲又潮汐一樣涌來,是四周同學(xué)的竊笑。

  感覺周身溫度降到冰點,自己的價值降到零點。

  可是重新坐回到畫架前,我又看著排線皺起了眉,深呼吸著告訴自己。溫度可以回升,生命的價值由自己加碼。從此紙筆成為我的旅伴。我與它共同在生命途中加速前行。我將參考書夾在紙邊,每每進(jìn)行對照,我不改變自己的畫法,不改變自己曾被視為毫無價值的事實。我的畫筆摩擦紙的聲音顯得沉悶,不像其它同學(xué)的清脆,浮在耳邊,我看著不時畫鈍的筆頭告訴自己:自己的沉悶是踏實,那表面的輕巧才是浮夸。

  如此,今晨第一個到來展開畫紙,下課最末一個離去,收攏畫具,眼前削下的筆屑堆起像小山,而我亦看著自己的畫作變得生動。一個午后,大家都匆匆離開了,墻上貼了新一期的畫展,而我一眼就認(rèn)出父親也張貼了我的畫作,它是這么醒目,在面前有的黑白之間。粗簡明快的線條也能畫出瓷器的圓潤,也能磨出鋼制器具的锃亮,甚至連石膏表面的凹凸,也惟妙惟肖。空蕩蕩的畫室,黑白包裹著我,我覺察出久違的溫暖。同樣有光影效果,同樣有立體轉(zhuǎn)折,更有屬于自己創(chuàng)造的自由的畫風(fēng)。

  我又笑了,而父親也如約出現(xiàn),我下意識的去捂頭,他卻抬手,將畫移到了正中。

  身邊的窗簾縫隙里,漏出一線陽光。我覺得自己飛馳在成長的路上。

  生命的價值,不由他人定論,這幅未成之畫,靠自己完善。哪怕起點再低,生命依舊美麗,只要你愿意為它的價值加碼。

  價值的作文 篇13

  哈姆雷特曾說:“活著還是死去,這是一個問題。要做到高貴,究竟該忍氣吞聲來忍受狂暴命運矢石之進(jìn)攻,還是該挺身反抗無邊苦惱,掃它個干凈呢?”其實,生命的價值并不僅僅在于奮起反抗或隱忍辛酸,我們生于世間,就一定有著我們理應(yīng)存在的價值。

  就像小草冒出地面一樣,有著它存在的價值,為大地召來生命的綠意;就像溪流發(fā)源于山間一樣,有著它存在的價值,為大海匯聚壯闊的波瀾;就像野花無名開放一樣,有它存在的價值,為原野散發(fā)著馥郁的芬芳,你我生于世間也有著存在的價值,為塵世點亮更璀璨的星光。

  也許你不能把握生命的長度,但你可以決定生命的深度?v然在人生的'旅途中,我們更多時候行經(jīng)叢林,橫渡沼澤,穿越塵埃,但我仍堅信在這條崎嶇不平,滿是溝壑的路途中,我們更能學(xué)會對生命的敬畏與尊重,感受生命的高貴與美麗,體味生命的價值與意義。

  無數(shù)次被自己或命運擊倒,被欺凌,被碾壓,被痛苦折磨得體無完膚,一文不值。但無論好與壞,陰與晴,都請你相信沒有誰可以活得完美而睿智,任何事情都不會白白經(jīng)歷的。生命的價值遠(yuǎn)不依賴于我們的所作所為,而是取決于我們本身的無與倫比。

  走過柔軟漫長的時光,席勒在舞臺上扮演自己,體味價值;巴爾扎克在變故痛苦與歡樂中,堅守心中永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天,守望價值;鈴木健二在平凡中自有不平凡處凝聚品格與情操,升華價值。

  這些人一生命運起起伏伏,卻永不止于前進(jìn)。也許是這時光太漫長,畢竟人生而于世總要有一個追求,有一個能讓自己歡笑,流淚,放縱,憂愁,讓自己愿意在這世上為之走一遭的東西,這就是價值,每個人的價值,與生俱來。

  所以請相信上天的旨意,發(fā)生在這世上的事情沒有一樣是出于偶然,終有一天這一切都會有一個解釋。我們來到這個生命和軀體必然是有使命的,所以越是艱難的事情我們便越要去超越它,越是困難的事我們越要去克服它。

  將價值投入生命,你就會發(fā)現(xiàn)生的韌力是多么強(qiáng)大而深奧。價值也由于它的本性,就是一種可驚嘆的,無與倫比的東西。

  這就是生命的價值,無有它異,只是本然。

  價值的作文 篇14

  用三十年生命記錄真實的拉薩女教師;為一塊五的發(fā)票而捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的律師;不計利害為土地付出的土地局主任,尋求真理不言乏力的總理。他們用熱忱的頭腦和真實的靈魂去彌補社會的不完美,用勤勞的雙手鍛造出自我價值的階梯。

  如果上帝將你的心遺落在砂礫里,憑著他還沒有風(fēng)化成一粒頑石,請找到屬于它自己的價值。古往今來,歷史洪流淹沒了無數(shù)曾鮮活靈動的人。為什么我們能記住“高歌留取丹心照汗青”的文天祥,卻不了解長安街頭一名賣菜的小販?因為他們生命的價值不同。固然,賣菜的小販日出而作,日落而息,安守本分卻也怡然自得。我們不能否認(rèn)他的`生命價值,但這種反范圍局限于自予自足,滿足于安逸平凡生活,只求一日三餐溫飽而獨善其身的價值是片面的。反而觀之,南宋晚期的愛國詩人文天祥,用生命譜寫出《過零丁洋》的悲壯,在危難時刻以一片對祖國的熾熱丹心維護(hù)了自己和國家的尊嚴(yán)。盡管國將破,家將記亡,但仍用最后的火種去照亮內(nèi)心堅持的真理-----寧死不做叛國者。這種度生死之外的悲壯靈魂,將自己的鮮血融入對堅守的追求。他的生命是無價的瑰寶,因為內(nèi)心已滿是對祖國虔誠的烙印,所以他站在了生命價值的最頂端。

  千百年后的我們已蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備好譜寫自己的篇章,但我們生命的價值又會以哪里為終點呢?是小我的實現(xiàn),還是為集體為祖國甚至為我們所處的這一時代添上自己的力量?

  現(xiàn)在的90后,00后大多都以自己為中心,只求滿足自己的需求,整日沉在網(wǎng)上,和朋友聚會。稍好一點的就埋頭苦學(xué),為考學(xué)校而奮斗,又有多少人想過真正的為社會,為祖國而拼搏奮斗呢?如果人人都只以滿足自己為生命的目標(biāo),我們的祖國何以盼來一個更美好的明天?殊不知祖國是由一個個具體的人所構(gòu)成,也由我們創(chuàng)造和決定。只有真正的投身到社會中,不言放棄,不言勞累的追求真理,為他人付出,遵守各種法則,才能夠使自己的生命真正的閃光。

  趁著我們的生命春光正好,鍛造出生命價值的階梯,然后向著頂峰攀登。

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