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一路有你作文15篇(集合)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一路有你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一路有你作文1
當(dāng)邁上那光滑的賽場(chǎng)，燈光閃耀在眼前，我知道，你和我，又將踏上奮斗的征程。
——題記
就如同看到怪物一樣，當(dāng)我邁入教室時(shí)，同學(xué)們都瞪大了眼睛。但接著，他們便大笑了起來(lái)。
“哇！你看！他變成了個(gè)胖子！”
聽(tīng)到這話(huà)，我心中一涼仿佛跌入千丈冰淵。因?yàn)槟_受了傷，我在家中靜養(yǎng)了大半個(gè)學(xué)期。盡管我很想運(yùn)動(dòng)，卻總因?yàn)槟_疼而選擇了放棄。在那段時(shí)間里，我胖了個(gè)一二十斤。
看到已經(jīng)勒緊全身的衣服褲子與大肚子，我真的感到一絲自卑。天哪，我都不敢去看以前的照片了！
傍晚，余暉灑入校園，將我臃腫的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好似是在安慰我。漫步于操場(chǎng)，看到同學(xué)們靈活敏捷的身姿，我心生羨慕，因?yàn)椋鞘窃?jīng)的我。
而也就在這時(shí)，你飛入了我的眼簾。
操場(chǎng)上的學(xué)生將你在他們手中飛速傳遞著，你與地面撞擊，發(fā)出渾厚而有力量的“碰碰”聲，緊接著，你跳出他們手中，在空中經(jīng)由一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩(wěn)穩(wěn)地落入筐中。
當(dāng)然，我知道，你就是籃球。與你的相識(shí)，為我的蛻變打下基礎(chǔ)。
我走上場(chǎng)，要求加入他們。他們先是一番冷嘲熱諷，卻無(wú)法哄走我。他們認(rèn)為我可有可無(wú)，便在一番隨意中讓我上了場(chǎng)。
我開(kāi)始不斷追隨你，想方設(shè)法地從各個(gè)手上搶奪你，可他們比我敏捷，我追不到你。那時(shí)的我。真頑固啊！盡管追不到你，卻從未放棄過(guò)。這樣，日復(fù)一日，我每天放學(xué)后，都在操場(chǎng)上追逐你。不久，我還參加了籃球隊(duì)。
我的蛻變開(kāi)始了。同學(xué)們?nèi)釉诔靶ξ遥伤麄儧](méi)有注意到我越來(lái)越高的個(gè)頭。在我最需活力的時(shí)刻，你蒞臨我的成長(zhǎng)。日子一天天過(guò)去，我不再是賽場(chǎng)上可有可無(wú)的人了。你的“可望不可即”一次又一次地磨練著我，你賦予我健康的生活，活力的大腦，讓我的手部力量，腳部力量越來(lái)越強(qiáng)大。當(dāng)然，你也奪去了我的汗水，我的“緊身衣”，我的大肚子。你讓我有一天發(fā)現(xiàn)，班上同學(xué)，再也不稱(chēng)我為“最胖的人”。
很高興，追逐你三年后，你總算被我搶到手，并被我親手入籃筐。
當(dāng)我買(mǎi)進(jìn)新的學(xué)校，我的手中也會(huì)一直把握著你。你不僅僅是我?jiàn)蕵?lè)的`方式了。你在我成長(zhǎng)的路上，一直與我同行。你教會(huì)我的不僅僅是籃球技術(shù)，更多的是面對(duì)無(wú)法逾越的鴻溝時(shí)，心中的信念。盡管追逐了你許多個(gè)春秋，但我心中對(duì)你的熱愛(ài)，從來(lái)都沒(méi)有泯滅過(guò)，當(dāng)我行進(jìn)在成長(zhǎng)的路上，你在身旁，我就會(huì)有勇氣。
成長(zhǎng)路上，感謝，你的一路相伴。
一路有你作文2
一路走來(lái)，你已伴隨我走過(guò)了十六個(gè)春秋。一路上，你仿佛煦日的陽(yáng)光，消融了我心田里的凍土，溫暖了我稚嫩的心，給了我智慧和勇氣，伴我走向知識(shí)的天堂。感謝有你——書(shū)！
當(dāng)我哇哇墜地時(shí)，你就悄悄走進(jìn)了我的童年生活。你向我展示那一幅幅意趣盎然的兒童畫(huà)，給我介紹那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)神奇想象有蘊(yùn)含深刻哲理的童話(huà)故事，帶我聆聽(tīng)他們的世界。我喜歡高貴純潔的白雪公主和智慧善良的七個(gè)小矮人的故事。是他們讓我第一次明白了什么是正義，什么是邪惡，什么是丑陋，什么是美麗……他們給我上了第一堂心靈道德課，教我成功地邁出了成長(zhǎng)路上的`第一步。
當(dāng)我背著小書(shū)包，系著紅領(lǐng)巾，興高采烈地跨進(jìn)學(xué)校這個(gè)知識(shí)殿堂的大門(mén)時(shí)，那一本本嶄新的散發(fā)著誘人香味的語(yǔ)文課本開(kāi)始向我伸出她的雙手。她帶領(lǐng)我走向一個(gè)個(gè)美好的世外桃源。這里，百花盛開(kāi)，英雄爭(zhēng)輝。有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的保爾·柯察金，有桀驁不馴的孫悟空，有流落荒島卻自強(qiáng)不息的魯濱遜……而我最欣賞佩服的，莫過(guò)于保爾了。這位毅志力頑強(qiáng)的工人階級(jí)戰(zhàn)士，在戰(zhàn)爭(zhēng)中出生入死，不畏艱險(xiǎn)，終于鍛造成了一位高尚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)民主戰(zhàn)士。保爾身上所體現(xiàn)出的美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的頑強(qiáng)奮斗精神深深地感動(dòng)了我。是的，人的生命只有一次。對(duì)于我們的一生，當(dāng)我們回首往事時(shí)不因虛度年華而懊恨，也不因碌碌無(wú)為而庸碌，只有這樣，我們才會(huì)無(wú)愧于我們的人生。書(shū)中的保爾，讓我真正地思考過(guò)自己生命的價(jià)值。
現(xiàn)在，我喜歡品讀《紅樓夢(mèng)》。俯首案卷，伴隨著窗外雨聲清悅的和鳴，泡一壺清茶，在這個(gè)氤氳迷朦的早晨，我手捧《紅樓夢(mèng)》，盡情品味紅樓女子的漫漫心語(yǔ)。我為黛玉疼痛纏身而擔(dān)憂(yōu)；為金釧兒不屈跳井而憤恨；為香菱廢寢學(xué)詩(shī)而感動(dòng)……紅樓女子悲哀的身世浮沉，讓我感慨萬(wàn)千。在這本書(shū)中，我也切身體會(huì)到了封建社會(huì)后期人們思想的苦痛與掙扎；也感受到了黛玉和寶玉之間有情人不能終成眷屬的凄涼命運(yùn)……而這些，都引起了我對(duì)人生的遐想與感嘆！
書(shū)，使我從個(gè)人興趣中看到了人生。品書(shū)，就是品味人生的真諦，我愿一輩子品讀下去，品出一片自己的天空。成長(zhǎng)路上有你陪伴，我受益匪淺！
一路有你作文3
那一世，我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來(lái)世，只為途中與你相見(jiàn)�！赌且皇馈穫}(cāng)央嘉措
看到這句話(huà)，我第一個(gè)想起了你，我的朋友。
算起來(lái)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)你8年來(lái)，但我們?cè)?年前才成為好朋友。
我們是小學(xué)同學(xué)，記憶中那時(shí)的你，是一頭短發(fā)，溫和靦腆的笑容。那時(shí)你正為友情苦惱，來(lái)找我傾訴。我便耐心地充當(dāng)你的心理咨詢(xún)師，一來(lái)二去，我們竟成了好朋友。記得那些美好的時(shí)光。我中午慢吞吞地吃飯，你等在旁邊急得跳腳，“威脅”我再不吃好就走了，嚇得我三口兩口迅速“解決”；我被你拖著，一路飛奔，在上課鈴響起前回到教室；我們?cè)诨▔锓衣浠�，擺在落葉上，請(qǐng)對(duì)方“吃飯”；我們坐在大松樹(shù)下的青石板凳上，互相述說(shuō)著自己的故事……那真是幸福的日子，我們一起大笑，一起悲傷，一起分享著各自的秘密。
我們交流著自己的夢(mèng)想，自己的志向，自己的愛(ài)好，自己的家庭。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你我有很多相像的地方。你說(shuō)，你的夢(mèng)想是海，是小島，而我的夢(mèng)想是山，是森林；我的MP5里的歌多是你介紹的，而你看的書(shū)也有不少是我的推薦。那時(shí)，只知道天天在一起，隨著時(shí)光的流逝一起長(zhǎng)大；那時(shí)還不清楚“知音”的意義，只是篤定地說(shuō)：“啊任和啊金永遠(yuǎn)是好朋友�！绷�(xí)慣了有你在身邊的日子，也習(xí)慣了擁有朋友的那種溫暖。
然而美好的日子總是很短，在我們兩年的友誼之后，在那個(gè)小學(xué)的`最后一個(gè)暑假，我們即將各奔東西。好朋友各升兩所不同的初中，離別時(shí)的心情很惆悵。那個(gè)暑假，我們一起去逛街，將分別的抑郁都?jí)涸谛牡祝灰黄鹳I(mǎi)來(lái)漂亮的信封和信紙，約定以后做筆友，互相寫(xiě)信聯(lián)系，還好，雖然不在一所學(xué)校，但在初中的日子里，偶而一路依然有你相伴。
有時(shí)候回家，老媽會(huì)遞給我一個(gè)信封，我總是興奮地尖叫后小心翼翼地拆開(kāi)；也會(huì)忐忑不安地將寫(xiě)好的信塞進(jìn)郵筒，心里保佑不要被郵遞員叔叔寄錯(cuò)。閑暇的時(shí)候，趴在走廊的欄桿上望著西天的云彩，默默地思念你。想你的時(shí)候，心里總有暖流流過(guò)，然后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，一定要考上與你相約的高中。朋友，加油！
感謝你，朋友。一路有你陪伴，是我的幸運(yùn)和幸福。
一路有你作文4
時(shí)間的花瓣灑落滿(mǎn)天，我輕拾起一片輕盈細(xì)膩的花瓣，里面有時(shí)時(shí)光的印記--題記時(shí)間是殘酷的，它帶走啦蜜糖般甜甜蜜蜜的童年，帶走啦青檸般青青澀澀的青春，帶走啦不再回來(lái)的青春韶華，也帶走啦你。
坐在窗臺(tái)，整理著那箱“回憶”，看著小小照片上的你和我，不驚發(fā)現(xiàn)之前我們是多么清澈親密。我還記得，初見(jiàn)你時(shí)，你是那發(fā)光的“太陽(yáng)”，而我卻是那塵埃中的一點(diǎn)光。也不知道為什么，明明相差這么大，但卻想火星撞地球一樣撞起啦火花。怎么認(rèn)識(shí)我已忘記，但卻唯獨(dú)忘不啦你慢慢融化我心中的`雪。你從小人緣就很好，無(wú)論男生女生都跟你很好，還記得。那天晚上我來(lái)找你，卻發(fā)現(xiàn)你在跟班上另外兩個(gè)女生講話(huà)，本想悄悄走吧，下次。卻聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō)：你干嘛跟那塊冰這么好，小心她害啦你，別跟她玩啦。你很激動(dòng)的說(shuō)：怎么可以這樣說(shuō)，再怎么說(shuō)她也是我們的同學(xué)!雖然現(xiàn)在看起來(lái)好像已經(jīng)幼稚啦，但是只有我知道小小的我多渴望朋友，謝謝，你給啦我最純潔的情。
時(shí)間像沙子一樣在指尖流逝，想抓卻只能看著它流逝，想抓卻抓不住。再大一點(diǎn)，我們的友誼已岌岌可危，一次次爭(zhēng)吵，一次次質(zhì)疑，一次次不信任，隨著小升初考試我們?cè)僖矝](méi)再見(jiàn)，這是壓倒駱駝的最后一根稻草。以前總覺(jué)得我們可以就這樣到老，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)最涼不過(guò)時(shí)間走，人不在。我知道春天已走，冬天到啦。再也沒(méi)人能走進(jìn)我的心。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我在我們經(jīng)常吃東西的小店碰到啦她，我推開(kāi)門(mén)，熟悉的風(fēng)鈴聲，熟悉的原木地板，熟悉的人，熟悉的一切。但是其實(shí)我想的是風(fēng)景還在，而你在哪里?我點(diǎn)啦你愛(ài)的巧克力蛋糕和熱可可，我坐在原先的位置，等待。托腮望著窗外的美好，好像春天來(lái)啦�？輼�(shù)長(zhǎng)出來(lái)新芽，小草在和煦的春風(fēng)中舒展著身子，春天的氣息彌漫整條街。這美好的一幕將我憂(yōu)傷的心情變得有點(diǎn)喜悅。一聲”同學(xué)“打斷啦我的思緒。我顫抖的回過(guò)頭，看著這熟悉又陌生的人。她說(shuō)：同學(xué)，交換吧。我看著她，一時(shí)之間，鼻子酸酸的，她也跟我一樣。我換啦我最?lèi)?ài)的抹茶蛋糕和抹茶奶茶，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我深深抱住啦她。一句話(huà)讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)的心回來(lái)啦，一句話(huà)融化啦我的冰封的心，一句話(huà)讓我知道啦我的春天回來(lái)啦。
在之后的路上，我想說(shuō)：你將是我心中最亮的光，你將是我心中最細(xì)膩的回憶，你將是我心中最耀眼的太陽(yáng)。再一次--謝謝，一路上有你。
一路有你作文5
山間掛著一抹斜陽(yáng)，我背著書(shū)包慢慢地走在大街上，想起試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)就要淚奔了。
“回來(lái)了？成績(jī)出來(lái)了吧？”剛一進(jìn)家門(mén)的我就聽(tīng)到了媽媽那溫和的聲音。媽媽期待地看著我，而我只能無(wú)奈地把試卷交給了媽媽。
媽媽正在炒菜，她的手停住了，臉漸漸沉了下去：“你這是怎么考的？我每天起早貪黑地給你做飯，等你放學(xué)，你就是這樣報(bào)答我的嗎？你以后怎么辦……”“行了，我也不想這樣��！”我大叫了一聲，把媽媽嚇了一跳，怔在了那里，手中的鏟子久久地?cái)R在灶臺(tái)上。廚房里菜被燒得“呲呲”作響，那菜的焦味便在整個(gè)房間里彌漫開(kāi)來(lái)。媽媽擦了一下眼睛，又在那個(gè)白色的圍裙上擦著手，背過(guò)身去，給了我一個(gè)傷心的背影。遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子打鬧的聲音，他們的自由自在，更讓我感到苦悶。什么都玩不成了，還要我怎么樣？
我轉(zhuǎn)身回到房間，呆呆地站著，整個(gè)房間只剩下了鐘表滴答的聲音。而我的眼淚不停地滾落，心想媽媽不但不安慰我，還說(shuō)我！
“吱——”輕輕地，媽媽推開(kāi)我的房門(mén)，我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身去，不想讓媽媽看到我的淚痕�！俺燥埩恕！眿寢屳p輕地說(shuō)完就走了出去。我緊隨其后，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，默默地吃完了這頓飯。
回到房間，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知過(guò)了多久才迷迷糊糊地睡著了。
天還灰蒙蒙，早已醒了的我坐在床上，回想著昨晚的一幕，媽媽那忙忙碌碌做飯的情景一次又一次在我腦海中浮現(xiàn)，突然有種負(fù)罪感。“咔嚓”媽媽閉門(mén)的.聲音打斷了我的思緒。我輕輕推開(kāi)門(mén)，看到媽媽推著電動(dòng)車(chē)去上班了，看到那熟悉而又滄桑的背影，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。回頭看到桌上擺著媽媽為我做好的飯菜，正冒著熱氣。我走近一看，桌子上有一張紙，竟然是我的試卷，上面已標(biāo)好了那些因?yàn)榇中亩e(cuò)的題。這一次，眼淚奪眶而出，試卷上多了幾滴淚珠�！皨寢屆刻於家鹪缲澓诘毓ぷ鳎瑸榈木褪亲屛液偷艿苡袀�(gè)好的生活、學(xué)習(xí)條件，而現(xiàn)在我不但辜負(fù)了她，還對(duì)她大吼大叫……”想到這里，我對(duì)自己的行為后悔不已，真的不應(yīng)該對(duì)媽媽這樣啊，以后我一定要努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的成績(jī)比以前好多了，而這一切都是因?yàn)椋阂宦酚心恪獘寢尅?/p>
一路有你作文6
在我覺(jué)得迷茫的時(shí)候，是你照亮了我前進(jìn)的道路;在我覺(jué)得困惑的時(shí)候，是你解答了我所有的懵懂;在我覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候，是你撫平了我所有的傷口。不知道您還記得我嗎?
那是一個(gè)火燒如云的夏天，火辣辣的太陽(yáng)正熾熱地烘烤著大地，門(mén)前的大黃狗早已趴在地上，吐著舌頭，而此時(shí)此刻的我，正坐在教室認(rèn)真聽(tīng)課�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙毕抡n的鈴聲剛奏響，隨后便是一陣倉(cāng)促的.腳步聲。就在我想要以百米沖刺的速度沖出教室時(shí)，卻被叫住了。糟糕，語(yǔ)文老師找我啥事?
我慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)還有一點(diǎn)就可以跨過(guò)門(mén)檻的身子，鴨行鵝步地向老師走了過(guò)去，內(nèi)心一片恐慌，慘了慘了，又要被灌心靈雞湯了，我還要出去玩呢!看著那只站在白壁桿上的鳥(niǎo)兒，莫不是在嘲笑我?只見(jiàn)老師拿出一張紙，遞給我看“上面是沒(méi)交作業(yè)的名單�！睗嵃兹缪┑募埳现挥形乙蝗说拿忠倭⑵渲�，那么顯眼，那么突兀。我的臉霎時(shí)紅了。當(dāng)我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備時(shí)，老師卻沒(méi)有像往常那樣教訓(xùn)我，她抬起手，摸摸我的小腦瓜，只說(shuō)了句：“你自己好好反思吧�！彪S后便嘆了口氣，走了。
我望著老師那意味深長(zhǎng)的背影，不禁潸然淚下。昔日，你身體抱恙，仍然站在三尺講臺(tái);從前，你工作到深夜，忘了家中還有個(gè)剛滿(mǎn)周歲的孩子;昨天，你為了輔導(dǎo)學(xué)生，竟忘記了吃午飯……這些猶如放電影般，在我腦海重現(xiàn)。
我趕緊加快我的步伐，追上老師的腳步。走廊里的的燈光照射在老師那略顯瘦削的身軀上，額頭的那根白發(fā)此刻正在飛舞著，異常顯眼�！袄蠋�，我知錯(cuò)了，我以后一定努力學(xué)習(xí)，可是我卻不知道怎樣才能夠?qū)W好�！甭�(tīng)完，老師用那溫暖、纖細(xì)的手撫摸著我的小腦袋，隨后牽起我的小手坐到了小板凳上“學(xué)習(xí)是一件非常有趣的事呢!”接著是莞爾一笑，又繼續(xù)說(shuō)：“在知識(shí)的海洋里，可以和大自然交流，和同學(xué)們討論，還可以做許多有趣的事情。學(xué)習(xí)是一罐蜜糖，滋潤(rùn)著人們的心田�！闭f(shuō)完，老師給了我一個(gè)深深的擁抱，在我耳邊說(shuō)“加油”!
年難留，時(shí)易損。老師，您的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);您的贊同，讓我學(xué)會(huì)歡笑;您的批評(píng)，讓我學(xué)會(huì)改正。感謝一路有你!
一路有你作文7
似水的年華里，我們?cè)?jīng)為瑣事而煩惱，為傷心的事情而流淚。但只要有你們?cè)�，所有的困難都將化作青煙。感謝，一路上的你們。
燈光·母校
夏蟬還在不知疲倦的鳴叫著。黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎的寫(xiě)個(gè)不停。講臺(tái)下，坐著我們這一群朝氣蓬勃的少年�！岸ｂ忊彙保抡n鈴聲打破了課堂的寧?kù)o。伴隨著老師的腳步聲，同學(xué)們長(zhǎng)吁一聲。原本寂靜的教室立刻變得活躍起來(lái)。而我，一個(gè)十幾歲的少年，天性好動(dòng)。我像一個(gè)吝嗇鬼一樣，不肯放過(guò)一丁點(diǎn)兒玩兒的時(shí)間，叫上朋友們到操場(chǎng)上瘋跑，我們總是踏著上課鈴聲跑進(jìn)教室，汗津津的聽(tīng)老師講課，我喜歡這種感覺(jué)。
從那個(gè)時(shí)候起，我便非常留戀學(xué)校。因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了我的六年級(jí)和我整個(gè)小學(xué)時(shí)代。我愛(ài)我的母校。
磐石·友情
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們并不是失去了一些朋友，而是我們懂得了誰(shuí)才是真正的朋友。
朋友到底是一個(gè)什么樣的概念？是在你有困難時(shí)站出來(lái)幫助你，使你受到欺負(fù)時(shí)能幫你，是你遇到傷心的事情時(shí)安慰你。這，才是真正的朋友。
我們?cè)?jīng)一同撒下過(guò)汗水，共同享受過(guò)快樂(lè)。這些事情像一首首歌烙印在我的腦海里，歲月無(wú)法將它抹去。
春風(fēng)·母愛(ài)
一場(chǎng)大雨洗劫了小鎮(zhèn)。正在上課的.我們望著窗外的大雨，盼望著那個(gè)人的出現(xiàn)。
雨還在下個(gè)不停，同學(xué)們還在焦急的等待。漸漸的，同學(xué)們都走了，只剩下了我一個(gè)人還在默默的等。雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減弱的跡象。我卻早已不想等了。于是我一頭扎進(jìn)雨里，我不想停息，我只有奮力的往前跑。有那么一瞬間，我聽(tīng)到了母親的呼喚，再仔細(xì)一聽(tīng)，這聲音仿佛又沒(méi)有了。可一會(huì)兒，這聲音又清晰的回響在我耳邊。我回頭一看，母親正急急忙忙的跑向我。
“這么大的孩子了，還不聽(tīng)話(huà)，不是讓你等著我嘛！”母親說(shuō)完便脫下雨衣給我披上，而自己拿著一把小傘�；丶液�，母親渾身都濕透了，還不忘問(wèn)我淋著了嗎。我那幼小的心靈震動(dòng)了一下。這，就是母愛(ài)嗎？可能是吧。
回首這一路，曾有過(guò)太多太多的煩惱。可這一路上的你們，給我向上的力量，支持我不斷超越自己，走向我的那一片天地……
一路有你作文8
在我成長(zhǎng)的歲月一路有你們相伴，謝謝你們，我的親人們。
記得那是冬日后的一個(gè)寒夜，我和您走在小路上，我的左手挽著您的右臂，兩個(gè)人的影子被路燈照的一會(huì)兒長(zhǎng)一會(huì)兒短，一陣寒風(fēng)吹過(guò)鉆進(jìn)了我的衣服，我不禁打了一個(gè)寒顫，走過(guò)路口我下意識(shí)的用左手挽著您的右手卻撲了個(gè)空，原來(lái)不知什么時(shí)候您已經(jīng)站在了我的右邊。為什么？在我不解的時(shí)候您的頭發(fā)告訴了我答案：樹(shù)上零星的落葉向您的身上劃過(guò)，母親的頭發(fā)也向我的臉上飄來(lái)，您站的方向，永遠(yuǎn)是風(fēng)來(lái)的方向！
母親，我的歲月有您陪我走過(guò)，謝謝您！我的'母親！
您總是穿著那件已經(jīng)洗得發(fā)白的外套，手上已經(jīng)磨出了一層層厚厚的老繭，手上的裂紋清晰可見(jiàn)，您每次給我買(mǎi)衣服時(shí)總是特別大方，您說(shuō)“兒子，你已經(jīng)是個(gè)初中生了，可不能像以前那樣穿得隨便了，不然同學(xué)會(huì)笑話(huà)你的！”說(shuō)到這您總是把眼睛閉上，狠狠地把頭搖上兩三搖之后用您那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手伸到衣服里尋找您覺(jué)得最正式、最適合初中生穿的衣服，您可能覺(jué)得這是再普通不過(guò)的一句話(huà)了，但在我心里，這句話(huà)已經(jīng)生了根，牢牢地長(zhǎng)在我的心上。
父親，我的歲月之路有您陪我走過(guò)，謝謝您！我的父親！
您弓著身子，彎著脊背，好像一個(gè)征戰(zhàn)的將軍，在我們家唯一的黑鍋中翻炒著美味的菜肴，您忙前忙后的收拾碗筷，像恢復(fù)了年輕時(shí)的活力，而我呢，就在沙發(fā)上舒舒服服地看著電視，似乎我是一個(gè)匆匆的過(guò)客，只是為了享受這溫暖而來(lái)，有時(shí)因?yàn)轱埐瞬缓峡冢揖鸵稽c(diǎn)不吃，還向您發(fā)號(hào)施令，點(diǎn)菜之后您又回到廚房，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拿钇饋?lái)，我坐在您的對(duì)面，吃著姥姥為我新開(kāi)的小灶但是您吃著我剩下冰冷的飯菜，卻滿(mǎn)是幸福與滿(mǎn)足。
姥姥，我的歲月之路由您陪我一起走過(guò)，謝謝您！我的姥姥！
您在我小的時(shí)候經(jīng)常“開(kāi)”著您那除了鈴不響其他都會(huì)響的“老坦克”到幼兒園接我。一路上我揮舞著我緊握著“大白兔”奶糖的小拳頭，興致勃勃地跟您講我在幼兒園的故事，您總是極有耐心的聽(tīng)著我稚氣的吃力的描述，耐心地推著我向家的方向走去，黃昏的光把您瘦弱的身子照射的很高很大當(dāng)時(shí)您推車(chē)的身影現(xiàn)在我還歷歷在目。
爺爺，我的歲月之路有您陪我走過(guò)，謝謝您！我的爺爺！
謝謝您們！我的親人！在我成長(zhǎng)的路上，一路有你！
一路有你作文9
在廣闊天空的陪伴下，雄鷹展翅翱翔；在涓涓溪水的陪伴下，魚(yú)兒歡喜雀躍；在廣漠大地的陪伴下，小草茁壯成長(zhǎng)。漫漫旅途，光陰荏苒，我拽陽(yáng)光大步向前，媽媽?zhuān)抑�，一路有你相伴，前方必定春暖花開(kāi)。
天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠糊糊的空氣好像凝固了�！皨寢�?zhuān)熳甙��！蔽掖邒寢屓ビ斡攫^。但真到了那兒，準(zhǔn)備下水時(shí)，我卻猶豫了，對(duì)水的恐懼讓我的心疼痛地收縮成一團(tuán)�？山叹氝�是硬把我推下了水，讓我先練憋氣。我低下頭，鼻尖剛碰到水面，卻又緊張的猛抬了起來(lái)，真擔(dān)心水會(huì)嗆入肺里，我回頭看向媽媽?zhuān)p眼如月牙般清亮，臉上帶盈盈笑意，語(yǔ)氣溫婉地對(duì)我說(shuō)：“馨，沒(méi)事兒，相信自己，大膽一點(diǎn)，你一定能行的�！眿寢尩脑�(huà)似帶一股魔力，讓我緊張的心慢慢平息下來(lái)。我深吸一口氣，把頭深深地埋進(jìn)了水里……
媽媽?zhuān)宦酚心阆喟椋矣赂业?大步向前。
夜色如潑墨般濃重，把星月的光芒全部吞噬殆盡，只余下暗沉，暗沉而絕望的夜。天已經(jīng)很晚了，我的作業(yè)卻還沒(méi)做完，“哎呀，這么多作業(yè)，煩死了�！蔽冶П緯�(shū)邊走邊發(fā)牢騷，最后氣得把書(shū)扔到了桌子上，皺眉頭坐在椅子上發(fā)呆。不知何時(shí)，媽媽站在了我身旁，她摸我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“馨，煩人的事多呢，又不是只給你一個(gè)人布置了這么多作業(yè)，再說(shuō)，這點(diǎn)小事還能難倒你？耐心點(diǎn)，慢慢來(lái)�！眿寢尩穆曇魷睾投鴪�(jiān)定，如同澄澈如水的月光，讓人聽(tīng)如浴三月和風(fēng)，溫暖到心底。我點(diǎn)點(diǎn)頭，抱起書(shū)鉆入書(shū)海……
媽媽?zhuān)宦酚心阆喟�，我耐心的大步向前�?/p>
冷風(fēng)獵獵而吹，寒雪撲面，冷冽如刀割�！翱凑�！”我和小伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，突然有個(gè)雪球朝我飛來(lái)，我被打中了，剛想還擊回去，卻突然感覺(jué)自己渾身冰涼涼的，身體也軟綿綿的，我想可能是凍感冒了，便退出游戲回了家。媽媽正站在門(mén)口等我，手里端一杯熱騰騰的紅糖姜茶：“凍壞了吧？快喝杯姜茶暖和暖和�！蔽液攘艘恍】�，心中如淌一股涓涓暖流，暖得能驅(qū)走身上所有的寒冷。
媽媽?zhuān)宦酚心阆喟�，我幸福的大步向前�?/p>
記憶深處的陽(yáng)光從不曾抹去，情到深處的美麗從不曾逝去，媽媽?zhuān)闶俏业年?yáng)光，一路有你相伴，一切都會(huì)春暖花開(kāi)。
一路有你作文10
蒙古包，轱轆山，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃；信天游，紅高粱，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的高山天生是嗩吶的故鄉(xiāng)；楊柳岸，烏蓬船，小橋流水繞人家的江南終究掏不出二胡的磁場(chǎng)。
可是，究竟是我用怎么的樂(lè)器來(lái)鳴奏一曲童真的歌謠，告訴我，一路有你，便有了夢(mèng)想？
安徒生，你的童話(huà)是我童年時(shí)的夢(mèng)想。一路童年，一路童謠。還記得那個(gè)用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩嗎？是她點(diǎn)燃了我心中最深藏的那份愛(ài)的火苗。從此，漫漫的快樂(lè)的童年路，我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些用愛(ài)點(diǎn)燃的童年，就像小女孩劃開(kāi)的那堆火柴。
還記得那位自欺欺人的`皇帝嗎？是他的新裝讓我看到了虛偽與真實(shí)。從此，我明白要用一雙真善的雙眼看透虛偽看透真實(shí)。當(dāng)海的女兒化為海水中的一陣泡沫，你用她的眼淚告訴我真善美的真諦。一路上的童年啊，是你的陪伴開(kāi)啟了我心中的最初的愛(ài)。那一篇篇童話(huà)中沉淀著你的夢(mèng)，揉碎了你對(duì)世界最樸素的情懷......
一路有你，讓我用怎樣的歌謠譜唱，有你陪伴，便有了夢(mèng)想？
地壇風(fēng)蕭蕭，吹過(guò)多少日夜�？幢M雕欄玉器有頭起到坍塌，看盡繁花綠樹(shù)由蓊郁到凋零，也在你寧?kù)o的文字中看到你的身影，徘徊與思索，你用文字寫(xiě)出了你的感悟，你的意志。
史鐵生，一路有你，讓我幡然醒悟，在你的地壇中，那蕭蕭的風(fēng)將你的思想傳播。終身固定于輪椅上的你讓我明白了苦難的本質(zhì)，讓我看清了苦難的真實(shí)。
從此，當(dāng)我徘徊迷茫之時(shí)，你的諄諄教誨總能撥開(kāi)我心中的迷霧。一時(shí)的失敗，暫時(shí)的痛苦終將被你文字中透出的意志和勇氣所吹散，因?yàn)閷庫(kù)o的你正是用他參透了人生。
一路困難，有你的精神鼓舞，讓我用勇氣去面對(duì)挫折。
"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣"，那時(shí)古人的行吟；"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"，那時(shí)東坡的低唱。我也要用我的歌唱傳達(dá)一路有你的祝福。
母親，您親手織的毛衣，依然會(huì)在天寒之時(shí)置于我的床頭；那杯熱騰騰的牛奶依然時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的書(shū)桌旁。一路十多年，始終是您的愛(ài)幫我驅(qū)走生活的寒意，如今，我該如何告訴您，感謝這一路您的陪伴。
三毛說(shuō)：“撒哈拉盡頭，是我倚麗的夢(mèng)。'我不知他通往撒哈拉的一路有誰(shuí)陪伴�？墒俏一赝@漫漫的一路，我回在空間的坐標(biāo)上找到那些陪我一路的人因?yàn)槟抢铮恋磉^(guò)我的記憶，我的迷茫......
一路有你作文11
書(shū)，是茫茫迷霧中的燈塔；書(shū)，是啟迪心智的鑰匙……在我的書(shū)架上，有一本已經(jīng)被我翻了上千遍的書(shū)——《假如我有三天光明》，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我堅(jiān)持，也教會(huì)了我永不放棄，感謝一路有你。
那次數(shù)學(xué)考試，我又考了80幾分，這已經(jīng)是我第三次考80幾分了，我傷心極了，感覺(jué)胸悶得氣都透不過(guò)來(lái)。在回家的路上，我覺(jué)得書(shū)包更沉了，頭上的天空更灰了。我獨(dú)自走著、走著，不知不覺(jué)眼淚已經(jīng)打濕了臉頰，順著臉龐滑落了下來(lái)。
回到家后，我依然悶悶不樂(lè)，把自己反鎖在房間里，呆呆地望著灰沉沉的窗外，一臉迷茫。心想著我再也考不到優(yōu)了，我的數(shù)學(xué)好差，離七彩少年越來(lái)越遠(yuǎn)了。此時(shí)，書(shū)架上的那本《假如給我三天光明》出現(xiàn)在我眼前，顯得格外奪目，里面的主人公好像在盯著我看，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次兩次的失敗算不了什么，只要相信自己，繼續(xù)努力，一定會(huì)取得好成績(jī)，你可千萬(wàn)不能放棄哦！”我連忙捧起書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀著。海倫·凱勒從小就生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的世界，唯一伴隨她的就是那死一般的寂靜和無(wú)邊的黑暗。正是這位看似不堪一擊的女子，領(lǐng)先堅(jiān)定的信念，用自己頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
讀著、讀著，我的眼睛再次模糊了，為我的軟弱、無(wú)能、消極……海倫是上帝的`棄兒，可她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。而我，生活給予了陽(yáng)光、幸福，怎能被小小的考試擊��？于是，我鼓起勇氣，振作精神，拿出那張卷子，仔細(xì)地看了一遍，找出錯(cuò)誤原因，又重新做了一遍。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)題目并沒(méi)有那么難，很多是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)審題。看著自己改好的數(shù)學(xué)卷，心里輕松了許多，這80幾分的紅分?jǐn)?shù)突然顯得沒(méi)那么刺眼了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了它。第二天，我拿著麾下好的試卷，自信地交給了老師，老師摸摸我的頭笑了，我也笑了。
“失敗乃成功之母”，因?yàn)檫@本書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的海倫，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了許多，在挫折面前再也不低頭了，因?yàn)檫@本書(shū)，我自信地參與了《假如給我三天光明》的演講，讓我擊敗了從多選手，成為了“海門(mén)市十佳書(shū)香學(xué)生”……
《假如給我三天光明》擺放在我的書(shū)架上，猶如一束光，猶如一劑良藥，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，激勵(lì)我向前、向前、再向前……感謝一路有你，我心愛(ài)的書(shū)！
一路有你作文12
七月未央，我們分別。還記得在那個(gè)巷口，你背對(duì)著我沒(méi)有回頭，灰色的天空飄下雨滴，劃過(guò)眼角的，不知是淚還是雨。我知道你也會(huì)難過(guò)。20xx年的盛夏，與你相別，我的摯友。等待我們的，是不同的未來(lái)。
灰色的天空放晴了，才漸漸明白我們的離別是友誼。陽(yáng)光溫暖著我，仰望澄澈的天空，恍恍惚惚間，你的音容笑貌又復(fù)活了。
穿越過(guò)飛逝的流年，仿佛又回到那段歲月。
一個(gè)陳年的背景，我蜷縮在教室的角落里，你也靜坐身旁。好像泛黃的老照片，欲說(shuō)還休著過(guò)往的事。寂靜的教室里，只有你我。我哭得星月慘淡天地?zé)o光，斷斷續(xù)續(xù)地埋怨自己為何沒(méi)有考上提優(yōu)班。我的心靈是冰冷的`，被失敗折磨得麻木不堪。你安靜地傾聽(tīng)著，恬靜的臉上沒(méi)有往日的笑顏。不知道過(guò)了多久，你忽地起身，把我拉起，淡然地說(shuō)道：“失敗是何物?我親愛(ài)的勇敢的無(wú)畏的郭怡臨也會(huì)向它低頭嗎?不許再難過(guò)了。不然給你講個(gè)笑話(huà)吧，一個(gè)指南針向北走，你猜它怎么了?”我有些不解，睜大眼睛定定地看著你。你笑道：“它迷路了!”話(huà)音在寂寥的空間緩緩落下，空氣里略微香甜的氣息久久彌漫，我們一起笑得開(kāi)懷，忘記了傷痛，你的笑臉定格在這一瞬間。有了你的鼓舞，我又充滿(mǎn)了信心，正視失敗，所以才有了下一季的拼搏與精彩。
還記得，我們別后的某一天。正值秋季，全新的生活讓我有些不知所措。輕輕的，一陣電話(huà)鈴響起，顯示著一個(gè)熟悉的號(hào)碼，是你。你的聲音輕柔溫婉，填充了我內(nèi)心的孤寂。漸漸地，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我心中陰暗的角落，你的安慰，你的訴說(shuō)讓我釋?xiě)�。感謝你，盡管我們分別已久，可是掩蓋不了我們永遠(yuǎn)的精神交融。
后來(lái)的某天里，相約在那一個(gè)巷口。并肩走過(guò)記憶中的那條路，感覺(jué)你的心跳在左邊。微風(fēng)吹過(guò)，訴說(shuō)著我們的故事。那些美麗的日子，我們分享過(guò)快樂(lè)的，精彩的。我過(guò)往的憂(yōu)傷和不快都在你的笑容中化為烏有。這些微風(fēng)也拂過(guò)我的心靈之湖，漾起了圈圈漣漪，映出你的笑貌。天際放出晴彩，唯有快樂(lè)永駐心間。
一路有你，才有路邊無(wú)與倫比的美麗。所有的坎坷與荊棘有了你的陪伴，我才能跨過(guò)他們，永存信念。一切正如你在同學(xué)錄上所言：“風(fēng)帶走了憂(yōu)傷的與無(wú)奈的，只留下我淡淡的思念!”
一路有你作文13
師者，傳道授業(yè)解惑者也。在我看來(lái)，的確是這樣。我們的陳老師對(duì)同學(xué)們既親切，又嚴(yán)格，正是她教會(huì)了我如何寫(xiě)好作文。
記得在四年級(jí)暑假時(shí)，陳老師找了幾位同學(xué)，參加西湖區(qū)少年宮組織的一個(gè)“古詩(shī)詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學(xué)的李商隱的《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。內(nèi)容是選好了，可這古詩(shī)欣賞要怎么寫(xiě)呢？平時(shí)我就會(huì)寫(xiě)點(diǎn)古詩(shī)大意呀！咬咬牙，我胡亂編了一點(diǎn)，一數(shù)——才一百多個(gè)字。哎喲，我的媽呀！這可怎么辦呢？苦思良久，作文本上的字?jǐn)?shù)絲毫不見(jiàn)增長(zhǎng)，我一氣之下，把作文本給塞進(jìn)了書(shū)包。
暑假很快過(guò)去了，陳老師給媽媽打來(lái)電話(huà)，要我提早回校，并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學(xué)校，惴惴不安地上交了作文本。果不其然，老師掃了一眼本子，眉頭就擰成了疙瘩：“你寫(xiě)的太簡(jiǎn)單了，內(nèi)容太少了，想象力也不豐富，你回去重寫(xiě)一篇，明天交給我�！蔽摇班蕖绷艘宦�，走出了辦公室。
究竟怎么寫(xiě)呢？回到家，我坐在椅子上，托著腮幫子，開(kāi)始冥思苦想，陷入沉思：老師說(shuō)想象力不夠，那我就展開(kāi)想像，去詩(shī)中游覽一翻！我想起了以前學(xué)過(guò)《嫦娥奔月》的故事，嫦娥一個(gè)人吃了長(zhǎng)生不老藥，和她的丈夫后羿天人相隔，一定很傷心，一定很懷念以前的生活。對(duì)！我就把它和這首詩(shī)聯(lián)系起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了嫦娥和后羿以前快樂(lè)生活的情景。這次的內(nèi)容比上次的豐富多了，想象出來(lái)的東西也更多了，不覺(jué)已寫(xiě)了四百多個(gè)字。
第二天，我滿(mǎn)意地把作文交了上去，心想：這下總完事了吧！陳老師卻說(shuō)：“你的作文還得改改喲！”乖乖！還不行�。�
老師仿佛看出了我的.難處，和藹地說(shuō)：“古詩(shī)賞析，不但要根據(jù)詩(shī)句的意思，寫(xiě)出古詩(shī)的意境，還要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如這首詩(shī)，嫦娥和后羿是夫妻，他們分開(kāi)以后，既不能享受家庭的溫暖，也沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)，這不是很可憐的嗎？我記得你說(shuō)過(guò)，你媽媽為了能多賺一點(diǎn)家用，一個(gè)人在外地工作，難道你不想她嗎？”
老師的話(huà)，仿佛為我打開(kāi)了一扇門(mén)，讓智慧的光照進(jìn)了我的心扉，我把這些感觸化作了文字：媽媽?zhuān)覍幵改闵儋嶞c(diǎn)錢(qián)，回來(lái)吧，一家人團(tuán)聚比什么都可貴呀！興許是我的心聲感動(dòng)了評(píng)委，最后，我的《又是一年中秋時(shí)》居然獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)，這真叫我欣喜若狂。
感謝您，陳老師！是您教會(huì)了我寫(xiě)作文的方法：源于生活，充滿(mǎn)想象，一遍又一遍地修改，最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財(cái)富！
一路有你作文14
庭前的花兒又開(kāi)了。我，長(zhǎng)大了�？蓩寢�?zhuān)瑓s老了。一路上有你，我的路不再漫長(zhǎng)，不再荊棘遍地。因?yàn)�，您用�?ài)，像厚厚的糖衣裹住了我。
你，如厚厚的大傘，在細(xì)雨霏霏的日子里遮擋了風(fēng)雨。猶記得那年的江南，細(xì)雨連月，牛毛般地打在身上。你牽著我冰涼的手，走在霧蒙蒙的江南水鄉(xiāng)。沒(méi)有油紙傘，沒(méi)有“像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”，但我有你，你的大手朝我的手源源不斷地澆鑄著溫暖，讓我在細(xì)雨霏霏的日子里隨溫暖前行。你脫下了長(zhǎng)長(zhǎng)的外套，披掛在我身上，你緩緩蹲下，溫柔地為我系上扣子。大衣上有你的溫暖，如厚厚的大傘，讓我在未來(lái)的日子里不再寂寞，不再冰冷，一路有你，何其幸運(yùn)。
你，如涼涼的文微，在驕陽(yáng)似火的日子里，驅(qū)散了暑氣。猶記得那年暑氣連日，不大的我躺在床上，來(lái)回翻滾，沒(méi)有一絲睡意，你怕我的小身體擋不住空調(diào)的冷風(fēng)，便拿了一把大蒲扇，在我的身邊搖啊搖......煩躁的`心忽然靜下來(lái)了，空氣中只剩下芭蕉扇來(lái)回?fù)u擺的聲音，微風(fēng)伴著滴答的鐘聲來(lái)回吹過(guò)，不知不覺(jué)中，就睡著了。或許媽媽還在一直搖著大蒲扇。暑氣那樣熱，但你卻如冰涼的微風(fēng)，在驕陽(yáng)似火的日子里，趕走了酷暑，一路有你，何其幸運(yùn)。
你，如溫暖的火爐，在大雪紛飛的日子里融化了嚴(yán)冬的寒冰，猶記得那年的鵝毛大雪厚厚地蓋住了大地，我的確太小，邁不開(kāi)細(xì)弱的兩條腿，總是走幾步便是一個(gè)跟頭。你講=將我從雪地里扶起來(lái)，輕輕拍掉我身上的雪。你雖戴著手套，我卻已突然能感覺(jué)到那溫暖的指尖。你怕我在嚴(yán)冬中沾染風(fēng)寒，變蹲下來(lái)，讓我爬上你的背------是的，你在背我，雖然我只有三十斤，但也是個(gè)不小的重量。我伏在你背上，隔著厚厚的衣料，我卻感覺(jué)你的身體中藏著大火爐，熱量源源不斷的傳出。那溫暖的后背，是我一生留戀的家園。
可是，你老了，我重了，你那略顯佝僂的后背怕是早已背不動(dòng)我了，但年年冬天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。你如溫暖的火爐，融化了嚴(yán)冬的寒冰。一路有你，我是何其幸運(yùn)啊。
媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)的路上有你，我不會(huì)再怕風(fēng)雨，不會(huì)再怕酷暑，更不會(huì)怕嚴(yán)寒。雖然你總會(huì)有一日離我遠(yuǎn)去，但記憶依舊留在心中，伴我前行。
一路有你，何其幸運(yùn)。得母如此，兒復(fù)何求？
庭前的花兒依舊開(kāi)著，雖然總有一天會(huì)敗掉，但花開(kāi)的記憶卻已深種心田。
一路有你作文15
�。簳�(shū)，為我們講述一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的故事，引領(lǐng)我們學(xué)會(huì)做人的道理。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《一路有你》這篇作文吧。
你是我航行在遠(yuǎn)洋中的一片帆，推動(dòng)我前行的腳步;你是漫漫黑夜不知所措時(shí)的一束光，照亮我前行的道路;你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，為我的成功奠基。
你總能教會(huì)我許多道理。是你告訴我“溫故而知新”我學(xué)會(huì)了多多復(fù)習(xí)的方法;是你告訴我“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”我懂得了要把學(xué)習(xí)和思考兩者相互結(jié)合、深化的道理;是你告訴我“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”我養(yǎng)成了廣泛學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定志向的好習(xí)慣。有你的路上，很美。
你還帶我參觀了人間數(shù)不盡的香火。你帶我走進(jìn)諸葛孔明“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的避世之心求安之情;你讓我領(lǐng)略杜子美“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'無(wú)比豪邁;你讓我看到范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的一心為名無(wú)比超凡的個(gè)人品質(zhì);你讓我走進(jìn)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸，慷慨大方;你讓我領(lǐng)略“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的忠君愛(ài)國(guó)、敢于獻(xiàn)身之情。有你的路上，很美。
當(dāng)我被利益一時(shí)蒙昏了頭腦，想通過(guò)不正當(dāng)方式取到時(shí)。你會(huì)激動(dòng)地拍案而起，怒斥我說(shuō)：“孔圣人曾說(shuō)過(guò)‘不義而富且貴，于我如浮云’但你卻因?yàn)橄夘^小利蒙昏頭腦，用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取它，那就是你的不義!千萬(wàn)不行!”我不禁羞紅了耳根，連忙打消了我的念頭。
當(dāng)我堅(jiān)持了一段時(shí)間，但想中途退出，放棄時(shí)你會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。你只有一點(diǎn)一滴地堅(jiān)持下去，永不放棄，你方可能成功。你若半途而廢，淺嘗輒止，你將一無(wú)所有�！蔽衣�(tīng)了后，振了振精神，也是啊!于是拿起了筆，繼續(xù)寫(xiě)下去。
有你的路上，很美。
有時(shí)，你如一位德高望重的老師，對(duì)我授予諄諄教誨;有時(shí)，你如一位知識(shí)豐富的導(dǎo)游，帶我漫游人間的香火;有時(shí)，你也如小孩子一般，為心底的想法大聲爭(zhēng)辯，誰(shuí)也不服誰(shuí)。但最后，我們總能重歸于好，繼續(xù)一起前行。
很多人問(wèn)我，你是誰(shuí)?我笑了笑，你不就是高爾基口中人類(lèi)進(jìn)步的階梯，數(shù)千年人類(lèi)文化沉淀下來(lái)的結(jié)晶---書(shū)嗎?
我愿在你身旁，繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。因?yàn)橐宦酚心�，很美�?/p>
作者：高一(6)班 周撼宇
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一路有你陪伴作文06-06