舞蹈優(yōu)秀作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的舞蹈優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈優(yōu)秀作文1

　　今天是星期天，我要到陽光幼兒園舞蹈考級(jí)考4級(jí)，我們中級(jí)班有一位舞蹈隊(duì)員叫沈馨語，她考最后一級(jí)，是10級(jí)，還有初級(jí)班的舞蹈隊(duì)員們考3級(jí)。

　　11點(diǎn)半到了，我、外公、外婆、爸爸和媽媽一起享用著外婆做的飯菜，有炒生菜、有番茄炒蛋、有紅燒排骨、有還有蘑菇湯……我們飽餐一頓之后，就坐著媽媽的車去考級(jí)了。

　　我和媽媽到了陽光幼兒園的時(shí)候大吃一驚，因?yàn)槟抢锶松饺撕�，我還特地問了一下門口的保安叔叔：“您好，保安叔叔，請(qǐng)問這里是不是全都是考級(jí)的��？”保安叔叔笑瞇瞇的答道：“是啊，里面都是舞蹈考級(jí)的'！”。我趕緊跑到名單那里去看看，哇，一共有150幾個(gè)人來考級(jí)。從1-10級(jí)的舞蹈隊(duì)員和他們的爸爸媽媽們一起擠在多功能廳旁邊的音樂廳里，只見一位老師在前面點(diǎn)名，點(diǎn)到的去拿一張粉色的編號(hào)貼在胸前，輪到我了，我的編號(hào)是116，我才拿到就發(fā)現(xiàn)我沒帶手絹花，我趕緊叫媽媽打電話給爸爸，讓他把手絹花送來，眼看就要輪到我們了，手絹花還沒有送來，我急得滿頭大汗。手絹花終于送來了，正好也輪到我們考級(jí)，到考場(chǎng)后吳老師說：“我們就抽4級(jí)里面的其中5節(jié)來做。”，我們做了第一節(jié)、第四節(jié)、第八節(jié)、第九節(jié)和第十節(jié)�？纪瓿鰜淼臅r(shí)候我非常的緊張，因?yàn)槲以谙耄骸拔視?huì)不會(huì)考不過？”。

　　回去的時(shí)候，我和許修銀坐同一輛車，我們?cè)谲嚿险f說笑笑，不知不覺已經(jīng)到家了，我只好和許修銀依依不舍的分別回家了。

舞蹈優(yōu)秀作文2

　　每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長(zhǎng)著一副百靈鳥似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

　　舞蹈，是大多數(shù)女孩子喜歡的，當(dāng)然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不僅僅是鮮花和掌聲，還有血汗和淚水。短短幾年，我不知跳破了多少雙舞蹈鞋，磕破了多少次膝蓋，扭傷過多少次腳。我也曾想過退縮、放棄，最后還是對(duì)舞蹈的摯愛戰(zhàn)勝了一切�，F(xiàn)在我的舞蹈已小有成績(jī)，在各項(xiàng)比賽中取得了可喜的成績(jī)。

　　有一次，我和媽媽去參加一個(gè)阿姨的婚禮。新娘穿著雪白漂亮的婚紗，就像從天而降的仙女一樣。我想：如果穿著這潔白的'紗裙，跳舞該有多美啊！

　　我正陶醉在自己的世界里，司儀說：“今天來的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個(gè)節(jié)目助助興？”臺(tái)下一陣歡呼聲。我本來就是個(gè)“人來瘋”，一聽這，知道機(jī)會(huì)來了，我眉間向上一挑，大聲說道：“我來！”我飛快地跑到樓下從車上取下我漂亮的演出服，直奔休息室就換上了。此時(shí)，美妙的音樂聲響起，我抿唇輕笑，嘴角上揚(yáng)，隨著音樂的節(jié)奏緩緩走到臺(tái)子的中央，眾人的目光立刻被我吸引過來。接著，我劃出了一道飄忽炫美的光影，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。音樂聲時(shí)而高漲，時(shí)而舒緩，我就這樣在音樂的旋律中綻放著自己，我忘記了這是舞臺(tái)，忘記了臺(tái)下的來賓，我感覺自己就像一只蝴蝶，在花叢中快樂的舞蹈，我甚至感覺無數(shù)只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴，恍惚在仙境中漫步……

　　音樂聲停，我才回過神來，我這才發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一片靜寂，所有人的目光都集中在我身上。少時(shí)，臺(tái)下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，

　　是舞蹈讓我懂得了付出就有回報(bào)，是舞蹈讓我有了自信，是舞蹈成就了我，我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底！

舞蹈優(yōu)秀作文3

　　她有一張瓜子臉，兩顆又大又明亮的眼睛，稍尖兒的鼻子，一張愛說話，愛聊天的大嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)！她很苗條，這不正是舞蹈的好身材嗎？

　　瞧，她正在教室里大汗淋漓地排練著民族舞蹈《古扎麗古力》這個(gè)舞蹈是精心準(zhǔn)備去參賽的。她們上周剛剛比完賽。在比賽時(shí)，她們的舞蹈動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，她怕自己這個(gè)舞蹈拿不到獎(jiǎng)，就堅(jiān)定地告訴每一位舞員：“這個(gè)舞蹈越簡(jiǎn)單，動(dòng)作、表情就應(yīng)該越豐富，笑容越要燦爛，就越能表現(xiàn)出新疆人民的幸福，沒有任何東西跟都能贏的笑容”她的話讓全體人打起精神，拿出最佳的狀態(tài)。“要讓在場(chǎng)的所有人，看到世界上最美麗的笑容！”她又鼓勵(lì)了團(tuán)隊(duì)的所有人！

　　音樂聲響起。隊(duì)員們個(gè)個(gè)笑容滿面，一雙雙眼睛像似在訴說著新疆人們的幸福。舞蹈老師曾說過：“在舞臺(tái)上眼神也是肢體語言。”所以表演時(shí)她利用明亮的眼睛，讓眼睛里有著絲絲笑意，表達(dá)音樂內(nèi)容讓觀眾從她的眼睛，你的肢體讀懂她的內(nèi)心。賽后，她偷偷看了一下評(píng)委評(píng)的分?jǐn)?shù)，果然，老師說的沒錯(cuò)，我們成功了，獲得了高分。

　　表演完后，回到座位上她傻笑了一會(huì)兒，問媽媽：“您覺得這次我跳得怎么樣？”媽媽高興的'回答：“你跳得好極了！”笑了笑又問老師。

　　“你的笑容很美，我相信你會(huì)好好利用你的眼神、動(dòng)作表情，來帶給大家快樂！”老師輕輕摸了摸我的頭又說。我幸福的笑了笑。

　　“耶！”老師給我們照了幾張合影留做紀(jì)念！

　　這只是其中的一次比賽，她從二年級(jí)就參加群舞，獲得二等獎(jiǎng)，去年還去體育館中心，參加過第十四屆省運(yùn)會(huì)閉幕式呢！

　　她熱愛舞蹈，她多想成為一名舞蹈家，用她的靈氣、肢體的優(yōu)美，給人們帶來更多的快樂。她會(huì)努力的！

　　你們知道她是誰嗎？她就是我——這個(gè)“舞迷”！

舞蹈優(yōu)秀作文4

　　一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……咱們班七十一個(gè)同硯，就猶如七十一顆星星。沒必要說“年夜畫家”譚偉倫，也沒必要說“小冰心”李一巧，單說說小小“舞蹈家”期俊星雨。

　　期俊星雨從小就愛好跳舞。從上幼兒園她就入手下手學(xué)習(xí)跳舞，1直到如今都沒有拋卻。每次學(xué)跳舞時(shí)，她都耐勞當(dāng)真，一絲不茍的實(shí)習(xí)每一個(gè)根本動(dòng)作。聽和她一塊兒學(xué)舞的同學(xué)說，她對(duì)自己要求特別很是嚴(yán)厲，只要有不會(huì)的動(dòng)作，她都要頻頻練上很多遍，直到她以為寫意為止。

　　有一次，我和她攀談的時(shí)刻，我問：“你覺得練舞苦嗎？

　　“苦，然而很快樂�！彼�回答。

　　“你的舞為何跳得這么好呢？”

　　“高興，只要你高興，付出了代價(jià)，就會(huì)有勞績(jī)�！彼�感嘆的說。

　　功夫不負(fù)有心人。經(jīng)由她多年的高興，她常常代表黌舍去參加一些演出，而且還擔(dān)負(fù)領(lǐng)舞等首要角色，得到了優(yōu)良的成績(jī)。客歲，她還伴隨玉溪代表隊(duì)去北京參加大型跳舞演出，得到了第二名的好成績(jī)�！芭_(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功�！笨矗�舞臺(tái)上的她跳很多美呀！一下子像丹鶴展翅，翩翩起舞；一下子像蜻蜓點(diǎn)水，怡然自得；一下子像仙女散花，云來霧去。觀眾雷鳴般的`掌聲就是對(duì)她最大的確定。她真是一名名符其實(shí)的小小舞蹈家，我舉薦給她頒發(fā)1枚演出獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　咱們班的七十一顆星星，每顆星星都高興向上蹭，閃灼著耀眼的光芒，我因班上有這么多人材而自豪，我為在這個(gè)班級(jí)而驕傲。

舞蹈優(yōu)秀作文5

　　瞧，這舞蹈的動(dòng)作是多么舒緩，姿態(tài)是多么優(yōu)美，步伐是多么輕盈，真是絢麗多姿，如同盛開在天山頂峰的雪蓮，華麗卻不過分，優(yōu)雅卻不呆板。這是誰在跳舞呢？她呀，就是我們班的小小舞蹈家——王靖雯。

　　記得那還是在二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行舞蹈比賽，王靖雯表演了舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替父從軍的英勇氣概，動(dòng)作難度比較大。記得有一個(gè)轉(zhuǎn)圈圈的動(dòng)作，只見王靖雯轉(zhuǎn)著圈，越轉(zhuǎn)越快，然后突然向后翻到右臺(tái)，頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，一直持續(xù)了好幾分鐘。同學(xué)們無不夸贊：“王靖雯真厲害，翻那么多跟頭�！蔽覀兌寂宸�得五體投地。

　　聽?zhēng)孜慌�生說，有一次中午，她們吃過午飯，閑著沒事，便纏著王靖雯教她們舞蹈。她說：“那就教你們跳最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’吧�！庇谑�，她開始做示范。王靖雯邁著輕盈的步伐，一會(huì)兒學(xué)著淘氣的小鴨擺動(dòng)尾巴，一會(huì)兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。該她們學(xué)了，大家扭動(dòng)身子，像一只只小肥鵝，笨拙極了，哪里像鴨子？一遍下來，她們已經(jīng)是滿頭大汗了。

　　是啊，什么都不是一下子就能學(xué)會(huì)的`，沒有勤奮的練習(xí)和刻苦的努力，哪里來今天的成功？王靖雯從幾歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，為了能好好練習(xí)每一個(gè)手勢(shì)，每一個(gè)動(dòng)作，她常常廢寢忘食，反復(fù)練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，腳都磨出了繭，可她不愿放棄，直到掌握為止�，F(xiàn)在普通的動(dòng)作不用說了，就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做得有板有眼。

　　“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，王靖雯的舞蹈技藝突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在不僅在我們學(xué)校是個(gè)舞蹈小明星，還多次代表學(xué)校參加各級(jí)比賽，都取得了驕人的成績(jī)，前不久還在一個(gè)全國(guó)性的少兒舞蹈大賽中獲了獎(jiǎng)呢！

　　王靖雯真能干！

舞蹈優(yōu)秀作文6

　　我有許多興趣愛好，有彈琴、打羽毛球、練書法……但是我最喜歡的，還是舞蹈。

　　一開始，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，我哭爹喊娘，就是愿意跟媽媽去舞蹈班。那時(shí)候，我才6歲。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我才慢吞吞地走進(jìn)教室。一位老師走過來，撫摸著我的頭，親切地對(duì)我說：“我姓王，你以后叫我王老師就可以了。”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，老師讓我們下腰，我非常驚訝，心想：“天哪，怎么可能，我才6歲��！”結(jié)果，老師輕輕扶住我的腰，我張開手，慢慢地下到地上，腿越來越彎……終于我能彎下去了。但是我高興得太早了，彎下去后就起不來了。我鼓足了氣，憋得臉通紅，最后只能借助老師的一把力，才算把腰直了起來。

　　回到家，媽媽問道：“今天下腰疼不疼啊？”我大聲喊：“疼死了�！苯Y(jié)果，媽媽還要讓我下一次腰給她看，我只能乖乖聽從。要知道，我媽媽的脾氣一上來，就仿佛一頭憤怒的獅子。不聽她的.話，她是不會(huì)善罷甘休的，我只能下腰給媽媽看。突然“咚”的一聲，我的腰趴倒在地上。但經(jīng)過我不懈努力，終于學(xué)會(huì)了倒立、下腰、空翻等動(dòng)作。

　　后來，王老師讓我們跳的舞蹈《夏日清荷》，在“學(xué)校春晚”上演出時(shí)，還獲得了舞蹈一等獎(jiǎng)呢。

　　通過跳舞，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要退縮。要克服一切困難，勇往直前。

舞蹈優(yōu)秀作文7

　　在一棵粗壯的大樹下，我呆呆的站著，望著空空的枝頭，低下了頭，深秋的早晨，有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的陽光，來到這棵樹下，他只剩一片樹葉了，那葉很美，在微風(fēng)中扭動(dòng)腰肢，突然，她離開了枝頭，在風(fēng)中舞著，舞得很美，像一只色彩斑斕的蝴蝶，像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者，我淡淡的'笑了，問她：“你離開你的家了，你不傷心嗎？”“為了我的夢(mèng)想，我不想家�！彼�也淡淡的笑了，她還是舞著，“你的什么夢(mèng)想？”“我要飛上天去，去找我的兄弟姐妹�！彼�的樣子很幸福，嘴邊洋溢著甜蜜的微笑，“你不可能飛上去�！蔽铱粗�她，“不！我可以的，只要相信自己，就能成功！”她倔強(qiáng)地說，“但你的兄弟姐妹都在地下！”“不！他們?cè)谔焐希∮忻藁ㄌ且粯拥脑�，還有調(diào)皮的星孩子�！彼�一臉的向往，“這只是你的想象！”我覺得她很不可理喻，于是，我走了，只剩下她一個(gè)人孤單的舞著、舞著……

　　她心想：我一定要飛上去，可是，她卻在下落。午后，下了一場(chǎng)小雨，她以落地，并被雨水沖進(jìn)了泥土。

　　我來了，卻不見了她�！澳阍谀�？在天上嗎？”我眼前出現(xiàn)了她的影子�！拔以谀隳_下�！彼�平靜極了，“我本以為，我的兄弟姐妹在天上，但不然，他們竟在我腳下�！澳愫蠡趩�？”“不”她的影子消失了，只留下我呆呆的站著，她雖長(zhǎng)眠于地下，卻用自己的血肉之軀來陪養(yǎng)了的愛舞的心，只等來年春天，再抽出新芽。

舞蹈優(yōu)秀作文8

　　如果一杯索然無味的開水在生活中，加入酸甜苦辣就會(huì)變得美味，而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。

　　那是我在五歲時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班，我很高興，因?yàn)槲覐男【拖矚g跳舞，可沒想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。

　　我是第一個(gè)躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開，雙腿并攏，老師使勁摁著我的.膝蓋往下壓，我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉，我是：“一把鼻涕一把淚”，我再也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個(gè)角落爬去，并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回家，我一邊揉著腳，一邊哭著對(duì)媽媽說：我不學(xué)了，太苦了，媽媽先看了我一會(huì)兒，然后對(duì)我說：老人們常說，嚴(yán)師出高徒，吃得苦中苦，方為人上人。你怎么能為了這點(diǎn)小苦，就放棄呢？我遲疑的望著媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)持了下來。

　　其實(shí)，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。三年前，由于我的刻苦努力，終于可以考上了銅牌，望著那么多的評(píng)審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上，音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個(gè)動(dòng)作。

　　兩個(gè)星期過去了，我拿到了銅牌考級(jí)證書，捧著那個(gè)藍(lán)色小本，我高興的又蹦又跳。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)有六年多的舞蹈歷史了，演出過，考級(jí)過，比賽過，哭過，也笑過，酸甜苦辣都嘗過，雖然付出不少努力和汗水，但也收獲了許多。

　　舞蹈酸甜苦辣，四味皆懼，苦好，甜更好，我愛它的節(jié)奏，愛它的嫵媚，愛它的步伐，我愛這酸甜苦辣的舞蹈生涯。

舞蹈優(yōu)秀作文9

　　水，軟玉溫香；火，熱血沸騰。

　　當(dāng)優(yōu)雅的韻律飄來，舞者起步輕巧，優(yōu)雅的張開雙手，環(huán)抱著自己的肩膀。隨后韻律加快，動(dòng)作隨之變的熱情，身體的線條逐漸流動(dòng)起來。水與火的碰撞，一觸而發(fā)，怡然自得的雙眸與激情澎湃的動(dòng)作相輔相成，給人帶來不一樣的感受。柔情似水的舞蹈，活力四射的舞蹈，讓人流連忘返，猶如身臨其境一般。水與火之間的轉(zhuǎn)換游刃有余，輕盈的姿態(tài)伴著矯健的步伐，創(chuàng)造了一場(chǎng)不一樣的視覺盛宴。

　　水之韻。舞者平躺在地面上，隨后手臂前前后后的揚(yáng)起，雙腿也慢慢的抬起，放下，抬起，整個(gè)人翻了起來，優(yōu)雅地站在舞臺(tái)上，左手在前，輕盈的'劃過臉龐，右手在后，輕巧的劃過后背。雙手隨之向前蔓延開，手上盡顯婀娜的手指不停的轉(zhuǎn)換各自的位置，呈現(xiàn)出不一樣的姿態(tài)，前后手的擺動(dòng)透露出優(yōu)雅不凡的氣質(zhì)，舞步的流動(dòng)顯盡不一樣的柔情。

　　火之舞�？罩薪德湟粋�(gè)環(huán)形鐵圈，舞者歡快地走到前面，坐在鐵圈上面，緩緩向上升起，鐵圈帶著舞者，音樂也緩緩的熱情起來了，舞者用她纖細(xì)的手臂環(huán)住了細(xì)細(xì)的鐵環(huán)，隨后空中散落下一縷U型的紅布，舞者用輕盈的纖腿熟練地纏繞住紅布，讓紅布隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，舞者則熱情歡快的用上身跳起了舞。隨著紅布的快速旋轉(zhuǎn)，舞者的動(dòng)作也逐漸激烈，但臉上卻看不出一絲緊張，慌亂。隨后紅布將環(huán)繞住鐵圈，變成了紅圈，舞者那靜嫻的樣子中透出一絲性感。

　　如果你細(xì)心觀摩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，水火舞蹈給你帶來的體驗(yàn)，仿佛讓你置身于凌空之中體驗(yàn)微風(fēng)帶來的溫柔，又仿佛讓你置身于雪地的熊熊烈火旁，體驗(yàn)火焰帶給你的熾熱。舞步劃過的地方，仿佛留住了優(yōu)雅，舞臺(tái)上滴落下來的汗水仿佛留住了榮耀。這就是水火舞蹈……

舞蹈優(yōu)秀作文10

　　蠶蛹長(zhǎng)久的等待是為了蛻變成那一剎那破繭而出的美麗，但那份無可媲美的美麗絕對(duì)離不開蠶蛹無人目睹的努力。

　　我的偶像說過一句話，我至今難忘“那有什么一夜成名，都是百煉成鋼！”

　　許多人總會(huì)在我跳完舞時(shí)說“你跳的真好”“哇，好羨慕�。　�......我總是會(huì)笑笑，其實(shí)沒什么好羨慕的呀，這一切只是我百分之九十九的努力加上我百分之一的天賦換來的，一份耕耘，一份收獲。其實(shí)，你們足夠努力也可以變成那個(gè)最好的.自己！

　　臺(tái)上五分鐘，臺(tái)下十年功，也許表演出來一個(gè)五分鐘的舞蹈卻是我經(jīng)歷了數(shù)月的練習(xí)，記得很早之前，我看到了一個(gè)跳舞的一個(gè)視頻，這個(gè)組合里有那么多人，但他們的每一個(gè)動(dòng)作，就連揮手的幅度都一模一樣，我問我的舞蹈老師他們是怎么做到的，她說，這支舞從編排到如今這個(gè)水平練習(xí)了九個(gè)月，他們?nèi)諒?fù)一日的練習(xí)這支舞蹈，而且，吃飯時(shí)睡覺前洗漱時(shí)都得重復(fù)循環(huán)這首歌，讓這個(gè)旋律深深的印刻在他們的腦海里，就算腦子不動(dòng)，只要聽到這首歌就能隨時(shí)跳起來

　　以前想學(xué)舞蹈的初忠是因?yàn)樗麄兛梢源┲�許多好看的舞蹈服，我羨慕不已。于是就報(bào)了舞蹈班。

　　長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，我的想法是有多么幼稚�。∥璧傅拿栏袕膩砭筒恍枰�外界修飾，那種美感是由內(nèi)而外散發(fā)出來的，是提升自己的能力表現(xiàn)出來的�？偸悄茉诖蟠笮⌒〉奈枧_(tái)、比賽中看到很多人穿著浮夸的表演服，可跳起舞來，卻絲豪沒有舞感。

　　所以提升實(shí)力，才是跳舞唯一的出路。那怎么提升呢？那就是默默地努力啊！堅(jiān)信吧，越努力越幸運(yùn)收獲越多。

　　為了你想要的明天，還不趕快行動(dòng)起來？

舞蹈優(yōu)秀作文11

　　許多人以為，我是因?yàn)榘ちP才哭的，其實(shí)是因?yàn)槲液蠡诹恕��?/p>

　　那天我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)舞蹈�！眿寢屢宦�，第一反應(yīng)就是我受到刺激了！我笑著對(duì)媽媽說：“你想多了就是想學(xué)了。”而且我向媽媽保證，這次我是認(rèn)真的。

　　老師讓我跟著那個(gè)10級(jí)班學(xué)，我心中無比忐忑，因?yàn)槲乙郧爸豢纪炅?級(jí)。

　　每次上舞蹈課練基本功的時(shí)候，我都會(huì)想起原來的我。原來的我舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物。

　　又一次上課，老師鄭重其事的問我們：“今天沒交家長(zhǎng)簽字的請(qǐng)舉手！”我低下頭，慢慢地把手舉起。就在這一剎那，我想起了原來的我，就因?yàn)闆]交家長(zhǎng)簽字，被老師罰10分鐘下腰，10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動(dòng)了。老師有開始講話打斷了我的`思緒：“讓你們總不交，到前面來！”

　　手伸直，身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……

　　終于結(jié)束了，我還在大吼踹著粗氣。老師開始做總結(jié)性發(fā)言了：“……別看‘小怡’來得晚，許多組合沒學(xué)，但是她一下課就主動(dòng)找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來的舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物……”許多人都用驚奇的眼光看著我，而我就在這時(shí)忍不住哭了出來，只是因?yàn)槲液蠡诹�。后悔放棄過舞蹈，后悔放棄了那個(gè)“最會(huì)跳舞”的夢(mèng)想。

　　是啊，現(xiàn)在老師也常常表揚(yáng)我，可是她的性質(zhì)已經(jīng)變了。原來老師表揚(yáng)我跳得好讓我做示范，現(xiàn)在老師卻說“小怡“又 “進(jìn)步”了！

　　原來我在第一排正中間，現(xiàn)在我在最后一排的角落。

　　原來我不但能下去腰還能挑腰到大腿，現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。

　　不管怎樣，現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開始我要繼續(xù)完成我的夢(mèng)想。

　　雖然有人說，夢(mèng)想只是一種幻想，而我認(rèn)為只有一種有信念，就一定能完成我的夢(mèng)想。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

舞蹈優(yōu)秀作文12

　　我有一個(gè)理想深深地藏在心里，從來沒有跟別人說！我呢，相當(dāng)一名舞蹈家，不過那可不是那么容易滴！什么下叉呀、練腰呀，都不是一學(xué)就會(huì)的，是要經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練才可以做到的。

　　我最初有這個(gè)理想是在上小班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)看到老師跳舞的動(dòng)作時(shí)，如行云流水般流暢，時(shí)而扭動(dòng)著屁股，時(shí)而擺弄著漂亮的手勢(shì)，時(shí)而伸展著雙臂。當(dāng)時(shí)我就下定決心以后要當(dāng)一名舞蹈家！

　　我想當(dāng)舞蹈家這還不是最主要的原因，最主要的是在三四歲時(shí)，我曾在電視節(jié)目里看到了一名殘疾人，雖然她沒有了雙腿但她還是不斷努力，不禁讓我回想起當(dāng)時(shí)的情景：這位女殘疾人上臺(tái)了，全場(chǎng)觀眾都非常驚訝，我也是一樣。她靠著一個(gè)“勺”型支撐著她，她開始跳舞時(shí)便隨著音樂搖擺起來，看得出來她雖然失去了雙腿，但好像并沒有影響到舞姿和心情。她跳的`舞姿和正常人一樣的美，相比之下我覺得她跳得更活潑一些。我心里想：哇！你看她一個(gè)殘疾人這么有信心敢上臺(tái)演出，而作為四肢健全的我卻不敢……

　　這讓我非常感動(dòng)，也是在那一剎那我更堅(jiān)定了要把舞蹈跳下去的信心。她的演出結(jié)束了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，全場(chǎng)為她歡呼、為她高興。

　　從此，我下定決心不管有多苦、多累，都要把跳舞堅(jiān)持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅(jiān)持，我希望將來讓更多的小朋友知道中國(guó)有一個(gè)舞蹈家叫——曾子璐。

舞蹈優(yōu)秀作文13

　　幼兒園小班時(shí)，媽媽帶我上第一節(jié)舞蹈課，開始的時(shí)候還有點(diǎn)興奮，寬敞的教室，地面鋪上了柔軟的墊子，四面都是明亮的鏡子。許多與我同齡的小朋友在優(yōu)美的音樂中練基本功，有在抬腿的；有在小跳的；有在劈叉的；還有的在下腰的，大家都做得有模有樣。換好舞蹈服，哈，我也是一個(gè)舞者了，我得意地欣賞著鏡子里的自己。

　　老師讓我坐在墊子上，繃直雙腳，然后低下頭，雙手盡力往前伸。我試了一下，我的手只能碰到小腿處，老師蹲在我前面，用力一拉我的小手，哎呀，我的'腰突然往下一沉，老師鼓勵(lì)說：“你要盡最大的努力往前才有用！加油，跟著音樂來八組。12345678，22345678……”第一個(gè)八拍的時(shí)候，我感覺還是比較輕松的，可是隨著時(shí)間的推移，我怎么覺得老師的那八個(gè)八拍遙遙無期，天哪，我的腰都要斷了。我十分沮喪，想停下來休息片刻，但看見別的同學(xué)如此用心，我放棄我想休息的念想，咬著牙使出吃奶的力氣堅(jiān)持著。終于告一段落了，老師摸摸我額頭的汗珠：“這小姑娘肯吃苦，一定是個(gè)好苗子！”我笑著說：“老師，我愛跳舞�！�

　　在接下來的日子里，壓腿、踩跨時(shí)疼痛的表情還歷歷在目，可我還是咬緊了牙關(guān)，挺了過來。一日復(fù)一日，但我卻從來也沒喊過苦，喊過疼，每天我都會(huì)擠出時(shí)間來練練新的動(dòng)作，從沒落下一天的功夫�，F(xiàn)在我已經(jīng)算是個(gè)小舞蹈家了，老師經(jīng)常把我當(dāng)成他們的好榜樣，督促他們更加刻苦的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)呢！

舞蹈優(yōu)秀作文14

　　它，是我最坎坷的一條路，也是我最快樂的一條路。在它那兒，我學(xué)會(huì)了勇氣，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　它，就是舞蹈。曾經(jīng)的我，并不認(rèn)識(shí)舞蹈，但在一次演出中，舞蹈向我展現(xiàn)了它的魅力、它的氣質(zhì)、它的與眾不同，令我對(duì)它產(chǎn)生了一種好感，令我愛上了它。因此，我叫媽媽給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。

　　而就是因?yàn)檫@個(gè)培訓(xùn)班，開啟了我的坎坷與完美的交搭之路。剛剛接觸舞蹈的我，要從最基礎(chǔ)的軟功練起。而我的身體卻如同棍子一般的硬，幾乎每次一到軟功訓(xùn)練，就覺得是我的世界末日。我的臉憋得通紅，汗水濕透了我的.襯衣，我的兩腿已經(jīng)痛得沒有知覺了，我站也站不起來，最后，還是老師把我扶了起來。每當(dāng)我這樣時(shí)，心里有種不想學(xué)的沖動(dòng)，可是后來我仔細(xì)一想，路是我自己選的，一定要堅(jiān)持下去。現(xiàn)在想想，我覺得當(dāng)時(shí)的我就如同生活在黑暗之中的小鳥，準(zhǔn)備等待光明的到來。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的軟功達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，可以開始學(xué)習(xí)舞蹈套路了。起初，我覺得自己跳的并不是很好，而老師的鼓勵(lì)與夸贊更是讓我信心益增。漸漸地，我也成了一名還算優(yōu)秀的學(xué)員。

　　暑去寒來，舞蹈練就了我的毅力，我的舞跳得越來越好，參加的比賽和演出也越來越多。獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)我掛著獎(jiǎng)牌，拿著獎(jiǎng)狀的時(shí)候，心中都會(huì)涌起一種說不出的興奮與自豪。

　　曾經(jīng)，我也這樣問過我自己：“舞蹈，我擅長(zhǎng)嗎？選擇這條路，真的正確嗎？”而現(xiàn)在，我可以十分有底氣的告訴我自己：選擇這條路，沒錯(cuò)！

　　我相信，在不久的將來，我一定會(huì)更加出色，我的舞蹈之路一定會(huì)更加輝煌！

舞蹈優(yōu)秀作文15

　　夜，拉開帷幕，看萬家燈火，卻不知緣故，抬頭仰望，連星星都在嘲笑我的無助。

　　我又一次回到陌生卻又熟悉之處!

　　踮起腳尖，感到疼痛后的麻木。我知道，連腳趾都在抗議，為何要覆上厚厚的繭，只因自私地想麻木。

　　一個(gè)人倔強(qiáng)的旋轉(zhuǎn)，對(duì)準(zhǔn)七分點(diǎn)甩頭，重復(fù)，單調(diào)，乏味可是我倔強(qiáng)的力量，讓挽上的長(zhǎng)發(fā)散落，不得不終止這一動(dòng)作，索性躺下來，聆聽心跳的快節(jié)奏。

　　睜開雙眼，日光燈照亮天花板刺眼的白，側(cè)躺，光滑的把桿，還有用腳印記錄疼痛的墻壁，全從巨大的落地鏡種反射出來，或許光太強(qiáng)，眼睛隱隱發(fā)痛。曾可笑的認(rèn)為，這一粒粒有光線粒子構(gòu)成的，就是真實(shí)！可是漸漸，視線里的一切都溶入眼里，卻在回憶里狠狠地定格。

　　回蕩在耳際的，仁是柴科夫斯基優(yōu)雅的《天鵝湖》，眼前似乎晃過了雪白的天鵝，在寶石藍(lán)的湖里嬉戲，一切都是那么地祥和，我還清晰的記得，它們的脖頸是我見過的最美的弧線，一曲終了，天鵝也消逝了，我拼命想追趕上它們，不自覺的踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)，跳躍，側(cè)身在無聲中舞動(dòng)，尋找記憶的.缺漏，一個(gè)人的芭C，終究只是把上動(dòng)作。

　　此刻才懂：“輕飄送樂韻，人獨(dú)舞亂衣鬢，一心把思緒拋卻似虛如真”的真實(shí)感受。獨(dú)舞算不上孤獨(dú)，卻可稱得上一場(chǎng)寂寞的自述。重挽上長(zhǎng)發(fā)，就算一個(gè)人也要舞到落幕。

　　當(dāng)一滴滴涼涼的液體滑過下巴，我多了些許疲憊，于是帶自己離開。我開始懂得，并不是每一支舞都要跳給別人欣賞，并不是每一首歌都要唱給別人聽，當(dāng)自己不安侯無助時(shí)，為何不為自己也跳一支舞，唱一首歌呢？

　　請(qǐng)記住，沒有觀眾，你依然是舞臺(tái)的主角，就算一個(gè)人，也要堅(jiān)持到落幕！

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