我的老師作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
月兒每年都會圓，教師節(jié)也一樣。在教師節(jié)，當我仰首天上的皓月時，便不禁想起了我那難以忘記的老師。
黃老師對于我來說亦師亦友，她與我爸是同事，我和他兒子也是一對從小玩到大的好朋友，所以自然與黃老師認識。第一次上她的課時，著實將我嚇了一跳，萬萬沒想到與我經常玩耍的阿姨竟一下子變成了班主任，更沒想到上她的課一上竟是六年！一想到平時玩兒時對她難免多有不敬，便下意識咽了口唾沫來緩解壓力。
上課時，我的目光游走，根本不敢與黃老師對視，盡管她的目光是溫和不帶嚴厲的，但是黃老師平時管教他兒子時威嚴的神態(tài)早已烙印在了心間。
日子長了，膽兒也肥了，免不了有些皮。下課時，看見一些同學正在玩“群毆”，我當然也毫不猶豫的參加了進去。但是卻被一些好事的女生看見了，她們便添油加醋地將此事告訴了老師。我們本來都是鬧著玩的，但現(xiàn)在被她們這么一說，也就屈打成招，全體“光榮”了。
六年里，我與黃老師亦師亦敵，斗智斗勇，但無一不是慘敗而歸。她給我的.印象十分深刻，金黃的卷發(fā)里，瞧去，細細密密滿是銀白的發(fā)絲。她永遠是忙碌的，似乎全天下的活都由她一個人承擔了。黃老師雖然四十未到，但他的背永遠是微駝的。年未老，身軀倦，鬢以秋；為師之輩，忍將夙愿，付與東流？黃老師一直在工作，一直在勞累，希望在退休之前能盡全力為學生教到最好……
月兒每年都會圓，教師節(jié)也一樣。在教師節(jié)，當我仰首天上的皓月時，便不禁想起了難以忘記的您……
我的老師作文2
我的老師是一個既美麗又厲害的人，這里還不是打我們罵我們那個厲害，而是我們老師知識淵博，總是能教給我們正確的答案，還教會我們做人的道理，我們做錯了事老師也不會打我們，而是不厭其煩的和我們講道理，我們有時候意識不到自己的錯誤，老師會告訴我們，然后讓我們改正。至于這個美麗呢，就是指我們老師的外貌和心靈，我們老師有一頭烏黑亮麗的卷長發(fā)，頭上戴個花，穿的衣服也特別時尚。而心靈就是我們老師有一顆善良的心。
有一次，我們去春游，春游回來以后，老師怕我們累，便沒有給我們留作業(yè)，回去的時候，有一個老人在過馬路，由于車輛太多，老人不知如何去過這個馬路，我們老師就把他慢慢的扶了過去，老人連說謝謝，可我們老師卻一直說："不用謝不用謝，這是每一個人的責任，我看誰見了都會去扶您的.。”
還有一次，我們去參加運動會會，有的孩子帶了錢，有的孩子沒帶錢，因為那天很熱，所以誰都想吃冰激凌，可是他們都買了，而我沒帶錢，所以買不了，不過正在我要失望的時候，老師看見了我，便走到我面前說：“不用怕，老師給你買”自從那一次，我就知道了，世界上做強大的是母愛，但是老師有時候比你的媽媽好親你，這不是每個老師都能夠做到的。
這就是我的老師，我心目中的媽媽，我想，世界上應該沒有比這更好的老師了，我喜歡我的老師！
我的老師作文3
從幼兒園到現(xiàn)在，有許多老師給我留下很深的印象，但其中最令我難忘的就是我一、二、三年級的語文老師閔老師。
閔老師的個子不高也不矮，頭發(fā)微微卷著，顯得特別有氣質。特別是她那一雙炯炯有神的大眼睛，好像藏著無窮的奧秘，讓我們猜不出來。她那一張櫻桃小嘴，能說會道，連我們班最不聽話的人都被管得服服帖帖，還有在教我們寫作文的時候，好詞好句就會源源不斷地從嘴里直蹦出來。
閔老師是一個攝影高手。只要遇到好場景，她就會立馬拿起照相機，時而蹲下，時而站到高處，左看看，右看看，直到拍到滿意的照片為止。有一次我們上活動課，我?guī)Я艘槐緯跈鸦湎碌拈L椅上津津有味地看著。我正看得入迷，突然聽到“咔嚓”一聲。我循聲看去，原來是閔老師！她正悄悄地拿出照相機，幫我定格下這美好的瞬間呢。閔老師看見我正在看她，沖我微微一笑，做了一個OK的手勢。晚上，閔老師把照片發(fā)給了媽媽，我從媽媽的手機上看到了自己在櫻花樹下專心致志讀書的情景：金色陽光透過樹葉，從縫隙間灑在我的身上，我正坐在長椅上，沉浸在書的世界里，那情景可真美！我情不自禁地感嘆：閔老師的'拍照技術真棒！閔老師還把他的攝影本領教給別人，選修課報名的時候，她的面前排了長長的隊伍。
現(xiàn)在我已經上四年級了，雖然和閔老師分開了，但是我永遠不會我的啟蒙老師。
我的老師作文4
老師是一個偉大的詞。從古至今，很多善良的人心里都埋下了“老師”二字。在21世紀，有些人在沒有替代職業(yè)的情況下選擇教師。那么，只要他們有這個稱號，我們就應該尊重他們嗎？
答案是肯定的，只要他是老師，學生就要表現(xiàn)出尊重。但是，如果活著不是活著，死了不是死了，答案還是一樣嗎？老師之所以離開一個無懈可擊的地位，是因為有多少老師給學生幫助，有多少老師對待學生比對待孩子更多，他們徹夜不眠，帶著疾病傳授知識。但是現(xiàn)在，有些老師已經學會了“互相保護”。其實現(xiàn)在很多和老師頂嘴的同學都覺得很委屈。每當學生在辦公室向老師解釋時，他們就會變得頂嘴，這被認為是一種不好的態(tài)度。
看了一句話，只有尊重別人的才值得尊重，所以學生的`解釋是正確的，有些學生想不通。慢慢的，我明白有些想法是，只要我是老師，你是學生，不要著急，聽我的。有些老兵也學會了圓滑。他們只是罵了學生，哭了，立刻一切都是為了學生好。其實有些老師和學生是陌生人，沒必要吵架。既然兩個人都需要互相讓步，為什么最后受委屈的同學還會覺得委屈？
師生平等，是朋友，地位不高不低。老師給學生知識，學生感謝。黑白。那些歪曲事實的人應該受到尊重嗎？有些學生很固執(zhí)。他們認為自己只堅持真理，認為錯誤是對是錯，無論什么老師都不是。其實沒什么大不了的。不解釋就什么也得不到。我們應該學會低頭。
老師是個偉大的詞，偉大的人是值得尊敬的。感謝每一位為學生買單的老師。
我的老師作文5
在我所認識的老師當中，有的高、有的矮、有的胖、有的瘦……但是，在我心中最特殊的一位老師就是他——我的“熊大”老師。
他的個子高高的，一頭黑色的短發(fā)，臉蛋兒有點黑，但是比非洲人白點兒。眼睛有點小，眼睛下面是一個筆挺的鼻子和一張大大的嘴。她的牙齒很白，笑起來非常好看�？僧斔簧鷼獾臅r候，胡子就一顫一顫的，非常搞笑。他生氣的時候不光骨胡子顫動，脖子還一個勁兒的往犯錯誤的同學那邊伸，像極了熊大！（皮膚的顏色就更不用說了）所以，我們都在背后叫他“熊大”老師。
“熊大”老師其實就是我們的體育老師。
我們的“熊大”老師的鬼點子很多。那天上體育課，我們剛剛站好隊，“熊大”老師剛要讓我們解散，關懿航就開始和王梓名說話：“哎，你說今天中午咱們吃啥呀？老鐵，一會咱踢球啊，我?guī)Я恕闭旉P懿航滔滔不絕的'說話時，（當時已經沉浸在自己的世界里了）他的大嗓門已經被“熊大”老師聽的一清二楚了�！瓣P懿航！你出來一下�！薄靶艽蟆崩蠋熀吞@可親地說。于是，關懿航就這樣被老師罰站了�！敖馍�，自由活動！”關懿航一副滿不在乎的樣子，可當體育老師說“|男生來，咱們踢球去！”關懿航的臉立刻晴轉陰了。他后悔極了，可世界上不賣后悔藥��！
我們的“熊大”老師也很天真。那次體育課上，幾個女生不聽課，老師提醒了她們，可她們還是不聽�！靶艽蟆崩蠋熅团苋ハ虮R老師告狀了！
這就是我們的既天真，鬼點子又很多的“熊大”老師。
我的老師作文6
我的語文老師十分幽默風趣，時而莊重，時而詼諧。一頭藍色短發(fā)，十分引人注目；炯炯有神的眼睛隱藏在一副橢圓形的`眼鏡之后，顯得文質彬彬。
她姓栗，我們都親切地叫她栗老師。
栗老師上課的時候對我們要求非常嚴格，但一點也不死板，既有秒殺全班的氣場，又能讓全班哄堂大笑。在講述重要的知識點時，她神情嚴肅，十分認真，將每一處知識點，仔仔細細，清清楚楚地講一遍，然后讓同學們復述，直到全班同學都聽懂為止。但栗老師也經常會開一些玩笑，來活躍課堂氣氛。有一次，栗老師普及游隼的知識，她說她查到的資料中，有一種游隼側面看起來十分兇猛，讓人膽戰(zhàn)心驚，可是大家一看它長著像憨豆先生一樣的臉就讓人哈哈大笑。
栗老師在生活中，也是非常有趣的人。有一次，在放學回家的路上，我們幾個同學有說有笑地走著，突然聽見“孩兒們，你們談論什么呢？這么高興，和老師也說說”。我們一看，原來是栗老師在我們后面，大家立刻就安靜下來。栗老師就笑著說：“我考你們一個問題滴水之恩當以涌泉相報用英語該怎么說�！碑斘覀兇蠹叶伎紤]怎么翻譯時，栗老師笑著說：“我來告訴你們吧，是Youdidadidame，Ihualahualayou！”。說完自己就大笑起來，結果把我們逗得捧腹大笑。
這就是栗老師，一位既嚴厲又幽默的老師。
你們喜歡這樣的老師么？
我的老師作文7
我們班的班主任非常漂亮。她的頭發(fā)又短又黑又亮。她看起來非常漂亮可愛！老師的眼睛又大又亮，像兩顆閃亮的黑珍珠！看第六條路的人真是千里眼。上課時，教室里的任何線索都逃不出她的金色眼睛。如果任何學生做一些小把戲，他們肯定會發(fā)現(xiàn)的！她的嘴很大，聲音像鈴鐺一樣悅耳。老師的鼻子又高又大。如果教室里還有其他氣味，老師會第一個聞到！老師的兩只耳朵既不大也不小。它們真是可愛的耳朵。如果課堂上有任何不和諧的聲音，她一定能聽到！我的班主任非常聰明能干。嗨！她說話這么大聲的時候叫什么名字？她是我的班主任劉。
在課堂上，劉老師從未停止向我們灌輸知識。他一直在說話。我們不停地抄寫和記憶。合作非常默契。
下課后，老師像一個快樂的'孩子，和我們一起笑，玩五子棋和飛棋�？吹轿覀冇卸嚅_心，她很高興自己的嘴不能閉上。
當鈴聲再次響起時，老師就像一個變了臉的藝術家，立刻回憶起他愉快的心情，立刻進入了講課的狀態(tài)。
劉先生也是一位非常慈愛的父母。有一次，張的一個同學意外受傷。劉先生急著找醫(yī)生找藥。他像照顧自己的孩子一樣小心。關于關心和照顧他的同學，仍然有很多很多的故事。她是我們同學親愛的母親。
哦，天��！這是我們親愛的班主任！我想對你說:劉先生，你工作很努力。謝謝你，老師，也謝謝你媽媽�！�
我的老師作文8
老師，是我學時的傳授者，是我很尊敬的一種職業(yè)。其實在我看來，老師既平凡又偉大。而我十分有幸可以在我初中時有一位讓我十分喜愛的老師。
我的老師是一位善良的老太太，絕對可以說是奶奶級的老師了。有著三十多年的教齡。當我第一次見到他時，沒有感覺到老教師的.嚴厲，反而是一種和藹。她平時對同學們很好，同學去問她問題時，她有問必答，而且經常不忘在最后加一句：“還有別的問題，就快來找我問�！弊屆總�同學感到心頭一暖。在她的辦公桌上放著花花草草，養(yǎng)著金魚，讓同學們對辦公室少了一份隔閡多了一份親切。
作為一名老教師，她的學識讓我敬佩。身為學科組長，不得不讓人佩服。許多次在班中同學們對一道題費盡心思卻怎么也做不出來，就連平時思維活躍的幾個同學都沉默的時候。他總會說一句話提示，總有種一語點醒夢中人的感受。她的課上我就算再困再累也認真聽，因為實在是太有意思了。學識之淵博讓我敬佩的不得了。
大家可能想不到，她也很Fashion。她雖然年歲較大，但是心不老�？偸怯眯┝餍姓Z講課讓同學們捧腹，又說得恰到好處，同學們記憶自然很深刻。她還有個愛好——收藏香水。這讓她成為了班中女同學最愛戴的對象。而最讓我想不到的是，她還會玩微信刷微博。她常在班級里宣布一些微博上的趣聞和小故事，讓同學們在校園中感到一點都不枯燥。平時她的穿衣打扮也很講究，有種引領時尚潮流的感覺。
這就是我初中，善良，學識淵博，時尚于一體的英語 班主任老師。他是我的良師益友，讓我在初中幾年中學會知識，收獲快樂。
剛入高一，無比還念，我最愛的英語班主任老——呂老師。在她即將退休之際表達我內心最真摯的感謝。
我的老師作文9
老師的味道就像媽媽的味道，她是那樣的真切，那樣的溫暖。每一位老師就像心田滋潤著每一個孩子的心靈……
看著床頭擺放的`畢業(yè)照，看著您慈祥的笑容，我不禁回想與您相處的一幕幕……
剛入學時，我站在班門口，望著教室里一張張陌生的面孔，我有些茫然無措，心中有一些膽怯。這時，一股艾草香從我的身后飄來，我抬頭一看，您便出現(xiàn)在我面前，您拍拍我的肩膀，把我?guī)нM教室，我心中的膽怯被您身上那股清新的艾草香掃除了。漸漸地，我與班上的同學玩熟了，而您身上的那股艾草香，總是激勵著我一步步地前行。
在三年級時，我的作文不知怎么的總是千篇一律，在考試時作文還總是跑題，而我也不知怎么辦。當您知道后，每天下午把我留下來，給我講解怎么審題，怎樣選材。當我寫完一篇作文，您給我批改時，看著您專注的神情，感動之情頃刻間涌上心頭；當您教我怎樣運用好詞好句，名人名言時，聽著您溫柔的教誨，我下定決心，一定要寫好作文；當您在考試前夕，對我叮囑一條條注意事項時，聞著您身上的艾草香味，我在心里對您說：“您放心，我定不會辜負您對我的期望。”終于，在那次考試中，我的作文得了滿分。當您過來，開心地摸摸我的頭時，我又聞到了那股一直激勵我的艾草香。
可在四年級時，您被調去農村支教。當我知道這個消息后，我的心情猶如晴天霹靂。那幾天，憂傷與不舍猶如長著腿，布滿了整個教室。終于，離別的那一天到了，您最后擁抱了我們一次，當我聞見那股艾草香時我終于忍不住了，讓眼淚淌了下來……
這時，回過神來的我，眼淚又要淌下來了，我仿佛又一次聞到了那股艾草香。
我的老師作文10
忘不了，忘不了，忘不了我的老師你趙桂花。她，就是一艘裝滿知識的船，而我們，只是船上的小小水手。
剛剛看到她時，覺得他真的好矮，這么“小”的老師，那么脆弱，那么瘦小，真的可以嗎？但從她的'臉上，我卻讀到了“經驗豐富”四個字。因為，她的臉上，已留下了歲月的痕跡。
剛開始相處時，我覺得她是一名很難相處的人，因為每次看到她的臉時，總是一副嚴肅的表情，讓人望而卻步。
在腦子里最清晰的，莫過于那件事了。
在七年級上學期時，老師讓我們每周寫周記。那是適值學校進行大規(guī)模的“改革”：非住宿生放學后可以直接回家，不必上晚自習。我那時很高興，因為和我做伴的同學也住宿了，如果上晚自習我就得自己回家。
到第二天上學時，我聽說住宿生都學習了新的一篇課文。我當時很氣憤，頓時，我瘋了，腦細胞在瘋狂的運作。
周末，我奮筆疾書，寫了那篇集臟話、辱罵、侮辱于一身的不可理喻的文章。
周一，作文送到老師的手中，我不知道她是怎樣讀完那篇文章的，但我可以想象得到她生氣的樣子。
最后我那篇“苦心孤詣”的文章被她摔了三次。第二天，她雖然沒有批評我，但是在只言片語之間，她在諷刺我。
我錯了，我想她教了這么多年肯定不會想到，一個“好”學生竟然寫出那樣的垃圾，我向她深深的懺悔。
忘不了，忘不了，忘不了她教我的所有所有……
我的老師作文11
提起的燕子老師，一頭烏黑的長發(fā)，黑珍珠似的眼睛下有個挺拔的鼻子，一張能說會道的嘴，個子不高，胖胖的，很幽默。
每當上課時，特別是在講如何寫記敘文，燕子老師總會根據內容穿插一些她小時候的故事，燕子老師的一些糗事常常逗得我們哈哈大笑。小楊說：“燕子老師，你這么爆自己的料，不怕人家笑話你嗎？”燕子老師總是微微一笑：“這有什么好笑話的，誰還沒個童年嘛！”其實，我們都知道，燕子老師在課堂上不僅僅是給我們講笑，而是想告訴我們，作文的構思是什么，該怎么寫。這樣一來，思路有了，結構也有了，寫起來就順暢多了。
特別是在上燕子老師的.活動作文課時，她就像是一個長不大的孩子，和我們一起做著游戲，參加比賽。別看她胖，玩起游戲來一點都不含糊，機靈的很，她常常自稱是一個靈活的胖子。當然胖子也有失利的時候，而這時她總會自嘲自己是高齡老人，總有失手的時候，其實她就是給自己找個臺階下而已。不過在每一次的活動課后，我們的文章總是寫得很精彩，燕子老師常說，只有自己親身參與了，才能描述詳細，感情更真摯。
或許，我們在其他作文課上毫無頭緒，但在燕子老師的課堂上一一定能獲得快樂，寫出快樂的文章。正如的口號一樣，，快樂成長。
瞧，這就是我們的燕子老師，胖胖的，幽默而又風趣的燕子老師！
我的老師作文12
“你和我，心連心，一起生活在地球村里……”，每當這首歌在電視上播出，我都說我會想起你。
幾年前，我媽把你給了我，你用那雙小黑珍珠眼滴溜溜的看著我。你什么都沒說，因為你是烏龜。你的盔甲上有13個圖案，排列緊密。四只爪子上有幾個鋒利的釘子。你的頭是三角形的，膽子很小。如果我輕輕地把它壓在你的殼上，你會立刻把頭、四肢和尾巴縮進去。你在晚餐時看起來最有趣。那天我爸在殺魚，我給你帶了一條帶點血的魚腸。剛開始你一副滿不在乎的樣子，說是我不注意的時候你咬的。像吃萬壽面一樣吞咽咀嚼很好玩。
通常，我做完作業(yè)后，我總是和你一起玩。每次我擺臉盆，你都以為一場大海嘯要來了，你就把頭、四肢、尾巴縮進殼里。平靜過后，你慢慢伸出頭，悠閑地走著。我難過，我快樂，我會一直和你分享。你總是靜靜地聽我說話，伸出長長的腦袋，仿佛在傾聽。
有時候你很霸道，因為我也有兩條小金魚。所以每次喂的時候總是不合理的吃小金魚的'那份，讓我很無奈。最后，我只能在喂食的時候分開你。
那一次，我爸媽準備五一假期帶我去旅游。但是，我很興奮，忘了喂你，忘了給你準備食物。過了幾天回家，突然想起來你好幾天沒吃飯了，快死了，沒精打采的。我趕緊喂你喜歡的食物，你卻無動于衷。我后悔，自責。我懇求上帝不要帶走你。我們曾經那么親密，但畢竟你永遠閉上了眼睛。我傷心了一天，發(fā)誓再也不養(yǎng)烏龜了。
十幾八年后的《我和你》這首歌會被我遺忘，但是和你一起度過的快樂時光會深深的烙印在我的腦海里。
我的老師作文13
一看到照片墻上的合照，就想起了我的數學老師——商老師。
商老師瘦瘦的，戴著一副黑色眼鏡，穿著藍色短袖，黃色長褲腰間系著一條黑皮帶，充滿著睿智的氣息，平時不怎么愛笑。
我聽同學們背地里說“商老師可是如來轉世�！碑斕�，我就見識了一番。那天，樂樂想調戲調戲新來的商老師，便在桌子上玩樂高。被老師看見了氣的怒拍而起“砰”的一聲，講臺仿佛要碎了一般。
“樂樂，你上來�！�
這時的樂樂完全沒有之前的嬉皮笑臉，嚇得渾身顫抖，站在黑板邊上。沒一會兒就原形畢露，一會兒就像沒骨頭一樣撓撓這，摸摸那。商老師拿起一個粉筆頭朝樂樂瞄準投去�！鞍 币宦�，哀嚎響起，樂樂哪受過這樣的氣呀。一直在老師背后做鬼臉，舌頭拉老長。結果被商老師反手打了三下。這下，樂樂再也不敢興風作浪了。
我覺得商老師像是討債公司的人，每天放晚學就會來看那些人沒做完功課。商老師就是個觀局者。它的規(guī)則很簡單：做不完，留下。什么時候做完，什么時候回家。商老師是一個“堅持不懈”的.老師。
別看商老師平常不茍言笑，沒想到他還是個暖男呢。每當我們在外面擦墻拖地時，老師的目光沒離開過我們。緊緊盯著我們，生怕哪個人受傷了。
看《開學第一課》要寫觀后感。沒幾個人愿意。說推薦一個人。大家便推薦濤濤，他并不想寫，當場就氣哭了。商老師拍拍濤濤的頭說：“男子漢大丈夫別哭了。不想寫就不寫�！睗凉R上破涕為笑。
商老師在我心目中是最好的老師。
我的老師作文14
五年校園生活中，有許許多多老師在我的記憶長河里留下了身影，其中有位老師我對她的印象最為深刻。
她的頭發(fā)披散到腰間，有雙會說話的大眼睛，她笑起來就會露出了一對潔白整齊的牙齒。她四十歲上下，看起來很嚴厲，但熟悉他的人知道，上課時她是一個嚴厲的老師，一下課，她就撤下了嚴厲的面孔，換上了和藹的笑容，和我們一起聊天，成為了無話不談的好基友。因此，同學們，并不討厭她，反而很喜歡她。五年來這位慈祥的老師，不但是一位老師，更是我們的'朋友。
她常常為了我們錯了一些送分題，而皺緊了眉頭。她是一位嚴格要求同學的老師。記得有一次，我的數學成績只考了八十六分，這個成績或許對部分同學來說是一個很好的成績，但是對我來說是一個相當糟糕的成績，平時我都是九十五分左右，這次我足足掉了九分，我害怕極了，害怕等會老師叫去訓話，可是，該來的還是躲不掉的，我果真被老師叫去了，我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室，可是沒想到的是，老師只是把我錯的題講解了一遍，告訴我哪些是粗心錯的題，叫我下次不要錯送分題。我點點頭，心里發(fā)誓，下次一定要考一個傲人的成績。
說到這，我也該告訴你這位老師是誰，她就是李老師，李老師三五班學生永遠愛您。
我的老師作文15
若是讓整個年級的老師都站在一起，你定能一眼就辨認出我們的班主任，光是她的衣著打扮，就與眾不同。作為國學班老師，她喜愛穿漢服，有時穿著精致的繡花衣，緊身體面；有時穿著灑脫的大袍子，走起路來襟飄帶舞，很是好看，恰似嫦娥。還有她的身材格外高，一眼看去足有一米七。她瘦瘦的`，一副小眼鏡架在高高的鼻梁上，總是掛著不易察覺的微笑，顯得非常精致。她就是我們的班主任，我們敬愛的一一劉老師。
劉老師是一個大方，并且懂得分享的人。不管是朋友的問候禮，還是母親節(jié)禮物，她總是帶到班上來與我們一起分享，好書帶來給我們看，跟我們一同分享。有一次，她帶來了一盒鳳梨酥，她一邊介紹，一邊笑盈盈地分給我們。甜蜜的鳳梨酥，使我們沉浸在劉老師慈母一般的關懷中。
劉老師是一個感情豐富，表情多變的老師。記得有一次，劉老師給我們講一個感人的故事，結果講著講著，劉老師沒有控制住情緒，眼淚流了下了，連鼻子也紅了。有時候，劉老師心情特別好，看她的表情就知道。她總會掛著一個夸張的笑，嘴角向上翻45度。劉老師生了一些調皮同學的氣時，就會緊鎖眉頭，面無表情。
當劉老師真的生了氣的時候，可威風啦。她的手一揮，我們就要加一遍聽寫。她的嘴一說，我們就要加好幾遍抄寫。有一次星期五，她給我們報聽寫，我們抱怨紛紛，結果她一氣之下說："你們在學校里不寫是吧，那就回家寫，抄寫行了吧，第五單元抄三遍。"哦！天哪！這么多遍抄寫。三遍，對我們來說，已經是天文數字了，從此，我們不再敢逃避聽寫了！
"雖然劉老師有時是有點狠，但我挺喜歡劉老師的�！蔽掖蛐牡走@樣想。
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