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考試中的啟示作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的考試中的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試中的啟示作文1
生活中，啟示無處不在，每一件小事，都能悟出大道理，大啟示，比如：從磚縫中鉆出一棵小苗，讓我們懂得頑強(qiáng)，從蜘蛛每天織的蜘蛛網(wǎng)中，讓我們懂得堅(jiān)持。
記得有一次，馬上快要期末考試了，老師為了測試我們的知識(shí)掌握的怎么樣，于是進(jìn)行了一場模擬考試，因?yàn)槲移綍r(shí)測驗(yàn)的成績都挺好，所以模擬考試的前一天晚上，我并沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
第二天考試的時(shí)候，發(fā)下卷子我一看，欣喜若狂，心想：真是天助我也，題目太簡單，比“1+1＝2”還要簡單呀！于是我迅速地把所有題目完成了，連一半的時(shí)間還沒有用完。我瞅瞅其它同學(xué)，有的`連一半的題還沒做完，我心想：哎呀，他們真慢呀！“叮零零……”該交卷了，我自信滿滿地把卷交給了老師。
過了幾天，公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候到了，我信心十足地想：我肯定能得100分�？刹涣�，我卻得了80幾分，頓時(shí)，我崩潰了，心想：這不可能，肯定是老師判錯(cuò)了，要不就讀錯(cuò)了，可老師發(fā)下布滿錯(cuò)題的卷子后，我傷心極了，錯(cuò)得全是不應(yīng)該錯(cuò)的題。
回家以后，我讓媽媽簽字，本以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我，可媽媽卻拍著我的肩膀說：“別傷心、別放棄，這次沒考好，吸取教訓(xùn)，下次努力，去，把錯(cuò)題抄下來，多做幾遍，再做些其它類似的練習(xí)題�！庇谑�，我乖乖地回屋做題去了。
經(jīng)過我不懈努力，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。通過這件事，我明白了一個(gè)道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙欢ㄓ涀∵@個(gè)名言：“虛心萬事能成，自滿十事九空�！狈駝t我將會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，從此，我要做一個(gè)虛心接受的人，不做一個(gè)高傲自大的人。
考試中的啟示作文2
清晨，鳥兒站在枝頭上歡快地唱歌，一陣清風(fēng)從我身邊拂過，帶有花香，聞過之后讓我們感到神清氣爽。我也忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過我的每一膚，暖暖的、癢癢的，舒服！是什么事讓人這樣舒心呢？且聽我細(xì)細(xì)說來，事情是在上個(gè)周發(fā)生的。
那次是語文考試的第一天，同學(xué)們都帶著不同心情來到學(xué)校，有的心懷緊張，有的心懷激動(dòng)，有的'心懷恐懼。我，一直在旁邊看著，似乎要有末知的事情發(fā)生。
語文考試開始了，同學(xué)們紛紛動(dòng)了筆，我看了看作文，是以前寫過的，便以迅雷不及掩耳之勢，寫完了作文，我又看了看其他的題目，填空題以及閱讀題，都是與課文有關(guān)的，或許，誰也不知道我在課桌里藏了語文課本，我摸了摸它，心想：今天一定要好好看，好得到高分炫耀一下。
我觀察一下四周，很安全，沒有人注意我，我剛想打開語文課本，可是轉(zhuǎn)念一想：老師不是讓我們?cè)谡n堂獨(dú)自完成試卷嗎？我靠作弊得來的分?jǐn)?shù)，不是自己完成的東西，又有什么用處呢？一想到這里，語文課本又像一個(gè)燙手的山芊，讓我把手伸了回來，經(jīng)過三分考慮，我還是決定自己完成試卷。
過了三天后，試卷發(fā)下來了，我才得了78分，但是我卻滿身輕松，因?yàn)槲也]弄丟自己的誠信。
這件讓我悟出了一點(diǎn)啟示：分?jǐn)?shù)丟了可以找回來，可是誠信丟了卻找不回來，誠信比分?jǐn)?shù)更重要��！
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