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換座位作文15篇[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的換座位作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
換座位作文1
星期天,小兔、小烏龜,還有小松鼠一同來到圖書館看書,它們剛剛拿到書就坐在座位上。不一會兒,來了一只小刺猬,它東張西望的找座位.一看,小兔子旁邊是空著的,它剛剛坐下,小兔子就一蹦三尺高疼痛地喊:“哎喲,疼死我啦!誰扎我呀?”小刺猬抱歉地說;“對不起,我不是故意的,你坐吧,我到別的地方。”小刺猬正要離開圖書館,這會兒,小烏龜開了口慢悠悠地走過來說:“刺猬小弟,別走,我讓你和我坐到一起!毙〈题@訝的'說:“你就不怕我扎你嗎?”小烏龜搖搖頭說:“不,不,不,你就沒看見我身上穿著一件堅硬的盔甲嗎?”它得意洋洋。大家都朝它看去,果然如此。
最后,烏龜和刺猬坐到了一起,松鼠和兔子坐到了一起,圖書館里又恢復(fù)了平靜。
換座位作文2
新學(xué)期的開始,又要迎來一次大動作——換座位。有的人開心,有的人悲傷。
只聽老師一聲令下:“所有人拿上書包,到門外去!”我掃視著人群,終于看見我的老同桌小毛,小毛也在人群中向我這邊望來,我們心照不宣的`點了點頭。這時只聽老師說:“小明、小紅,坐到第一組!”“小王、小兵坐到第二組!”“小馬、小顧,坐到第三組!”很快就要到我和小毛了,我們都用確定的眼神看著對方,再次成為同桌似乎已成定局。終于,耳畔傳來悅耳的聲音:“小毛、小楊,坐到第四組!”我和小毛互相看了一眼,從眼中可以看出我倆此刻的心情。強(qiáng)行按住內(nèi)心的喜悅,一聲不吭地走進(jìn)了教室坐了下來。忽然老師說:“楊星浩!蔽倚南耄翰皇前,叫我嗎?我猶豫著站了起來,老師又說:“你和小明同學(xué)換一下”“不是吧?要和話很多,愛發(fā)脾氣的小紅坐到一起去嗎?太倒霉了吧?”我心里默默的想著。這才開心了不到十分鐘,老師,你確定,你不是在逗我玩吧?
我拖著沉重的步伐,挪到了小紅身邊。此刻,小紅正用挑釁的眼光斜視著我。
我知道,我的噩夢開始了!
換座位作文3
換座位了,下課,班主任就安排著換座位,每個周都會換一次座位,真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊,我現(xiàn)在坐到了最后一排,哎呀,我后桌的小強(qiáng)坐到了第一排,我真是太高興了,為什么這么說呢,因為小強(qiáng)真的很調(diào)皮,他坐在我后面的時候,總是扯我的頭發(fā),可疼了,怎么說都不聽,他總是說,我的頭發(fā)太長,放到了他的`桌子上了,可我又不是故意的,所以我也特別煩他,現(xiàn)在他坐到了第一排,我真是太高興了。
我們班的小麗是我的好朋友,她經(jīng)常說有機(jī)會我給你“報仇”,我不知道小麗要怎么給我“報仇”,直到這次換座位我才知道小麗的“報仇”法子,因為之前小麗是我們這組的第一排,我是我們這一組的倒數(shù)第二排,小強(qiáng)是倒數(shù)第一排,現(xiàn)在換座位之后,小麗是第二排,小強(qiáng)就是第一排了,這樣,小麗就是小強(qiáng)的后桌了,小麗在白紙上畫了一只縮頭烏龜,上面寫著“我再也不敢欺負(fù)同學(xué)了”,準(zhǔn)備放學(xué)的時候,小麗用透明膠貼了上去,為了不讓小強(qiáng)懷疑,小麗貼了之后故意對小強(qiáng)說,要借他的筆用一下,小強(qiáng)就以為她是要借東西才拍了拍他的背,小強(qiáng)沒有懷疑。
等到放學(xué)后,小強(qiáng)一路上都在被同學(xué)笑,我們也笑得前俯后仰,要是他以后再欺負(fù)人就再整他。哈哈……
換座位作文4
一年一度的“森林圖書日”到了,這是老虎大王為了讓小動物多看書設(shè)定的節(jié)日。為此,它還特地建了一個“森林圖書館”呢!
早晨,四個形影不離的好朋友,小兔、小烏龜、小刺猬和小松鼠約好了一起去圖書館看書。小兔、小烏龜和小松鼠比小刺猬早到一些,便選好了中意的.書,坐下來津津有味地看了起來。這時,小刺猬也來了,它選了一本《法老王的咒語》,剛想坐下來,可是圖書館座無虛席。再一瞅,小兔子給它留了個空位,便高興地走了過去,坐下來認(rèn)真地看起了書。這時的圖書館安靜得連一根針落地的聲音都聽得見。
正在這時,小刺猬想挪挪身子,身上的刺不小心扎到了小兔。小兔猛的跳了起來,“小刺猬,你的刺真扎人!”這一聲,打破了圖書館的寧靜,大伙兒的目光齊刷刷地投向了它們,這時,小兔停止了喊叫,大伙兒的目光又回到了書上。
小刺猬羞愧萬分,對小兔子說:“小兔,對不起,你坐吧!”說完,轉(zhuǎn)身就要離開。
小烏龜看見了,連忙拉住小刺猬,對它說:“我坐你旁邊吧!”
“你怎么不怕小刺猬的刺?”小兔疑惑地問道。
小烏龜笑著說:“我有著堅硬的殼,不怕小刺猬的刺!
“原來是這樣啊。”小兔子恍然大悟。
圖書館又恢復(fù)了寧靜。
換座位作文5
一天,小烏龜和小松鼠并排坐在一張公園的`椅子上專心致志地看著書。小兔獨自坐在另一張椅子上看書。
不一會兒,一只小刺猬也拿著一本書來和伙伴們一起看書。它坐在小白兔旁邊,小白兔頓時覺得自己的身上有點刺刺癢癢的感覺,。小白兔終于忍無可忍了,就跳起來喊道:“真刺人!”小刺猬忙站起來不好意思地說:“對不起,你坐吧!本褪掌饡鴾(zhǔn)備離開。小烏龜連忙把小刺猬叫住說:“你別走,我和你一起坐。”小刺猬傷心地說:“我身上有刺,會刺痛你的!毙觚斦f:“不要緊,我有尖硬的殼,不怕刺。你過來和我一起坐吧!”小刺猬一聽高興地說:“好吧!謝謝你!闭f著,小烏龜就和小白免換了座位。
就這樣,小烏龜和小刺猬,小松鼠和小白兔就各自并排坐著開心地看著書。
換座位作文6
星期五,周老師說:“應(yīng)大家的要求,我給同學(xué)們一個換同桌的機(jī)會!”有的.同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)悶悶不樂。
我和同桌徐嘉億都很郁悶,因為我們倆都不——想——換——同桌!
我的同桌笑的時候會有小酒窩,長長的眉毛、大大的鼻子、小小的眼睛、一對不大不小的耳朵。他說話時愛笑,喜歡裝作生氣。他喜歡奔跑,性格活潑。
他是一個“中國好同桌”!我第一天去本部排練節(jié)目時,因為走得急,沒有帶書包。回來拿書包時,發(fā)現(xiàn)他幫我抄了落下課程的筆記,還給我清理了書包,并且留下了一張字條,上面寫著:“書包已清理好了!我先走了!再見!——親愛的徐嘉億”?戳思垪l,我感動不已!
我還是想和徐嘉億同桌,我們從對方的身上學(xué)會了許多優(yōu)點:我從他身上學(xué)會了許多待人處事的方法,他在我的帶動下學(xué)會了記數(shù)學(xué)筆記。
我們倆互相學(xué)習(xí),共同成長!
換座位作文7
今天的換座位可不同于往常。之前每到周五我們都會自動按規(guī)律換座位,今天是我們通過自選的方式進(jìn)行重新排座。此時此刻我正為這事沾沾自喜呢!終于可以離開這“是非之地”了!
接下來,老師說:“這次換座位主要是為了考驗大家是否能做到和新同桌和平共處,做到不互相影響,共同進(jìn),F(xiàn)在大家來選擇自己最向往的同桌吧!”
我第一個把手舉了起來,舉得高高的,生怕老師沒看見!靶ひ恢Z,你說!崩蠋熣f道。我不敢相信自己的`耳朵以迅雷不及掩耳之勢站了起來,非?隙ǖ卣f:“老師,我想跟黃夕睿同桌!苯酉聛砀遣豢伤甲h,老師竟同意了!我心里仿佛綻開了朵朵鮮花,恨不得脫口高呼:“萬歲”!
黃夕睿整理好物品,坐在了我身邊很有禮貌地說:“新同桌,你好。”我沖他笑著說:“歡迎你,請多指教,以后我們要做互幫互助的好伙伴,上課不講話,下課不打架,讓我們一起努力成為最佳同桌吧!”
換座位作文8
小兔子、烏龜和小松鼠他們是形影不離的好朋友。一天下午,他們一起去書店看書。
書店里的書真多啊!他們左看看右看看,找到了自己喜歡的書。烏龜和松鼠坐,小兔子自己坐。他們津津有味地看起了書。烏龜被書里有趣的事逗得哈哈大笑。松鼠、小白兔也看得入了迷。
一只刺猬抱著書蹦蹦跳跳地來了,它朝四周望了望,看見小白兔旁邊有個空位,跑了過去坐了下來。刺猬剛坐下來,小兔子跳了起來:“。≌娲倘。”刺猬紅著臉說:“對不起,你坐吧!”小刺猬離開了座位。烏龜看見了三步并作兩步地跑了過來,對刺猬擺擺手說:“你別走,和我一起坐吧!”“不、不、不,我會傷到你的.!毙〈题y過地說。“不會的,不會的,因為我背上有堅硬的殼,你是不會傷到我的!睘觚斶B連回答。刺猬聽了恍然大悟。
烏龜和刺猬坐,松鼠和小兔子坐,他們一起安安靜靜地看書了。
換座位作文9
星期天,小動物們都喜歡來到公園里看書。小兔子、小烏龜和小松鼠早早地來到公園里,它們一起在公園里認(rèn)認(rèn)真真地看圖畫書,小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔一個人坐著。
過了一會兒,路邊來了一只小刺猬,小兔子由于太專心致志,根本沒有注意到這只小刺猬。當(dāng)小刺猬一坐下,小兔子一蹦三尺高,并大聲叫起來,小兔子流著眼淚說:“你怎么可以這樣呢?你看,我這兒都很紅了,我很痛的!”原來,小刺猬背上的刺,刺到了小兔子的尾部。小刺猬連忙道歉說:“不好意思,小兔子,對不起了,還是你坐吧!”小刺猬想:我身上的`刺會傷到人,我還是離開吧!小刺猬剛想離開,就被小烏龜叫住了,小烏龜迫不及待地說:“小刺猬,我和你一起坐吧!”小刺猬搖搖頭說:“我也會扎疼你的!”小烏龜興沖沖地說:“你看,我的背結(jié)實得很呢!不用擔(dān)心!庇谑,小烏龜和小兔子換了座位,小烏龜和小刺猬坐在了一起,它們安安靜靜地看書,一點事兒都沒發(fā)生。
后來,小烏龜和小刺猬成了形影不離的好朋友。
換座位作文10
今天下午第一節(jié)課老師讓我們換座位。
起初我還很高興,換座位?終于可以完全擺脫王依然,那個沒事就摸我臉的家伙啦。
可是我一見老師調(diào)座位的方法,笑容立刻不像剛才那樣燦爛了。老師這次沒有讓我們出去站隊,然后按高低個兒安排座位,而是一個一個的安排,不用調(diào)的就不用動。
這個時候我只能在心里默默地希望我或者她,能夠調(diào)到離對方遠(yuǎn)一點的位置上。
我開始注意不老實的每一句話:韋永帥坐到劉子健前面!劉子健前面那是我同桌的位置呀,韋永帥成了我的'新同桌!這明顯是讓我把他帶起來呀!
到最后剛剛成立起來的臨時六人小組,調(diào)走了三個。
第二節(jié)是英語課,韋永帥上課時經(jīng)常走神,老師讓翻到詞語表,他的書卻還停留在課文部分;老師讓全班同學(xué)起立,誰讀的好,誰坐下時,他總是最后做的那批人。
雖然我和王依然到最后也沒有分開,但這已經(jīng)不重要了,現(xiàn)在我要用我自己來感染我的新同桌。
換座位作文11
——小兔、小烏龜、小松鼠是親密無間的好朋友。一天,三位好朋友去公園看書。他們坐在石板凳上看得正入迷,小刺猬也來了,大家都沒有覺察到。突然,小刺猬尖叫起來:“喲,真刺人!迸笥褌兟牭,連忙轉(zhuǎn)頭,只見小兔子身上扎了一根刺,她嚇得跳了起來直發(fā)抖。滿身刺的小刺猬見了,連忙后退了一步說:“對不起!是我不小心才刺到你的。我走開,你坐吧!”
小兔聽了,直撓頭,覺得很為難,不知怎么辦才好?小刺猬剛走幾步,小烏龜叫住他說:“我和小兔換個位子,我和你坐。”小刺猬問:“你不怕我的刺嗎?”小烏龜說:“我有甲殼。∷苡,會保護(hù)我的`。不怕!”小刺猬有了讀書的伙伴,高興極了!之后,大家津津有味地在那看書。真是開心的一天!
換座位作文12
新學(xué)期開始了,調(diào)了課表,配了實習(xí)老師,自然也逃不過換座位。這不,第一節(jié)語文課,看似柔弱的沈老師就用她那中氣十足的聲音給我們帶來了“開學(xué)驚喜”。
“全體聽令!女生排走廊,男生排講臺,快速!”
此令一出,全班自然就安靜不下來了。這陣仗,不是換座是什么?“好想和小奕坐啊,這樣就可以偷偷和他變換卡片了!”“我想和學(xué)習(xí)委員坐,這樣就不愁成績差了!”“應(yīng)該和班長坐!在她那兒混個面熟,以后豈不是衣食無憂?”才一會兒,班上就熱火朝天。說句實話,我想和我的后桌小熠坐一起。他數(shù)學(xué)好,我數(shù)學(xué)差;他語文差,我語文好,在學(xué)習(xí)方面可以互補(bǔ)。而且我和他個子相仿,這波,絕對穩(wěn)了!
“小光,你坐第一大組第三排;小耀,你坐第二排…賈依漪,”聽到自己的'名字,我立刻把目光投向老師,渴望能和小熠坐到一起。老師望著我,遲疑了一會,“你和小哲坐第三大組第五排!卑Γ液退K究無緣。我失落地歸位。“沒事,樂觀一點,小哲雖然有點呆,但他是個文豪呀!作文大賽時他還和我當(dāng)過競爭對手呢!”我也只好默默安慰自己。
座位很快全部排完,不出所料,小熠在第一大組。正當(dāng)我以為換座風(fēng)波就此結(jié)束時,第二大組的小
換座位作文13
天靈靈,地靈靈,排座位時就顯靈!
開學(xué)一到,令人痛苦而又開心的排座位來了!我會跟誰坐呢?我心想,但愿不要跟最愛管閑事而又不講理的林期坐;或許跟小氣,不想著別人的陳正坐;如果跟不講衛(wèi)生的'包碩坐,那就更不好了。如果跟老實又聽話的鄭孜君坐,那就好了;要是跟班長金喜景坐,就更興奮了。他不僅學(xué)習(xí)好,體育也鼎鼎有名,他就是大人嘴里說的“別人家的孩子”怎么好差不多。
“請所有男女同學(xué)各站一排!崩蠋煹暮魡敬蚱屏丝諝庵袕浡木o張感。
我的心怦怦直跳,跟以前比起來,過去好像沒跳過似的。
“陳整跟金喜景坐!蔽也恢酪吲d還是難過,想要的同學(xué)走了一個,不想要的也走了一個。
“林期跟鄭孜君坐!崩蠋,沒等我緩過來就接著說了。
“陳柏睿跟章加醒坐!
天哪,章加醒雖然不差,但也不是最好呀,不行我一定要想點辦法才行。嘿嘿,有了。上課時,我故意大聲說,“章加醒,你干什么呀?”章加醒呆住了,老師也用一種奇怪的眼神看我,并說:“章加醒,你跟鄭孜君換一下!鞭k法成功,我在心里暗喜!
換座位作文14
今天,我換了座位。
快放學(xué)了,老師讓王維、周耀祖、孫贊心換了座位,我擔(dān)心的想:我會不會被老師換位子呀!
接著,被老師換位子的是一個接著一個,只聽“謝琪瑤和李思琪換,方心怡和陳倩換!狈叫拟谥x琪瑤前面,我們這組都說:“我們沒有語文組長了!”因為方心怡是我們這組的`語文組長。隨后,老師就讓我和陳楠換,這樣,我們那組就有組長了,遺憾的是我要坐到最后一排,我還指望老師能把我換到前面去呢!可是……
我理好書包,看了看我那組,作為告別,拿起書包,像陳楠的位子走去。這時,王佳樂拉著我的書包,緊緊不放,還說:周婧,你別走!盧昌松對我說:“你走了,我們這組的英語怎么辦?”我想:要靠自己努力,怎么能靠別人呢?
我來到我的新座位上,同桌肖揚(yáng)一臉的尷尬,裝出一副要哭的樣子說:“我怎么這么倒霉!”我說:“誰叫你運(yùn)氣這么好,碰上我,那是你的榮幸!”
就這樣我們互換了座位,下課鈴聲也隨之響起了。
換座位作文15
昨天我們班換座位了,是幾家歡喜幾家愁。
老師在前天讓大家把心中理想的同桌的姓名寫在活頁紙上。雖然,我還想和趙梓含一起坐,又怕她不選我,為了避免這個尷尬,我沒有選她。不知道誰會成為我的同桌呢?我在心中默默祈禱,希望這次也能碰上性格好的同桌。
午飯過后,老師就開始換座位。面對未知,我是又期待又忐忑。老師讓我們?nèi)嘁淮蠼M一大組地?fù)Q,我和向瑩成為了同桌,這讓我松了一口氣。我的座位變到了最后一排,這使我看黑板有些吃力,因為前面的高個子會不時擋著我。每個人都坐到了新的`位子上,我左顧右盼,關(guān)心著幾個最好朋友的命運(yùn)如何,徐嘉億坐到了第四組第一排,趙梓含坐到了田謹(jǐn)嘉的旁邊。同學(xué)們忙著結(jié)交新朋友,你一句,我一句,在大家的歡聲笑語中,這次換座位終于結(jié)束了。
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