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描寫元旦的作文【精華】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫元旦的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫元旦的作文 篇1
元旦的到來，使同學們歡欣鼓舞，當老師說：“明天，第三、四節(jié)課我們開聯(lián)歡會，好不好？”“耶！”臺下一片歡呼。
第二天早上，同學們都興高采烈地一大早就來到了教室。呀！今天老師叫我們自己布置教室，同學們帶的東西可是五花八門：各色各樣的彩帶歡樂地飛舞著；美麗的雪花迎接著20xx的到來；還有那漂亮的氣球興沖沖地點著頭……大家找了幾個人布置教室，其余人坐在凳子上，認認真真讀書教室，里一切井然有序。老師一進班，我就看見了她那驚奇又興奮的臉龐。
漫長的等待終于有了結(jié)果，做完操后，大家迫不及待地坐到位置上，靜靜等待著主持人宣布開始。“五二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”嘩——一陣熱烈的掌聲響起，演出拉開了序幕……
呵！我們班的同學可是個個出類拔萃呀！精彩的舞蹈讓我們賞心悅目；一連串的成語接龍使我們贊嘆不已；滑稽的小品逗我們開懷大笑；腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開動腦筋，冥思苦想……大家小臉紅撲撲的`，把手掌都拍紅了�？戳诉@些精彩的表演，我心中一驚，和他們的表演一比，我的魔術(shù)就遜色多了。看了上回我寫的《我無話可說》，你也許會問，我的魔術(shù)表演的怎么樣？當然，這也是我元旦聯(lián)歡會上最難忘的一次場面。為了調(diào)動氣氛，我還說了個開場白，“我和金效萱有心電感應(yīng)，雖然說我們倆的魔力還不夠，可是——”我拿出了事先準備的三個編好號袋子，又掏出一個套環(huán)，“我能猜出待會放套環(huán)的袋子是幾號。先找一位同學幫一個忙，來放這個套環(huán)，只要讓金效萱看見就行了�！贝蠹叶加靡苫蟮难凵裢摇Ｎ覅s自信滿滿。我轉(zhuǎn)過身去，有的同學還起哄讓我把眼鏡也摘下來，我照做了。三秒鐘后，我問：“好了沒？”“快好了，快好了！”我轉(zhuǎn)過身去，從三號袋子里拿出了套環(huán)。我準備下場了，這時還是有些同學發(fā)出質(zhì)疑：“這個袋子太簡陋了！”我哭笑不得，只好說：“那還有誰有密封的容器？”竟有些同學自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的文具盒，拿了三個文具盒，我便開始繼續(xù)猜。和剛才一樣，仍然猜中了�，F(xiàn)在，你也一定想知道是怎么回事吧！我給同學們揭曉了答案，也要分享給大家：其實，給袋子編號后，事情就變得簡單多了，一號袋子是金效萱所說的“好”，二號就是“好了”，三號你一定猜中了，那就是“快好了”，經(jīng)過這么一揭秘，大家才恍然大悟。
令我感動的是精彩的表演結(jié)束后，老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》，大家都用心的一字一句的唱，眼神中充滿了無限的認真。在老師的手機下，留下了我們最純真，最開心的笑臉。
快樂的時光總是短暫的，人們還沒有過癮，元旦聯(lián)歡會就急匆匆的結(jié)束了�？墒牵覀兊目鞓愤�在延續(xù)。在迎接即將到來的20xx時，希望那時甜甜的微笑傳到們個人心中……
描寫元旦的作文 篇2
今年的元旦我過得真快樂。
元旦的那一天，我和老媽去人民公園玩，那里真漂亮，我一看人山人海的人，我看見有許多在玩，有的玩耍，有的打羽毛球，他們玩得可開心了。人民公園可真熱鬧，我邊走邊看，看見了一架美 麗的大飛機，大飛機只是讓我們欣賞，我和老媽走呀走，我看見了有一只可愛的猴子在假山上面玩我看見了就牽它的`手，我連忙拿了一個香蕉，那個猴子在我身上干什么？原來他在拿我手里的香蕉，好 像說”謝謝“我心里感到很高興，這時，小猴子從假山上面拿著一個桃子，好像在說這是我的心意，我把桃子送你，這時叔叔阿姨說我真會保護動物，小猴子就回自己的山洞，好像說”再見“
元旦不但給了我們快樂，幸福、還帶給我們歡笑。
描寫元旦的作文 篇3
元旦的喜悅當中。元旦早晨，我翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快不知不覺已經(jīng)過去卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前！
新年來了，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的.手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！廣場里更是張燈結(jié)彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情！
描寫元旦的作文 篇4
今天上午，我們班舉行了一場元旦聯(lián)歡會。這次聯(lián)歡會的主題是表演童話劇。自從我們學習了第二單元，江老師就要求我們各個小組準備童話劇。今天終于要表演了！
音樂聲漸漸響起，在一片熱鬧的掌聲中，主持人宣布元旦聯(lián)歡會正式開始。第一個節(jié)目是關(guān)云鵬的“籃球秀”。在歡快的音樂聲中，關(guān)云鵬手中的籃球開始上下起舞。只見籃球在他的手中一會在左，一會在右，一會在前，一會又在后，看的我們簡直眼花繚亂了。這么精彩的.表演跟他平時的刻苦鍛煉可分不開�。〗又覀冃〗M表演的童話劇“金鵝”開始了。我的心情十分緊張，生怕自己的小動作影響我們整個小組。這個故事的情節(jié)很簡單，它告訴我們一個道理，當別人需要幫助時，我們要向別人伸去援助之手，不求回報。要學會助人為樂！最后我們以一曲歡快的手語舞蹈結(jié)束了表演。后面精彩的節(jié)目層出不窮，有優(yōu)美動聽的“葫蘆絲”獨奏，有精彩的“騎馬舞”，還有緊張的“詞語接龍”……精彩的聯(lián)歡會結(jié)束了，我們久久的沉寂在快樂的時光里。在歡樂聲中我們開始迎接新年的到來！
描寫元旦的作文 篇5
今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的.大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻硪幻^眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。
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