吹泡泡作文（通用15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吹泡泡作文1

　　我們女孩子愛玩很多游戲，其中我最愛吹泡泡。

　　每當(dāng)爸爸媽媽不在家時，那簡直就是我快樂的天堂。做好作業(yè)之后，我總喜歡吹上一會兒泡泡，娛樂娛樂。直到現(xiàn)在，我已是一個十歲的女孩了，還喜歡吹泡泡。

　　呵呵，接下該給你介紹我是怎樣吹泡泡的了！我先用只小杯子，里面裝上半瓶水，然后再加上些洗潔精，哦，別忘了攪拌攪拌。接下來，再找來一支吸管，就可吹用吸管沾上粘稠的水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡泡，借著風(fēng)在空中悠悠地飄蕩。若是吹得太急了，絢爛的簿球就會無聲地破裂，水灑到眼睛里，使我猛地低下頭，揉出了眼淚。

　　有的.時候，我吹著吹著，就進(jìn)入幻想星空。想：我的泡泡一定飛得很高很高，或許她們飛上天去，或許她們飄過海去，或許她們飛進(jìn)了另一扇窗戶……想著想著，我忽然覺得自己也是一個美麗的泡泡，跟著小伙伴們遨游四海，跟美麗的蝴蝶、辛勤的蜜蜂打招呼，和月亮阿姨說悄悄話，跟小星星們玩捉迷藏……

　　過了好一會兒，我才想起我不是泡泡，我是在吹泡泡呢！

吹泡泡作文2

　　這個周末，我和小伙伴一起吹泡泡。

　　開始吹泡泡了，我先打開泡泡水的蓋子，再蘸了點泡泡水，小心翼翼地拔出泡泡管，鼓起腮幫子，對著吹管輕輕地吹。這些泡泡就像淘氣的小朋友，爭先恐后地一個個蹦了出來。它們在陽光的照射下五光十色，仿佛是太陽公公給它們披上了彩色的衣服，顯得格外美麗。

　　泡泡的形狀千姿百態(tài)，有的單個，大大的，像熱氣球，想要緩緩地升上藍(lán)天；有的小小的，像珍珠一樣發(fā)亮；有的橢圓形，像熱乎乎的熱狗，看得我直流口水；有的雙個的，如同兩個親密無間的朋友，互相碰頭地在那說著一些小秘密；還有的三個抱在一起，猶如三個小伙伴在玩疊羅漢，可真有趣��！

　　這時，風(fēng)婆婆來跟它們一起玩了。風(fēng)婆婆一吹，泡泡們有的`被吹到了桌子上，好像在做白日夢呢；有的被吹到了小朋友的衣服上，仿佛在跟他們玩捉迷藏；還有的鉆進(jìn)了草叢里，這里飛飛，那里飛飛。不一會兒就消失得無影無蹤。

　　這些泡泡好美啊！我真想變成美麗的泡泡，和它們一起開心地玩耍！

吹泡泡作文3

　　星期日，溫暖的陽光照著大地。我做完作業(yè)，和小紅、小麗、小天一起在我家的院子里進(jìn)行了一場吹泡泡比賽。

　　我第一個出場。我吹的泡泡又大又圓，像一個大西瓜，表面像一層層彩虹，五彩斑斕的，風(fēng)兒輕輕一吹，泡泡就離開了我的.手，冉冉上升。小伙伴們看見泡泡升上了天空都高興地蹦了起來。

　　第二個出場的是小天。他吹的泡泡也比較大，并且有很多，像一個個熟透了的紅蘋果，很漂亮。小麗也不甘示弱地站了出來，說：“看我的。”于是，她吹出了一串串像葡萄一樣的泡泡，漂亮極了。

　　這時，小紅正在使勁地吹，臉都吹紅了，可是一個泡泡也沒見吹出來，我們都哈哈大笑。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)小紅使勁地吹都吹不出泡泡，原因是沒有掌握吹泡泡的方法。我走過去，握著小紅的手一邊給她做示范一邊對她說：“你只能輕輕地吹才會吹出泡泡，用力太大是吹不出泡泡的�！毙〖t按照我教的方法一試，果然吹出了一大堆泡泡。那些泡泡像一張張笑臉，飄向了遠(yuǎn)方。

　　經(jīng)過一番比拼，我們沒有分出勝負(fù)。結(jié)果不重要，只要我們大家玩得開心就行。

吹泡泡作文4

　　星期天，我們幾個要好的同學(xué)在我家吹泡泡。

　　吹泡泡開始了，你瞧，“智多星”小金用手捏著吹管，正小心翼翼的吹著，可是不知為什么，她吹出的泡泡總是一些“小不點兒”，但她并不泄氣，經(jīng)過多次的嘗試，終于吹出了一個身穿彩衣的“大個兒”，禁不住高興得跳起來。

　　天空中大大小小的泡泡漸漸多了起來，我的心里癢癢的，趕緊拿起吹管蘸上一點調(diào)勻的肥皂水，輕輕的吹起來。頓時，幾個五顏六色的.泡泡從吹管的另一頭飛出來它們像一群快活的小精靈在天空中飛舞著、追逐著，并呈現(xiàn)出各種各樣的顏色：一會兒是葡萄紫，一會兒又變成西瓜紅；一會兒時檸檬黃，一會兒又變成橄欖綠。我們歡呼著，跳躍著并用雙手不停地往上揮動，讓這些“小精靈”更加歡快的在空中飛舞。

吹泡泡作文5

　　一天，科技課上姚老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蟛賵錾弦黄鸫蹬菖荼荣�。同學(xué)們手里拿著事先準(zhǔn)備的各式各樣的小杯子，接著，姚老師讓我們倒入一點洗潔精，最后放了一點兒水?dāng)嚢枰幌�，吹泡泡用的水就完成了�?/p>

　　不過，我自己有個小秘方，就是在泡泡水種加入一些食鹽和甘油，這樣能使泡泡吹得更大，而且不容易破掉。

　　只聽見姚老師一聲令下：“同學(xué)們，解散。”同學(xué)們一個個爭先恐后地吹起泡泡來，漫天飛舞的泡泡彌漫在整個操場

　　我也拿出自己的泡泡水吹起泡泡，先用吸管沾一些泡泡水，用力一吹。怎么沒有吹出泡泡來呢？這下，我可著急了，使勁吹呀！吹得我滿臉通紅，可是，我就是吹不出來，看著身邊的同學(xué)吹出的泡泡，我急在心里，慢慢看慢慢學(xué)，小心地輕輕一吹，哈哈！一串泡泡瞬間出現(xiàn)了！

　　在陽光的照耀下，泡泡變得五彩繽紛。有的'像一個小足球，有的像一個海綿寶寶，還有的是我和老師吹出來的大龍和小虎。它們飛上飛下，一個一個在空中消失，一個一個又在我們嘴邊誕生！

　　一轉(zhuǎn)眼的功夫，歡樂的科技課結(jié)束了，整個操場又恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的回到教室。

吹泡泡作文6

　　下午上科學(xué)課時，張老師帶大家到操場上玩吹泡泡，張老師說：“看誰吹的泡泡大，飛得高�！�

　　我先用吸管在泡泡水里蘸了一下開始吹，結(jié)果泡泡水太多了，順著吸管往下流吹不出來。第二次我少沾了一點泡泡水輕輕一吹，哇！一個長長得像冬瓜一樣的泡泡被吹出來了，越吹越大，等這個泡泡離開吸管的時候就變成了一個圓圓的像西瓜一樣形狀的泡泡，只見它時而徐徐上升，時而徐徐下降，邁著輕盈的`步伐在天空飛舞，不一會兒它累了，輕輕地往下落，我趕緊對著泡泡吹呀吹呀，泡泡又來了精神，歡快地向天空飛去了。

　　同學(xué)們吹出的泡泡更是各式各樣，有的像一串葡萄，有的一個大泡泡帶著幾個小泡泡像一家人，花花綠綠的泡泡你追我趕，趕著趟兒從不同的吸管飛出來，整個操場變成了泡泡的海洋。晶瑩透亮的泡泡被太陽公公一照耀，立刻就像穿上了彩虹的外套。

　　五彩繽紛的泡泡帶著我們的理想，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方……

吹泡泡作文7

　　作文課上，老師帶我們走進(jìn)了泡泡的世界。

　　我先拿起“泡泡傘”，慢慢地擰開“泡泡傘”的蓋子，接著我把泡泡管放到泡泡水里蘸一蘸，再鼓起腮幫子，用力一吹，泡泡就從泡泡管里爭先恐后的沖了出來。

　　你瞧，泡泡的.顏色真是色彩斑斕，有的是紅色的、有的是綠色的、還有的是黃色的

　　瞧，我吹出的泡泡有的是一個大泡泡和一個小泡泡連在一起，就像一個媽媽拉著小寶寶的手；有的三五成群，像一串糖葫蘆；有的像一顆玻璃球；還有的泡泡像一顆葡萄。

　　我們的教室變成了泡泡的世界，教室的每個角落都有同學(xué)們吹出的泡泡。玩著玩著，我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，只要你輕輕一揮，也有泡泡出來。

　　吹著吹著，我想：要是這些泡泡不會消失，而是變成一架架飛機(jī)，帶著我和爺爺、媽媽、奶奶等等人去全國各地旅游該多好啊！

吹泡泡作文8

　　“耶！”同學(xué)們高興地歡呼起來。這是怎么回事呢？原來，公冶老師要給我們玩吹泡泡游戲。你說我們能不開心嘛！

　　老師手里的泡泡水的蓋子是粉紅色的，像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手，好像一個小男孩在跳爵士舞，酷極了！

　　老師在吹泡泡之前，先把蓋子擰開，接著老師用一個“8”字型吹桿在泡泡水里蘸一蘸，公冶老師大聲地說：“我吹出來的泡泡有氣球那么大！”我心想：公冶老師是不是在吹牛呀！然后公冶老師用力吹泡泡。結(jié)果吹出來的只有一顆黃豆那么大。公冶老師再吹一次，終于成功了！我心想：公冶老師這次成功了。 失敗果真是成功的媽媽呀！

　　公冶老師終于讓我們吹泡泡了！老師給我們每人發(fā)一瓶泡泡水。大家開始吹了，整個教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的`“葡萄”。正當(dāng)別人得意的時候，我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來的泡泡像一只只小鳥勇敢地飛向天空。

　　我四下張望，他們有的嘟著嘴，有的撅著屁股。“哈哈！”我看了都想笑，教室里成了泡泡的天堂啦！

　　我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡里，泡泡飄呀飄，一直飄到童話王國里。

吹泡泡作文9

　　吹泡泡這個游戲你們玩過嗎？今天，我們就玩了吹泡泡這個游戲，下面，我就給大家介紹一下吧！

　　我們開始學(xué)吹泡泡。先把裝泡泡液的盒蓋擰開，再把“8”字形的吹泡泡工具插入盒子里，接著把工具在盒里蘸滿液體，最后，把工具放在嘴邊，輕輕一吹，就會吹出各種好看的彩泡泡，美麗極了！

　　劉子豪第一個給我們示范。他把工具放在小嘴前，小胖手像孔雀頭上的羽毛，有意思極了。老師說：“嘿，別看他是個小男孩，好真愛美！”劉子豪輕輕一吹，就吹出一大串彩泡泡，可美了！

　　最后，我們大家一起吹。王丹妮和李佳儀吹出了一對雙胞胎；楊浩宇是一個吹泡泡大王，他吹的泡泡最大，比他的小腦袋瓜還大，幾乎就是他腦袋的2倍。

　　大家吹泡泡又大、又美、又多。美得像天空中下了一場五彩泡泡雨，又像下了一場珍珠雨，五彩繽紛、五光十色、紛紛揚揚、翩翩起舞，美麗極了！我感覺自己來到了一個魔幻世界。這些珍珠雨可能是天上的泡泡公主播撒的.吧！因為泡泡公主覺得太無聊了，就撒下這么多的珍珠雨。

　　吹泡泡這個游戲真好玩，它讓我度過了一個快樂的星期天。

吹泡泡作文10

　　今天，我在寫作文的地方，玩吹泡泡的游戲，我們男生跟女生比。

　　我們開始吹了，第一輪在選男生的時候，我沒有被選上，另一個同學(xué)給選上了。老師給他一瓶泡泡水，還有兩個吹泡泡的東西。女同學(xué)跟男同學(xué)比，我們男同學(xué)贏了。

　　第二輪開始了，每個男同學(xué)都想來，只有一個男同學(xué)不能來，因為他第一輪比過了，他就不能來了。老師說：“要來的.人就石頭剪子布，贏的人來吹泡泡�！蔽亿A了，我來跟一個女同學(xué)來比，又是我們贏。

　　第三輪開始了，我和另外一個男同學(xué)都是不能來的，因為我們都比過了，其實我還很想再上去比。第三輪我們男同學(xué)輸了。比賽結(jié)束了，最后比分是2比1，還是我們男生贏了。老師把吹泡泡的東西發(fā)給我們每人一份，我們吹的可開心了。上課了，我們就開始寫作文了。

吹泡泡作文11

　　今天，老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲，回到家后我也想試試。

　　我先拿了一個紙杯，加了兩勺洗潔精和一勺醋，然后又加了一勺糖，最后接了一些水，這樣泡泡水就做成了。我拿了根吸管，把一頭剪成三瓣，蘸了一些泡泡水，然后我用另一頭開始吹泡泡了。

　　我先用力一吹，只吹出來幾個小泡泡。我再蘸些泡泡水，輕輕一吹，吹出來一個又大又圓的泡泡。吹著吹著，我突然想到了一個玩法，把泡泡吹在杯口，一會兒杯口就擠滿了大大小小的.泡泡，像一個超大冰淇淋。我把吸管插進(jìn)泡泡里去蘸水，發(fā)現(xiàn)這些泡泡竟然沒破，你看，這些泡泡的張力是不是很好啊?我又把一個泡泡吹在這些泡泡的上面，這杯泡泡水變成了一個葫蘆。然后我又想到了一個玩法，把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡，結(jié)果吹出來許多小泡泡，而且這些泡泡產(chǎn)生的速度非�？�，不一會兒，整個杯子都被泡泡覆蓋住了，像個獅子頭。

　　吹泡泡的玩法非常多，吹出來的泡泡也是千變?nèi)f化，各不相同。你想玩嗎?

吹泡泡作文12

　　“哇！我吹的泡泡好大啊！哎呀，可惜它破滅了”猜猜我們在干什么呢？哈哈，我們正在舉行吹泡泡比賽呢！

　　輪到我上場了，我先用力地擰開了蓋子，接著拿起泡泡棒蘸了蘸泡泡水，然后鼓起腮幫朝空中吹去，泡泡就這么神奇地產(chǎn)生了。一個個大大小小的泡泡，在陽光的照射下，五顏六色、晶瑩剔透，真是美極了！

　　“我親愛的泡泡啊，你千萬不要破啊！”“砰！砰”我的話還沒說完，泡泡就破滅了，好歹也等我說完再破��！哎哎哎，太可惜了。這些泡泡有的奇形怪狀，像好吃的冰激凌球，我看得口水直流，有的像晶瑩透亮的珍珠；有的還像清晨清澈無比的`露珠。

　　如果泡泡永遠(yuǎn)不會破滅，我要吹一個特別大的，它能帶我飛上天空，和小鳥做游戲、跟白云打招呼。我要乘著它去拜訪全國各地的科學(xué)家，學(xué)到更多的知識

　　吹泡泡真有趣，下次有機(jī)會我會買更大的一瓶，吹起更大的泡泡！

吹泡泡作文13

　　“成功，成功�！编牛窟@就是聲音的來源。原來我們班在用粉筆做實驗！

　　老師讓我們先拿一根粉筆，然后拿在手里仔細(xì)觀察，但是左右看還是看不到粉筆吹泡泡。我們有點沮喪，我又想到魚只在水里吐泡泡，是不是應(yīng)該放到水里。我們把水灑在手上，把粉筆放進(jìn)水里，但是粉筆還是沒有氣泡。我們更加沮喪，我們正在失去信心。于是，老師讓我們直接把粉筆放盆里，粉筆還是沒吐泡泡。是什么現(xiàn)象？有人把粉筆扔在地上，有人在想是不是用干粉筆。還有人覺得，怎么才能讓粉筆吐泡泡？我們沮喪地回到座位上。這時，老師又對我們說：“沒關(guān)系，我們用干粉筆試吧！”一個男的跟著，突然她大喊一聲“吐泡泡，吐�！甭牭竭@句話，我們就沖了過去。我們很興奮。你想知道為什么嗎？

　　因為粉筆本身是有縫隙的`，粉筆里的碳酸鈣是強堿弱酸，鹽水和水反應(yīng)。

　　我以后一定要注意生活，因為生活充滿了學(xué)習(xí)。

吹泡泡作文14

　　一天，我高興地來到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就聽見老師說：“今天，我們一起玩吹泡泡的游戲。”頓時，教室里一片歡呼聲。

　　我們拿著泡泡管，排著整齊的隊伍，邁著歡快的步伐，高高興興地來到操場，我迫不及待地擰開蓋子，蘸了蘸泡泡水，再抽出泡泡管，湊到嘴邊，鼓起腮幫子，用力一吹，泡泡不約而同地從泡泡管里沖了出來，泡泡大小不一、五顏六色：有粉色、天藍(lán)色、淡紫色……美麗極了！真像彩色的珍珠��！

　　我多么想把它串成項鏈�？伤鼈冋骖B皮，讓我怎么也抓不住。我準(zhǔn)備伸手去接一個，它溜走了。有的往高處飛，飛著飛著就消失了，有的.可以飛很遠(yuǎn)，是想和太陽肩并肩吧！還的落在地上，化成了水。

　　同學(xué)們一邊歡呼一邊玩著泡泡，于是，我和他們一起一起比賽，看誰吹得泡泡大，我對準(zhǔn)泡泡管，輕輕一吹，一個超級大泡泡誕生了，我給它取了個名字叫“超級水晶球”。瞧！水晶球里還能看到自己的影子呢！

　　就這樣，我和泡泡成為了朋友。

吹泡泡作文15

　　今天，我在學(xué)校吹泡泡了。我一手拿著圓圈模子，一手拿著肥皂水，正要吹時，我發(fā)現(xiàn)走廊里飄蕩著無數(shù)五顏六色的、大的小的泡泡。在陽光的照射下，這些泡泡有的是彩色的，有的是紫色的，還有的是透明的白色，有大的、有小的，還有的.連成一串一串，真是美極了，大家不時發(fā)出一陣又一陣的驚嘆聲。

　　我也迫不及待的開始吹了。我先把模子放進(jìn)肥皂水里，手拿模子在肥皂水里轉(zhuǎn)了幾圈兒，又輕輕的把它拉了出來，放在了嘴邊。這時，我輕輕地/小心翼翼的吹出一口氣，一個個美麗而又漂亮的泡泡就誕生了。緊接著，隨著我連續(xù)、反復(fù)的練習(xí)，我也越來越老練，找到了竅門，許多美麗的泡泡連續(xù)不斷的從模子里飛了出來，像一條彩色的長龍飛到了空中。

　　我興奮極了，跳著、叫著，急忙伸手去抓住它，可是我一碰到泡泡，它就立刻破裂了，臉上手指上留下了星星點點的泡沫水碎末�？梢�，越是漂亮的東西就越脆弱。不過，我不灰心，又吹出了許多泡泡。

　　我今天真高興呀！因為我學(xué)會了吹泡泡。

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