吹泡泡優(yōu)秀作文范例【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的吹泡泡優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡優(yōu)秀作文1
星期六上午，鄭老師說：“今天我們玩吹氣球比賽！”同學們頓時高興起來，一個個跳得三尺高！
老師請我上去吹，首先我擰開蓋子，接著拿出泡泡圈，然后蘸了一點泡泡水，最后深深地吸了一口氣，使勁一吹，泡泡迫不及待地從泡泡圈里沖了出來。
你瞧，有的像綠珠，有的像輪胎，還有的'像小皮球，真像魔術師在變戲法。
絢麗多彩的泡泡一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，有的落在地上破了，有的落在老師的肩膀上，有的落在我的鼻子上，我就變成了小丑，還有的落在我的手上，冰冰涼涼的，真舒服！
鈴聲響了，我們多想再玩一會兒啊！
吹泡泡優(yōu)秀作文2
首先，老師給我們一個泡泡器，我歡呼了起來。
接著我擰開泡泡瓶，把泡泡圈醺一下泡泡水，我小心翼翼地把成群結隊的泡泡吹出去，我看到了大大小小，各式各樣五光十色的泡泡，有的像小炸彈，有的像成串的葡萄，有的.像一個小小的玻璃球，還有的像一對雙胞胎，真像魔術師在變戲法。
然后泡泡飄哇飄，有的飄到了無邊無際的空中，有的落在大地上破了，有的飛到了樹上被葉子扎破了，還有的飛到了小朋友的手上。
最后，“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，真想多玩一會兒呀。
吹泡泡優(yōu)秀作文3
今天，我們班舉行吹泡泡比賽（sai）。我吹出來了許多泡泡，有的是黃色、還有的是藍（lan）色、和紫（zi）色，五顏（yan）六色，好看極了！我想：大的是爺爺，稍微（shaowei）小的是奶奶，中等（deng）的是孩子。�。╝）!我睜（zheng）大眼睛一看泡泡把我和花朵、青草都罩（zhao）在了里邊。我又想了一想這是怎么回事呢？哦（o）！我知道了，原來泡泡是透明的，把我罩在里頭了。
我吹出來的泡泡有的飛過頭頂，有的.飛過講臺，還有的飛出窗（chuang）外。讓我同泡泡一起飛出窗外，把快樂帶（dai）給其他的同學，多有趣（qu）�。�
吹泡泡優(yōu)秀作文4
吹泡泡是我的愛好。
我先到廚房里找到一個不用的小瓶子，把里面灌滿水，加上洗潔精，用手攪一攪，這樣瓶子里就充滿了泡泡。我又找來一根吸管，把吸管的'一端剪成綻放的小花的形狀。這樣，一個吹泡泡的工具就誕生了。
我跑出家門。來到一片空地上，把吸管的小花狀的一段在瓶子沾了些水，然后對著另一端用力向天空一吹，天空中就充滿了五顏六色的泡泡，漂亮極了！
吹泡泡優(yōu)秀作文5
今天真是個暖和的好天氣。微風吹拂。小月去公園里的山坡上吹泡泡。山坡上真美�。×鴺浒l(fā)芽了，柔軟的柳枝在風中迎風飄揚。青青的.小草一望無際。五彩繽紛的花朵像春姑娘的臉，眉開眼笑。小月拿著吸管輕輕一吹，五顏六色的泡泡像長了翅膀飛了出來。他們越飛越高，越飛越遠，飛到了天空中和白云做朋友，飛到了草地上和小草做朋友，飛到了......小月今天玩的真開心！
吹泡泡優(yōu)秀作文6
今天星期二，我們二年級有舉辦”吹泡泡”的活動，老師帶著我們全班去永福公園。
到了那里有一位叔叔，那位叔叔先教我們如何制造吹泡泡的.水，后來又教我們如何吹出又大又長的泡泡，小朋友都很認真在聽，叔叔還請了2位小朋友上去示范。然后，就是我們最開心的時候，自己動手吹泡泡，我看到有人吹得很大，有人都吹得很小，還有人吹不出泡泡來，而我吹得很大，讓我覺得好開心。我前前后后總共吹了4次左右，吹完泡泡回到教室，下課還有人還在討論吹泡泡的事情，我想大家一定希望下次還有機會能再玩吹泡泡。
吹泡泡優(yōu)秀作文7
周六，作文老師和我們說：“今天我們來吹泡泡吧�！甭牭竭@話，我們開心得一蹦三尺高。
我首先把蓋子擰開，再用泡泡圈蘸一下泡泡水，然后把泡泡圈拿出來，最后我輕輕一吹，泡泡就接二連三地飄了出來。
我看見五光十色的泡泡，有的像糖葫蘆；有的.像米老鼠；有的像元宵節(jié)吃的元宵……
我們趴在窗戶旁邊，小心翼翼一吹，泡泡們像是要去遠方旅行的孩子，有的飛到大樹面前，好像在說：“讓一讓��！你擋住我的……”話沒說完，就砰的一聲破了，有的飄到天空中，顏色慢慢變淡，最后不見了。
下課了，這節(jié)作文課讓我意猶未盡�。�
吹泡泡優(yōu)秀作文8
我喜歡吹泡泡，
吹出一個五彩的泡泡。
我想把泡泡掛在天空中，
每個泡泡你挨著我，
我挨著你。
它們好像在爭論些什么？
啊哈！
它們正在商量，
讓生病的孩子們
擁有一個快樂的`童年呢！
吹泡泡優(yōu)秀作文9
星期六的上午，老師在教室里，跟我們一起玩吹泡泡游戲。
同學們首先擰開瓶蓋，接著把泡泡圈拿出來蘸一下下，然后把泡泡圈放在嘴邊，最后對著泡泡輕輕地一吹，泡泡立馬就出來了，教室里的同學們頓時就歡呼雀躍起來。同學們有的`爭先恐后地打掉泡泡，有的迫不及待地想去吃泡泡。吹出來的泡泡有的變成小葫蘆，有的變成彩球，還有的變成絢麗多彩的彈珠�？�，有的泡泡飄到天花板上，有的落在地上，有的落在老師的頭發(fā)上，還有的落在樹上被樹枝戳爆了。
今天我很開心，因為吹了好多好多的泡泡，多美麗�。∥蚁麓芜�要再玩吹泡泡。
吹泡泡優(yōu)秀作文10
今天，我去上作文課，鄭老師說：“這節(jié)課我們來吹泡泡吧！”教室里頓時歡呼雀躍了起來。
我首先擰開泡泡汽，再用泡泡圈在泡泡水里蘸了蘸，然后把泡泡圈拿起來，最后把泡泡慢慢地吹出來。五光十色的泡泡出來了，有一些泡泡又大又圓像一個個籃球，有一些泡泡一串一串的像一個個冰糖葫蘆，有一些泡泡小小的像一個個藍莓。它們飄啊飄，有的'碰到了墻，一下子就炸了，消失得無影無蹤；有的泡泡落到了地上，沒有爆炸，而是粘在了那里，像一朵朵小花……
這些泡泡給了我開心的時刻和快樂的心情。
吹泡泡優(yōu)秀作文11
星期六的早上，老師告訴我們今天吹泡泡，我們高興得歡呼雀躍起來。
首先老師請了四位同學來吹泡泡，他們各個都是摩拳擦掌、躍躍欲試，有一位同學還輕輕拍著胸脯告訴自己不要緊張。他們擰開蓋子等待老師的號令。接著老師說了一聲：“開始!”同學們飛快地吹起來了，泡泡們像離弦的箭一樣飛了出去。泡泡們有的像氣球，有的像皮球，還有的飛到了一位同學的鼻子上，像小丑。然后老師讓我們到窗戶邊吹泡泡，泡泡飄啊飄啊，有些飛到了樹枝上，有的在天空上翩翩起舞。我想：“它們是不是想出去探險啊！”泡泡吹出來的`時候像龍噴火。
最后老師讓我們體驗一下泡泡碰到臉上的感覺，冰涼冰涼的。我感覺這堂吹泡泡的作文課好有意思啊。
吹泡泡優(yōu)秀作文12
今天我和爸爸媽媽到樓下去吹泡泡比賽。爸爸是裁判。
爸爸宣布比賽開始了，我和媽媽吹出了大大小小的泡泡，在陽光的照射下，它們發(fā)出了許多顏色：有紅的'、黃德、綠的……特別漂亮。
比賽結束了，爸爸宣布我和媽媽打成了平手。我對爸爸媽媽說：“真是一個好玩的游戲呀！”
吹泡泡優(yōu)秀作文13
五顏六色的泡泡在陽光下飛舞，就像一個快樂的小精靈。從我們把它吹出，到在溫暖的`陽光下爆炸，它們的生命多么短暫，可它們還是不顧一切地鉆出來，在燦爛的陽光下飛舞。望著這些泡泡，我不禁想起了什么。我想起小時候有一次爸爸帶我和哥哥去動物園，我第一次看到了泡泡槍，覺得很有意思，就纏著爸爸給我買，爸爸給我買了，我十分喜歡。至今我想起來還挺有趣，我也才想起在上課呢！
同學們拍呀、跳呀，玩得可歡暢了。
吹泡泡優(yōu)秀作文14
星期六上午，老師在教室里對同學們說：“今天我們玩一個吹泡泡的游戲。”同學們頓時歡快起來！
老師請了四位同學上臺吹泡泡，首先只見同學們擰開蓋子，接著把泡泡圈拿出來，然后再深深地吸了一口氣。泡泡像一匹匹奔跑的小馬沖了出來。好像在說：“我們終于可以去旅游了�！庇械呐菖菹褚活w顆珍珠，還有的像五顏六色的氣球。泡泡一會兒飄到了樹上破掉了，一會兒飄到天空，像一只只展翅飛翔的`小鳥。
這堂吹泡泡的課，我很開心。
吹泡泡優(yōu)秀作文15
今天，老師帶領我們產操場上吹泡泡。
操場上真熱鬧��！有的同學在合作吹泡泡，有的同學在一個吹泡泡，還有的同學在老師的指導下吹起了泡泡……我左手拿瓶子，右手拿泡泡圈。然后就開始吹泡泡了。我吹的泡泡可多了，有的泡泡吹得很大，像個大西瓜。有的泡泡吹得小，像一串串大珍珠，還有的'泡泡吹得滿天飛，像五彩繽紛的花瓣。
又是一節(jié)難忘的活動課
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