高中生考試作弊檢討書優(yōu)選[15篇]

　　在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的高中生考試作弊檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中生考試作弊檢討書1

尊敬的老師：

　　由于，我在期末考試的時候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當場監(jiān)考老師沒收了我的紙頭，并欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí)，并覺得很氣憤，腦子有點熱，便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。

　　事后，一個人靜靜了下后，發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴重的錯誤……便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。

　　錯誤的性質是嚴重的。

　　我在考試的時候看小紙條上的答案，本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對老師為大不敬，在班級在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭執(zhí)，都是不對的，還對老師無禮貌，此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自己的沖動，沒有考慮其后果，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的。

　　班主任老師教導我，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，何況，在自己本就是錯的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當時看是很“威風”，實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。

　　所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。

　　我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象�？荚嚤緫�該以誠信為本，不作弊，自己靠平時的積累，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于考試學習的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害，當著兩個班級的面做出那么不理智的舉動，我應該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因看答案是不對的，對監(jiān)考老師不尊敬，那更是很不對的，違背了做學生的原則�，F(xiàn)在，我只想對我的行為做出誠懇的檢討。

　　我從開始就犯下了錯誤，走出去時的錯誤并越加嚴重�，F(xiàn)在的我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給監(jiān)考老師，給班級，給自己一個交待，從而得以進步。

　　對于xx老師，作為一名學生的`我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊，這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如，無言面對。而不善于表達的我，只能在這檢討中深深的對您，說聲，“對不起，xx老師！”

　　自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，我明白老師們是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

　　望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過放學在老師辦公室的談話，那句，“我也沒想到她會這樣做……”那句話，我深刻的感受到老師對我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

　　我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之后對趙老師的無禮，也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

　　一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

　　考試作弊，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場上更直接的造成了對老師的不尊重，給老師帶來了極大的難堪，其性質更為嚴重。

　　從期末考場上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對趙老師帶來的不敬而道N個的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道，造成如此大的錯誤，我必須要承擔起責任，尤其是作為在重點中職校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，對于這一切我還將進一步，深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟！

　　望請老師對我的問題酌情處理！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　實在是非常的抱歉，在這次的考試中，我因為沒能嚴格的管理好的，導致在考試中，出現(xiàn)了非常嚴重的——作弊！我很慚愧，在犯下了錯誤之后我才認識到，行為，不僅僅影響到我個人的，更是給我們xxx班的同學們抹了黑！這讓我很是后悔。

　　回顧這次的錯誤，自己在xx考試的時候，因為敢?guī)ё约弘y以拿到好成績，最后的復習也一直到感到不足、不夠。最終，因為自己一時的思想偏差，自己選擇了這樣一條錯誤的道路！現(xiàn)在想起來，自己實在是缺乏對自己的約束和管理，更缺少對正確和錯誤的判斷能力！作為學生，我非常清楚自己的行為是怎樣的錯誤！自己沒能管理好自己的思想和行動，這本身已經(jīng)是非常錯誤的事情了，更別說自己已經(jīng)不是已經(jīng)普通的學生，自己是一名高中生，是為了在x年后的高考中考取未來的高中生！

　　但是自己這樣的行為，不僅僅是欺騙老師，更是對自己的嚴重欺騙。就連小學初中的時候都能明白，靠作弊拿來的分數(shù)是虛假的，但是怎么現(xiàn)在就不明白了呢？就算我現(xiàn)在了拿到了這樣的分數(shù)又能怎么樣？在高考中我還能有這樣的機會嗎？我還能靠著這樣虛假的成績走上社會嗎？在認真的思考自己的問題之后，連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯誤了。

　　自己會在考試中犯下了這樣的錯誤，并且被老師發(fā)現(xiàn)，我除了感到慚愧外，也感到有些慶幸。慶幸自己的錯誤被老師發(fā)現(xiàn)并及時的制止了我，這樣我才能有機會認識到自己的錯誤，改變自己的錯誤！

　　在這次的錯誤過后，我決定要從思想上開始不斷的加強自己的.要求，思想上嚴格的要求自己，提升個人的責任感，集體榮譽感！對于這樣錯誤的行為有著嚴謹?shù)恼J識，并不斷的提升自己的個人要求，加強對個人的而管理。

　　其次，對于學習，我要做好計劃，做好安排，針對不擅長的科目要著重突破，不能放任成績下降。學習中我要及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進行嚴格的改正。

　　我很抱歉，因為自己的行為，也給班級都帶來了不好的影響。但是在今后的學習生活中，我會不斷的改正自己，希望老師能原諒我的錯誤，沒我已經(jīng)會努力的學習，靠著自己的成績做誠實的學生。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我作弊了，作為高中的學生，我這樣做真的特別不應該，雖然是監(jiān)考的老師阻止了我，沒有把我的成績算作零分，但是我這樣的行為也是很不好，我要檢討。

　　這次開學的考試，我真的沒有信心去考好，在家的日子，不是玩游戲，就是看電視，對于網(wǎng)課，雖然開著，但是并沒有認真的去聽，作業(yè)雖然也是做了，但是并不是特別的認真，也是很糟糕的，而考試，對于我來說，我也是特別的擔憂成績糟糕，所以也是老師講了要考的一些點，我也是記了下來，然后抄了一些答案，希望能在考試的時候用到，其實我也是比擬的緊張，畢竟之前也是沒有做過弊的，所以在拿出來的時候也是神色不對，讓監(jiān)考的老師發(fā)覺了，我還沒看就被老師發(fā)現(xiàn)沒收了，我也是特別的懊惱，自己怎么做這樣的錯事，即使是我真的抄了答案，分數(shù)不錯，那也不是我的真成績，還會讓我覺得，不學習也行，只要抄，就有好的分數(shù)，而其實是我在家沒認真的學，才會考試沒有信心，成績會差的，并不是其他的原因。

　　我現(xiàn)在也是知道老師當時的做法也是讓我更來面對現(xiàn)實，成績雖然現(xiàn)在出來是很糟糕的，但是也是我的水平真實的一個表達，以后也是知道哪些方面是沒學好，能更清楚要去補，以前沒認真的學，在家里不夠自覺，這些也是過去了，無法再挽回了，老師也是和我說了很多，我也是知道，不能說只在學校就認真的學，而回到家里就沒那么認真了，對待學習，必須重視起來，我們這個學期本來就是受到疫情的影響，很多課在家上的，而我又沒有認真的來聽，也是要很多去補，之后的.學習，我不能再這樣，在學校一定要認真來聽課，做好了筆記，這樣下次月考的時候，我也是會更加的有把握，而不是說還像這次的成績那樣的糟糕，老師讓我也是意識到，虛假的作弊，是拿不到優(yōu)秀的成績的，即使分數(shù)不錯，那也是假的，并不會是我的真實水平。只有不斷地去學，才能提升。

　　以后我不會再作弊了，也是不會嘗試，即使自己成績考得不是那么的考，對于考試信心缺乏，我也是要認真的去考，真實的水平，才能讓我知道我哪些方便需要去補學，哪些需要去改變的。錯誤我也是認識到了，不會再犯了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，作弊行為很可恥，身為高中生，自己的形象丟了這是很羞愧的，現(xiàn)在的我們不再是一名小學生，很多東西自己自覺地是第一點，我一直都對學習這件事情抱著僥幸這是不行的，抱著僥幸的心理在學習，在考試，這怎么都是說不過去，我很多次都對自己講學習一定是自己事情，您也經(jīng)常講，我們學習是自己的事情，考試也是自己事情，總是想這捷徑這行不同，作為高中生考試要是對自己不負責，那么未來的考試，誰也幫不了我們，知識是自己的，被人的知識永遠是別人的，我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責，一種掩耳盜鈴的行為，其實這些不屬于自己。

　　實在是很遺憾，現(xiàn)在的自己像是一個很可笑的人，我不是不知道這樣的行為對我自己沒有一點幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處，因為這會讓我養(yǎng)成習慣，這次我深深的感到羞愧，盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了，就算考試考了滿分這也不是真實的，因為試卷上面不是我自己的知識，我當時想的就是自己應付一場考試，為了滿足自己的虛榮心，想讓自己的`考試成績高一點，讓大家刮目相看，真的是很慚愧，我不應該用這樣的方式，我不應應該竊取別人的知識，現(xiàn)在的我只有后悔。

　　考試作弊，這個頭銜現(xiàn)在扣在我頭上，其實我覺得自己現(xiàn)在更多是自責，還有就是一種堅定，我覺得自己要正視起來，我反省了這么久我覺得自己一定好好好的端正態(tài)度，這是第一點，我把這次作弊的事情看做自己的恥辱，我一點會好好的檢討自己，處于一時的糊涂造成現(xiàn)在的狀況真的很不應該，這次的事情之后我對自己有了一個深刻的檢討，您說過一時思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個學習結果，只有學習態(tài)度決定自己的今后的學習，現(xiàn)在我想起您說的，這的是受益匪淺，我不會因為這件事情越陷越深了。

　　同時我不會再自欺欺人，學習是自己的事情，誰都不會幫的了自己，考試只有自己掌握了知識，只有自己掌握了學習方式，不在讓自己自甘墮落，就像這次對策考試作弊一樣，這樣在今后的學習當中我們才會更加有信心，我會深刻的認識這錯誤的，這是我的現(xiàn)階段最大的一個問題，問題出現(xiàn)了我也要及時解決，考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤，不能自甘墮落，您已經(jīng)說過很多次了，我再也不會這樣了。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我在近期的考試中作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的緣故，這也導致我在考試結束后受到了嚴厲的批評并對班級聲譽造成了影響，我的心情也從起初的惶恐轉變?yōu)閷�老師和同學們的愧疚，畢竟因為自己作弊的影響導致班集體的聲譽受損讓人感到很慚愧，作為高中生卻連考場的根本規(guī)矩都不明白又怎能獲得理想的成績，只會使用投機取巧的手段那么會在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒。

　　其實通過對考試作弊的反思不難明白我在考前的準備是不夠充分的，或者說是對自己的成績不夠自信才會做出這種鬼迷心竅的行為，這種不真實的成績即便獲得較高的分數(shù)也不意味著自己足夠優(yōu)秀，畢竟考試成績是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行，更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果，所以這種本質極其惡劣的行為根本就不應該運用在考場之中，而我也在被監(jiān)考老師批評的時候感受到內(nèi)心的惶恐與慚愧。

　　既然內(nèi)心還知道羞恥就應該明白作弊本身屬于不光榮的.手段，可是我在考前并沒有意識到作弊的錯誤性以至于出現(xiàn)了這樣的結果，可想而知當老師知道自己考試作弊的行為以后也會感到極其失望吧，明明老師在以往的課堂上教導過自己作為學生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行為，難道說我在對自身學習成績毫無信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎？為何不能夠向身邊的同學一般通過考試檢驗自己的真實水平呢？也許是對分數(shù)過于看重且自身成績太差的緣故才會導致自己在考試中作弊吧。

　　通過老師的批評自然能夠意識到考試作弊的危害性，所以我會重視以后的學習并通過努力提升自己的成績，正因為想要消除考試作弊造成的負面影響才更應該努力學習，假設是我對自身的學習成績有信心的話也不會在考試之中做出這種行為，歸根結底還是自身的成績太差自然得在以后的學習中更加努力才行，而且我對考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導，我會吸取教訓并在以后的考試中通過努力展現(xiàn)出自己的真實成績。

　　我明白考試作弊無論成功與否都不利于自己學習成績的提升，因此我會重視老師的批評并在以后的學習中時刻告誡自己，畢竟唯有自身的學習根底足夠牢固才不會懼怕任何考試的中的難題，至少考出自身的真實水平遠比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。

　　我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的'事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

　　望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　本人因在學校的期末考試中作弊了，嚴重影響了學校的考風考紀，特寫次檢討書承認并檢討自己這種不規(guī)范的行為。

　　首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會掛科，究其根本是因為平時學學不努力，考試前沒有認真復習。這種行為于己，于學校，于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時學習懶散，不腳踏實地的學好。對于學校敗壞了學校的考風。對于社會，將來進入社會也會成為社會發(fā)展的累贅。

　　其次，我要感謝監(jiān)考老師嚴格監(jiān)考，感謝學校對自己不規(guī)范的.行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經(jīng)歷過后，我認真反省自己，分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的。考試的目的在于檢驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規(guī)，通過考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。

　　最后我在這里向學校保證，下不為例。一定遵守考場紀律。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我在近期的考試中作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的緣故，這也導致我在考試結束后受到了嚴厲的批評并對班級聲譽造成了影響，我的心情也從起初的惶恐轉變?yōu)閷�老師和同學們的愧疚，畢竟因為自己作弊的影響導致班集體的聲譽受損讓人感到很慚愧，作為高中生卻連考場的基本規(guī)矩都不明白又怎能獲得理想的成績，只會使用投機取巧的伎倆則會在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒。

　　其實通過對考試作弊的`反思不難明白我在考前的準備是不夠充分的，或者說是對自己的成績不夠自信才會做出這種鬼迷心竅的行為，這種不真實的成績即便獲得較高的分數(shù)也不意味著自己足夠優(yōu)秀，畢竟考試成績是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行，更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果，所以這種本質極其惡劣的行為根本就不應該運用在考場之中，而我也在被監(jiān)考老師批評的時候感受到內(nèi)心的惶恐與慚愧。

　　既然內(nèi)心還知道羞恥就應該明白作弊本身屬于不光彩的手段，可是我在考前并沒有意識到作弊的錯誤性以至于出現(xiàn)了這樣的結果，可想而知當老師知道自己考試作弊的行為以后也會感到極其失望吧，明明老師在以往的課堂上教導過自己作為學生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行為，難道說我在對自身學習成績毫無信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎？為何不能夠向身邊的同學一般通過考試檢驗自己的真實水平呢？也許是對分數(shù)過于看重且自身成績太差的緣故才會導致自己在考試中作弊吧。

　　通過老師的批評自然能夠意識到考試作弊的危害性，所以我會重視以后的學習并通過努力提升自己的成績，正因為想要消除考試作弊造成的負面影響才更應該努力學習，若是我對自身的學習成績有信心的話也不會在考試之中做出這種行為，歸根結底還是自身的成績太差自然得在以后的學習中更加努力才行，而且我對考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導，我會吸取教訓并在以后的考試中通過努力展現(xiàn)出自己的真實成績。

　　我明白考試作弊無論成功與否都不利于自己學習成績的提升，因此我會重視老師的批評并在以后的學習中時刻告誡自己，畢竟唯有自身的學習基礎足夠牢固才不會懼怕任何考試的中的難題，至少考出自身的真實水平遠比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。

　　我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的.校規(guī)校紀緊急在心。

　　幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位老師、同學做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果匯報如下：

　　第一，我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，不應該違反校紀校規(guī)。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責，同時也影響周圍同學學習成績的公平性，控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了。

　　第二，我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱蔽，也沒有發(fā)出聲響，應不會被老師發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　在深刻的自我反思之后，我決定檢討自己：

　　1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點。

　　3、保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

　　我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，是高中一年級xxx班的學生，這次期末考試我犯了作弊這種錯誤，我用作弊的方式去獲取我的英語成績，這在班上引起不小的動靜，我很后悔在這個高一就不好好學習英語，而是靠作弊這種手段去拿到不屬于我的分數(shù)，我給您丟臉了，特別的愧疚我作為您的學生竟然干出這種事，所以我決定懺悔自己的錯誤，向您檢討這次作弊行為。

　　這次期末考英語的時候，看到發(fā)下來的試卷，一張收卷整體看過去，我才發(fā)現(xiàn)我一個都不會做，每一道題都感覺是陌生的，但是我不想考我們班的倒數(shù)第一，因為我也沒有拿到過這個稱號，所以我就覺定抄別人的'答案，用身上帶的紙讓前面的同學給我抄，就這樣肆無忌憚的在考場上作弊，完全沒意識到我這樣做帶來的后果，沉浸在別人給我的成果中無法自拔了。原本只是抄個大概的，可沒想到后來自己就得寸進尺了，越抄月上癮，就抄大的了，基本上是讓前桌的同學給了我三分之二的答案。但是就在我自得其樂的傳著答案抄的時候，我的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了這邊的動靜，我抄的太起勁，也就沒發(fā)現(xiàn)被老師發(fā)現(xiàn)了，然后他就站在旁邊看著我作弊，就這么連人帶證據(jù)全被抓了。

　　如此，您也就知道了我在考試作了弊，讓您面上都沒有光了，給您丟了大臉，我是您教的學生，做什么也都是您在承著。這次期末英語考試做出如此手段抄他人的答案，盜取別人的成果來成就自己，這是不可被原諒的事情啊。我竟然枉顧學校的規(guī)章制度，在考場上做了弊。您肯定是特失望的，畢竟我上課時那么乖巧聽講，給人的感覺就是有在好好學習的狀態(tài)，但是沒想到的是考試的我竟然違反了考試的規(guī)定，您大概也是沒想到吧。我現(xiàn)在亦是對自己考試時作弊的行為不齒，我自己沒有好好的去上課學習，下課也沒有做相應的練習，考試直接就空手上場，都是自己自得的后果。如今錯誤已發(fā)生，我也知道自己犯的錯是有多大，當前無法去挽回，那我只有在今后的學習中下苦功夫，考試的時候靠自己的真實去考。趁著現(xiàn)在我還是高一，還有很多時間去努力的學英語，有足夠的空間去上升自己。

　　我希望老師可以再給我一個機會，得到老師您的原諒，也請您相信我可以做到上述所表的決心。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。

　　我一直都還算是好好學習的學生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。

　　這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。

　　下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的'認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

　　這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

　　關于此次考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

　　從小學到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

　　下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

　　如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的`心情是如何此起彼伏的

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　敬上，我決定采取如下整改措施：

　　1、按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

　　2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！

　　再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在這次回到學校的月考之中作弊了，我不應該這樣做，我也是知道這種作弊的方式是不對的，只是我不想考得太糟糕，但如果不去面對自己的真實成績，那么我也是很難有進步的，我必須要好好的來反省檢討。

　　這次回到學校的時間是比較晚的，假期也是很長，雖然在家里的時候我也是有認真的去學習，把老師交代的作業(yè)給做好了，但是畢竟是網(wǎng)絡課程，不像在教室里面學習那樣，有老師監(jiān)督，而且講的更加詳細一點，而在家里我也是沒有那么好的自制力，雖然是看了視頻，學習了，可是上課的時候，我也是會走神，所以學到的東西，自己并不是那么的有把握，而這次剛回到學校就要考試，我也是很擔心自己的成績下滑的厲害，畢竟之前的學習自己沒有做的很好。

　　我也是清楚作弊的.行為是不對，很小的時候，老師就講過的，我其實也是抱著僥幸的心理，覺得老師可能發(fā)現(xiàn)不了，要是那樣的話，我也是可以順利的拿到一個好的分數(shù)，或者試卷并沒有我想象的那么拿，如果我能做好，那么就沒有必要作弊了，結果都是不能如愿，考試的題目雖然看起來比較的簡單，但是也是重點考了我們在假期上網(wǎng)課所學的知識，而這些我雖然也是學了，但是并沒有特別的學好，很多的方面我都是題目雖然看起來簡單，但是要我來做，我又是有些做不出來，我也是特別懊惱，我上網(wǎng)課的時候，怎么就不那么的自覺，還混日子。

　　高中本來就是比較緊張，時間很寶貴的一個階段，我也是經(jīng)歷過中考，而高考的壓力更大，我也是應該更加的自覺一些，可是我卻并沒有珍惜在家里學習的機會，所以到了考試的時候也是很慌，而我希望自己的作弊不被老師發(fā)現(xiàn)，但是也是我第一次作弊，很慌亂，一些行為也是被老師發(fā)覺了，感到精神，走頑強拼搏進取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。

　　然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強調(diào)學校的學校規(guī)定，提醒學生不要違反校規(guī)，可我還是在高中的時候，做了這么惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀放在心上，犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。

　　考試是嚴肅的，應對考試，我可以好好復習，無論多少分都是自己認真刻苦的成果；而我，完全沒有在乎這種本應該嚴肅認真的學校規(guī)定，千不該萬不該走上作弊這條路；我的錯誤既已成事實，一味的懊悔也已經(jīng)無濟于事。我對學校造成了極壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！

　　經(jīng)過這次教訓，我對學校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯誤，學校的老師還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。

　　我把這次考試作弊事件作為一面鏡子，以后時時檢點自己，批評和教育自己。從作弊被處分之后，我及時改正錯誤的心態(tài)，積極參加學校組織各項活動，并小有成績，努力學習，加強自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務，上課積極與老師互動，從不遲到早退。我想從實際行動上來彌補我的過錯！

　　我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應該三思而后行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子。我希望老師不要放棄我，老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟梁，做一個對社會有用的人，我非常熱愛在學校的生活。古話有云：人非圣賢，孰能無過，所以，我請求：我敬愛的老師和領導寬容我這次無知的錯誤！我希望老師能給我一次改過自新的機會！原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對我的處分！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，從小學到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭�和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

　　下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

　　如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的'考核方式，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心！我知道自己錯了，錯得那樣的無知，也錯得那樣的令人恥笑。

　　一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。

　　都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的滔天大罪，賜予我重生吧！正所謂知錯能改，善莫大焉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正！做一個對社會有幫助的人！

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期中考考好，以好成績來彌補我的過錯。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是犯下了錯誤的xxx，我深知我此次究竟犯下了多大的錯誤。我對不起我的父母，辜負了他們對我的期望，我對不起老師您，給您的面上蒙羞了，我對不起學校，我這次的行為給學校帶來了恥辱，敗壞了學校的名聲。我懇求您能夠原諒我，但我明白，沒那么容易，如果犯下了錯誤，道個歉就能解決的話，哪犯下的錯誤只會越來越多。

　　在這次的考試上，我因為想要得到更好的成績，不讓我的父母，和老師您失望，做出了這種愚蠢的事情。當時覺得沒關系，現(xiàn)在是悔不當初呀，如果我沒有作弊，也就不會看到父母和老師您哪失望的眼神，以及同學們奇異的眼光。為了得到更好的成績我不在之前努力學習，反而寄希望于作弊上，這不是一個正常的高中生應該做的。我想我那天是被鬼迷了心竅，才能做出哪種荒唐事，換平常膽子這么小的我想都不敢想。父母送我來學校是來讀書，學習的，我卻不好好學習，只顧著天天玩，在這次的.考試上還做作弊了。我真的不敢回想起那天我父母知道我作弊時那種失望，落寞的眼光。

　　依稀還記得在小學時，一次家長會上。班主任狠狠的批評了考試中作弊的一個同學，哪名同學的家長，當時在家長會上恨不得找個地洞鉆下去的場景讓我始終銘記于心。開完家長會上，母親還語重心長的對我說，考的差沒關系，盡自己努力就行，但是千萬不要作弊。我當時還特別嚴肅的和媽媽說我以后不可能作弊的。但現(xiàn)在的事實就擺在眼前，讓我不得不承認，我干出了這樣的事情。不知我是否還有得到大家原諒的機會，但我希望，大家能夠原諒我，這種內(nèi)心飽受煎熬的感覺真的太難受了。從當時做完弊之后我的內(nèi)心就一直飽受煎熬，再被抓到的那一刻，心也是提到了嗓子眼里。我現(xiàn)在反而有些感謝抓到我的老師，如果不是他抓到了我的話，我一定會更加的內(nèi)疚，煎熬的。現(xiàn)在老師您也給了我一個機會，讓我說一下我認識到自己的錯誤了，我一定不會再犯這種錯誤了。我以后一定會吸取教訓，從此以后好好學習，不做這種糊涂事，一心只撲在學習上，不做別的和我一個高中學生無關的事情。同時也會提醒身邊的同學，不要作弊，因為我就是一個鮮明的列子。

　　最后感謝一直以來悉心教導我的老師您，您是一個當之無愧的好老師。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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