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（薦）實用的元旦作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的元旦作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦作文300字 篇1
星期四下午，我們在班級里布置了元旦節(jié)的場面，我們班的班長郭子豪為我們猜了謎語，才對的人給小組加一分，猜錯給小組扣一分。等到謎語猜完，胡雨給我們報了小組的分數(shù)，我們得了第一名。
然后，楊老師和胡雨婷的游戲合起來，來了一個刺激的`游戲，楊老師先數(shù)字五時從胡瑜那里開始報一。胡瑜說；“一�！焙竺娴木驼f二……輪到韓鈺的時侯他報了一個“五”，“上去韓鈺�！蔽覀儺惪谕暤恼f道。韓鈺到胡雨婷那抽了一張“跳舞”的卡片。老師問他“你跳什么舞？”他說要跳芭蕾舞，這時楊老師給他播放音樂，隨著陣陣的音樂聲，韓鈺的“芭蕾舞”也開始翩翩起舞，盡管他跳的不倫不類但還是引起了全班同學(xué)的哄堂大笑……簡短的元旦節(jié)慶�；顒咏Y(jié)束了。回家途中我心想：元旦節(jié)給我們帶來了歡笑和快樂，它也向征著牛年的最后一天也是虎年的開始。
元旦作文300字 篇2
元旦對有的人來說是無聊的，對有的'人來說是幸福的，但對我來說是歡樂又熱鬧的。
在一個陽光明媚的早上，我早早地起了床。因為今天是一年一度的元旦節(jié)。
我洗完臉刷好牙，準備吃早餐的時候，電話突然響了起來。我趕緊跑過來，拿起電話，劈頭就問：“你好，請問您找誰?”“湯號角在嗎?我是他同學(xué)�！薄拔揖褪�，找我有什么事?”“和你一起出去玩�！薄皁k，現(xiàn)在你馬上來，就等你呢!”
我得到消息，抄起面包，直奔同學(xué)家。來到同學(xué)家，我來不及喘氣兒，問去哪玩。嘿，就知到。爬山，這個我最耐行。
我們來到田壟山莊腳下，不知誰喊了一聲：“沖啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸，直往上沖。我跑到山腰已經(jīng)火冒金星了。我停下來，見大伙兒都在休息，我想：“一定要得第一名�！蔽矣止钠饎艃海ν蠜_。可惜已經(jīng)晚了，我才得了第四名。
這個元旦我過得又開心又快樂!
元旦作文300字 篇3
今天是我最喜歡的一天，因為今天是我們學(xué)校舉辦的元旦，我們吃完了中午飯，過了一會兒，元旦節(jié)目開始了！
讓我們倒數(shù)5個數(shù)，5、4、3、2、1、開始了，第一個就是樂器的節(jié)目，是歡樂頌等歌曲。
這元旦讓我記憶最深刻的就是一個節(jié)目，一個是音樂老師演的小品，那個小品的名字是《我們的路》，一個音樂老師說：“爸，爸，我想要做演員有怎么了，那是我的夢想�！蹦莻�爸爸說：“那也不行，你就要去參加考試�！彼麄冮_始考試了，有三位音樂老師扮演的是三為考生，老師們開始說：“這是主任、形體老師、聲樂老師，形體老師說：“現(xiàn)在都別廢話了，現(xiàn)在開始表演你們的'特長，第一個女音樂老師說：“我來給大家跳一段舞蹈。”跳完后，下一位考生是傣族的，那個老師說完后，傣族的考生潑了考官們一盆冷水，傣族的考生說：“把這盆水，潑到誰的身上，誰就會有好運�！焙竺婵荚嚵俗詈笠晃豢忌耍硌莸氖撬陌职职l(fā)燒了后的時候。表演完了，音樂老師們又給我們唱了一首《大王叫我來說巡山》，
后面還有很多的節(jié)目！
元旦作文300字 篇4
時間一天天過去了，元旦像一個小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班。
一聽到要在下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會，大家十分高興，老師說：“你們今天中午回家準備一下，下午開始表演.”
下午很快到來了，我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目，有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的`內(nèi)容是：一位老婆婆（陳嘉琳飾）摔倒了，卻沒有一個人把老太太扶起來，有一個青年（徐靖驊）經(jīng)過，可是他用手機照了一張照之后就走了，還說這個世道太殘忍了，竟然沒有一個人把老太太扶起來。最后，是一個小孩（林宇凡飾）把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來，表現(xiàn)了兒童的樂于助人，所以我喜歡這部小品。
最后，老師說：“祝你們元旦過得開心，這次的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。
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