寫給老師的一封信[精品15篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家對書信都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信1
敬愛的徐老師:
您好,近一月不見,您還好嗎?您又是否會想起您來的最后一天,一包又一包的糖果贈于您,您又一個又一個地分發(fā)給大伙,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那節(jié)課,我不禁感傷,陪伴我們一年半的'老師,似乎又有著“血濃于水”的感情,突然離開我們,日子會不會平淡,又會不會出現(xiàn)一個天天檢查背誦,督促我們學習的老師。
記得第一次見您,一頭硬朗的齊肩短發(fā),精美的五官,穿著袋袋褲,渾身洋溢著青春氣息,您說您姓徐,是我們的英語老師,再仔細看您有些瘦弱,跟如今挺著大肚子的您相比,瘦的還真不像樣,您教我們的第一節(jié)課,流利的英文,標準的語音,到如今還使我記憶深刻。
第一節(jié)是音節(jié)課,您在黑板上寫著英文字母,一筆一畫地教給我們,俗稱“字如其人”,您的字何人堪成正比,那時,我們的桌上擺著一張一張的席位卡,你在黑板上寫著“t”這個大寫字母時,就讓我們在自己的本上練習幾遍,你走下講臺,沿著我坐的過道走來,站在我的身旁,輕輕俯下身,我感覺到她了,便仰過頭看她,她對著我,嘴角輕輕地向上揚了揚,隨后,您便向全班說:“張芷匯寫的不錯,挺規(guī)范的,把格都占滿了!蔽矣X得——這個老師還挺好的。
《詩經》中說,“一日不見,如三月兮!钡浆F(xiàn)在,我們應該“如51月兮!”了吧。我希望等您生出小寶寶之后,還能繼續(xù)教我們,我們一定會乖乖地等著您的。
祝您一切順利。
20xx年4月19日
xxx
寫給老師的一封信2
敬愛的邵老師:
您好!
“三尺講臺伴終生,一枝粉筆傳知識。春風化雨解疑惑,不厭其煩說真理。”為了我們的學習,您付出了多少心血啊!邵老師,您工作時十分認真。您每天用電腦來批改我們的作業(yè),眼睛都累疼了、模糊了,我們知道了都非常心疼您。老師,您一定要注意自己的身體。
邵老師,您不但工作時十分認真,還是一位十分慈祥的長輩。為了使每一位同學不在學習上掉隊,您想盡了辦法,您用獎勵“陽光能量卡”的`方法,來提高我們的積極性,激勵大家學習。
老師,您還記得嗎?有一次您正在給我們上課。忽然有一位同學肚子疼,只見他臉色蒼白,眉頭緊皺,看起來非常痛苦。您立刻放下了手中的課本和粉筆,快步走到了那位同學的身邊,急切的問:“怎么啦?是肚子不舒服嗎?……”說著掏出了手機聯(lián)系了那位同學的家長,然后又給他收拾好書包,將他送的校門口。老師,您是多么深切
地愛著我們啊!
邵老師,您就是一位辛勤的園丁,每天都細心地呵護著我們這些小樹苗。老師感謝您,您辛苦了!
敬祝
身體健康!
您的學生:
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
敬愛的關老師:
20xx九月2日,我來到灤平二中頂崗實習,當時的我對這個學校很陌生,但因為有您在,我的心里總會覺得很踏實。您是我在這個學校第一個認識的人,從第一天起您把您的坐墊拿給我,允許我聽課,聽我課給我指導意見,在張老師給我意見后怕我心情不好給我安慰。點點滴滴我都深深記在心里。
我知道這半年來我做的并不夠多。不夠好,但我一定會在今后的日子里更加努力,不會再像個長不大的孩子一樣做事不考慮后果,我會謹記這半年來您教給我的一切,您是一位好老師,對我來說更想把你當做一個朋友,陪伴我在教師這條路上成長。在說課那天,是您最后一次給我的說課稿提建議,謝謝您給我的指導,因為您的指導我才可能得到第一名的好成績。嘿嘿!半年的時間真的過得很快,在最后分別的'那一瞬間,我真的很舍不得您,不過以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的,希望您也不要忘記我!
保重!關老師!20xx年,祝愿關老師越來越漂亮,闔家幸福!
寫給老師的一封信4
劉老師:
您好!
親愛的老師,我是您的學生苗家旭,您還好嗎?當我拿起筆寫這封信的時候,腦海中時不時就會浮現(xiàn)出您的模樣。現(xiàn)在想起之前的事情,覺得自己是那么的不懂事,總惹您生氣。
老師,謝謝您對我的鼓勵。還記得我剛加入足球隊的那會兒,總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次,您讓大家練習射門,我總是踢不進去。在我要想退出的時候,您多我說:“失敗并不可怕,而失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣才是真的`可怕!痹谖医酉聛淼纳溟T中,經過多次努力,我終于成功把球踢進了,我欣喜若狂,信心也一點一點地找回來了。
老師,感謝您的包容。記得有一次,在我和其他隊員練習長傳時,因為我的失誤,球正好打到了您的肩上。我想:呀!完了,這回老師一定會重重地罰我。我忐忑不安地走過去,給您說:“對不起”?烧l知您只是囑咐我下次小心點,還開玩笑地說:“啊,我的肩膀你要賠,我中午去你家吃飯!边@個事情,就被您的一個玩笑帶走了。
鮮花感謝雨露,蜜蜂感謝花叢,小草感謝大地,雄鷹感謝天空。我感謝您,老師!謝謝您的包容,謝謝您的理解,謝謝您的擁抱,謝謝您的微笑。在此,我想對您說:“老師,您再帶我們踢一次球吧,我們老球隊的隊員都很想您!”
祝您:
工作順利,身體健康!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信5
親愛的晏老師:
您好!
轉眼間和你已經分別半年了,有太多太多的話想向您訴說。我想通過電話和您聯(lián)系,用短信向您問候,可都覺得沒有一字一句寫下來能表達我內心的情感,能表達我對您的感激!晏老師,謝謝您這三年如一日的對我的教育,你像那甘甜的清泉,滋潤著我幼小的心田。
晏老師,我想向您提一個小小的要求,可以嗎?那就是請您不要
像以前那樣生病了還來上課,您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了,多危險呀!您為我們付出的.一點一滴,我都銘記在心。對了,班上那幾個小淘氣包還好吧?有沒有令您頭疼呢?對了,班上有了有趣的事記得告訴我。
晏老師,我來向您匯報一下我轉學后的情況吧!我們的文化小學是一座花園式的小學,里面綠樹成蔭,還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親,這里的同學都團結友愛,我在這兒也感到十分溫暖,只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當上了學習委員,期中考試還拿了全班的第3名呢!晏老師,這里面也有您的功勞呀!晏老師,還記得您在教我們一年級的時候的事嗎?那一天我肚子突然疼的厲害,您放下手中的課把我抱進了辦公室,并親切的對我說:“我們來給家長打電話吧,如果媽媽沒空,我就帶你去醫(yī)院。”晏老師,我多想再聽到那樣親切的問候呀!可惜我現(xiàn)在轉學了,只有通過寫信的方式才能和您一起聊天,您是我心目中最棒的老師!祝
工作順利,身體健康!
您的學生:
20xx年12月1日
寫給老師的一封信6
親愛的老師:
您好!
您,兢兢業(yè)業(yè),引領我們走上光明的大道;您,盡職盡責,往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè),您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您,偉大的——老師! 還猶記六年前,我們還只是剛入小學懵懂的孩子,您就成為了我們的班主任。六年來,每當我們遇到困難時您總是悉心指導;但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出,再加以耐心地勸導,真是使得我們又愛又怕啊。時光荏苒,那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷,總會像影片一樣,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲,從一年級至六年級,試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師,師恩難忘,卻以投桃報李。老師為我們付出了數以萬計的心血與汗水,我們只能贈予微不足道的一句問候,簡簡單單,卻又飽含深情,也是只能如此,表達我們對您最深切,最真摯的情感! 即將畢業(yè),離開的不僅是母校,還有恩師,心中的早已全然是不舍了。老師,您那寬廣的'胸懷,明亮的眸子,還有那板書時的身影,是我離開校園,走進中學的啊!在不久的將來,我無論是在任何的時候,任何的地方,我都會深深懷念我小學時幫助我學習,教我如何做人,如何做一個好人的老師!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信7
尊敬的老師:
您好!
老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;
您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!
這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的`欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
親愛的陳老師:
學期快結束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說,一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
我到安陽實驗小學的時候,至今,我還記憶猶新。那時候我還小,有媽媽牽著我的手去上學,當我跨進校門的時候,第一個迎接我的是您陳老師,陳老師是一個多么親切的.稱呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依,后來,您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學們都一起出去玩了,唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來了,結交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經是班級里的領讀員了。我的這些進步都歸功于您,沒有您,我就不會有今天的成就和進步,我的每一個成就和進步都凝聚著您的心血。
還記得有一次,我忘了寫課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會把我狠狠地批評一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來,我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒有批評我,而是和藹可親的對我說:“你以后一定要寫作業(yè),不要忘了寫!蔽衣犃艘院螅袆訕O了,您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的,您有時后對我們確實有些嚴厲,經常嚴格地要求我們,也經常教訓我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學習,使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對我多年來的教導,我永遠都忘不了和您一起相處的日子。
祝您你的學生王偉杰
4月25日
寫給老師的一封信9
尊敬的張老師:
您好!
回顧20xx年,您與我們在一起的時光,那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年,當我們得知您將重新回到我們身邊時,我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。
如今,您已和我們在一起上課有一段時間,雖然比以前嚴厲,但您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對
教室施展了魔法般,把我們注進了作者的心,讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個不一樣的節(jié)日,同時,我們在小學學習中的最后一個教師節(jié)。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請將您畢生所學傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔,開闊我們的'視
野,使我們飛的更高、更遠……
在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五(5)班所有的同學,在這個節(jié)日里想對您說:“張老師,節(jié)日快樂!”
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信10
親愛的梁老師:
您好!我是子航,我有許多心里話早就想跟您說了,今天就寫在這封信里吧。
梁老師,我想說您教會了我許許多多的知識。剛上一年級時,我連拼音都認不全。是您,教我一個一個地認,一筆一畫地寫。慢慢地,我學會了拼音,學會了讀書寫字,也學會了組詞說句子,F(xiàn)在,我都會寫周記、會寫作文了!梁老師,謝謝您!
梁老師,我想說您教會了我?guī)椭欣щy的人。記得有一次,我下課只顧玩,把公交卡丟了,心里很害怕,不知道怎么辦好!您知道后,很快幫我找到了!我多么高興啊,也明白了有困難的人特別需要幫助。梁老師,謝謝您!
敬愛的梁老師,您辛苦了!您嗓子不好,休息一會兒,多喝點水吧。我們會聽話的'!
祝身體健康!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信11
親愛的陸老師:
您好!
自從暑假開始,我已經有一段時間沒與您相見了,這段時間您過得好嗎?我很想念您,因為您已經教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻給了我們,我很感謝您對我的關愛,有您對我的幫助與關照,我的學習還會“更上一層樓”。
陸老師,在假期里我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天,我們全家去千島湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山,湖水洗浴過的青山分外迷人,一個個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水,微風吹過,湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋,一片大好山河的景象!
千島湖有許多美麗富饒的小島,很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一,我和爸爸觀看了泰國人妖的'精彩表演,使我了解了泰國民族風情。我們又來到了猴島上,看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動健步如飛,有一只淘氣有一只淘氣的猴子跳到我面前,好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體,我還抱著它照了張相呢!陸老師,您還記得暑假里的籃球班嗎?在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏,在學習上共同取得進步!祝您
百事可樂,永遠年輕!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
敬愛的朱老師:
您好!
回想起剛入小學不久,也許是升學產生的焦慮,也許是對陌生環(huán)境的不適應,我不太接受您的教學方式,總覺得您對我們太過嚴厲,管的太寬。每天放學,我都跟媽媽發(fā)牢騷、抱怨,發(fā)泄種種不滿?墒菋寢尣⒉弧巴椤蔽,反而總向著您說話。我生氣極了,認為你們就是“一伙的”。
然而,久而久之,我們似乎已經習以為常,這種不滿的情緒漸漸消失了。
突然有一天,給我們上課的,換成了另一個老師。我們竟無所適從,不知所措。那一段時間,整個班集體渙散松懈,代表進步的`流動紅旗再未光顧我們班。人人都很沮喪,卻又心有余而力不足。
您回來了,那種嚴陣以待,整裝齊發(fā)的緊迫感也回來了。我霍然開朗,其實我們就是喜歡這種感覺。
媽媽總說,沒有規(guī)矩,不成方圓,又說忠言逆耳,良藥苦口;希望你好的人,才會整天嘮叨你,“管制”你。
原來,您和媽媽果真是“一伙的”!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信13
龐老師,我雖然是轉來的,相處的時間也很短,但您教會了我們太多太多。
掐指一算,您以陪伴我度過了一年多了,在這一年多里您既是我們的老師,更是我們的朋友。我們的作文從一開始的'措辭不當、結構不清晰到現(xiàn)在的得心應手,都是您的功勞。都是您指引我們在網上寫周記,使網絡變得有益了。一想到我們馬上就要畢業(yè)了,馬上要分開了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我的語文成績原來并不是非常出色,可是在您的指導下,我考到了99的高分,這都是因為您。
我們的博客圈從幾個人發(fā)展到40幾人,并給博客圈過了一次有聲有色的生日,這都是因為有您的指導?梢哉f您為了我們簡直是操碎了心。
猶記得,我們在朗誦比賽的第一時,您的笑,是那么迷人……
猶記得,在班級籃球比賽慘敗時,您的安慰,是那么暖人心壞……
猶記得,在班級籃球比賽完勝時,您的慷慨,是那么令人高興……
猶記得,在我們犯錯誤時,您的寬容,是那么令人欣慰……
猶記得,期末,您對我們的一絲不茍,我們是那么感動……
我們一定會,好好學習,不辜負您對我們的期望。
老師,我想對您說:“我們永遠都會記得您。希望您也一定要記得我們,一定不要忘了這個大家庭,一定不要忘了太陽花語。一定不要忘了……”
寫給老師的一封信14
尊敬的老師:
您好!
時間就像流水似的,一眨眼半學期過去了。
記得開學那天,我剛走進教室,是你面帶笑容把我迎進教室,當時你對我說什么,我一點也記不清,但是您那溫柔的眼神和親切的話語卻深深地印在我腦海里。
在這半學期中,在您辛勤哺育下,我從一開始無從下筆到現(xiàn)在的'暢所欲言,積累了許多好詞佳句。在您精心地教育下,我懂得了許多為人處世的道理。
記得一開始上課的時候,我膽子很小,沒有信心,您一提問,同作文/學們都爭先恐后地舉起手,只有我低著頭,心里想:老師千萬不要提問我?墒悄X察到我的緊張,特意請我來回答。這時,同學們“唰”地一下把眼光全部轉向我。我慢慢站起來,低下頭,心“砰砰”直跳,正當我不知所措時,您走過來,鼓勵我說:“別怕,你可以的!”在您一次又一次的鼓勵下,我變得越來越自信,學習也有所進步,寫作能力也提高了不少。老師,謝謝您!
祝您工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信15
尊敬的老師:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩地,因為地讓它高聳。在教師節(jié)來臨之際,我自然地想到您——我的老師。老師,我要感恩您,因為您讓我在學習中得到快樂。
吳老師,每當我有困難時,您都鼓勵我,支持我。在我需要助時,您都會走到我面前,助我。
每周一的升旗儀式上,升旗手高高地站在升旗臺上,伴著雄壯的國歌聲,她們拉動繩子,國旗徐徐上升。作為一名升旗手是多么光榮!所有的老師、所有的同學都注視著國旗,注視著升旗手。我做夢都想成為一名升旗手。
吳老師,您還記得嗎?那是上學期,我們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當您宣布升旗手的名單時,我又緊張又興奮。興奮的是,我終于如愿以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務。您鼓勵我說:“不用緊張,做不好,沒關系。因為這是你第一次升旗!蔽倚α,心里懸著的`石頭落地。
從那以后,我成為一名非常出色的升旗手,在重的節(jié)日上,我都會出現(xiàn)在高高的升旗臺上。
新學期來了,我轉到溫州市實驗小學國際班。我多么不情愿離開您啊?墒菋寢寛(zhí)意讓我轉學……
今天,在教師節(jié)即將來臨的今天,我卻看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天開心,永遠健康!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
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