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(優(yōu)秀)科技的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
4月21日,在班主任王老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起暢游了山西省科學(xué)技術(shù)館。
早上,還沒(méi)有到科技館,我在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了一個(gè)巨大球體被玻璃罩在下面,走近一看原來(lái)是個(gè)地球模型。走進(jìn)大廳一看,!這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,對(duì)每個(gè)地方我都充滿了好奇,仿佛感到知識(shí)的大門正在向我打開。
我們走進(jìn)了一層,展廳為“宇宙與生命”,以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為主題,展示了人類對(duì)自然的探索及其過(guò)程中體現(xiàn)的智慧。首先看到的就是關(guān)于宇宙知識(shí)的介紹,通過(guò)介紹我知道了我們的太陽(yáng)是第三代恒星,也知道了太陽(yáng)會(huì)慢慢變小到最后太陽(yáng)就會(huì)消失。其實(shí),月球在之前是不存在的,它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來(lái),就變成了月球。我們要好好地感謝月球,是它擋住了其它小行星來(lái)撞擊地球,可以說(shuō)是保護(hù)了我們。在這里,我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識(shí)。
在第二層以“機(jī)器與動(dòng)力”為主題的展廳,展示了科學(xué)技術(shù)發(fā)展給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大變化,講得是古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機(jī)器和一個(gè)東西它是怎么動(dòng)起來(lái)的。在這里,我見(jiàn)到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,就是運(yùn)用一些機(jī)械原理,加上幾個(gè)人的配合把球運(yùn)送過(guò)去。
三層展廳主題為“走向未來(lái)”,以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足跡”及“探索宇宙”為分主題,展示在人類與環(huán)境和諧發(fā)展中體現(xiàn)的智慧,以及在對(duì)宇宙探索中所發(fā)展起來(lái)的航空、航天技術(shù)。在展廳里,看到神舟七號(hào)飛船火箭模型后,我格外興奮。我坐上“月球車”,通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
整個(gè)科技館一共有4層,負(fù)一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院。每一個(gè)展廳都是通過(guò)科普影像和一些小游戲來(lái)介紹它們,寓教育于娛樂(lè)為一體,為我們提供了體驗(yàn)科技發(fā)展帶來(lái)的快樂(lè),提高了我們開啟通向科學(xué)之門的'興趣。
不知不覺(jué)就到了中午,我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上,我想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次參觀,我不僅開闊了眼界,學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),還感受到了先進(jìn)科技給我們的生活帶來(lái)的巨大變化。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去探尋更多的科學(xué)奧秘。
科技的作文 篇2
未來(lái)的科技,發(fā)展到了頂點(diǎn),科技十分的發(fā)達(dá),小伙伴們,快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的介紹吧:
未來(lái)的機(jī)器人,不僅只是會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人,每個(gè)人都有一個(gè)和自己一模一樣的機(jī)器人。只要你和這個(gè)機(jī)器人簽訂心靈契約,它就是你的機(jī)器人了,你可以用意念來(lái)控制它,它就是另外一個(gè)你了,并且你想干什么,可以讓它代替你,但最后受益的還是你,比如代替你上課,但最后獲得知識(shí)的還是你,怎樣,功能強(qiáng)大吧!
未來(lái)的道路,都建在空中,這是因?yàn)殛懙靥×,但人類卻在慢慢增多,所以人類還發(fā)明了過(guò)山公交車,顧名思義,就是在空中道路上行駛的快速公交車,不但速度快,而且還可以欣賞空中美景,既有趣,又刺激!連路過(guò)打醬油的小伙伴都夸過(guò)山公交車很好很強(qiáng)大,上班族再也不用擔(dān)心上班遲到了,整個(gè)陸地簡(jiǎn)直就是“無(wú)車大地”。老人們?cè)僖膊挥脫?dān)心沒(méi)散步的地方了,小孩們?cè)诖蠼稚贤嫠,再也不用?dān)心被車撞了,交通事故大大減少。人們生活在一個(gè)既安全又現(xiàn)代化的`和諧社會(huì)中。
現(xiàn)在,世界上水資源十分缺乏。在未來(lái),不用擔(dān)心,人們發(fā)明了萬(wàn)能復(fù)制機(jī),把一滴水放進(jìn)去,可以復(fù)制出一個(gè)大海的淡水。不過(guò),人們反而不浪費(fèi)水了。沙漠變成了綠洲,荒山變成了綠山,到處都是綠的海洋,花的世界。世界真是太美了!人們還用萬(wàn)能復(fù)制機(jī)復(fù)制出人的胳膊腿等身體器官,這樣一來(lái),殘疾人也有了自己的春天。
人們還發(fā)明了自動(dòng)尋找器、萬(wàn)能芯片、夢(mèng)境儀等工具。
這就是未來(lái)的科技,怎樣,夠強(qiáng)大吧。不信?不信你自己去看看。
科技的作文 篇3
古代,人類沒(méi)有科技的幫助,人們的生活苦不堪言。然而現(xiàn)在有了高科技,給我們的生活帶來(lái)了很多方便。
你想去千里之遙的地方看望外出打工的父母,你只要乘坐飛機(jī),沒(méi)幾個(gè)小時(shí)就到了。但是坐飛機(jī)時(shí)不能打電話,因?yàn)殡娮釉O(shè)備有可能會(huì)影響到機(jī)內(nèi)導(dǎo)航設(shè)備,輕則偏航,重則影響陸空對(duì)話,甚至以前曾經(jīng)有過(guò)手機(jī)信號(hào)導(dǎo)致飛機(jī)誤動(dòng)作打開反推從而墜機(jī)的嚴(yán)重事故。所以你在天上開手機(jī),手機(jī)輻射會(huì)是在地面的N倍。為了你自己的健康著想你也不應(yīng)該開手機(jī)。
電話也不錯(cuò),只要輸入幾個(gè)號(hào)碼,沒(méi)幾秒鐘就能和遠(yuǎn)方的父母對(duì)話。
電腦比電話還好,只要你的QQ號(hào)和QQ號(hào)加為好友,對(duì)方在線,就能和父母打字說(shuō)話或視頻。
再說(shuō)電視機(jī)。電視機(jī)每晚19:00會(huì)播放新聞聯(lián)播,會(huì)播放各種國(guó)家大事,還會(huì)播放電視劇以及動(dòng)畫片。
雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明的,因?yàn),蝙蝠能夠發(fā)出超聲波,超聲波遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái),根據(jù)不同的物體反射的程度不同,據(jù)此發(fā)明雷達(dá)。雷達(dá)有發(fā)射超聲波設(shè)備和接受超聲波設(shè)備,從而得知前方不明物的距離大小等參數(shù)。雷達(dá)能測(cè)天氣,每天都可播天氣預(yù)報(bào)。
除了飛機(jī),其他交通工具也很方便。比如公共汽車,靈活方便我第一;或者火車,我的運(yùn)輸里很大;或者輪船,我的.運(yùn)輸費(fèi)用最低。它們是四大交通工具。
在古代,沒(méi)有先進(jìn)的交通工具的幫助,人們只能步行去千里遠(yuǎn)的地方去看望親人。現(xiàn)在有了先進(jìn)的交通工具的幫助,人們不是方便多了嗎?
科技的作文 篇4
盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節(jié)終于來(lái)了。
上課鈴聲響了,同學(xué)們排好隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進(jìn)場(chǎng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)就是紙飛機(jī)飛行。參賽選手來(lái)到二樓比賽現(xiàn)場(chǎng),在林虎教師的指導(dǎo)下,選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機(jī)從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無(wú)影無(wú)蹤了;有的偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的像漏了油的飛機(jī)一樣,掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機(jī)一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個(gè)“第一”,不過(guò)是倒數(shù)第一。嘻嘻!
精彩還在繼續(xù),高空墜蛋開始啦!只見(jiàn)千挑萬(wàn)選的選手帶著他們的精美裝備,信心十足地來(lái)到四樓比賽現(xiàn)場(chǎng)。選手們按班級(jí)順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,有的.用報(bào)紙把雞蛋一層一層地包起來(lái),上面用塑料袋當(dāng)降落傘用,落下來(lái)時(shí)慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒(méi)碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏?的蘭弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨(dú)具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個(gè)正方體的泡沫里面挖兩個(gè)洞,雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個(gè)長(zhǎng)方形的泡沫,拿來(lái)作機(jī)翼。上面用八角形的紅 綢布當(dāng)降落傘,用八條繩子把八個(gè)角系住。中間一個(gè)半圓形,母親影尋頌跎子固定好,下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來(lái)的時(shí)候綢布張開,慢悠悠地飄?下來(lái),落到地上,雞蛋毫發(fā)無(wú)損。其他班的教師看見(jiàn)了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結(jié)束了,雖然紙飛機(jī)飛行和高空墜蛋我們都沒(méi)有得第一,但是重在參與!真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來(lái)。
科技的作文 篇5
假期,理所應(yīng)當(dāng)是要做家務(wù)的。今天,我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先,我先使用濕抹布來(lái)擦鏡子,鏡子立即變得水瑩瑩的?墒牵蟾胚^(guò)了一分鐘,怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來(lái)更臟了。
這是怎么回事呢?誰(shuí)都知道水有清潔的能力,可是為什么水擦到鏡子上后,反而使鏡子更臟了呢?我決心要弄個(gè)究竟。我從廚房里拿了一塊干布,將那塊濕布又洗了洗,我先用濕布擦了擦凈鏡子,結(jié)果和前面一樣,鏡子的“臉”出現(xiàn)了水印;然后用干布擦鏡子,結(jié)果鏡子比愿來(lái)干凈了許多,也沒(méi)有水印。我翻閱了一下剛學(xué)完的的物理課本,“氣化”這個(gè)詞引起了我的注意。我再次認(rèn)真的看了看有關(guān)“氣化”的'內(nèi)容,明白液體在一定溫度下會(huì)汽化,我們平常燒開水就是一個(gè)很好的例子,我開始有點(diǎn)頭緒了!
通過(guò)結(jié)合物理屬書與剛才的現(xiàn)象,我明白當(dāng)濕布擦物體時(shí),會(huì)將少量水分留在物體上,而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風(fēng)”的——沒(méi)多久就發(fā)生了氣化,結(jié)果在物體表面留下了一條一條的水印。而因?yàn)椴Aе破返墓饣c反光力度強(qiáng),從而凸顯了這些水印。而用干布來(lái)擦鏡子時(shí),干布不會(huì)留下水分,說(shuō)以也不會(huì)產(chǎn)生水印,同時(shí)也起到了除塵的作用,使得鏡子變干凈了。所以,以后擦玻璃制品時(shí)應(yīng)用干布。
后來(lái),我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子,效果果然很好,效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。
科技的作文 篇6
今天,學(xué)校為了讓我們學(xué)習(xí)一些高科技知識(shí),就組織全校學(xué)生去北京科技館秋游。
早晨7點(diǎn)30分,我們準(zhǔn)備就緒、整裝待發(fā),到操場(chǎng)集合后就出發(fā)了。汽車一路飛馳,我們都情緒高漲,恨不得能夠插上翅膀一下子飛到北京科技館……
大約一個(gè)小時(shí)左右,我們終于到達(dá)了目的地,大家爭(zhēng)先恐后的下了車,走進(jìn)了北京科技館。
首先引入眼簾的是805個(gè)白色小氣球組成的各種圖案,接著又看到由20名男女手拉手組成的DNA立體圖形——代表著生命的起源,真是太有創(chuàng)意了!
然后我們又來(lái)到了“華夏之光”,里面有一些我們祖先的一些科技發(fā)明。有關(guān)于宇宙知識(shí)的各種奇妙的裝置;也有九連環(huán)、七巧板、算籌等益智玩具;還有編鐘等古代樂(lè)器;還有古代的照明用的走馬燈,走馬燈有六個(gè)屏,里面有數(shù)個(gè)色彩鮮艷的紙小人兒,中間點(diǎn)燃蠟燭,被加熱的氣流推動(dòng)燈內(nèi)的輪軸轉(zhuǎn)動(dòng),紙小人兒的影子投射在燈屏上,像活了一般來(lái)回走動(dòng),簡(jiǎn)直太美輪美奐了!
我們還觀看了一些更加不可思議的古代發(fā)明,比如有一個(gè)金色的大碗,里面有兩個(gè)環(huán),倆環(huán)之間還有一個(gè)小碗,不管我怎么推動(dòng)這個(gè)大碗,即使把大碗倒扣過(guò)來(lái),小碗依然朝上,真是太奇妙了!還有一個(gè)很奇妙的茶壺,茶壺底部有一個(gè)小洞,先把壺里的水從壺嘴里倒完,再?gòu)膲氐椎男《垂酀M水后倒過(guò)來(lái),水竟然沒(méi)有從壺底小洞里流出來(lái),而水依然可以從壺嘴里倒出來(lái)。我不由得驚嘆:我們的祖先真是太聰明了!
之后,我們來(lái)到3D巨幕電影廳觀看了一場(chǎng)精彩逼真的3D數(shù)字電影。我戴上3D眼鏡,電影帶我們進(jìn)入到了海底世界,很多小魚兒在我身邊游來(lái)游去,好幾次我都情不自禁地想伸手去捉小魚兒;我還看到了有人開車向自己撞過(guò)來(lái)、還有一排排滔天巨浪向我撲過(guò)來(lái)、還有野人生活場(chǎng)景以及有人沖浪受傷等等,無(wú)不嚇得我大聲尖叫、慌亂轉(zhuǎn)身!現(xiàn)在的3D技術(shù)真是太逼真了!真是太令人震撼了!
看完3D電影以后,我們來(lái)到了“馬門溪龍化石”展廳,這時(shí)已經(jīng)到了午餐時(shí)間了,我們拿出帶來(lái)的面包等食物,邊吃邊觀看恐龍化石。馬門溪龍化石大約有十幾米高,單單它的脖子就比一層樓還高!我在想:這么個(gè)龐然大物是怎么滅絕的'呢?大自然的力量真是太神奇了!
之后,帶隊(duì)老師讓我們分組自由活動(dòng)。我們小組先后游玩了鏡子迷宮、顏色屋、智能交通工具廳、智能環(huán)保廳等科技展廳,這些展廳里有好多好多高科技產(chǎn)品,還有逼真的3D游戲,我們玩得不亦樂(lè)乎、流連忘返……
最后,我們依依不舍的離開了北京科技館;丶业穆飞,我在心里默默地想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后參與國(guó)家更多的科技建設(shè),讓我們的國(guó)家變得更加富強(qiáng)!讓人們的生活更加幸福!
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