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忘不了學(xué)生作文

時(shí)間：2023-12-28 12:26:53 作文我要投稿

小學(xué)生作文：忘不了，我的母校推薦度：
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忘不了學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的忘不了學(xué)生作文，歡迎大家分享。

忘不了學(xué)生作文

忘不了學(xué)生作文1

　　記得在我8歲時(shí)的冬天，下著雪，那是寒冷的一天！

　　晚上的時(shí)候，我和媽媽出門到街上買東西，突然聽到一陣動人的歌聲，前面圍了一大群人，我趕忙跑過去一看，眼前一幕讓我驚呆了：一個(gè)十幾歲的小哥哥光著身子跪在地上乞討，面前放著一個(gè)盒子，身上還有一層薄薄的積雪，他沒有了一雙手，用兩只光禿禿的手臂夾著話筒，唱著“世上只有媽媽好”。

　　“媽媽快看啊，他好可憐啊”我趕緊回過頭喊媽媽。周圍好多人都在看，有的還指指點(diǎn)點(diǎn)的，還有人說是騙子，小哥哥的歌聲讓我有想哭的感覺，我拉著媽媽的手說，媽媽他好可憐，給他2塊錢好嗎？媽媽拿出2塊錢給我，我走過去放在了他面前的盒子里，小哥哥使勁的磕頭，嘴里還不停說著謝謝，我連忙閃開，這時(shí)有一個(gè)叔叔也放下了5塊錢，周圍的人可能受了我們的影響，于是有人陸續(xù)開始捐錢了，小哥哥不管人們捐出了多少都不斷地磕頭感謝，不住的說著：“謝謝……”。我看見他的盤里有1元、5角、……這些錢雖然不多，但小哥哥還是不斷的磕頭感謝，想想我又捐了2元，看著周圍的人陸陸續(xù)續(xù)的`捐錢我頓時(shí)有一種感動。

　　望著寒冷的冬天，拉著媽媽的手，我的心里像春天一般溫暖啊，我覺得我真的是太幸福了，因?yàn)槲矣屑胰嗽谖疑磉�，更讓我溫暖的是有什么能比得上人與人之間的真誠幫助呢！

　　那件事，我總忘不了。

忘不了學(xué)生作文2

　　在我的記憶中，有許多大大小小的水晶球，唯有一顆水晶球深深地印在我的腦海里。

　　那一天，我和媽媽到上�？次业耐馄磐夤�。我和媽媽坐地鐵到外公外婆上班的地方。等車的人很多，我們看到前面來了一輛空車。媽媽對我說：“張爵榮，上去時(shí)快一點(diǎn)，占多一點(diǎn)位子�！蔽疑狭塑囌剂巳齻€(gè)位子。媽媽不解地問：“孩子，你占三個(gè)位子干嘛？我們只有兩個(gè)人�！薄斑€有位老太太，一定搶不到位子，所以我要幫那位老太太占個(gè)位子�！蔽一卮�。因?yàn)槿颂�，位子不夠用，有很多人問我這個(gè)位子有人嗎？我在擁擠的'人群中找到了這位老太太，我連忙叫這位老太太坐這里。我還跟這位老太太聊天。原來這位老太太是從遠(yuǎn)方來看兒子的，他有了一個(gè)小孫子，特來看看。

　　到站了，她謝謝我了，我們跟她告別了。突然，一名男子不小心撞到了我媽，說了聲對不起連忙走了。我懷疑他是小偷，叫媽媽看下錢少了沒有，果然少了一百元錢，我和媽媽趕緊追，追到了巷子，小偷不走了，他告訴我們真相。原來她家很貧窮，上有老，下有小，所以才偷錢，是為了家人有飯吃，自己倒無所謂。頓時(shí)，我和媽媽都流下了眼淚。后了我叫媽媽多給了那人兩百元錢，那人感激不盡。

　　雖然這件事過了很久，但我記得很清楚，永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了學(xué)生作文3

　　那是人生的舞臺，我們一起努力，一起奮斗著。有哭有笑，有喜有悲。一堂堂課，充滿樂趣，充滿歡笑。我們一天天成長，沒有后退，一步步前進(jìn)著。

　　光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲，縈繞耳畔。對，是笑聲，在我沮喪的時(shí)候，在我無助的時(shí)候，每每想起，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時(shí)無刻陪伴著我，我沒有后退，我沒有退縮，我努力著，忘不了，笑聲。手，溫暖的手。在我落入深淵的時(shí)候，拉住了我，不會放松。肩膀，不是我的肩膀。在我摔倒的時(shí)候，支撐著我。我總在想：是誰的'肩膀？

　　老師，同學(xué)，我們一起走過最困難的時(shí)候，我們一起分享最歡樂的時(shí)候。不管是誰，只要他有困難，我們都會伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能忘記？

　　啊，小學(xué)的生也不會忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓這些強(qiáng)者經(jīng)得活，我永遠(yuǎn)住生活的考驗(yàn)，培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心，又是誰在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無聞的老師，也和這些強(qiáng)者，一起努力。

　　忘不了，難忘的小學(xué)生活！

忘不了學(xué)生作文4

　　老師教育我們學(xué)習(xí)、生活。在我的眼里，老師是祖國的園丁，我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育著我們這些未來的`花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛！在我的身邊就有一位這樣的老師——孔藝璇老師。

　　孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條，20來歲，像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學(xué)習(xí)，教我們生活，還帶給我們快樂。

　　孔老師有著神奇的“眼神功”。在她上數(shù)學(xué)課講重點(diǎn)難點(diǎn)的時(shí)候，只要有誰在開小差，她就會把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)同學(xué)，停下來不講了。她一般不直接點(diǎn)名批評這個(gè)同學(xué)，總會給同學(xué)們留面子。而開小差的同學(xué)就會立刻專心致志地聽課。

　　孔老師作為班主任老師，她還教我們?nèi)绾紊睢Ｇ皫滋斓牡胤秸n，孔老師教會了我們怎樣最省空間且不容易倒掉的疊毛巾的好方法：先對折，再對折，把毛巾卷起來，最后把角塞進(jìn)去就可以了。我回家后把這種方法告訴了爸爸媽媽，他們都覺得有趣、新鮮。

　　在枯燥、緊張的學(xué)習(xí)生活中，孔老師還會帶給我們快樂呢！記得二年級下學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)繪社團(tuán)課，孔老師已經(jīng)講完了這節(jié)課要講的繪本內(nèi)容了，可是離下課還有一刻鐘時(shí)間，她看我們興致挺高，就帶我們?nèi)ゲ賵錾贤妗氨F(tuán)計(jì)數(shù)”的游戲。我們玩得不亦樂乎，可她卻在驕陽下看著我們玩。

　　謝謝你！孔老師。我們一起相處的三年里，您教會了我們學(xué)習(xí)和生活，還給予了我們快樂和愛！

忘不了學(xué)生作文5

　　記得在上一年級時(shí)，媽媽立著我去放學(xué)"指路燈'卻久久不得開放得睜開眼睛。天已經(jīng)漸漸以夜幕降臨了。

　　媽媽從小袋子中拿出了小電筒，放上一按，手電筒亮了起來。光線忽然射向了我。我問媽媽：“光為什么向我我發(fā)亮。'媽媽猶豫了一陣子說；"光可愛孩子里‘’媽媽這聲安慰，我就鉉箭一樣和光奔跑。微風(fēng)一陣陣吹來，發(fā)出優(yōu)美的音樂，樹葉在落下中飄舞。

　　時(shí)間靜悄悄的溜走，風(fēng)平浪靜卻帶至一絲絲溫暖照繞著身子，轉(zhuǎn)眼間我六年級了。

　　有一天母親向往來一樣把光線照向我，光線卻搖搖不定，像小孩一樣奔來跑去，我順著光線看去，終于發(fā)現(xiàn)了光線的起點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)母親的`位置是黑暗的。她磕磕絆絆的把光線照繞于我，我明白了媽媽也需要一些光線，她的眼神是溫柔的卻久久不得安寧。

　　以前，我傻傻的認(rèn)為光永遠(yuǎn)站在我的一方，卻久久忘記了媽媽。

　　我奪過了手電筒把光芒照向了媽媽。

　　媽媽說太偏了。

　　我不聽把光芒照向媽媽。

　　媽媽微笑了我們向著光芒前進(jìn)。愛，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

忘不了學(xué)生作文6

　　我知道

　　我就知道朋友是忘不了的

　　是不是？

　　雖然

　　她曾經(jīng)傷害過了你

　　雖然

　　她曾經(jīng)不理你

　　雖然

　　我那么希望你忘記她

　　但這終將是我的奢望

　　對不對？

　　我問你

　　和我在一起快樂

　　還是和她在一起快樂

　　你猶豫了

　　說不知道也是安慰我的吧

　　如果……

　　如果，只是你怕我生氣的'托詞

　　我知道你和她在一起就是比我們在一起開心

　　對不對

　　她的性格也比我好對不對

　　我

　　又任性

　　又霸道

　　又無理取鬧

　　她

　　懂得討你歡心

　　懂得理解你

　　懂得安慰你

　　可是我呢？

　　只是一個(gè)小丑般

　　靜靜的在旁邊看著你們

　　那么的滑稽

　　那么的可笑

　　我還問你

　　想不想和她玩

　　你說有一點(diǎn)

　　是啊

　　我不該禁錮著你

　　你不是屬于我一個(gè)人的

　　你也有你自己交朋友的權(quán)利

　　不管我怎么的討厭她

　　對啊

　　可是我是那么的舍不得放手

　　我怕我一放手你就會消失不見

　　轉(zhuǎn)而走向她的懷抱

　　她搶走了我太多東西了

　　一是你

　　二是萍

　　我不甘心

　　我真的不甘心

　　可能考試完了我就會走了吧

　　真心的希望你們幸福

忘不了學(xué)生作文7

　　馬上就要讀五年級了，四年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴的笑，四（1）班的同學(xué)都愛笑，各個(gè)人的笑聲不一樣�！肮薄案窀窀瘛薄拔边@是余賀興豐富的笑聲。他笑得很有感染力,一邊笑著,一邊給同學(xué)講笑話，笑話里有有趣的故事情節(jié)和對話。我們都很喜歡他，他是我們的“活寶”。正班長王玉文笑得很文雅。眼睛一歪，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”笑起來不管同學(xué)之間有什么疙瘩，只要聽到她“嘿”的一聲，就什么事也沒有了�！昂呛呛恰边@是“小瘦猴子”盧泳賓的笑聲。一聽到這樣的笑聲，就知道他又在捉弄人了。原來他正在嘲笑林宇飛，說他講的是“川味普通話”。林宇飛被氣得眼淚汪汪，這時(shí)王玉文走過來抿嘴一笑“嘿”的一聲說“暴風(fēng)雨來了，要不要我發(fā)表一個(gè)天氣預(yù)報(bào)��？”逗得大家都笑了，林宇飛也笑了�！昂俸俸佟边@特別洪亮的笑聲是盧尚才的。他是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家一起玩捉迷藏時(shí)，別人都不肯要他，王玉文一抿嘴，朝他“嘿”的一聲，大家就只好接受他了。這時(shí)我的耳邊好象又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲。玩游戲時(shí)的笑聲，玩電腦時(shí)的'笑聲，做廣播操比賽勝利時(shí)的笑聲，玩滑板時(shí)的笑聲，四項(xiàng)評比得第一時(shí)的笑聲……啊!快樂的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲,這就是我們親愛的坎市中心小學(xué)四(1)班的笑聲。它已印在我的腦海深處。讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的四（1）班。

忘不了學(xué)生作文8

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑。

　　如果看到一個(gè)女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，有時(shí)用手捂住嘴巴，他就是我的好朋友柏林。他正在一邊笑著一邊捉弄他的同桌，引得我哈哈大笑。

　　小萍的`笑很粗魯，常常笑得天翻地覆地。聽，是“哈哈哈”的聲音，她肯定又和男同學(xué)玩得開心，玩得忘記自己是個(gè)女孩子了吧！

　　“嘻嘻嘻”這是維康的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別天真、可愛，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊！只要聽到那笑聲心里會覺得很開心、很舒服。

　　微笑是我們志峰同學(xué)的招牌笑，他用微笑來面對老師和同學(xué)，用微笑來面對困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。他的微笑讓每一個(gè)人都覺得舒服。

　　真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。

忘不了學(xué)生作文9

　　“母親”是我從未發(fā)自內(nèi)心寫的字，可是當(dāng)我寫下的時(shí)候，我用的不是墨水，而是淚水。

　　姥姥說，媽媽剛生下我，身體就不太好，可是媽媽仍然細(xì)心地照顧我。

　　一歲時(shí)，因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩，所以不免遭到了周圍叔叔阿姨的.白眼。別人也跟著起哄，媽媽忍氣吞聲。

　　二歲那年，我難免也會尿褲子，可是媽媽不嫌棄，不厭其煩地為我換洗。

　　三歲時(shí)，媽媽給我買了一臺電子琴，花去了她好幾個(gè)月的工資。

　　四歲時(shí)，記得有一次媽媽帶我坐公交車，車上有一位老奶奶，媽媽向我招招手，示意要我坐過去。坐到那兒，媽媽對我說：“孩子，人在難處，幫他（她）一把，心里踏實(shí)些！”

　　五歲那年，我在大街上走失了，媽媽像發(fā)狂似地找我�！跋鲅�！霄燕！”。一位好心叔叔把我送回媽媽的身邊，媽媽見了我，又是親又是抱，她滿眼全是淚水。這時(shí)我才知道，有媽的孩子是多么的幸福！

　　六歲時(shí)，我上大班了。一次我偷偷拿了別人的東西，那天晚上媽媽知道了，伸手就打了我。那一次是媽媽第一次打我�？此坪�，實(shí)則愛呀！

　　七歲時(shí)，我踏上了學(xué)習(xí)的旅途——我上一年級了！當(dāng)我光榮地加入少先隊(duì)，回去告訴媽媽，媽媽笑得合不攏嘴。

　　八歲時(shí)……

　　媽媽是荷葉，我是露珠�，F(xiàn)在我已是十一歲的“大”孩子了！可是我卻為什么一直走不出您濃濃的愛呢？

忘不了學(xué)生作文10

　　在我淺淺的歲月中，總有一些魔性的笑聲，他們猶如煙火，又像星星，明亮而又轉(zhuǎn)瞬即逝，伴隨著我的小學(xué)時(shí)光，充實(shí)我的人生，令我難以忘懷。

　　''鵝鵝鵝''這個(gè)上氣不接下氣的笑聲是我們班小雨的。他的笑聲在我們班尤為魔性，一次班隊(duì)活動上，老師讓小雨起來朗誦詩歌，臺下的同學(xué)齊刷刷地盯著他，搞得她不好意思讀，她首先深吸一口氣，當(dāng)她大聲讀完第1句后，全班都爆發(fā)了，因?yàn)樾∮甑穆曇魧?shí)在太滑稽了，全班都被小雨的`笑聲逗的前俯后仰，有的，所幸還捂起了肚子，笑了半個(gè)小時(shí)，我們還有些意猶未盡。

　　稍稍矜持一些的就是班上超級淘氣鬼陳曦同學(xué)的笑聲了，他從小就住在單親家庭里，所以他的笑聲也帶點(diǎn)憂傷，他的笑聲是，''咯咯咯''的，每當(dāng)我們聽到他的笑聲那班上準(zhǔn)沒什么好事，記得有一次陳曦同學(xué)搶了一個(gè)低年級小同學(xué)的文具，這位小同學(xué)看到自己心愛的文具被搶，不禁哇哇大哭起來，這時(shí)的陳曦發(fā)出了''咯咯咯''的笑聲。

　　就是這些千奇百怪的笑聲感染了同學(xué)們，令六年的小學(xué)生活變得飛快，變得有趣。

忘不了學(xué)生作文11

　　“涮、涮、涮…”雨珠天上落下來，形成一片透明的水幕，一顆水珠在地面散開便消失地?zé)o影無蹤。

　　我背著書包，飛奔到一個(gè)屋檐下避雨，也算是等媽媽來接我�？捎晗碌迷絹碓酱�，最后連屋檐外面的景象也看不清了，只是隱約能看到幾個(gè)行人的影子從外面過。突然，一個(gè)人舉著把傘朝這邊奔過來�！懊奋旗樱爝^來！”聽到這個(gè)熟悉的聲音，我一下子飛奔過去，撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

　　我和媽媽走在回家的.路上，雖然打著雨傘，但身旁仍然不住地滴著水，這是為什么呢？因?yàn)檫@把雨傘已經(jīng)很舊了，傘面上又破了幾個(gè)洞，所以才會滴水。我不解地問媽媽：“為什么要拿一把破傘呢？”“因?yàn)�，剛買的一把傘給奶奶了，她有事出門，所以先給她了。”我聽了也只好不再說什么了。

　　“咳、咳……”一陣猛烈的咳嗽聲傳來，我扭頭一看，原來是媽媽！只見她的臉凍地通紅，還止不住的咳嗽，雨中傘的一大半都偏在我的頭上，可媽媽卻有半邊淋在雨里�？吹竭@里，我不禁鼻子一酸，一股熱流涌上心來，滿滿的都是愛，我覺得我的媽媽是天下最好的，最愛我的媽媽，好幸福！于是我把雨傘搶到手里對媽媽說：“我來撐傘吧！”就這樣把傘偏到了媽媽那邊，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小念頭，一路上，我倆一直在重復(fù)這個(gè)簡單的動作，可心里卻是暖洋洋的。

　　是�。∩磉吙傆幸恍┬∈虏粫俗⒁�，但只要你用心去體會，就能發(fā)現(xiàn)許多感人又難忘的事情。

忘不了學(xué)生作文12

　　有一件事我始終忘不了，也不想說出來。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懷疑，不知道是我誤會了她呢?還是真的呢?

　　三年級的一次，我戴著一個(gè)粉紅色珠子手表，我特別喜歡它，因?yàn)槭且晃焕蠋熕徒o我的。那天，我堂聽的錯(cuò)詞特別多，為了寫快些，我把手表放在桌面上。小芳說留下來等我，然后就趴在我的桌子上，我專注地改錯(cuò)詞沒去理什么，等我改完了，我就和小芳走下樓去了。回到家里，媽媽問我手表呢?我找了找書包，想：應(yīng)該在教室的抽屜里吧。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)小芳戴的手表和我昨天丟的手表一模一樣，我看了看抽屜，手表沒有在抽屜里，我問她：“你有沒有拿我手表?”她回答道：“這是我爸爸在外地買的`，一千元呢!”“普通的手表不可能一千元!”我懷疑地說�！澳墙枘銉商臁！彼龑ξ艺f�！安恍校恍�，這是我的，我姐姐也有一個(gè)，因?yàn)槭屈h員老師給我們的!”我哭了，而且心很疼，我覺得那不是她的手表。

　　她慢慢地把手表推還給我，我停止了哭泣，但她卻趴在桌子上開始哭了，而我也哭了，因?yàn)槲以谙胧菓?yīng)該給她呢，還是拿回來。但我竟然選擇了給她，總之我不想見到她哭，我絕望的哭了。我想不明白這是她的呢?還是我的呢?是她的，那我的去哪了?到了現(xiàn)在，我還不知道那是我的手表還是她的手表。

忘不了學(xué)生作文13

　　一年前，我的畫畫班有活動，要去七都的一個(gè)農(nóng)場寫生，我在那里痛快地玩了好一會兒，最后，農(nóng)場還給每個(gè)人送了一只小鴨子。也就是那一天，我遇到了它。

　　我忘不了它的樣子。它很胖，胖得在鴨群中最顯眼，它眼睛小，像一個(gè)小月牙，它全身長著黃色的絨毛，獨(dú)有尾巴黑乎乎的……它就是我的鴨子——跳跳。我每天都和鴨子一起歡樂：玩賽跑，去散步�？删褪悄且惶欤闪宋矣洃浿械�.一部分。

　　回想起那一天，我真是有點(diǎn)兒難過，那時(shí)放寒假，我正在看書，突然，媽媽把我叫了出去。我本以為自己犯了什么事兒，心里忐忑不安的，沒想到媽媽卻微笑的看著我，沒等我問她要干什么，她就開口了：“萬喆，你看鴨子都那么大了，不如把它送……”我一聽到“送”這個(gè)字，心急如焚，沒等媽媽說完，我就叫了起來：“不要，我不許你送走它！”但媽媽好像知道我要說什么了一樣，語重心長地對我說：“送它到楊府山公園吧，你看它在家多孤單呀……”“我不要！”我哇的一聲哭了，就像要用淚水淹沒媽媽送走鴨子的心一樣，但媽媽像是鐵了心，完全不聽我說的一句話，讓爸爸送走了鴨子，唉，我無話可說，只好放棄了，默默地目送著鴨子的離開，那時(shí)，我是多么想去搶奪，多么想再爭論一會兒，這樣，鴨子說不定還能留下來……就這樣，鴨子離開了我。

　　我忘不了它，忘不了那一段快樂的時(shí)光。雖然它走了，但它還活在我的心里。

忘不了學(xué)生作文14

　　有一件事已經(jīng)過去很長時(shí)間啦，可我仍記憶猶新，一直記在我腦子里，好像發(fā)生在昨天似的。

　　那是上學(xué)一年級的時(shí)候。一個(gè)星期五，我們上體育課，所有同學(xué)都在練習(xí)跑步。我一不小心摔倒啦，皮也破啦，流啦很多血。我都嚇哭啦。體育老師馬上跑過來問我怎么啦，同學(xué)們也都圍過來，有的扶我起來，有的同學(xué)拿出紙來幫我止血。大家一起把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我消毒，止血，包扎。我的`腿暫時(shí)不能走路啦，同學(xué)們有的要背我，有小個(gè)的要扶我，送我到教室，讓我好好休息，他們幫我做筆記，幫我搞衛(wèi)生，放學(xué)送我回家，直到我完全恢復(fù)。那時(shí)的我，只能在一邊，看著同學(xué)們在為我忙碌。其實(shí)那時(shí)我們都是剛?cè)雽W(xué)的新生，本不是多熟悉，關(guān)系也不是多好，可他們都熱心幫助我。我本想跟他們道謝的，但始終沒說出口。

　　盡管這只是一件小事，但他帶給我的感觸尤為深刻。我想時(shí)間如流水，但我和老師、同學(xué)們之間那份純潔的情意，絕不會被時(shí)間所沖淡，我會把它珍藏在我心中，一直到永遠(yuǎn)。