我的老師作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師作文1

　　在我的母校里，我的老師叫我們學(xué)會(huì)了很多有用的知識(shí)，而且，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我四年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師——厲老師。

　　厲老師雖然嚴(yán)厲，但是她非常關(guān)心我們：一次，一位同學(xué)的視力不是很好，當(dāng)她向老師提出換位子的要求的時(shí)候，厲老師想都沒(méi)想就同意了。但是，她前面一位同學(xué)帶著眼鏡，厲老師就特別囑咐數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，要他們?cè)诨脽羝�里和文檔里的字盡量放大。

　　 這個(gè)事例充分體現(xiàn)了我們的`語(yǔ)文老師是多么的關(guān)心我們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位老師，她的名字會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中的。

我的老師作文2

　　開(kāi)學(xué)了，我升入了三年級(jí)。我們搬進(jìn)了新教室，發(fā)了新課本，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，換了新老師……我最喜歡的是我們的新老師。

　　我們的新老師，她姓王，教我們語(yǔ)文，還擔(dān)任我們班的班主任。王老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心里想些什么。她總是把馬尾辮束得高高的.，走起路來(lái)一甩一甩的，顯得特別精神。

　　她講課可帶勁了。你聽(tīng)，她的聲音多響亮；你看，她的手勢(shì)多么有力量，同學(xué)們都被她深深地吸引了。她還總喜歡把我們要學(xué)的知識(shí)編成兒歌，加上夸張的動(dòng)作，既生動(dòng)又有趣，同學(xué)們記得也牢。

　　我可喜歡這位王老師了。

我的老師作文3

　　在家里我有個(gè)媽媽，在學(xué)校里我還有個(gè)媽媽，她就是我們班的班主任王老師。

　　王老師中等身材，一張充滿希望與自信的.臉上戴著一副眼鏡，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。

　　王老師不僅僅在在學(xué)習(xí)上幫助我們，還在生活上關(guān)心我們。記得上學(xué)期的有一天下午放學(xué)，我做完清潔到校門(mén)口等媽媽來(lái)接我，直到王老師下班從校門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)我還在焦急地等待，她就走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“別著急，我陪你一起等.”然后她拿出手機(jī)給我媽媽打電話。

　　王老師這么和藹可親，真是我的第二個(gè)媽媽。

我的老師作文4

　　今天，我要上補(bǔ)習(xí)班，心里好高興。因?yàn)槲蚁肟纯次业男吕蠋熓巧稑拥�。是年老�?，是年青的，是男的還是女的，所以我老早來(lái)到學(xué)校。

　　上課的鈴聲響了，一位扎著馬尾辮，上身穿著紫色半截袖，下身穿著黃色褲子的老師走了進(jìn)來(lái)。我心里想好年青呀！她手里拿著教學(xué)工具，這應(yīng)該就是我的新老師。

我的老師作文5

　　我的老師姓修，看！苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的`衣服，她就是我的語(yǔ)文老師修老師。

　　修老師是我們的班主任，她對(duì)同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。有一次我的生字沒(méi)有寫(xiě)完，老師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有寫(xiě)完，便叫我補(bǔ)寫(xiě)完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修老師幫助同學(xué)們補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好老師。

　　我愛(ài)我的修老師。

我的老師作文6

　　一雙晶瑩剔透的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，說(shuō)話像連珠炮的嘴巴，那就是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師，羅老師！

　　在班上總會(huì)出現(xiàn)一些不好的事情。這些事我們學(xué)生也解決不了。所以，只好搬救兵來(lái)，那就是我們班的'大將羅老師，羅老師像大將軍廉頗一樣，解決矛盾公正無(wú)私。羅老師也會(huì)關(guān)心同學(xué)們，比如我，我記得當(dāng)時(shí)是這樣的：我入學(xué)時(shí)，我還對(duì)這里不適應(yīng)，也很內(nèi)向、膽小。班里有很多同學(xué)都上過(guò)學(xué)前班，只有六個(gè)同學(xué)沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班，其中就有我。在羅老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我必須用心的學(xué)，因?yàn)槲也幌胱尭改笓?dān)心，更不想讓老師失望。

　　老師您就像陽(yáng)光，我們像一朵朵花是您的細(xì)心照顧讓我們盛開(kāi)。謝謝您老師！

我的老師作文7

　　您的眼睛猶如一汪清泉，清澈無(wú)比，帶走了所有的罪惡；您的抉擇果斷凌厲，猶如“包青天”，無(wú)私中透露出公正，您的微笑溫柔甜美，猶如一朵綻開(kāi)的鮮花，美麗而慈祥，您的關(guān)心比慈母還溫暖，比陽(yáng)光還明亮，您的教誨，甘潤(rùn)似玉，宛若春風(fēng)，吹在心田，激起一片片浪花，我的老師，我最敬愛(ài)的老師，您的教導(dǎo)永遠(yuǎn)刻在我心里，您的關(guān)心永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，我的人生，因?yàn)槟�的`出現(xiàn)而精彩，我的生命，因?yàn)槟�的關(guān)懷而明亮，老師，是您的出現(xiàn)給了我信心，是您的出現(xiàn)使我昂首挺胸，走向成功的階梯！我的老師，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記您！

我的老師作文8

　　學(xué)校里有劉老師，梁老師……可是今天我寫(xiě)的是可可老師，她是我二年級(jí)上冊(cè)的作文老師。

　　可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋，她今天穿了黑白色的衣服，綠色的風(fēng)衣�？煽衫蠋熡幸浑p明亮的眼睛，有一對(duì)像月亮的'眉毛。

　　上課時(shí)，如果我們不聽(tīng)話，她就會(huì)批評(píng)我們；如果我們聽(tīng)話，她就會(huì)給我們玩游戲。

　　可可老師有時(shí)候會(huì)帶好多好吃的零食，有時(shí)候會(huì)帶小動(dòng)物。上次可可老師帶來(lái)了一只可愛(ài)的小烏龜，我們都很喜歡它。

　　我最喜歡的老師就是可可老師，我希望可可老師可以再多帶點(diǎn)禮物送給我們。

我的老師作文9

　　我的老師姓羅，我們大家都很喜歡她，為什么呢?

　　成績(jī)升——以前，我們的成績(jī)很不好，時(shí)常被老師罵�，F(xiàn)在，羅老師來(lái)了之后，我們班得成績(jī)猛升，連幾個(gè)差生最少的也考了80分，而那些更加努力的學(xué)生從每次90分升到了每次100分，從年級(jí)倒數(shù)第一升到了正數(shù)第一。我們還在學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。真高興!

　　紀(jì)律升——以前，我們的'淘氣常常氣的老師沒(méi)心思講課，請(qǐng)假，沒(méi)有辦法!每個(gè)老師一到給我們上課的時(shí)候總是拖著不肯來(lái)�，F(xiàn)在改變了，還沒(méi)等課代表去叫，老師就早早來(lái)到教室，和同學(xué)們說(shuō)笑，做游戲。開(kāi)心得很!

　　我們班能有這么好的成績(jī)有百分之四十九是羅老師的功勞。

我的老師作文10

　　今天，開(kāi)學(xué)第二天，我們有了一位新老師。

　　我們的語(yǔ)文老師是劉老師。她戴著一副眼鏡，留著短發(fā)，中等身材，看起來(lái)很和藹可親。今天，老師開(kāi)始講新課。她的課生動(dòng)有趣，我特別喜歡聽(tīng)。

　　我們的數(shù)學(xué)老師是高老師。她很高，有一雙銳利的眼睛，瘦瘦的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她在教學(xué)上也很活潑有趣，我特別喜歡聽(tīng)。

　　我們都很喜歡我們的新老師，以后一定認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)。為了報(bào)答老師的`辛苦。

我的老師作文11

　　我有一個(gè)慈愛(ài)的老師，雖然老師有時(shí)會(huì)說(shuō)我們的壞話但是，這也是為了我們好。

　　從小，老師就很關(guān)注我，一次，我在狂風(fēng)暴雨中奔跑，沒(méi)

　　人肯和我撐一把傘，老師看見(jiàn)了，就像我媽媽一樣急忙跑過(guò)來(lái)給我撐傘，說(shuō):‘你不知道會(huì)發(fā)燒嗎？啊�！�老師摸摸我的額頭，我已經(jīng)發(fā)燒了，馬上把我送進(jìn)醫(yī)院，這下我才明白，老師就像一滴滴露珠，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。老師是偉大的.，老師可以用一生來(lái)?yè)Q取我們甜美的笑容。

　　在此，我希望小朋友們可以尊敬每一個(gè)人。

我的老師作文12

　　我的老師姓趙，她是一位女老師。

　　她雖然已人到中年，但是，她卻顯得很年輕，她的頭發(fā)燙的卷卷的，眼睛炯炯有神。她教我語(yǔ)文，一筆一劃教我們寫(xiě)生字，寫(xiě)的字可漂亮了。我以前上課總是不敢舉手回答問(wèn)題，在老師的鼓勵(lì)下，我此刻也能用心發(fā)言了。老師望見(jiàn)我進(jìn)步了很高興。

　　她高興的.時(shí)候總是帶著笑容。但是生氣的時(shí)候我不敢看著她，只是盯著黑板。我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣。

我的老師作文13

　　我們的竹老師，身材不高，水靈靈的眼睛下有一張小嘴巴，能說(shuō)一口流利的普通話，頭上扎著一個(gè)馬尾辮。竹老師非常愛(ài)我們，在做業(yè)本里，老師看見(jiàn)錯(cuò)誤很多，就給我們講意思，在上課時(shí)，老師經(jīng)常給我們講故事。竹老師不但是老師，還是我們的`伙伴。

我的老師作文14

　　我有一個(gè)非常關(guān)心我們同學(xué)的班主任，她就是羅老師。

　　還記著我們剛進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)，是婁老師帶著我們，那時(shí)候我還小，羅老師給我考的'是數(shù)學(xué)。前一天我還在想，一年級(jí)的老師是誰(shuí)呀？長(zhǎng)什么樣子呢？脾氣什么樣子啊？

　　一專業(yè)都五年級(jí)了，在這年里，老師有時(shí)候很搞笑，有時(shí)候我們淘氣了，老師又很生氣。老師有時(shí)候會(huì)說(shuō)一些氣話，如:你們這一屆學(xué)生真難帶，為什么你們不能學(xué)學(xué)其他三個(gè)班呢？還有一些老師天天都來(lái)說(shuō)我們這個(gè)班這樣吵那樣吵，還有很多，我就不一一列舉了。

　　好了，開(kāi)個(gè)玩笑，羅老師，您平時(shí)兇了一點(diǎn)點(diǎn)，可我知道您是為了我們好，多謝您多年的栽培，老師，您是路燈，為我們引導(dǎo)正確的方向，我愛(ài)您，您辛苦了。

我的老師作文15

　　我們班主任的名字叫馬會(huì)民，我們都叫她馬老師。

　　馬先生對(duì)我們要求很嚴(yán)格。每次班里有不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者說(shuō)假話的`同學(xué)，他都要讓他們呆到下午。馬老師也是一位非常敬業(yè)的老師。前段時(shí)間她脖子受傷了，繼續(xù)給我們上課。直到脖子疼，不能上課，她才請(qǐng)假去醫(yī)院。

　　這是我們的老師馬，我們非常愛(ài)她。

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