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喜歡元旦作文

時間：2023-12-28 17:52:06 元旦我要投稿

喜歡元旦作文（必備8篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的喜歡元旦作文8篇，希望能夠幫助到大家。

喜歡元旦作文（必備8篇）

喜歡元旦作文篇1

　　轉眼間，我們又迎來來一個辭舊迎新的節(jié)日，那就是元旦節(jié)，元旦節(jié)代表過去的結束，也代表著一個新的開始，所以我喜歡元旦。

　　我最喜歡過元旦了，因為只要過元旦我就可以看到漂亮的煙花了。這一天，我早早的就起了床，嚷嚷著去買煙花。爸爸樂呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自己喜歡的煙花。煙花買回來后，我迫不及待的央求爸爸快點放給我們看。開始放煙花了!我看著漂亮的煙花，竟看的著了迷�？磪�!“天女散花”就像天上的仙女一樣，揮著美麗的長袖，在夜空中翩翩起舞;“紅繡球”又宛如一個個鮮紅的大球滾來滾去。。。。。。一時間，紅的'、黃的、綠的、紫的，夜空變成了五光十色的大花園，真是說不出的美麗!

　　不一會兒，煙花放完了，可是我還沒回過神來呢!我期待著下一個元旦快快到來。

　　看著美麗的煙花，我對我新的一年也有了美好的期許，這就是我喜歡元旦節(jié)的原因。

喜歡元旦作文篇2

　　今天，我們全校觀看了元旦聯歡會節(jié)目，其中最讓我感興趣的元旦節(jié)目是蹦床。

　　那是一個由六年級的大哥哥們、一個女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時候，全校的師生都在為他們鼓掌，我在心里默默想到：不看他們的節(jié)目也知道他們會表演的很精彩。每次換一種音樂，他們就會變換一個動作：他們先是從地上跳到蹦床上，然后再在蹦床上做一個帥氣的、一樣的動作。隨著音樂的變化，他們又在蹦床上跳了好幾圈，然后繼續(xù)重復第一次的動作。音樂再一變，他們又從蹦床上跳下來，手觸著蹦床，在地上做俯臥撐。音樂繼續(xù)變，他們又突然從地上跳到蹦床上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會從蹦床上摔下來，可出乎意料的是，他們竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在蹦床上，又開始了新的蹦床動作。他們的蹦床節(jié)目完了之后，全校的.師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。

　　在20xx年元旦聯歡晚會中，我最喜歡的節(jié)目就是這個精彩的蹦床節(jié)目。

喜歡元旦作文篇3

　　今天我們看了20xx年的元旦聯歡會，其中我最喜歡的一個節(jié)目就是由我們班南國杰、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持桿入城》了。

　　《最美的眼睛》結束以后，就開始表演《持桿入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過后霍佳程從城門里走出來。瞧！那最前面的一排小學生看的多仔細呀！目不轉睛的盯著演員，一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。臺下的掌聲斷斷續(xù)續(xù)的。我也不時的哈哈大笑起來。

　　尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國杰和霍佳程演的，南國杰演的'也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個讀書人。開始南國杰，扛著竹竿搖搖晃晃的往城門走，頓時臺下哈哈大笑起來。當南國杰走到城門前的時候，卻進不去，兩次想進去可是都沒有進去。我們班的南國杰被摔倒在地，哭了起來，當時臺下沒有一個人鼓掌他們的心情也都低落了下來。仿佛臺下的觀眾們都融入到了這場戲里面了。后來霍佳程就給南國杰想辦法，這時就想起了一陣音樂，音樂結束以后突然“啊！我想到了！我想到了！”在他說“啊”的時候我被嚇著了，臺下的觀眾也被嚇著了，后來發(fā)現是假的以后臉上都露出了微笑。

　　最后隨著一聲鑼聲，這場音樂劇《持桿入城》就結束了，結束以后我的眼前還會放著當時搞笑的情景。

喜歡元旦作文篇4

　　今天上午，我們來到文化廣場集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然后我們就來到了餐廳，觀看元旦節(jié)目，在元旦節(jié)目還沒有開始之前，演員們都在一個大黑布里練習，練習結束以后，演員們就回到原位準備等待表演自己的節(jié)目。

　　我們都坐到自己的位置以后，就開始等待元旦節(jié)目的開始，過了一會兒以后，主持人宣布元旦開始，兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之后主持人讓臺下的同學開始倒數5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節(jié)目開始了，臺上的節(jié)目太多了，合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有，還有我們班的節(jié)目—《水月觀音》

　　節(jié)目開始了，手戴金指甲，身穿發(fā)光衣服，頭帶裝飾的'演員們上臺了，她們整齊的排成一排，揮舞著手上帶著的金指甲，有時整齊的排成一排，又有時分開跳舞，節(jié)目快要表演完了，我們看著看著，就開始鼓起了掌，臺下的同學看得也很入迷，也跟著鼓起了掌。

　　節(jié)目表演完了，一、三、五年級都開始鼓掌，這就是我喜歡的節(jié)目—我們班的節(jié)目。

喜歡元旦作文篇5

　　前天，是新年的第一天——元旦！

　　在前天，街上到處都充滿了喜慶的氣氛；每戶人家里，都在慶祝著新一年的到來。

　　前天，我走在萬榮的'馬路上，只見家家小店都有著活動：飯店上是買夠X元送X元，商店里是買X包送X包，或打X折出售。每家每戶的窗戶里，都充滿了喜慶的氣氛：小孩子們又蹦又跳，臉上充滿了快樂的笑容；桌子上擺滿了豐富的食品和零食，一家人和客人在一起親密的嘮嗑。晚上，電視節(jié)目里大部分都有慶元旦的晚會，中央6臺還也以播放了建國大業(yè)這部電影呢！

　　元旦，意味著新的一年又開始了；元旦，意味著我們又長大了一歲！我喜歡元旦這個節(jié)日�。�

喜歡元旦作文篇6

　　今天中午，我們神采奕奕的來到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開始觀看20xx年的元旦聯歡會。

　　我們議論紛紛，都說今年又有什么好看精彩的節(jié)目。有的說舞蹈；有的說相聲；語的說音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時候，一個聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學們，安靜下來，一會演出就要開始了！”我們沒有辦法，只得乖乖聽老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開始。

　　閑的沒事干的我，開始環(huán)顧四周。舞臺中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著。把平常死氣沉沉舞臺經過五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著，這個禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個熱鬧的.集市。

　　經過了五六分鐘的等待，兩個大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說完主持詞以后，就開始了第一個節(jié)目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔，時而高；時而低；時而緩；時而急……接下來有表演了很多精彩的節(jié)目，比如說我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來的音樂劇《持竿入城》，我們的班級舞蹈《水月觀音》，我們年級為同學們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節(jié)目。

　　在這當中，我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節(jié)目——《青春修煉手冊》�！巴�，是我喜愛的偶像的歌！”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華小學的五位女音樂老師也在臺上盡情的唱唱跳跳：“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播！”相比較起來，我們英華小學的五位女音樂老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個驚喜。

　　優(yōu)美的舞姿還浮現在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯歡會結束了，但是這表明新的一年開始了。新的一年，加油，羅澳！

　　今天下午是我們一年級、三年級和五年級，看元旦的時間。我們看的時候情景非常的熱鬧。節(jié)目開始了。

　　首先出場的是四位主持人，他們的聲音驚天動地，氣壯山河。首先出現的是有很多穿著服裝出場的人，他們每一個人都拿著一個樂器，開始了這是后一個音樂老師出現了，他指揮著這個局面，聲音一會兒高，一會兒又低了。這就是一句讓人睡不著的音樂。但是很好聽。音樂結束了，臺下出現了一陣陣掌聲，這些掌聲驚天動地，氣壯山河。

　　一大堆節(jié)目都過去了其中有拿凳子當道具的，又有拿鴨子當道具的，有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看，但是一會兒就過去了。這時到了我們班的節(jié)目了，我們班的節(jié)目是《水月觀音》，這時又出來了一個主持人，主持人說：“……叫‘水月觀音’……�！惫�(jié)目開始了，這個節(jié)目剛剛開始的，掌聲非常的激烈，后來沒過一會兒，我們班的班長就帶頭鼓掌，我們的手都拍麻了，但是班長他還是要繼續(xù)鼓掌。我們就做一個觀眾觀看。結束了掌聲更加的熱烈。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。