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身邊的名人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的身邊的名人作文,希望能夠幫助到大家。
身邊的名人作文1
說起名人,我們一定會想到那些作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家等等,其實許多名人就在我們身邊。我們學(xué)校的校長就是這個學(xué)校的名人,今天他還來我們班接受采訪了呢。
老師讓趙家玉、韓薇等同學(xué)去請校長來我們班接受采訪,他們回來時說校長下午會過來。
下午打上課鈴之前,校長如約而至,我們既沒有去叫他,也沒有去找他,讓我感到校長是一個守信用的人。校長穿著一件毛衣和一條西裝褲子,布滿皺紋的臉上有著慈祥的笑容。
校長一進教室,就開始回答我們的'問題。他先說了自己是怎樣當(dāng)上校長的。原來校長從1981年就當(dāng)上了老師,豐慶路小學(xué)20xx年建成,校長從那時開始便成為了豐慶路小學(xué)的校長。
校長還說他在工作之余,喜歡散散步,做做運動,最喜歡的還是閱讀,他說要用書本豐富自己。有人問他什么事最讓他高興,校長說管樂團、合唱隊取得好成績了,學(xué)生的作文發(fā)表了,總之學(xué)生們高興他就高興,有時候上課間操時看著同學(xué)們隨著音樂運動,他都會覺得高興。
這就是我身邊的名人,我們的校長。一個和藹可親、平易近人的校長;一個極富童心,又理解同學(xué)的校長。不管怎么說,我們的校長都是一個受同學(xué)歡迎的校長。
身邊的名人作文2
我們身邊的名人有很多,有體育小名人,美術(shù)小名人最讓我佩服的則是我們班的體育小名人——付聰。
付聰他跑步很快為我們班級得過的獎項很多如一千五百米賽跑,接力賽冠軍等等。
付聰他長得高高的瘦瘦的讓人一看就有點活力十足的樣子我在這就給大家說一兩個付聰?shù)墓适掳删驼f付出哦哦個以前五百米的`故事吧,在這里偷偷告訴你們這個故事可是精彩極了。不要急不要急,讓我慢慢跟你們說吧
東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓吹,運動場上真熱鬧。
付聰加油在這短短的幾分鐘內(nèi),邁開你有力的步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰(zhàn)越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣 ”隨著槍聲一響,比賽開始了,只見付聰迅速跑著,雖然一開始在后面幾位,但是到了第三圈,就慢慢地跟上了!案堵,加油!”我們心里的 “加油”聲已經(jīng)遠去,心中只有一個堅定的信念 1500米考驗了選手的耐力
300米,200米,50米快了,快到了。
哈哈,我們勝利了付聰你真棒視你為我們得了冠軍,是你讓我們又一次得了第一付聰,記住你是最棒的你是我們606班的驕傲,付聰你的榮譽我們一定會銘刻在心。
付聰加油,606加油。
身邊的名人作文3
盼星星,盼月亮,終于把期中考試給盼來了,老師答應(yīng)我們總分前三名的同學(xué)可以和自己想坐的人同桌。我終于可以和她坐了,知道她是誰嗎?她就是我們班鼎鼎大名的王超。王超,超王,真是人如其名呀!別看她相貌平凡,可她卻“文武雙全”,就像一個“假小子”!
王超可謂是個小才女。她成績優(yōu)異,管理能力強,所以被老師和同學(xué)們選為副班長。她身為副班長,一絲不茍的'做好每一件事,為班級奉獻了很多。當(dāng)老師不在時,她維持課堂紀(jì)律,喊得喉嚨啞了也都不顧,她布置作業(yè)給我們做,一刻也不讓我們玩。
瞧,王超的摘抄本多漂亮呀!首先,你會被一幅幅動人的畫所吸引,王超的畫可不是吹的喲。她的畫可以和我們班的小畫家相比哦!接著,你又會被她的字所敬佩,她的字那樣的工整,那樣的令人羨慕,老師經(jīng)?洫勊,還讓她當(dāng)上了“書法之星”。
王超不僅學(xué)習(xí)好,體育也很好。踢毽子就是她的強項。毽子在她的腳上就像一個任她擺布的玩具,她讓毽子往哪邊“走”就往哪邊“走”。而我呢,卻是毽子擺布我,我追著毽子跑。王超還連續(xù)兩次榮獲“東壩鎮(zhèn)踢毽子比賽第一名”的好成績。
王超,你真厲害!我要向你學(xué)習(xí)!
身邊的名人作文4
我心中的小名人是李心怡同學(xué),她是我們班里的書寫小名星。
她圓圓的'臉蛋,彎彎的眉毛下面長著一雙黑珍珠似的眼睛,她笑起來很可愛。每一次她寫的字都比我好,老師讓我們寫習(xí)字本時,我們都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細細地寫。老師發(fā)下習(xí)字本的時候,我看到我寫的得了四顆小星星,我得意極了,可是我又看到李心怡寫的,她基本每一次都得五顆星,而且她還每天堅持練習(xí)書法,老師每一節(jié)課都夸她寫的字好,李心怡太棒了!
我曾想過:我在二年級時和李心怡在一起練書法,我還比她多學(xué)了幾天,二年級時,王老師夸我寫的好,在我的成長檔案中,老師還給我寫了這樣一次評語:你寫的字是我們?nèi)嗟尿湴。可是上了三年級,我落后了,我要加倍努力,堅持練?xí)書法,把字寫好,向李心怡同學(xué)學(xué)習(xí)。
身邊的名人作文5
——我的媽媽
說到名人,我的媽媽可算是一個。你隨便問一個同學(xué)、一位家長、一位老師,無一不認(rèn)識我的媽媽。她可是個熱心腸,每每學(xué)校搞活動,她總是第一個站出來幫助老師組織活動;老師一有困難,便第一個想到我媽媽;家長們在教育孩子的過程中遇到困難,也能問一問媽媽;就連同學(xué)遇到不開心的事,媽媽都可以為他們疏導(dǎo)心里的痛苦。
有一次春游,老師邀請了幾位家長幫忙,媽媽當(dāng)然也在其中。
坐上車,我們一個個興奮不已,完全不顧駕駛員的感受,老師提醒了幾次都沒有效果。媽媽卻有好辦法:只見她走到講話的同學(xué)面前,摸著她的頭輕輕地說:“再講話,你的位置就給站著的'同學(xué)坐,你就站著給我們大家講故事!敝v話的同學(xué)臉紅了。
有一次,媽媽接到一位同學(xué)家長的電話,要媽媽幫她的孩子報名,但報名日期已過,媽媽就跑到培訓(xùn)點,找老師找領(lǐng)導(dǎo),累得汗流浹背,看到媽媽這樣累,我心疼不已,媽媽卻說:“都是為了像你一樣的孩子!
“不用謝!”
“包在我身上了!”
“有事您就打電話!”
“......”
這些似乎成了媽媽的口頭禪了。
這就是我媽媽,一位受大家尊敬的名人!
身邊的名人作文6
想必“小飛俠”這個名字大家并不陌生吧!我們班上,也有一位全年級聞名的“小飛俠”,他就是籃球高手——運水娃。
他在全年級的聞名度,已經(jīng)達到無人不知,無人不曉的程度,令我十分羨慕。我最羨慕的,還是他打籃球的水平。
每一次體育課,打籃球總少不了他。打籃球時,只要他在哪一隊,哪一隊必勝無疑。每次,我都站在場外看著他矯健的身姿在籃球場上“跳舞”,誰叫咱連打籃球都不會呢?粗\水娃在籃球場上一個個清彩的亮相,我忍不住想為他喝彩。因為有了他,我們的籃球場上才那么地生機勃勃。無論嚴(yán)寒酷暑,運水娃都在課余時間打籃球。我想,想必運水娃長大后的夢想是當(dāng)一名籃球運動員吧。我也祝愿他長大后當(dāng)一名十分十分十分優(yōu)秀的.籃球運動員。
運水娃不光打籃球打得好,而且朗誦也十分好,聲音洪亮。唱歌十分動聽,就像周杰倫在唱歌。他還是一個電腦高手,還懂很多電腦知識……
運水娃呀,你以后要發(fā)揚自己的優(yōu)點。切記,長大以后要當(dāng)籃球運動員,一定要為中國爭光,讓中國籃球拿世界弟一,希望你不要忘記祖國——中國。
身邊的名人作文7
圓圓的臉,短短的頭發(fā),笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人,我的好朋友——小紅。
她今年10歲了,在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”,不過,說她是剪紙大王一點也不夸張,一張在我們眼里看起來普普通通的白紙,放在她手里,三折兩折,“咔、咔、咔”,不一會就變成了一只可愛的小動物。
記得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙,如獲珍寶,馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。
我剛進入她家里,就被她的作品吸引住了。
有歡蹦亂跳的小兔子,又在藍天上自由翱翔的雄鷹,又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中,讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個作品。一個小女孩穿著一身潔白的連衣裙,背著一個大框子,眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂,不知采那個好。
正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時,冷不丁被人一拍,我急忙轉(zhuǎn)過身,只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了,不禁贊嘆道:“好漂亮的剪紙啊!”真是天工巧奪,沒有任何可挑剔的地方。
這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的.,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。
這就是我身邊的小名人!
身邊的名人作文8
我身邊有許多名人,但最難忘的是我們班的班長陳驍。她,黑頭發(fā),皮膚嫩,不高不矮,和我一樣。她還有一雙明亮的大眼睛,耳朵像猴子一樣可愛。
陳曉各科成績名列前茅,她的'作文也很出色。她寫的作文非常詳細,每次都取得優(yōu)異的成績。她上課的時候秩序井然,被同學(xué)們譽為“上課能手”。
有一次,老師去開會,同學(xué)們鬧得很大,鬧得一塌糊涂。陳驍喊道:“安靜,你應(yīng)該注意老師,而不是我。”。”突然,全班立刻安靜下來,也就是說,連一根針掉在地上都能聽到。她補充道,‘老師沒給我們打電話嗎?一寸光陰一寸金。一寸黃金可以買到一寸時間嗎?你現(xiàn)在是認(rèn)真的,以后不用玩了吧?學(xué)就是學(xué),玩就是玩,怎么才能混在一起?以后你不聽我說,我以后也不管!甭犕觋悤缘脑,全班開始安靜地復(fù)習(xí)。
陳驍非?蓯,我們非常喜歡她。他不僅把班級管理得井井有條,還幫助別人。
不管她是不是我們班的同學(xué),如果她有困難,告訴她他能做什么,她就能幫助有困難的同學(xué)。
陳曉,他可以說是一個“小藝術(shù)家”嗎?
身邊的名人作文9
我身邊的名人有很多,可令我最難忘的是我們班的班長:肖琛。她,一頭烏黑的頭發(fā),他的'皮膚很嫩,個子不高不矮,和我差不多,她還有一雙明亮的大眼睛,她的耳朵像猴子的耳朵一樣,可愛極了!
肖琛每門功課的成績都是名列前茅,作文寫得可好了,她寫作文非常詳細,每次都得優(yōu)。她管起班來都是井井有條,被同學(xué)們譽為“班級小能手”。
有一次,老師去開會,同學(xué)們大吵大鬧,一片混亂。肖琛大聲叫道:“安靜,你們不把我放在眼里,也要吧老師放在眼里吧!鳖D時,班里立刻安靜下來,就是連一根針掉到地上都聽得見。她又說:“難道老師沒有叫我們嗎?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎?你們現(xiàn)在認(rèn)真了,等一下不就得玩了嗎?學(xué)就是學(xué),玩就是玩,怎能混在一起呢?我講的話你們以后那個不聽,以后我就不管了。”聽完肖琛的話,全班同學(xué)都安靜的開始復(fù)習(xí)了。
肖琛他非?蓯,我們也非常喜歡她,他不但管理班級井井有條,而且她還樂于助人。
她無論是我們班的同學(xué),一有困難,說給她,他能辦到的,她都幫助,不論自己在忙,他都能夠幫助有困難的同學(xué)。
肖琛他能不能說是一個“小能人”呢?
身邊的名人作文10
在我們居住的小區(qū)里,有一個男孩,經(jīng)常在樓道打掃樓梯。
一開始,我對他不怎么友好,因為我以為他只是一個掃地工而已。雖然我沒去理他,但是我每次經(jīng)過他身邊時,他總是會對我笑一笑。但是這個笑并沒有增加我對他的好感。所以,我和他發(fā)生了沖突。
那一天早上,當(dāng)我起床時,發(fā)現(xiàn)自己一不小心睡過了頭。唉呀!糟了,在不起床就趕不上那場電影了,于是我飛快地穿好衣服,匆匆吃過早餐就馬上走了,在樓梯上,我又看見那個小男孩在掃樓梯。我因為跑的太快,不小心踩到了他剛剛掃好的垃圾。于是他對我說:“小哥哥,下次走路小心一點哦,我聽了之后,說﹕“你不就一個掃地的嗎?竟然敢這么對我說話,因為當(dāng)時時間很緊張,于是說完我就馬上走了。
下午,當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子回家時,發(fā)現(xiàn)那個小男孩正坐在我們家里看電視,我媽看見了我,趕緊叫我過來,說:“我來給你介紹一下,他叫壯壯,是我們的鄰居。”媽媽又叫壯壯過來,說∶“這個人你可以叫他哥哥,以后你有什么不會的.可以問問他!眲倓傉f完。他就跑過來問我這個問我那個。好像上午一切不愉快事就煙消云散了。
從此以后,我經(jīng)常和他一起玩,一起掃樓梯, 成了一對無話不說,無話不談的好朋友。
身邊的名人作文11
說起名人,同學(xué)們一定會想起戰(zhàn)斗英雄、作家、歌星等。而我心目中的名人是一位普通的老師——金老師。
金老師不像抗日英雄那樣偉大,也不像明星一樣有著俊逸的容貌。但是,他在我的心目中,是給我印象最深的`。他總是讓我們在樂趣中學(xué)習(xí),在歡樂中成長。而且,金老師課堂上很少生氣。記得有一次,一位同學(xué)上課用手挖耳洞,被老師看見了,馬上調(diào)侃了一句:“要不要買臺挖掘機幫幫你?”頓時,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。你看,老師就是這樣搞笑。
但是,只要是人,就一定會生氣。這不,有一回一位同學(xué)不聽話,走路總是慢慢吞吞的,老師有些生氣了,催促道:“快點!別耽誤大家時間!崩蠋煻嗝聪胱尨蠹叶鄬W(xué)些知識!
這就是我心目中的名人,普通、搞笑又有時嚴(yán)厲的老師——金老師。
身邊的名人作文12
說到名人,大家肯定知道不少。的確,科學(xué)界有名人;文學(xué)界有名人;繪畫界有名人,體育界有名人……說到我們班,也有充滿人氣的小名人,她就是“數(shù)學(xué)小能手”——Tina。
Tina可是個名副其實的數(shù)學(xué)小能手,每次數(shù)學(xué)考試,成績都名列前茅。這能讓你驚異于她平常的外表——個頭不高,卻充滿神氣;腦袋不大,卻充滿智慧;眼睛一點兒,卻閃爍著智慧的光芒。
Tina學(xué)習(xí)十分用功,她上課聽講十分認(rèn)真,老師提出的問題她都能流利得回答,并句句在理。下課后,她也很用功,不光完成老師布置的`作業(yè),還經(jīng)常做課外題來充實自己。她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一種說不出的喜愛,怪不得她的成績那么好,原來她下了不少功夫呀!
當(dāng)然,人生不會一帆風(fēng)順,Tina也有過考砸的時候。記得有一次考試,她因為粗心而考了個不理想的成績。為此,她十分傷心,當(dāng)老師念出得高分同學(xué)的名字時,我能看出她的后悔。下課了,我走到傷心的她身邊,問:“你怎么了?”她搖搖頭,用堅定的聲音說:“下次,我一定超過他們。”果然,下次考試,她,成了全班第一。
這就是我們班的“數(shù)學(xué)小明星”——我的好朋友Tina,她這個在我身邊的小名人,時刻影響著我,激勵著我,也影響了我們大家。
身邊的名人作文13
我身邊的人有很多很多,我這次最想寫的人就是我的爺爺了。我得爺爺今年已有71歲了,身高在1米65—1米7,人身體很壯,屬蛇。我的爺爺以前是一位工人,每天基本上幫別人運貨,有時候要把東西運到很遠的地方去。我喜歡去爺爺家玩,更喜歡他用那干裂.粗糙的手在我的.腦袋上撫摸。爺爺最愛做的事肯定就是跟別人下象棋了。
每次我去爺爺家玩,路過退休辦總會看見爺爺在跟別人下象棋,那時,我便會跑過去,用手動他一下,他卻沒有一點反應(yīng),然而,我在他耳旁叫他時,他才會回過頭來,看著我吃驚的說;“你是什么時候過來的”?我從中知道了阿公下象棋漸漸有些著迷了。記得那一次,阿公來到我們家里玩,一進門就叫我給他開電腦,電腦開的時候還叫我開快點,如果他下象棋輸了的話,雖然會一副愁眉苦臉的樣子,但是他永不放棄的跟那個人下,直到他輸了為止。
我的爺爺就是一個這樣熱愛象棋的人。
身邊的名人作文14
我身邊的“名人”有很多,但最出名的就是每天來為我們市場清理垃圾的阿姨。
我們剛搬來時,,我沒發(fā)現(xiàn)有這樣的一位阿姨,直到年末了那位阿姨來向我們收管理費時我才知道有這樣的一個人,我了解到她姓陳,大家都叫她陳大嬸,是這里的管理員兼清潔工。翻年過去了,有許多小孩來我們這里玩螞蟻車,那聲音吵死了。好不容易到了寒假能放松一下心情,突然被他們打攪了。更可恨的是我寫作業(yè)時他們才來,我不寫作業(yè)時他們不來,打亂了我的思路,我和媽媽輪流去叫他們居然不聽,沒辦法我只好去找陳大嬸去了。不一會兒,陳大嬸就來了,我向她簡單地說明了一下情況,陳大嬸就說:“沒問題,這事就包在我身上。”她向那幾個小朋友說了一會兒,那幾個小朋友就真的不再來了。
陳大嬸很愛幫助別人,被我們評為優(yōu)秀管理員。在我們市場可出名了。
這就是我身邊的'名人,一位平凡的名人。
身邊的名人作文15
在我的腦海里,一直存在著一個讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲,與我同歲,是我曾經(jīng)的鄰居,更是我們小區(qū)的小名人。
祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉,黑曜石般的`雙眸,兩頰暈紅,周身透著一股青春活潑的氣息。聽她的名字,就知道她一定是唱歌能手。還真猜對了,她曾經(jīng)參加過很多歌唱比賽以及其他比賽,若進入她房間,看到的獎項也是數(shù)不勝數(shù)。
祈雪聲的歌聲特別動聽。記得一次歌唱比賽的總決賽,大家一一被淘汰下來,剩下的都是“未來的歌唱家”一樣級別的人物,祈雪聲也在其中。大家歌唱時個個都發(fā)揮出了自己最好的水平,這讓我們大家都非常擔(dān)心祈雪聲會不會被淘汰。輪到祈雪聲比賽時,她則鎮(zhèn)定自若,盡情發(fā)揮出她的才能。隨后,評委,觀眾,都被她的歌聲所陶醉,在大家的掌聲下奪得了冠軍!然而,區(qū)區(qū)一個小學(xué)生,竟有如此冷人沉醉的歌喉,我想,自然少不了她在家的辛苦練習(xí),才有的今天呀!
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