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魔鬼老師作文

時(shí)間：2023-12-30 08:44:09 教師我要投稿

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魔鬼老師作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的魔鬼老師作文，歡迎大家分享。

魔鬼老師作文

魔鬼老師作文1

　　最近的體育課，都是由代課老師也就是“魔鬼老師”上的。

　　為什么說她是“魔鬼”呢？因?yàn)槊看蔚捏w育課，她總要我們跑兩圈，跑不好就重跑！同學(xué)們都忍氣吞聲，嘴里小聲地嘀咕著，卻沒有一個(gè)人主動(dòng)出來“起義”。

　　今天的.體育課我因?yàn)榕R時(shí)有事沒去上，快下課了，竟發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，滿臉通紅，臉上露出不滿的神色，我正奇怪，劉非一進(jìn)教室就對(duì)肖熠嚷嚷：“你倒好，不知道我們有多慘？”他頓了頓，苦笑著，伸出一只手，在肖熠眼前用力晃了晃，“跑了整整五圈�。　痹捯魟偮�，一顆豆大的汗珠就從他那紅蘋果似的臉上滾落下來。肖熠瞪大雙眼，倒吸一口涼氣，“要是我去跑，肯地要把我累死的！”過了一會(huì)兒，葉凡凡也羨慕地對(duì)我說：“蔣瑩瀅，這回你沒去上體育課真是幸運(yùn)！”我不由得吐了下舌頭，“五圈哪，在這烈日炎炎下，我今天的運(yùn)氣可真好�！�

　　唉，真不知“魔鬼老師”的“魔鬼式訓(xùn)練”進(jìn)行到何時(shí)？

魔鬼老師作文2

　　也許，在每個(gè)同學(xué)的心中，老師的稱號(hào)是神圣的，是不可冒犯的。但是，今天我終于明白，有些老師卻是不符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。

　　我們的`數(shù)學(xué)老師，是一個(gè)”名副其實(shí)”的“魔鬼”老師，她經(jīng)常打?qū)W生，就算誤打也不會(huì)道歉，所以，我們只好對(duì)她“點(diǎn)頭哈腰”。

　　有一次，我做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字，用改正帶涂了在寫的，結(jié)果她看了我的用改正帶做的作業(yè)，以為我做錯(cuò)了，打了我腦袋一下，盡管是一下，但是勁兒卻很大，雖然我和她解釋了，但她還冷冷的說："下一題！”不僅這樣，我們班的每個(gè)同學(xué)都被她打過，哪怕是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，班長(zhǎng)，都被她冤枉過。我不明白，難道她教育學(xué)生的方法只有打嗎？

　　可是，更令我吃驚的是她是一個(gè)狡猾的人。一次，校長(zhǎng)來我們班聽課，她裝得很像，就像一個(gè)性格柔和的老師，可一旦校長(zhǎng)走后，她的真實(shí)面目有顯示了出來。我在原來很喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，可自從她教我們數(shù)學(xué)，我就對(duì)數(shù)學(xué)沒有了興趣，數(shù)學(xué)成績(jī)也下降了！

　　唉，我什么時(shí)候才能擺脫這位“魔鬼”老師呢？

魔鬼老師作文3

　　今天中午，我媽媽帶我去主流英語里去學(xué)寫作文。

　　一進(jìn)去，我就看見有一個(gè)老師在呼喚我的名字。那個(gè)老師是個(gè)男的，看上去很兇，這個(gè)看起來大約有三十四歲的老師竟沒戴上眼鏡------他這么會(huì)保護(hù)自己的眼睛，他的嘴角有個(gè)彎彎的小酒窩。頭發(fā)更好笑，前面沒有頭發(fā)，后面全是頭發(fā)。難道這真是教我的老師嗎？

　　果然，他就是教我的老師，那老師讓我寫一篇記事的'作文。老師讓我想一下題目。我想了想，就寫打羽毛球吧，順便投稿。那張紙可真大啊，竟然是美術(shù)紙。老師才畫了十行，叫我把字寫大一些。內(nèi)容大約是：王俊杰和我一起去打羽毛球，中途碰見了王俊杰的朋友-----李春江和兩個(gè)海月學(xué)校的學(xué)生。李春江當(dāng)裁判，就打羽毛球了. . . . . .寫了七百八十字，還說不夠多。

　　老師要改了，老師說：“記事文是記敘文的一類，還有一類是記人. . . . . .”

　　老師講的可詳細(xì)了跟我們楊老師一樣詳細(xì)。老師說：“這一篇是佳作，草稿也可以獲獎(jiǎng)。

　　老師說的這句話我一點(diǎn)也不信。，老師叫我把佳作抄三遍。老師的“魔鬼”特征就表現(xiàn)在這里。我抄了三個(gè)小時(shí)才抄完。

　　你們說老師是不是“魔鬼”。

魔鬼老師作文4

　　我的老師中，最為恐怖的是我的思品老師（注：本人存屬在說真話）。那種恐怖那是天嚇的也會(huì)無霜了！現(xiàn)在，我來給你們介紹介紹他吧。

　　魔鬼老師恐怖事件之一：一巴掌打血（我們班的簡(jiǎn)語）

　　記得在一次思品課的時(shí)候，由于重重原因，我們所為對(duì)逃課最歷害的逃課大王周建沒帶思品書。我原本以為沒啥事，不久，思品老師走到他面前，問＂你的.思品書呢？＂周建如實(shí)回答，想不到卻引來了一場(chǎng)血光之災(zāi)。思品老師就是給周建一巴掌，周建就留血了。在我們班，人們都稱老師叫一光（耳光）見血。

　　魔鬼老師恐怖事件之二：罵人不眨眼

　　還有一次，我搜書包，艘了好久還是沒有搜到思品書，后來才想起借給別班的了。我正要去找的時(shí)候，不料上課鈴響了，我只好又回了坐位。思品老師走到我面前說了一大堆罵語。害我現(xiàn)在還頭痛呢！

　　朋友們，你們說，這是不是魔鬼老師？

魔鬼老師作文5

　　我們的體育老師被稱魔鬼老師是當(dāng)之無愧，說起他，算得上是法西斯的曾曾曾曾祖父�？窗扫D―

　　上個(gè)星期一上午第三節(jié)課就是體育，“魔鬼老師來了，法西斯來了�！闭娌焕⑹悄Ч砝蠋�，亂糟糟的隊(duì)伍一下子就整整齊齊了。“我們的第一項(xiàng)任務(wù)就是圍著籃球場(chǎng)跑八圈�！眿屟剑∥覀兊幕@球場(chǎng)可不小，圍著它跑五圈半舊有八百米！

　　再加數(shù)目，魔鬼老師呀魔鬼老師，我們可不是去參加馬拉松的運(yùn)動(dòng)員。

　　八圈跑完了，同學(xué)們坐得坐，站的站。魔鬼老師一聲呤下：“不要坐著，站起來，”同學(xué)們就立刻變成了公雞（他們都昂首挺胸）“所以，我們的`第二項(xiàng)任務(wù)就是蛙跳�！薄暗谝慌艤�(zhǔn)備――跳�！薄澳��！蹦Ч砝蠋熤赶蛭疫@邊“過來。”我一聽準(zhǔn)沒好事，小心翼翼地走過去�！澳闵夏膬喝パ�！我說的剛才那個(gè)帶眼鏡的，怎么還不過來�！碧熘乙�，不是我�！澳銊偛磐芴咽直吃诒成希匦绿�。還有剛才過來的那個(gè)看你那個(gè)樣子就知道想偷跑，跟她一起跳�！卑�？什么，魔鬼老師呀！什么時(shí)候我們才能去掉您的“魔鬼”兩字？

魔鬼老師作文6

　　我們的體育老師四十來歲，一張國(guó)字臉上從來沒有對(duì)我們露出過笑容，我們都偷偷叫他“魔鬼老師”……

　　今天第三節(jié)又是體育課。鈴聲還沒響，同學(xué)們都早早地跑到操場(chǎng)上等著，生怕因?yàn)檫t到而得到老師的“獎(jiǎng)勵(lì)”。突然從身后傳來一聲驚叫：“啊，‘魔鬼老師’來了！”同學(xué)們慌忙站好�！敖裉觳恢罆�(huì)有什么樣的魔鬼訓(xùn)練？”我暗暗嘀咕。這時(shí)，老師從我身邊走過，嚴(yán)厲的目光落在我身上。我趕緊站直身子，一動(dòng) 也不敢動(dòng)。

　　“稍息，立正……”老師開始整隊(duì)了。他的聲音震耳欲聾，似乎整個(gè)操場(chǎng)都在顫抖。該跑步了，半圈過后，我們悄悄地議論起來：“今天讓我們跑幾圈？”“希望一圈就夠了！”一圈、兩圈、三圈……老師怎么一點(diǎn)讓我們停止的意思都沒有呢？整整五圈過后，老師才讓我們停下來。這時(shí)候，我們雖然筋疲力盡，但肚子飽飽的。為什么呢？因?yàn)槲覀兠總€(gè)人喝了很多西北風(fēng)！老師又讓我們練了一會(huì)兒隊(duì)列，然后宣布自由活動(dòng)。大家長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，有人低聲地說：“老師啊，我們現(xiàn)在哪還有勁兒活動(dòng)啊，讓我們坐下休息休息吧！”

　　這就是我們的`體育老師，讓我們心驚膽戰(zhàn)的“魔鬼老師”！

魔鬼老師作文7

　　我的武術(shù)老師三十幾歲，濃眉大眼，個(gè)子不高，卻渾身長(zhǎng)滿肌肉，走起路來風(fēng)風(fēng)火火。他姓劉，可我背地里一直叫他“�！崩蠋煟�?yàn)樗∪夂駥?shí)，武功了得，真的很牛耶！

　　開始訓(xùn)練了，只見“牛”老師的`大眼睛瞪得溜圓，表情嚴(yán)肅，目光堅(jiān)定，擺好架勢(shì)冷不防一腳向我踢來。我如果注意力集中，防御姿勢(shì)做對(duì)了，那就可以用標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作把他粗粗的大腿輕而易舉地?fù)趸厝ィ蝗绻也恍⌒�，那就�?huì)被他一腳踢趴在地上，雖不會(huì)受傷，但也痛�。】次宜さ沽�，“�！崩蠋熞矎牟恍能�，還命令我立刻起來繼續(xù)練。一次又一次，我筋疲力盡了，他才會(huì)放過我。一場(chǎng)下來我總是腰酸背痛，全身的衣服都被汗水浸透了。那感覺只能用一個(gè)字來形容——苦！

　　大家是不是認(rèn)為我很討厭“�！崩蠋熌�？告訴你們吧，我現(xiàn)在呀，不僅不討厭他，還很喜歡他呢，因?yàn)椋芭！崩蠋熅毼洌嗍强帱c(diǎn)，可他讓我明白了什么是毅力、什么是不怕苦。我也堅(jiān)信，我遲早會(huì)成為像“�！崩蠋熌菢拥摹拔淞指呤帧�！

魔鬼老師作文8

　　舞蹈老師因?yàn)橐o上次那些去上海參加演出的同學(xué)補(bǔ)課，沒法給我們上課，所以我們要和五年級(jí)舞蹈組一塊兒上課。我原本以為這是一個(gè)好消息呢，可等我來到五年級(jí)上課的舞蹈教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)悲催的是今天來的是一個(gè)魔鬼老師。

　　那個(gè)魔鬼老師魔到你無法想象的`地步。首先他居然讓我們做訓(xùn)練腹肌的“兩頭起坐”，一次100個(gè)，還讓我們?cè)诳罩型Ａ?00秒。我能想象，做完這個(gè)項(xiàng)目，我的小命已經(jīng)去了一半！還有更離譜的是他居然讓我們?cè)诎迅苌贤瓿?拍上，2拍下的“把上甩腰”，還得做滿20個(gè)八拍。你們可不知道，這動(dòng)作可危險(xiǎn)了，萬一腳下打滑，首先親吻大地的就是我的頭部，還有還有，萬一做多了，很有可能下去了就起不來了，有一直掛在把杠上的危險(xiǎn)（實(shí)在是沒力氣起來了）。想想都怕喲！

　　這個(gè)老師不僅魔，而且還偏心呢。我們上課時(shí)不就是輕輕地講了幾句話嗎？他就罰我們連著做2分鐘的倒立。瞧瞧那邊女生講得比我們還響，咋不罰一罰她們呢？魔鬼老師，我對(duì)你很有意見，我要抗議！

魔鬼老師作文9

　　在周五，我高高興興地來到學(xué)校來上課。我心里也許是真的很怕我的這個(gè)“魔鬼”老師了吧。所以，我在上數(shù)學(xué)課時(shí)一直在喊“下課”。

　　可是，好景不長(zhǎng)，老師讓我們作練習(xí)，我更加喊“別來看我的作業(yè)”，因?yàn)槲抑�，我要是做錯(cuò)了題，就算一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也得被她狠狠得打后腦勺�？墒墙Y(jié)果并不那么好，我錯(cuò)了一道題，可恰好被她發(fā)現(xiàn)了，這只是一個(gè)數(shù)字的錯(cuò)誤，其實(shí)改了就沒事了�？墒撬齾s像瘋了似的'，打了兩下我的后腦勺，而且特別疼。我看她就是一個(gè)冷到極點(diǎn)的更年期婦女，什么小事情到了她那里都是天大的事。我真不明白，為什么一個(gè)數(shù)錯(cuò)了就要背負(fù)這樣的懲罰。

　　也許，她天生就是演員吧！每當(dāng)被校長(zhǎng)看見她打人的時(shí)候，她卻生氣似的解釋：“這幫孩子，傻了吧唧。怎么教都不會(huì)，氣死我了！明年我在也不教你們了！”之類的話。我真不明白，她既然不想讓別人知道，為什么還要做呢！有一句話：“要想人不知，除非己莫為�！彼€曾經(jīng)這樣說過，為什么她不反省自己的錯(cuò)呢？

　　老師，請(qǐng)您改一改吧！

魔鬼老師作文10

　　我們的體育老師被稱魔鬼老師是當(dāng)之無愧，說起他，算得上是法西斯的曾曾曾曾祖父。看吧——上個(gè)星期一上午第三節(jié)課就是體育，“魔鬼老師來了，法西斯來了�！闭娌焕⑹悄Ч砝蠋�，亂糟糟的隊(duì)伍一下子就整整齊齊了�！拔覀兊牡谝豁�(xiàng)任務(wù)就是圍著籃球場(chǎng)跑八圈�！眿屟�！我們的籃球場(chǎng)可不小，圍著它跑五圈半舊有八百米！再加數(shù)目……。魔鬼老師呀魔鬼老師，我們可不是去參加馬拉松的運(yùn)動(dòng)員。

　　八圈跑完了，同學(xué)們坐得坐，站的站。魔鬼老師一聲呤下：“不要坐著，站起來，”同學(xué)們就立刻變成了公雞（他們都昂首挺胸）“所以，我們的第二項(xiàng)任務(wù)就是跳。”“第一排準(zhǔn)備——跳�！薄澳恪！蹦Ч砝蠋熤赶蛭疫@邊“過來。”我一聽準(zhǔn)沒好事，小心翼翼地走過去�！澳闵夏膬喝パ�！我說的`剛才那個(gè)帶眼鏡的，怎么還不過來�！碧熘乙�，不是我。“你剛才蛙跳要把手背在背上，重新跳。還有剛才過來的那個(gè)看你那個(gè)樣子就知道想偷跑，跟她一起跳�！卑�？什么……魔鬼老師呀！什么時(shí)候我們才能去掉您的“魔鬼”兩字？

魔鬼老師作文11

　　體育老師整人的方法就是一套一套的.，連遲到3分鐘都要圍著校園跑8圈這對(duì)我們來說減直是一個(gè)天文數(shù)字。

　　早上老師去器材室拿器材，可男同學(xué)們還像小鳥似的在體育館飛來飛去。肖老師剛從器材室出來見眼前“天花亂綴的美景“哪有不生氣之理呢？

　　先在體育館們前站好隊(duì)，下打命令——圍著學(xué)肖跑八圈當(dāng)我聽到著數(shù)字時(shí)沒嚇?biāo)馈?圈，對(duì)于我一個(gè)鴨大姐來說，就像上刀山下油鍋呀。親愛的總教頭有點(diǎn)愛心好不好呀？教頭就是比蔥頭還辣怎么說都不行。

　　雖說我鴨大姐是出了名的咸鴨蛋但堅(jiān)持三圈是沒問題的第是圈腰酸背痛腿抽筋”想吃巨人鈣，第四圈天上打雷頭上有好多安其爾在飛呀飛。

　　教頭終于發(fā)慈悲了把第五圈改為走路平了一些“民怨”還有三圈也沒跑了。

　　我算是知道了美國(guó)野站部隊(duì)的“地獄訓(xùn)練“了。第一次體育課就給我們來了一個(gè)“下馬威”——厲害。

　　恐怕在沒誰敢遲到了自己挨罰，害的班里同學(xué)也罰不罰死都被罵死。

魔鬼老師作文12

　　“誰在說話呀！”每次聽見這聲音，我嚇得寒毛都豎起來，這聲音一傳到我們就立刻鴉雀無聲，同學(xué)們立刻坐好。

　　這位“魔鬼”老師，姓唐教我們英語，她有大大的眼睛，濃濃的劍眉，圓圓的臉龐，一生起氣來，劍眉堆在一起，臉因生氣而扭曲，讓我們不寒而栗。

　　唐老師的脾氣十分古怪，我們經(jīng)常認(rèn)為唐老師非地球人，而這個(gè)別號(hào)可不是亂說的，而是我們一致認(rèn)為的'。

　　那次，班上有三個(gè)同學(xué)互抄作業(yè)，恰好被“魔鬼”老師看見了，她不動(dòng)聲色的大吼一聲，“啊！”那三個(gè)人立刻跳了起來，“魔鬼”老師說：“孩子們干什么呢？”“抄，抄，抄作業(yè)�！薄罢l抄誰的？”“他抄他的，他抄她的�！薄芭�，作業(yè)抄30遍，錯(cuò)題抄20遍。”那三個(gè)人乖乖的把作業(yè)拿走，她又說：“你們?cè)俪�，可不止這點(diǎn)了。至少翻三倍！”然后對(duì)班上的人說：“你們?nèi)绻俪�，這就是下場(chǎng)。”一邊說一邊狠狠的瞪著每一個(gè)人。從那以后再也沒有人抄作業(yè)，我們班的成績(jī)也躍為年級(jí)第一。

　　“魔鬼”老師也挺不錯(cuò)的。

魔鬼老師作文13

　　今年，我們班新來了一位體育老師。雖然只上過他的兩節(jié)課，但他在我心中留下了難以磨滅的印象。

　　他，一頭烏黑的頭發(fā)，一張英俊的臉，一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻梁，一身健壯的肌肉。

　　他，人長(zhǎng)得帥，教書育人的脾氣也帥——堪稱魔鬼。一開學(xué)，他就給我們立下了許多規(guī)矩：

　　1。每節(jié)體育課每人在400米的操場(chǎng)上跑5圈，不能抄小路！

　　2。每節(jié)體育課做100個(gè)下蹲，必須蹲下去！

　　3。每節(jié)體育課繞操場(chǎng)蛙跳2圈。

　　4。每節(jié)體育課在太陽下站10分鐘，雙手自然垂下，雙腳并攏，抬頭挺胸，不能動(dòng)。

　　5。只要跑步?jīng)]跑完，再罰10圈;下蹲沒做完，再罰200個(gè);蛙跳沒跳完，再罰5圈;站沒站好，罰15分鐘。

　　6。一節(jié)課如果沒做完，下課繼續(xù)。上課時(shí)沒做完，下節(jié)課繼續(xù)做。

　　第一節(jié)課時(shí)，我們班許多同學(xué)都不相信。有一些同學(xué)故意沒有做完，被體育老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果悲劇了，被老師罰了個(gè)痛快。

　　當(dāng)然，體育老師也有慈祥的'一面。一些女生跑不動(dòng)的時(shí)候，體育老師也會(huì)讓她們不要跑了。雖然男生沒有像女生那樣的“vip”享受;但是，如果有個(gè)別大胖子跑不動(dòng)的時(shí)候也會(huì)讓他們休息的。

　　這就是我們班的體育老師，一個(gè)名副其實(shí)的魔鬼老師。

魔鬼老師作文14

　　那一次，讓我忘不掉。那一次，讓我銘記在心。那一次，為我后面的路鋪上了墊腳石。那一次，讓我終生受益。

　　那是二年級(jí)的時(shí)候，上課鈴響了，這節(jié)上品德課。“同學(xué)們好”“老師好”“請(qǐng)坐”，上課開始了，我非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次上品德課。

　　“陳文浩，玩不玩井字棋��？”“好啊”，我毫不猶豫的答應(yīng)了，因?yàn)檫@節(jié)課真的很無聊。老師走了過來，“陳文浩，你在干什么？”"我我......”心里的`話到了喉嚨又吞了下去，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　這時(shí)，老師把我的課桌推翻，課桌里的東西都掉到地上，頓時(shí)，我熱淚盈眶，連忙把書本撿起來放到課桌里。從那時(shí)開始，“品德”這門科目我就厭惡至極。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)小學(xué)生，回想起那件事真的是很可笑，我不應(yīng)該去討厭“品德”，現(xiàn)在才知道，老師是用激將法讓我好好學(xué)習(xí)，其實(shí)老師知道不是我弄的。他用這個(gè)方法讓我把心思投入到學(xué)習(xí)中來，他含辛茹苦。當(dāng)初的那位老師已經(jīng)逝世了，但是老師的那種精神永遠(yuǎn)存活在我的心中！