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難忘的老師作文實用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的難忘的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的老師作文1
在四年級下學(xué)期的四(4)班又轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)那就是我陳思語,從那起四(4)班的語文老師就開始關(guān)心起我了,那就是潘老師。
有一次我們班級的潘老師每天學(xué)完一課就要默寫,在進(jìn)入外國語的第二天,也就是第一科學(xué)完了,到了二節(jié)課,潘老師就開始默寫了,過了20分鐘默寫就完成了,可是我有許多不會默潘老師…以后我默寫能達(dá)到100到90分之間了。
我要謝謝潘老師的`教誨之恩!
難忘的老師作文2
今天九月十日是老師的節(jié)日mdash;教師節(jié),每年的這個時候全國的學(xué)生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導(dǎo)。
老師們很辛苦,每當(dāng)夜深人靜的`時候,我們已經(jīng)睡覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,老師們還在為我們批發(fā)作業(yè),準(zhǔn)備明天的知識點,考慮我們每個同學(xué)的掌握情況。每當(dāng)放學(xué)的時候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全,過馬路要走人行橫道。
所以我們一定要好好學(xué)習(xí),爭取考出好成績,是我對老師最好的報答,同時也是我們送給老師最好的禮物。
難忘的老師作文3
9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日,教師節(jié)前一天,學(xué)校大隊部開展了“不要一束鮮花,不要一份禮物,給老師留下一句祝福”的活動。
星期四下午,老師叫了幾個人包括我來利用信息課的'時間給老師寫了一句祝福語的卡片,我在卡片上寫的是:“老師,您教我們已經(jīng)一年多了,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!钡任覀?nèi)珜懲炅艘院,我們就拿著各自的卡片到室外,我們到了一面感恩墻面前,記者也來了,還給我們照了相,我們爭先恐后的把小紙片貼在感恩墻上。
到了第二天做早操的時候,我們一起對全體老師說:“祝全體老師教師節(jié)快樂!薄皾蠒r報”刊登了我們昨天活動的照片。
祝老師身體健康,天天開心。
難忘的老師作文4
從一年級到五年級有不少的老師教過我,但使我難忘得是蔡老師。
蔡老師身高1.72,眉清目秀,年近30歲,叫我二年級的數(shù)學(xué)。雖然只教了我一年,但他那充滿微笑的面龐卻是常浮現(xiàn)在我的'眼前。
還有一次,我沒有完成作業(yè),組長報告了蔡老師。那時,我的心里有后悔又害怕,坐在見識里默默的等待老師的的處罰。出乎我的意料,蔡老師沒有嚴(yán)厲批評我。而是和藹的為我“你為什么沒有完成作業(yè)呀?”我慚愧的低下頭,承認(rèn)錯誤。我內(nèi)心激動不已。
啊,蔡老師,您雖然不教我啦,但是那充滿微笑的臉龐會深深留在我的腦海里。
難忘的老師作文5
今天,每個同學(xué)手里都拿著一束鮮花準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花,花很香。
上操時間到了。為了慶祝教師節(jié),學(xué)校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動;顒又杏幸粋和老師擁抱的內(nèi)容。肖老師從隊伍里挑選我來和她擁抱,我非常高興。當(dāng)肖老師擁抱我的時候,我感覺很溫暖,心情很激動,感動的都要哭了。
我愛肖老師。我在心里衷心的`祝福肖老師——節(jié)日快樂。
難忘的老師作文6
教師節(jié)那天下午4點我們?nèi)嘣诤T乱黄谟斡境赜斡。李老師給我們每人一張門票。我們高興極了!我們在水里合影、嬉戲、打鬧、相互潑水、跳水、比賽誰游的快。李老師在岸上看我們玩,臉上露出了笑容。
今年教師節(jié)讓我想起了去年教師節(jié),去年教師節(jié)有的同學(xué)送鮮花、有的送賀卡、還有的送手工藝品?墒墙衲瓴灰粯樱罾蠋熣埼覀冇斡竞退黄鸱窒砜鞓。李老師表達(dá)了她對我們的'愛。
最后祝全體老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利,我們會努力學(xué)習(xí)的!
難忘的老師作文7
老師,你是光明的火種,點亮了學(xué)生的心靈;你是山巒的石階,承載著學(xué)生攀登的腳步。在兩天前是教師節(jié),在學(xué)校門口有許多花?墒敲恳淮蔚慕處煿(jié)媽媽都說不給老師買花,給老師最好的'禮物是好好學(xué)習(xí),而不是花。
七點二十分我跨進(jìn)校門的時候,我聽到了一首很好聽的歌。校長站在塑膠跑道上迎接老師們,沒有進(jìn)班級的時候我想老師應(yīng)該有好多花和禮物,可是送給老師花的人很少。原來我們今年不給老師送花了,要送給老師自己輕手做的賀卡。
在平時,同學(xué)們應(yīng)該給老師送上一句祝福的話,可是今年老師只是讓同學(xué)們在上課的時候說了一句”祝老師教師節(jié)快樂“。
難忘的老師作文8
今天是教師節(jié),我把賀卡送給了老師,老師那時候很忙,來不及說謝謝,我就回到了座位。
吃完飯后,就該去操場了,因為今天是教師節(jié)。在操場上,先是大哥哥、大姐姐說話,然后大哥哥、大姐姐向老師朗誦了詩歌,他們還給老師送了賀卡。后來,我們回到了教室。
難忘的老師作文9
我的老師長著一頭黑黑的短發(fā)加一張小小的臉蛋,和一身儉樸衣著湊成了我的老師。我的老師是那樣的細(xì)心和嚴(yán)肅,記得一年級的時候每天都會有午睡的,在那幾天里的午睡,周老師每天都來給我們講睡前故事知道我們?nèi)克X。還有一次是夏季的時候周老師為了不讓我們生病,特意立了一條規(guī)矩:每天必須要喝兩杯水才能回家,不然的話就要留下來。所以那時的.我們?nèi)嗪芙】怠?/p>
可是就在今天周老師才告訴“我下學(xué)期不教你們了”霎時間我們?nèi)喽急恢芾蠋煹倪@句話驚住了,我久久不能相信周老師的這句話!真希望周老師不要做啊。難忘我的老師,難忘以前和周老師相處的三年時光。愿周老師身體健康!
難忘的老師作文10
最難忘的一位老師,是一年級的語文老師,在別人眼中,她只不過是一個懦弱的`女子,在我心中,她卻是一座讓我成長的橋梁,她讓我懂得生活的意義。在平時,她極力鼓勵我,讓我在一年級上下冊都是全年級第2名。
記得一次,我在課堂上發(fā)燒,老師焦急萬分,然后說;“你這堂課過了以后,我打電話給你家長!毕抡n了,老師給我媽媽打電話,我報號碼:1555566****。
打完電話,我問老師我媽媽說什么。老師說:“你媽媽說馬上過來!彪m然說是馬上過來,可一會兒不見人,老師只能把我送回家,一路上,她一直在撫摸我的頭。她,老師哭了。我萬分疑惑:一個老師竟能為一個學(xué)生生病哭了。
我很佩服她,一位我難忘的老師。
難忘的老師作文11
黃老師是我讀低年級時的語文老師,F(xiàn)在回想起來,她消瘦的身材,右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣的形象依然清晰。
她從來不打罵我們,所以,我們很喜歡親近她。僅僅有一次,那是課堂上我正玩著從家里帶來的小石子時,她發(fā)現(xiàn)了,走近我,舉著的教鞭好象要落下來,我一急,用胳膊肘兒一迎,教鞭輕輕地落在胳膊肘兒上,一點也不疼。大伙們笑了,她也笑了。我用兒童的狡黠的眼光窺視,她愛我們,并沒有存心要打的意思。
在課外的'時候,她教我們玩游戲,我現(xiàn)在還記憶猶新。她愛詩,并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào),還能背誦她教我們的詩。
難忘的老師作文12
9月10日是星期一教師節(jié),為了慶祝教師節(jié),老師安排了二十一位同學(xué)參加小提琴表演。老師還幫我們化妝。表演的時候,天氣雖然很熱,但是同學(xué)們還堅持認(rèn)真地用心拉完了《龍的傳人》這首曲子,得到了臺下觀眾熱烈的掌聲。
后來,同學(xué)們照了很多相片,非常高興,臉上笑開了花。
難忘的`老師作文13
我渡過了許多個教師節(jié),卻只有這個教師節(jié)讓我難以忘懷。
這是一個美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花,輕輕的走到老師的窗前,悄悄的打開窗門,想把花插進(jìn)老師的筆筒里。
突然我看見桌子上放著一副老花鏡,我不由得有點傷感。
老師!多么崇高的兩個字。
老師把短暫的青春給予了我們,我們應(yīng)該如何回報他們呢?
這束花,不僅僅是簡單的'一束花,它包含著我們對老師的祝福,代表著我們一顆顆年幼的心。
多么難忘的教師節(jié)!
難忘的老師作文14
即將畢業(yè),有一個我十分難忘的老師——劉浩。
他用獨特的教學(xué)方式,教育了我們一年。有人有疑問我難忘的老師為什么會是劉浩?我會告訴他們,劉浩老師雖然成天綁著個臉,臉上沒有一絲笑容,但是他從心底是希望我們對待他的課不要像開玩笑一樣,認(rèn)真對待他的課。所以我十分敬佩他,尊敬他。
還記得有一次,他告訴我們考得好的同學(xué)他有獎勵,考得差的同學(xué)他也會有懲罰。成績下來以后考的'好的同學(xué)比考的差的同學(xué)多,所以對于好的同學(xué)他進(jìn)行了獎勵,對于差的同學(xué)也進(jìn)行了懲罰。他比較講信用,第二天就把獎勵的東西發(fā)給了考的好的同學(xué)。
他就是我最難忘的老師——劉浩!
難忘的老師作文15
我忘不了左老師那雙迷人的眼睛,黑漆漆的頭發(fā)。她對工作非常負(fù)責(zé)。
有一天,天下著蒙蒙細(xì)雨。我一進(jìn)教室就聽見同學(xué)說:“左老師病了,今天可能不回來給我們上課了!闭(dāng)我們垂頭喪氣是,一個熟悉的身影坐進(jìn)了教室,那正是左老師。正當(dāng)我們疑惑不解時,她說:“同學(xué)們不用擔(dān)心,我的身體好了!钡谡n堂上我卻不時聽到老師的咳嗽聲。我真想多她說:“您辛苦了。謝謝您為我們做的一切!
時間過去這么久了,但左老師的.一舉一動卻不時地在我腦海中浮現(xiàn),引起我的思念。(^o^)/YES!就是這樣的。
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