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迷路了的作文

時間:2023-12-30 09:10:14 作文 我要投稿

迷路了的作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的迷路了的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

迷路了的作文

迷路了的作文1

  對于這件事,我真的是無語了。

  今天,媽媽和姐姐去了一趟奶奶家,為什么沒帶我呢?是因為我要學舞蹈,如果等我學完舞蹈再去,就太晚了,至于午飯,媽媽給

  了我十元錢去買一個餡餅吃。

  就這樣,我學完舞蹈后在家呆了一小時左右,爸爸就回來了,過了會兒,爸爸上班走了以后,有過了半個小時,下起了雷雨,媽媽和姐姐回來了,我和小伙伴們都驚呆了。

  她們渾身濕淋淋的,跟被人當頭潑了一桶水似的,而后來她們的`講述更讓我捧腹大笑,她們說,她們竟然迷路了。

  事情是這樣的:她們從奶奶家出來后,走了一會兒,天上下了幾滴雨,姐姐說下雨了,媽媽說那是種莊稼的人在噴藥,后來,雨越下越大,媽媽卻告訴了姐姐一個非常不幸的消息,她們迷路了,媽媽曾想停下看看方向,姐姐說再走走看看,后來,爸爸給她們打電話,讓她們找個地方避避雨,但是,她們沒有停下,一直走,這期間,爸爸還到樓下大門口想接一下她們,等了一會兒也不見她們回來。就又回來了,與此同時,姐姐和媽媽也沿著這條路一直走,終于看到一棟建筑物,姐姐說,就是博物館后面嗎,后來通過姐姐的指引,她們就找到路了,這次迷路風波多虧了姐姐,要不是他說再走走看看,要不是她知道博物館,她們還指不定在哪兒淋雨呢!因為現(xiàn)在雨下的太大了,就像是慶祝她們凱旋歸來。通過這件事,我明白了為什么我對方向和道路這么不敏感了,原來“路癡”也是會遺傳的。

迷路了的作文2

  放晚學后,我和媽媽一起去超市買了些食品,出來時天已黑下來了。在我們回家的路上,媽媽單位的領(lǐng)導打電話給媽媽,讓媽媽到班上把貨收下來。(媽媽是倉庫保管員)唉,沒辦法,我只得一個人提著大包小包向家走去。

  一路上,盡管有路燈,但是我還是兩腿發(fā)軟,生怕像電視里那樣,有壞人來追殺我。最倒霉的是我家那條巷子的路燈壞了,黑洞洞的,好象一個巨大的怪物張著大嘴,我的心害怕得咚咚直跳。我慢慢地靠到墻根,順著墻,一腳一腳地向前移著。周圍靜極了,我只聽到自己的呼吸聲。

  突然,不知從哪里冒出個人來,慢慢向我逼近,手里好象還拿著根短棍。我一下子僵住了,這時,電視里的壞蛋、人販子的樣子全都涌到了我的腦子里。他會把我怎么樣呢?想叫,可是喉嚨怎么也發(fā)不出聲來,我想跑,腳好象黏在地上,一動也不能動,我想拿食品砸他,可我的手就是不聽大腦的指揮,食品怎么也拿不出來!靶罚粋人在那發(fā)什么楞,快回家吧!痹瓉硎恰熬乒硗酢崩钍迨,拿空酒瓶出來打酒的`!班蕖蔽掖饝艘宦暎闳鐾染团,一口氣跑到家。到家的時候,我渾身已經(jīng)濕透了。

  夜路雖然不好走,但我還是走過來了。通過這件事,我明白了一個道理:世上根本沒有什么妖魔鬼怪,千萬不能自己嚇自己。就是有壞人也不應該怕,要用清醒的頭腦和壞人作

迷路了的作文3

  傍晚,我們一家人去青通河邊散步。

  由于馬路上車輛太多了,爸爸便帶著我們走了另外一條路。這條路離青通河十分近,一扭頭就可以看見那清澈見底的青通河。我們邊走邊欣賞著,瞧,夕陽下的河水多么像金子灑在河里!金光閃閃的。河兩邊的柳樹枝條垂入河水中,宛如一位姑娘正在洗頭發(fā)。眼前的景象是多么的詩情畫意!

  我們走著走著就發(fā)現(xiàn)沒有出去的臺階了。這下我們可怎么出去。课抑钡膯枺骸鞍职,還要繼續(xù)走嗎?”爸爸環(huán)視了一下周圍,肯定的說:“一定有上去的臺階的!”說著,便繼續(xù)往前走。我也只好緊跟著爸爸往前走了。

  這時,我們的`左邊出現(xiàn)了高高的墻壁,墻壁上有一道欄桿,欄桿的另一邊就是馬路;而我們的右邊是青通河。哎!我們現(xiàn)在是走投無路了呀!妹妹緊張的問爸爸:“要不我們往回走吧!剛剛那里不是有一個臺階嘛!”“還是再往前走走吧!實在找不到出口的話就往回走吧!”唉!沒辦法,只好這么辦了。

  可是,過了很長時間后,我們還是沒有找到出口。怎么辦?我們是被困在這里了嗎?如果現(xiàn)在在往回走的話天肯定黑了。天黑了再回去速度肯定會變慢的,而且前面應該不會有出路了吧?我已經(jīng)擔心的都出汗了。這時,媽媽大喊一聲:“找到出口了!”我高興的順著媽媽的目光一看,果真,有一條樓梯通往上面的馬路。我欣喜若狂,連忙跑了上去,心中的擔憂頓時灰飛煙滅。

  迷路真是令人緊張、擔心!不過幸好我們找到了出口。下次我可不要再走那條讓人迷路的路了。

迷路了的作文4

  在平常的時候我最不喜歡走夜路,因為每次走總覺得后面有人跟著,回頭看看,什么也沒有,只有路邊的野花、野草在微微地搖動。

  有一次雪下的很大地上也積滿厚厚的雪,當我和妹妹像出去玩的時候卻聽見爺爺說什么竹子都被壓壞了,緊接著爺爺就出了了門,妹妹好奇的問:“爺爺去哪里了啊!”“一定是去用竹棍來掃樹上的雪”“那要不我們?nèi)タ纯!?“好!”

  走著走著這條我們平時經(jīng)常走的路一下子變的.陌生起來了,我也有點害怕起來了,風吹的樹上的葉子“沙沙”的響著,害的我嚇得一身冷汗,前面有多了許多黑黑的東西,讓我不敢再往前走了,“這什么東西。俊蔽以儐柮妹谩拔乙膊恢,好像樹吧”“我們把雪搖下來吧!”可是雪下來的很快讓我我們無法逃避,不過很涼快像一層沙子子一樣,結(jié)果我們越搖越起勁,幾乎每一棵樹都被我們搖過了。

  后來沒走到一目的地就遇見爺爺了。想不到雪可以給我們帶來歡樂,也同樣可以給我們帶來災難,它可以將植物大量死亡,也可以讓路上的雪斗結(jié)成了冰,給我們帶來困難,在行人在走路時,經(jīng)常會滑倒,也可以讓各戶人家的私家車都被白雪厚厚地蓋住,車子的輪胎只能打滑;還讓小偷“趁雪打劫”,偷走了電線,使得小區(qū)所有家用電器都無法正常工作。所以雪的危害很大。

迷路了的作文5

  “同學們,今天我們來做個測試!崩蠋熋鏌o表情、鄭重地說著“請寫上你們心中最愛的五個人的名字。”我一本正經(jīng)地寫上了爺爺、媽媽、爸爸,公公、婆婆!巴瑢W們,請按照愛的程度排上順序!迸叮易笏加蚁朐谙旅媾派狭司幪枴蠋熥屛覀冎鹨粍澣。

  我猶豫著,先劃去了婆婆,似乎我失去了一個可以抱著痛苦的“枕頭”。“再劃去一個!”啊,還要劃!我謹慎地劃去了公公,劃去了一本可以逗我開心、教育我道理、知識的書本。雖然有千千萬萬個不情愿但師命難違。然而我最痛心的.是還要劃去一個。爸、媽、爺爺三個詞不斷地跳動,最終,我舍去了爺爺。盡管我跟爺爺相處的時間短,膽囊他是我心中永在的榜樣。可他……他,我早已淚流滿面,我的新仿佛被針扎一般。我佩服爺爺,爺爺只讀了初中,但事業(yè)卻有模有樣,是書記,是院長。想到這兒,淚水象水龍頭一樣不由自主地向下滴。全班都在哭涕,也學這勾起了他們對童年的回憶、親人的思念!巴瑢W們,相信你們這時心情悲痛,但是世界很殘酷,請再劃去一個!”我思索著,手牽動著心,腦(思維)遲遲動不下筆,是爸爸?是媽媽?忍痛割愛,我割去了昔日爸爸對我的關(guān)愛、依靠,只留下了回憶!罢垊澣プ詈笠粋!”媽媽!我痛恨老師為什么要讓我最愛的人離開。仿佛世界將要滅亡。

  不,情感不是說沒就沒、說丟就丟的,那是虛擬。我的心一次有一次地告訴我。是啊,那時不可能的、不真實的。但人終究是靠自己,不要讓自己

  的心再迷路,要認清前方的路。要知道,人最值得驕傲的是我們有愛、有情。盡管那時我們無依無靠、一無所有,但是自己的路要自己走,不管前方的路多渺茫,只有勇敢、樂觀會伴我度過一生!

迷路了的作文6

  一天,天氣晴朗,陽光燦爛,是個好日子。

  小烏龜抬著小腦袋,呆呆地望著那藍湛湛的天空,心想;我經(jīng)常住在小池塘里,還沒有見過森林呢!趁今天天氣好,我一定要去森林里散步。

  說干就干,小烏龜真的去森林了。它一直向前走,最后走到了森林里。這里的`景色真美呀!許多參天大樹撐開了綠茵茵的傘,遮擋住了烈日炎炎的陽光,成了一條林陰道。小草在搖晃著,好像在跟小烏龜招手呢!花兒向小烏龜點頭,好像在跟小烏龜表示熱烈歡迎呢!

  小烏龜看著這美麗如畫的景色,可高興了!于是,它就在森林里玩了起來。

  玩著玩著,不知不覺天漸漸地黑了下來,月亮也出來了,月亮有時像小姑娘的眉毛,又有時像小船、香蕉······這時的夜晚繁星點點,突然,小烏龜傷心地哭了,因為這時它才想到要回家了。它不停地說:“天這么黑了,我肯定出不去了,我要回家,我要媽媽······”

  這時,小鹿正好從這里經(jīng)過,看到了哭泣的小烏龜,連忙走上前去,關(guān)心地問:“龜?shù)艿,你為什么哭呀?”小烏龜邊哭邊說:“我回不了家了!毙÷拐f:“我對這個森林很熟悉,我送你回家吧!”說完,小鹿叫小烏龜爬上背,跑出森林,不一會兒就把小烏龜送到了家。

  小烏龜說:“謝謝鹿姐姐!毙÷拐f:“不用謝,不要謝!

  從那以后,小鹿和小烏龜成了要好的朋友。

迷路了的作文7

  我想大家都比較害怕迷路,而我卻不同,為人還比較喜歡迷路的感覺,感覺十分奇妙有探險的感覺,不必問人,也不必看路牌,只需一直往前走就對了。

  每當周五,我便和我的好伙伴去玩迷路(也可以說是冒險)騎著自行車就足夠了,東跑跑,西跑跑,一旦走錯就掉頭回去,管他呢,走就對了。

  當我們走到陌生的地方便停下來分析好幾分鐘再走,一般來說我們是靠方向和現(xiàn)在的位置作比較,選出合適的路再接著走。

  走,快走,糟糕!又走錯了!沒關(guān)系大不了在走過,我有的是時間。調(diào)頭,出發(fā),在走的過程當中最有用的就是自己的小腦瓜啦!俗話說的好,吃一寸長一智。

  迷路時,自己眼前的景物也不過如此而已,哈哈哈哈!我們來到了熟悉的'地方。哎,我摸了摸我的頭,這不是剛才的地方嗎?

  我的媽呀!我又回來了,看來我兜了一個大圈子,騎了半天又回來了,只好走另一條路了。

  走,在這一次中,我覺得我走的十分之勝利,也許是吸取了上次的教訓,但畢竟還會出錯,天漸漸黑了,看來只好加快自行車的速度。

  在最后一次的選擇中,我終于選擇對了回家的路,天黑了,母親已經(jīng)焦急的在外頭等待,我的身影出現(xiàn)了母親的眼前,你這孩子去哪玩啦,急死我了。

  我笑了笑,在下一次,我相信我還會選擇迷路。

迷路了的作文8

  以前我經(jīng)常在課外書里看到這樣的情景——一個人在一個陌生的地方,怎么找也不到回家的路,沒想到,那天我也體驗了一回迷路。

  中午,我去舞之戀練舞蹈。臨走前,媽媽對我說:“今天我有事,不能接你了,你自己坐323公交車到廠里來。”我想,不就是乘車嘛,誰不會。

  我練完舞蹈后,就到公交車站等車。不一會兒,一輛公交車開來了,我想都沒想就上去了,獨自乘車,心里好激動呀!

  剛開始,車子一直向媽媽的廠里的方向開,可是就要到了,車子居然沒有停,一直往前開,我開始緊張,怎么會這樣!可能到站就停了吧,可是,車還不停。

  過了一會,車終于停了,抬頭一看,居然到了義亭鎮(zhèn),我不認識去廠里的路,怎么辦?這時,我看到公交車前面的牌號,是個大大的35字,原來我乘不是323路的`車。

  一時的緊張后,我冷靜下來。幸虧剛才乘車,我看著外面的建筑物,便沿著35路車來的路往回走。也不知道走了多久,我又熱又累又渴,突然,一幢熟悉的建筑物出現(xiàn)在我眼前。這可真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村,”我立即向廠里跑去。

  見到媽媽,我長長的舒了一口氣,一看時間,剛好11點。我是10點下的課,走了這么長時間,可真是“長途跋涉”。

迷路了的作文9

  今天早上,天色灰蒙蒙的,天空中還飄著雨點,空氣清新,但是到處都濕漉漉的。

  正在我們上課的時候,忽然,有一只棕色的小飛蟲昏頭昏腦的飛進了我們的教室。

  它圍著教室上方的.日光燈不停地轉(zhuǎn),像是一架小飛機在表演著特技飛行。在轉(zhuǎn)了十幾圈后,它一會兒像一架就要墜毀的飛機一樣,一直沖著下面飛去,一會兒它又在同學們的身邊不停地轉(zhuǎn),一會兒又像一只沒頭蒼蠅似得亂飛亂撞,好像在給我們表演著一出精彩的飛行表演,頓時,這只小飛蟲的表演吸引了大家的注意力。

  雖然我們都在看小飛蟲,但是,小飛蟲好像并不是在給我們表演,而是像一只被困在冰層下的的白鯨一樣。它不管往哪里飛,都有東西阻擋它。此時此刻,在講臺上的冉老師看到大家的注意力被分散了,就鄭重地對大家說;“你們不是抱怨我下課不讓你們玩么?其實不是我不讓你們玩,是你們不想玩,現(xiàn)在你們看小飛蟲的時間,其實是在浪費下課的時間。”大家聽見了,馬上都坐的端端正正,然后冉老師又輕聲說道:“你們看小飛蟲已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了,這一只小飛蟲一定是找不到家了,因為它怎么也出不去,就像一只掉進陷阱的大象,所以,聰明人都會把窗戶打開,等它飛出去后,再把窗戶關(guān)上。”大家聽見了,馬上按照冉老師說的去做。窗戶打開了,果然,奇跡發(fā)生了,小飛蟲仿佛頓時找到了回家的路,自己迅速地飛了出去。

  我們的注意力又回到了課堂上,而那只小飛蟲一定也非?鞓返鼗丶胰チ恕

迷路了的作文10

  一只小螞蟻迷路了,怎么也找不到家了。按說,小螞蟻一路上留下來許多氣味,但是,路上經(jīng)過了好多輛農(nóng)用拖拉機,后面的爬犁把它留下的氣味給帶走他只好四處亂闖,最后來到了一片麥田里,不知道家在哪里,哭了。

  瓢蟲姐姐看到了他,關(guān)心地問:“你在哭什么?”小螞蟻說,我找不到家了,瓢蟲姐姐問:“你的家在哪里。俊薄拔业募以诼愤叺摹峦翂,姐姐快幫我找找吧!逼跋x姐姐展開美麗的翅膀,在麥田周圍飛了一圈,沒發(fā)現(xiàn)小螞蟻的家。

  再想想辦法!

  這時候,他倆看到了一只蜻蜓:蜻蜓問清楚了事情的經(jīng)過,就對他倆說:”你們在這里等著,看我的'!庇谑牵唑讯堕_翅膀,啊,他可比瓢蟲飛的快多了,他,飛過麥田,飛過一片桃樹林,終于看到一堵舊墻下,螞蟻媽媽正在焦急的四處張望,還有一些螞蟻正在張貼“尋人啟事”呢,還有一部分螞蟻正在四處打聽,他們向蜥蜴打聽,向蚜蟲打聽,向路過的金龜子打聽,都說沒見到小螞蟻。

  蜻蜓想:真是個團結(jié)和睦的大家族啊!于是,他大聲喊道:你們不要找了,我知道小螞蟻在哪里。蜻蜓在螞蟻們的致謝聲中,輕輕落到一棵小草上,對他們說,“你們稍等,我把你們的小螞蟻找回來。”說完,向遠處飛走了。

  不多會兒,蜻蜓背上馱著小螞蟻,和瓢蟲姐蛆一起來了。小螞蟻高興的撲在媽媽的懷早哭了。

  螞蟻媽媽拿出最好吃的點心,招待蜻蜓和瓢蟲姐姐,大家好高興!

迷路了的作文11

  春風輕輕吹過,陽光照耀大地。小水滴睡了一個冬天,終于醒了。它們伸伸懶腰,活動活動筋骨,一骨碌從冰棉襖里鉆了出來,撲通一聲跳進小河里,它們要盡快回到大海的懷抱……

  它們隨流而下,一路歡歌笑語,可清澈的河水越來越綠,小水滴們你問我,我問你,誰也不知道。

  這時,一只大白鵝“吭吭”地叫著,游了過來。小水滴看見大白鵝,連忙追上問:“白鵝姐姐,你知道大海在哪里嗎?為什么我們越游水越綠呢?是不是我們走錯了呀?”大白鵝苦笑說:“小水滴,你們沒有錯。人類為了自己的利益,隨意往我們的家園里排放污水和垃圾,這里住進了好多藻類,河水就變綠了,你們再往前游就到大江了! “謝謝你,白鵝姐姐!”小水滴繼續(xù)往前游著。

  游啊游,小水滴發(fā)現(xiàn)前面的江水越來越黃了,它們不由地驚慌起來。一條大魚游過來了。“大魚哥哥,大海該怎么走啊?怎么我們越游江水越黃呢?我們走錯了嗎?”它們焦急地問著。大魚嘆了口氣說“小水滴,人類為了建造房屋,大量砍伐樹木,沒了樹木,好多泥沙往江里搬遷,江水就變黃了。你們往前游,江的盡頭就是大海了!薄爸x謝你,大魚哥哥!”小水滴跟大魚道別后,匆匆趕路了。終于在黃黃江水的盡頭,看到了久違的大海,可小水滴一點兒也開心不起來,沿途的'經(jīng)歷一幕幕仿佛就在眼前,大海,會像沿途的江河一樣嗎?

  親愛的朋友們,請大家熱愛水、珍惜水、保護水、節(jié)約水,讓迷路的小水滴們順利地回到它們美麗的家園。

迷路了的作文12

  波波是一張白紙。一天,小主人玩的時候,不小心把它遺忘在了草坪中。小主人到處找它,波波拼命地喊:“我在這里!我在這里!”可小主人聽不懂它的話,找了一會兒沒找著,就自言自語地說:“反正還可以叫媽媽再買一張!比缓缶突丶伊恕2úê鼙瘋,心想:你把我買回來還不到一個星期,怎么就拋棄我了呢?

  晚上,下了一場瓢潑大雨,波波身上沾滿了泥水。這使它想起工廠里地叔叔把自己打扮得漂漂亮亮的情景,想起小主人剛把自己拿回家的高興勁兒,它傷心的哭了……

  天亮了,一個撿破爛的老頭兒從草坪經(jīng)過,看見波波,便把它撿了起來,說:“這可以賣幾角錢呢!”說著,把波波塞進編織袋里,進屋吃飯去了。一只狗從外面跑了進來,它聞到編織袋里的骨頭味兒,就把袋子拉開了,波波是先從袋子里滾了出來的。“啊,一塊巨大的骨頭!”狗高興極了,張口就要咬,可一聞,沒味兒!狗生氣地說:“去你的!”一腳把波波踢到院子外面。

  波波順著窗外的斜坡滾到小河里,又順著小河到了大河,順著大河到了大海。它漂呀漂呀,不知道家在哪里。它不停地問太陽、問月亮、問星星:“為什么大家都不愛我呢?我不是一張很好的紙張嗎?”

  一天上午,波波正在水中流浪,突然被一張大網(wǎng)托上了岸,接著,是個小男孩的.聲音:“呦!小白紙,小白紙!”波波睜開眼睛,看見一個漁民和他的兒子,漁民正幫著兒子把波波從網(wǎng)里拿出來。漁民高興地說:“這下好了,不用攢錢買紙張了!”

  他們調(diào)轉(zhuǎn)船頭,回到小島,把波波曬干了。

  波波幸福地想,我終于又有自己的家了。

迷路了的作文13

  早上,火紅的太陽露出了笑臉。小白兔披著朝霞,挎著籃子,興高采烈地去采蘑菇了。

  今天的蘑菇非常多,像一朵朵五顏六色的小花傘開放在整個樹林。小白兔蹦蹦跳跳,東采一朵西采一朵,不知不覺來到了一個陌生的地方。

  這時,烏云遮住了太陽,小白兔辨別不了方向,迷路了。小白兔有點驚慌失措,一不小心籃子掉在了地上,蘑菇灑了滿地,急得她眼淚像斷了線的珠子流了出來。

  烏鴉聞聲飛了過來:“小白兔,你家在哪邊呀,先別哭,好好想想!币妬砹藷嵝牡臑貘f,小白兔也冷靜了下來,她想起媽媽教的諺語:“朝看太陽辨西東,夜觀北斗知南北”。

  “我早晨是背著太陽出來的,我的家應該在東邊。”小白兔說:“可我現(xiàn)在東南西北都不知道,還是回不了家呀!”。烏鴉會心地一笑,縱身飛到一棵蘋果樹上,大聲問:“小白兔,蘋果長得多的那邊朝著什么方向”。小白兔頓時恍然大悟,答道:“南邊,是南邊!睘貘f接著問:“你現(xiàn)在知道你家的方向嗎”。小白兔面朝南,抬起了左手說:“這邊是東邊,是我家的方向!

  在烏鴉的指點下,小白兔順利地回到了家。相信經(jīng)過這次鍛煉,小白兔再也不會迷路了。

  我已經(jīng)有62張積分卡了,它們都是靠我課上的.努力得來的。

  積分卡是用光滑的硬紙做成的長方形小卡片。它的正面有謎語,每次我都興致勃勃地急著去猜,然后迫不及待地等著謎底的揭曉。記分卡的左上角失學而思的標記,右上角有課程的序號,右下角明確地寫著積分值。把記分卡反過來,使用說明和上期謎語答案寫得清清楚楚。你看精彩紛呈的畫面,五顏六色的,多漂亮呀!

  積分卡可以換成禮物,還可以收藏起來作紀念。所以我要積極發(fā)言得更多的積分卡。

迷路了的作文14

  那一天,我們迷路了……

  黃昏時分,我們?nèi)サ庆`山,我們來到靈山腳下,那有分叉口,一向獨立的小叔叔又提出了獨立的意見:“咱們一改常規(guī),走另一條路怎樣?”愛好冒險的我們也自然連聲答應。

  踏上茫茫的旅途,走了一會兒,我們真得感到前途茫!月妨恕0l(fā)現(xiàn)后,我們立即抱怨起來,可再怎么抱怨也沒用,只有先找人問路才是。

  還好這里住了幾戶人家,可謂是“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。”我們就像幾位在沙漠里沒了水的旅行者發(fā)現(xiàn)了水源似的,奔了過去,道明原委后,那些人也為我們指了個方向,我們很高興,但口中還在不停地抱怨著。

  按照指示的方向,我們來到了一個地面崎嶇不平的地方,皺了皺眉,走了上去。走了一段,我發(fā)現(xiàn)這居然比人工山路省力多了,平時去爬山,我總是不情愿,一個人慢吞吞地拖了上去,還很累,路上都嘟著嘴。這次可不一樣,地面雖然坎坷,可我沒一點乏意,不僅心情舒暢,人也越發(fā)越精神了。

  “快到頭了,快到頭了!”我興奮地嚷著,馬上就可以爬完這段斜坡了。一聽,大家都跑了上去,以為后面就是出口。上去后,一看,好像沒有盡頭似的,還沒到,我們頓時心灰意冷,垂下頭,沉重地挪動著腳步。

  又走了幾分鐘,我們又迷路了,正當我們灰心喪氣的時候,路邊出現(xiàn)了一個放牛人,心中的希望重新燃起,連忙詢問,他給我們指了路后,我們便快速離去。

  漸漸地,我們前方出現(xiàn)了光明,我們處在山崖上,下面是那么熟悉,那么熟悉的'廟,那么熟悉的溪——原來,我們費勁周折,才到了半山腰,“不值,不值呀!”仰天長嘆道。

  在人生路上,可千萬別迷路,走向歧途,只有規(guī)規(guī)矩矩,腳踏實地地走,前程才會一片光明!

迷路了的作文15

  一天,在放學的路上,我從草叢中發(fā)現(xiàn)了一個蟻穴?粗浵亗兣懦梢魂犌斑M,我突然產(chǎn)生了一個疑問:螞蟻外出尋找食物為什么不會迷路呢?它們是不是在行進途中設(shè)置了什么標志呢?

  帶著疑問,我查閱了一些相關(guān)的圖書資料。原來螞蟻會分泌一種叫追蹤素的物質(zhì),并依靠其獨特的感知系統(tǒng)跟蹤著這種物質(zhì)的氣味返巢的。與此同時,螞蟻的追蹤素還具有群體特異性,不會和別的蟻群混淆。

  如果某只工蟻發(fā)現(xiàn)了食物,它就會在返回時邊走邊分泌追蹤素作為標記,用以提醒同伴;如果沒有發(fā)現(xiàn)食物,他們在返回的路上就不會留下追蹤素,這樣他的同伴就不會“浪費表情”去沿著這路線趨尋找食物。追蹤素越多,跟著前來尋找食物的螞蟻也就越多。

  看了這些資料,我十分好奇,決定自已也做做實驗。我在潮濕草地上找到了一個蟻穴,接著在離蟻穴大約10厘米的草地上放上了一塊好吃的餅干。另外,我又在蟻巢洞口鋪上紙巾,一直鋪到餅干前。做完了這些,我就坐在草地上等待著螞蟻出來。

  就在我快等得不耐煩的時候,那些螞蟻似乎才聞到餅干那香噴噴的味道,于是慢吞吞地爬了出來。等螞蟻們從蟻穴邊上那張紙巾上爬到了餅干前那張紙巾上時,我就快速地把紙巾收起拿走。那群螞蟻只知道自己剛剛從紙巾上爬過,所以它們分泌的追蹤素也在紙巾上,但現(xiàn)在我把紙巾收走了,目的就是觀察他們能否找到回家的`路。我正想著想著,這期間,那群螞蟻們已經(jīng)抬起了那小塊餅干準備返回蟻穴了。可是,那些附著著他們的追蹤素的紙巾不復存在,他們便東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不知是往哪走了。

  小小的實驗,我終于明白螞蟻是怎樣認路的,我真高興!

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