元旦的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元旦的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
伴隨著時間老人的腳步，我的記憶也如水般流走，一去不復(fù)返，可那別開生面的元旦晚會卻令我久久不能忘懷，我始終記憶猶新！
我走進煥然一新的教室，老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條，氣球們?nèi)缤粋�個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開始發(fā)同學(xué)們帶來的飲料和點心。元旦聯(lián)歡開始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個節(jié)目是相聲，這道開胃菜得到了同學(xué)們的喜愛，只見兩位說相聲的同學(xué)作著滑稽的動作，講著幽默的語言，還時不時展現(xiàn)自己的絕技，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是菜譜中最美味的一道菜！
第二個節(jié)目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個游戲環(huán)節(jié)中，我們玩嘴巴手指不一樣的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因誠實而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進行了下面幾個游戲，幾輪過后，得到獎品的.同學(xué)十分高興，沒有得到獎品的同學(xué)也絲毫沒有減掉他們的聯(lián)歡熱，反而更激動了！
魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開玩笑似地說是他的托，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后一個小品《反義詞練習(xí)》為這個晚會收了尾，成了菜后的甜點，同學(xué)們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結(jié)束時的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！
歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場，為這次活動劃上了一個令人難忘的句號！
元旦的作文 篇2
元旦節(jié)那天，媽媽帶我去新鄉(xiāng)游玩。我第一次去新鄉(xiāng)，覺的對這個城市不太熟悉有點陌生，可等我到了集合的地方，看到了熟悉的叔叔阿姨和小朋友，陌生的感覺很快就消失了。晚上，我和小朋友們玩了許多有意思的游戲，還進行了比賽呢！
第二天，我?guī)е酪啦簧岬男那�，離開了這個美麗的城市。不過，我可帶回來了新鄉(xiāng)的'特色小吃：“牛忠喜燒餅”。希望能和大家一起分享呀！這真是一個快樂元旦節(jié)。
元旦的作文 篇3
新年第一天,到處洋溢著一片喜氣洋洋的景象。
瞧!大街上，人海茫茫，并且每人都是興高采烈的，我的心情也是那么的愉快。超市門口，各種顏色的彩旗紛紛飄揚，還有一個紅色的氣拱門，好像一個紅色的月牙。超市里，商店內(nèi)，各種各樣的商品琳瑯滿目，和著五顏六色的氣球相襯，讓人看得目不暇接。
雀山公園里，更是人山人海。人們有的'唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的小孩騎自行車……運動項目多姿多彩，人們的臉上也露出了笑容。到了公園內(nèi)的游樂園，小朋友們玩得更是開心。他們有的坐飛機，有的釣魚，有的玩跳跳床……一張張笑臉，孩子們的歡跳，形成了一片歡樂的海洋。
元旦的作文 篇4
今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。
我們吃過早餐以后，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經(jīng)十點多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個人拿著風(fēng)箏，第二個人拉著繩子，然后喊：“放!”第一個人馬上放手，風(fēng)箏就會馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍的.天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。
舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預(yù)示著今年我們會做出更大成績。
元旦的作文 篇5
今天是一年一度的元旦節(jié)。
昨天我們班提前準備了元旦晚會，有的表演舞蹈；有的表演童話故事，最后是馬福康表演的架子鼓，我這在吃瓜子，只聽到“咚咚咚”的響聲，一下子把瓜子吐了出來，我想也有些同學(xué)也和我一樣，這時領(lǐng)導(dǎo)來了，在最后一排的.同學(xué)都站在板凳上，有的站在桌子上為他鼓掌。轉(zhuǎn)眼間下課了，我們開心未盡。
這真是我最最開心的上午！
元旦的作文 篇6
人生是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的'滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿足。
元旦的作文 篇7
12月31日，是我們?nèi)熒餐瑲g慶元旦的喜慶日子。一大清早，我興高采烈地來到學(xué)校，進入校門，我直奔教室�？吹桨嗌系耐瑢W(xué)，一個個眉飛色舞，歡天喜地的。我想，大家和我的心情是一樣的，對今天的.慶祝活動肯定都特別期待，真是心花怒放啊！
一切都準備就緒了。我們班的“歡慶元旦”文藝晚會終于開始了。這次同學(xué)們準備充分，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們真是多才多藝��！有架子鼓表演，有空竹表演，有英語脫口秀，有唱歌，還有二胡獨奏……
我印象最為深刻的要數(shù)姜某某的架子鼓表演和我自己表演的英語故事了。
姜某某的架子鼓打得真是有模有樣��！光臺前的大大小小的鼓和鑼就很吸引人，這陣勢場面真大��！只見他端坐在架子鼓面前，兩手分別拿著鼓棍，隨著伴奏音樂開始演奏了，“咚咚、咚咚、咚咚咚……”他的頭，他的兩手，他的腳，還有他的身體，隨著音樂節(jié)奏，一起一伏，相互配合，都在動。那聲音時高時低，時快時慢，時而覺得洶涌澎湃，時而覺得風(fēng)平浪靜。到高潮時，鼓聲越來越磅礴，讓我們感覺姜某某越打越有干勁，鼓聲一分一秒都沒停，大鼓和小鼓不斷被敲打著，十分有節(jié)奏感。同學(xué)們聽得津津有味，就連隔壁班的小伙伴都被吸引來了。姜某某的架子鼓表演真是精彩��！
該我上場了！我要為大家表演的是講英語故事《thetortersandthehare》。我對表演這個故事很熟練，我拿著烏龜和小兔的手偶胸有成竹地走上講臺。我記住***囑咐，不慌不忙，面帶笑容地講起來，我一邊講，一邊做動作，兔子很驕傲，說話語速快，動作快；而烏龜呢，很穩(wěn)重，速度慢，語速慢。我極力區(qū)分，想讓觀眾聽明白看明白。特別是講到兔子發(fā)現(xiàn)美味的胡蘿卜時，吃起來津津有味呢！我極力做出非�？鋸埖膭幼鳎f出驚喜的語氣，表現(xiàn)出兔子的得意和滿足。只見臺下的觀眾看得哈哈大笑。在講到最后兔子因為貪吃貪睡輸?shù)舯荣悤r，我沮喪地一邊說“ilost!ilost!”一邊癱倒在地，同學(xué)們的笑聲更大了……
真是一次令人難忘的慶祝元旦晚會��！
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